( Lampiran 3 )

Lembar Kegiatan Siswa

(LKS)
Luas dan Volume Limas

Anggota Kelompok:

Nama Kelompok : 1.

Kelas : 2.
3.
4.

Satuan Pendidikan
SMP Jabal Nur Jadid

Kompetensi Dasar
Menghitung luas permukaan dan volume prisma dan limas.

Tujuan Pembelajaran

Dengan penerapan model pembelajaran reciprocal teaching berbantuan LKS,

diharapkan siswa dapat:
Menentukan luas permukaan limas
Menentukan volume limas
Menyelesaikan masalah dengan menerapkan konsep luas permukaan dan
volume prisma.

Alokasi Waktu
20 menit

Petunjuk
Laksanakan kegiatan dengan baik secara berdiskusi sesuai panduan LKS !
 Mari
Mengamati !

Perhatikan ilustrasi diatas!

Seorang arsitek membuat miniatur Piramida yang ada di Mesir dengan
alasnya berbentuk persegi dari sebuah karton. Ia ingin menentukan luas
permukaan miniatur piramida tersebut. Kemudian ia menggunting
miniatur piramida itu hingga terbentuk sebuah jaring-jaring limas. Nah,
bagaimana cara untuk menentukan luas permukaan sebuah limas? Dan
bagaimana pula cara menghitung volume batu yang digunakan untuk
membuat piramida tersebut ? jika dianggap piramida tersebut padat dan
diketahui piramida tersebut mempunyai tinggi 148 m dengan alas
berbentuk persegi yang panjang sisinya 230m. Nantinya, setelah kalian
mempelajari materi ini, kalian pasti dapat menghitung volume dari batu
yang digunakan untuk membuat piramida tersebut.
 Kegiatan 1 Menemukan rumus luas
permukaan limas

Diberikan satu model limas tegak segi empat beraturan dengan panjang sisi
alasnya a cm, tinggi dan sisi miring pada sisi tegaknya c cm dan b cm serta
tinggi limas t cm. Guntinglah model limas tegak segi empat beraturan
tersebut dan rebahkan bidang-bidang hasil guntingannya, sehingga diperoleh
rangkaian bangun datar persegi dan segitiga. Gambarkan rangkaian bangun
datar tersebut (jarring-jaring) tadi pada kotak yang sudah disediakan di bawah
ini.

Penyelesaian:
 1. Berbentuk apakah alas limas tegak? (...............................)

2. Berapa panjang alas limas tegak? (................................)

3. Bagaimana rumus luas alas limas tegak? (..............................)

4. Berbentuk apakah sisi tegaknya? (..............................)

5. Berapa jumlah sisi tegaknya? (..............................)

6. Apakah keempat sisi tegaknya sama? (..............................)

7. Berapa alas sisi tegaknya? (..............................)

8. Berapa tinggi sisi tegaknya? (..............................)

9. Bagaimana rumus luas sisi tegak limas tersebut? (..............................)

10. Bagaimana rumus seluruh sisi tegak tersebut? (..............................)

11. Bagaimana rumus luas permukaan limas tegak? (..............................)

Jadi, luas permukaan limas adalah ............................ dan ........................

Simpulan

Untuk menghitung luas permukaan prisma berlaku rumus :

Luas permukaan prisma = .............................+...................................

Kegiatan 2
 Menemukan rumus
volume limas

Perhatikan gambar kubus dan limas diatas !

Kubus dengan panjang rusuk 2a, keempat diagonal ruangnya berpotongan di satu
titik, yaitu titik T, sehingga terbentuk enam buah limas dengan panjang sisi alas 2a
dan tinggi limas a.
1
Volume limas = 6 x volume kubus
= ....... x ....... x ...... x ......
= ....... x (. . . )2 x .......
= ....... x (. . . )2 x .......
= ........ x ......................... x ...........................

Simpulan
Untuk menghitung volume limas berlaku rumus :

Volume limas= .............................+...................................

Latihan
Soal
Petunjuk umum:

1. Kerjakan soal dibawah ini dengan diskusi dalam kelompok !

2. Kerjakan dikertas yang sudah disediakan !
3. Soal dibawah ini mengukur indikator berpikir kreatif
keluwesan dan kefasihan !

1. Sebuah limas tingginya 36 cm dan tinggi sisi tegaknya 39 cm.

Jika alasnya berbentuk persegi, maka tentukan luas permukaan

limas tersebut. Kerjakan dengan 2 cara yang berbeda!

2. Suatu hari ibu membuat tumpeng nasi kuning untuk kegiatan hari

kemerdekaan Indonesia. Jika tumpeng tersebut berbentuk limas

segienam dengan panjang sisi alas 15 cm dan tinggi 20 cm, ada

Selamat bekerja
berapa cara yang dapat kalian lakukan untuk menentukan volume

nasi pada tumpeng tersebut?