PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN IPA

PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS SYIAH KUALA

1
 Kata Pengantar

Bapak/Ibu yang terhormat,

Sebagai bagian dari upaya pengembangan kurikulum, kami bermaksud untuk memperoleh data empiris. Data
tersebut akan menjadi pertimbangan bagi kami untuk menentukan arah perkembangan kurikulum secara lebih kontekstual dan
obyektif. Untuk kepentingan tersebut, kami mohon kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi pertanyaan-pertanyaan yang kami ajukan
pada kuesioner ini.

Pertanyaan yang kami ajukan bertujuan untuk memperoleh data tentang pendapat Bapak/Ibu tentang kurikulum
pada Magister Pendidikan IPA. Kami sangat menghargai apabila Bapak/Ibu dapat memberikan jawaban yang sesuai dengan
pendapat dan harapan Bapak/Ibu. Sebagai bagian dari etika penelitian sosial, identitas pribadi Bapak/Ibu seperti misalnya nama
dan alamat tempat tinggal tidak akan kami tanyakan. Kami juga tidak akan mengungkap identitas prbadi Bapak/Ibu ketika jawaban
Bapak/Ibu akan dijadikan dasar dalam analisis data.

Kami mengucapkan terima kasih atas kesediaan Bapak/Ibu atas kesediaan Bapak/Ibu menjawab serangkain
pertanyaan yang kami ajukan pada kuesioner ini. Jawaban Bapak/Ibu menjadi bagian dari upaya Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan untuk mengembangkan kurikulum. Dengan demikian hasil dari pengembangan ini, nantinya dapat memfasilitasi
potensi siswa sesuai dengan minat dan bakatnya.

Ketua Prodi MPIPA,

Dr. Abdul Gani, M.Si

2
1. Nama provinsi : Sebutkan:

2. Nama Kabupaten/kota Sebutkan:

3. Status kab/kota 1. Kabupaten 2. Kota

4. Jenis kelamin 1. Pria 2. Wanita

5. Mohon sebutkan usia Bapak/Ibu sekarang tahun

6. Apakah jenjang pendidikan terakhir Bapak/Ibu? 1. SMA tidak selesai, tidak perlu menjawab pertanyaan No. 7

2. SMA dan yang sederajad, tidak perlu menjawab pertanyaan No. 7

3. Perguruan tinggi tidak selesai

4. Diploma (baik diploma 1, 2, atau 3)

5. D4/S1

6. S2

7. S3

8. Lainnya, sebutkan

3
7. Apakah latar belakang pendidikan Bapak/Ibu terkahir? 1. Pendidikan (Matematika, IPS, kurikulum dan sejenisnya)

2. Ekonomi (manajemen, pembangunan, akuntan dan sejenisnya)

3. Politik

4. Psikologi

5. Sosial budaya

6. Matematika

7. Teknik (IT, Sipil, Arsitek, mesin dan sejenisnya)

8. Lainnya, sebutkan

8. Apakah Bapak/Ibu bekerja ? 1. Ya 2. Tidak, langsung ke pertanyaan nomor 10.

9. Apakah bidang pekerjaan Bapak/ibu? a. Pegawai Negeri, bidang 1. Pemerintahan

2. Ekonomi

3. Sosial

4. Pendidikan (non guru)

5. Infrastruktur

B Guru 1. Guru SD/MI

2. Guru SMP/MTs

4. Guru SMA/MA

4
 5. Guru SMK

6. Dosen

7. Guru besar (Profesor).

10. Apakah setiap minggunya Bapak/Ibu membaca media cetak, seperti koran atau majalah ?

1. Ya

2. Tidak, langsung ke pertanyaan no. 12.

11. Dalam tiga bulan terakhir berita apa yang Bapak/Ibu baca?

a. Politik 1. Ya 2. Tidak

b. Ekonomi 1. Ya 2. Tidak

c. Sosial budaya 1. Ya 2. Tidak

d. Pendidikan 1. Ya 2. Tidak, langsung kepertanyaan langsung ke pertanyaan no 12.

e. Untuk pendidikan, hal-hal apa yang dibaca? 1) Kompetensi guru 1. Ya 2. Tidak

2) Penempatan guru 1. Ya 2. Tidak

3) Kesejahteraan guru 1. Ya 2. Tidak

4) Ujian nasional 1. Ya 2. Tidak

5) Gedung sekolah rusak 1. Ya 2. Tidak

6) Tawuran pelajar 1. Ya 2. Tidak

7. Lainnya, sebutkan 1. Ya 2. Tidak

5
12. Apakah setiap minggunya Bapak/Ibu menyimak berbagai kejadian dari Televisi?

