Anda di halaman 1dari 17

• Menemukan

Kantong
• Pemegang
Keputusan
• Membuat Program
• Membentuk Tim
Kerja
Kantong adalah pasar konsumen yang
jelas
–Jenjang MA, kantongnya = MTs./SMP
–Jenjang MTs., kantongnya = MI/ SD
–Jenjang MI, kantongnya = RA/ TK
1. Database dan mapping
internal, membuat mapping
sumber data siswa yang
sedang aktif.
2. Database Jenjang Internal,
jika sekolah tersebut
mempunyai beberapa
jenjang (RA, MI, MTs, dan
seterusnya).
1. Tempat kerja
2. Group
1. Kelompok pengajian
2. Kelompok Arisan
3. Toko/Swalayan
4. Toko Buku
5. Seminar dan Pameran-pameran
6. Internet, facebook,
7. Member get member
1. Membuat program non regular
• Seminar pendidikan anak
• Lomba-lomba yang menarik anak
• Olimpiade-olimpiade….
2. Membuat program regular
• Kursus untuk orangtua dan anak secara reguler
dengan materi yang berkaitan dengan anak.
 Kursus penggalian potensi dan bakat anak melalui
“Multiple Intelligences”
 Kursus seni baca al-Qur’an
 Dll.
• Pemegang keputusan adalah pihak yang
menentukan untuk memilih madrasah.
• ORANGTUA
MI
• ANAK/ORANGTUA
MTs.
• ANAK/ORANG TUA
MA
1. Target promosi,
ditentukan dengan
penentuan KANTONG
terlebih dahulu.
2. Membuat strategi
promosi
3. Membuat jenis-jenis
program promosi
• AKTIF
FOLLOW UP • MASUK
• PASIF • DATA BASE • TIDAK MASUK,
• JENIS • JADWAL FOLLOW DAPAT DATA
• TOOLS UP

PROGRAM CLEARING
• AKTIF
– OUT tO IN
• Identifikasi kebutuhan konsumen
• Membuat program pemenuhan kebutuhan konsumen
• Pelaksanaan program idealnya di Madrasah
– IN tO OUT
• Memberi informasi tentang kondisi dan keunggulan
madrasah ke konsumen
• Keunggulan fasilitas
• Keunggulan program madrasah
• PASIF
– Spanduk, koran,
baliho, CD profile
madrasah, brosur,
dan lain-lain.
– Promosi PASIF yang
di dalamnya ada
promosi AKTIF
• JANGAN MENIRU
MADRASAH LAIN
• PROGRAM HARUS OUT OF
BOX
• PROGRAM HARUS MASUK
LONG TERM MEMORY
(MENGESAN)
– SURVIVOR
– EMOTIONAL
– RELEVANCE
• SPANDUK
– Mudah dibaca
– Tidak banyak kalimat
– Ada pesan atau aktivitas yang ditawarkan
– Nama madrasah dan No telp yang besar

• BROSUR
– Identitas sekolah
– Tidak banyak kalimat
– Informasi penting berupa FRASE KUNCI, hingga menimbulkan
rasa penasaran
– Gambar aktivitas siswa dan kompetensi guru
– Informasi lain yang bernilai menjual
• BALIHO
– Mudah dibaca
– Tidak banyak kalimat
– Ada pesan atau aktivitas yang ditawarkan
– No telp yang besar
– Ada gambar aktivitas siswa dan fokus

• BANNER
– Berisi informasi pendidikan yang menarik
– Nama madrasah dan no telpon.

• SMS
– Mengirim pesan singkat yang berhubungan dengan pendidikan kepada
komunitas tertentu
– Harus ada nama sekolah dan telp.
• WEBSITE SEKOLAH
– Berisi profile sekolah lengkap
– Program kerja
– Perencanaan jangka pendek, menengah dan panjang
– Artikel-artikel pendidikan yang ditulis oleh komponen madrasah
– Link sekolah
• PROFILE SEKOLAH
– Berisi informasi tentang profile madrasah lengkap.
– Dalam bentuk buku ataupun CD
• ARTIKEL
– Berisi tulisan tentang special moment yang terjadi di sekolah
– Diterbitkan di koran, majalah, blog atau facebook.
• Pembentukan tim promosi sekolah,
• Pembuatan program kerja
• Pelaksanaan promosi sekolah
• Evaluasi pelaksanaan promosi sekolah
• Pelaporan hasil pelaksanaan promosi sekolah
• Tindak lanjut promosi sekolah.
‫‪SEKIAN, dan TERIMA KASIH…….‬‬

‫والسالم عليكم ورحمة هللا وبركاته‬

Anda mungkin juga menyukai