1. Ya

2. Tidak, langsung ke pertanyaan no. 14

13. Dalam tiga bulan terakhir berita apa yang Bapak/Ibu simak ?

a. Politik 1. Ya 2. Tidak

b. Ekonomi 1. Ya 2. Tidak

c. Sosial budaya 1. Ya 2. Tidak

d. Pendidikan 1. Ya 2. Tidak, langsung ke pertanyaan no. 14.

e. Untuk pendidikan, hal-hal apa yang dibaca? 1) Kompetensi guru 1. Ya 2. Tidak

2) Penempatan guru 1. Ya 2. Tidak

3) Kesejahteraan guru 1. Ya 2. Tidak

4) Ujian nasional 1. Ya 2. Tidak

5) Gedung sekolah rusak 1. Ya 2. Tidak

6) Tawuran pelajar 1. Ya 2. Tidak

7. Lainnya, sebutkan 1. Ya 2. Tidak

14. Ketika Bapak/Ibu mendengar tentang kurikulum apakah pemahaman Bapak/Ibu menyangkut hal-hal sebagai berikut?

a. Buku teks untuk siswa 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

b. Kemampuan guru 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

c. Perilaku sisa 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

6
 d. Prestasi akademis siswa 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

e. Jumlah mata pelajaran 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

f. Waktu belajar siswa 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

g. Standar kelulusan 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

h. Standar isi 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

i. Manajemen sekolah 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

j. Lainnya, sebutkan 1. Ya 2. Tidak

15. Menurut pendapat Bapak/Ibu berkenaan dengan kurikulum yang berlaku saat ini permasalahan yang timbul adalah:
a. Isi kurikulum padat 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

b. Mata pelajaran yang terlalu banyak 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

c. Buku teks yang isinya tidak standar 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

d. Orientasi lebih akademis 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

e. Kompetensi guru yang kurang memadai 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

f. Kurang perhatian pada pembentukan karakter siswa 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

g. Lainnya, sebutkan 1. Ya 2. Tidak

7
 Pada setiap pertanyaan berikut yang kami ajukan, kami akan menyebutkan rujukan dari pertanyaaan tersebut dengan
maksud agar Bapak/Iibu dapat secara lebh cermat memahami isi dan maksud pertanyaan tersebut. Setiap pertanyaan akan disertai
dengan tiga pilihan jawaban yaitu setuju jika Bapak/Ibu “setuju” dengan pertanyaan yang kami ajukan; pilihan jawaban “tidak
setuju” jika Bapak/Ibu tidak setuju degan pertanyaan atau isi konsep yang ada dalam paparan; pilihan jawaban “tidak
berpendapat” jika memang tidak tahu dengan maksud konsep yang dipaparkan, atau memang tidak akan memberikan jawaban.

Jika Bapak/Ibu memilih pilihan jawaban “setuju” atau “tidak setuju” mohon Bapak/Ibu dapat memberikan alasan terhadap
pilihan jawaban tersebut dan jika ada, Bapak/Ibu juga diharapkan dapat memberikan saran-saran perbaikan jika konsep yang kami
paparkan memerlulan penambahan atau perbaikan.

16. Bagaimana pendapat Bapak/Ibu alasan terhadap Pengembangan Kurikulum Magister Pendidkan IPA?

1. Setuju, sebutkan alasannya,

2. Tidak Setuju, sebutkan alasannya,

3. Tidak ada pendapat

17. Salah satu komponen dalam Pengembangan Magister Pendidikan IPA adalah penambahan SKS, bagaimana pendapat
Bapak/Ibu tentang hal tersebut?

8
 1. Setuju, sebutkan alasannya,

2. Tidak Setuju, sebutkan alasannya,

3. Tidak ada pendapat

18. Bagaimana pendapat Bapak/Ibu terhadap kurikulum kami sediakan apakah telah memenuhi bidang ilmu yang diinginkan
oleh pendidik.

1. Setuju, sebutkan alasannya,

2. Tidak Setuju, sebutkan alasannya,

3. Tidak ada pendapat

19. Bagaimana pendapat Bapak/Ibu apakah materi kurikulum yang kami sajikan akan dapat memberikan pengembangan bidang
karier pendidik.

9
 1. Setuju, sebutkan alasannya,

2. Tidak Setuju, sebutkan alasannya,

3. Tidak ada pendapat

20. Bagaimana pendapat bapak/ibu akankah kurikulum yang kami sediakan cukup membuka peluang furu dalam memperbaiki
system pendidikan di tempat bapak/ibu mengajar.

1. Setuju, sebutkan alasannya,

2. Tidak Setuju, sebutkan alasannya,

3. Tidak ada pendapat

21. Bagaimana pendapat Bapak/Ibu terhadap konten kurikulum adakah tergolong sulit

10
 1. Setuju, sebutkan alasannya,

2. Tidak Setuju, sebutkan alasannya,

3. Tidak ada pendapat

22. Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang deskripsi standar kompetensi lulusan domain sikap

1. Setuju, sebutkan alasannya,

2. Tidak Setuju, sebutkan alasannya,

3. Tidak ada pendapat

23. Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang deskripsi standar kompetensi lulusan domain keterampilan berbahasa inggris
lulusan magister pendidikan IPA

11
 1. Setuju, sebutkan alasannya,

2. Tidak Setuju, sebutkan alasannya,

3. Tidak ada pendapat

24. Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang deskripsi solusi permasalahan dalam perencangan struktur kurikulum Magister
Pendidikan IPA dalam mendukung materi SD, SMP, SMA?

1. Setuju, sebutkan alasannya,

2. Tidak Setuju, sebutkan alasannya,

3. Tidak ada pendapat

Terima kasih kami ucapkan kepada Bapak/Ibu yang telah memberikan jawaban terhadap pertanyaan-pertanyaan yang kami ajukan.
Jawaban Bapak/Ibu menjadi masukan yang sangat berharga untuk perbaikan kurikulum ke depan.

12