Anda di halaman 1dari 19

LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

LAYANAN MAINTENACE JARINGAN PADA


PT. SEKAWAN MAJU SEJAHTERA
Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mengikuti Ujian Nasional

Disusun oleh :

ASTRIANA

CAHYATI NINGRUM

OKI ARDIANTO

PROGAM STUDI AKUNTANSI DAN KEUANGAN


KOMPENTENSI KEAHLIAN AKUNTANSI KEUANGANLEMBAGA
SMKN 1 BAKAUHENI
2018

i
LEMBAR PENGESAHAN

Laporan kegiatan praktek Kerja Industri (prakerin) yang disusun oleh :

Nama : Oki Ardianto

NIS : 1936

progran studi keahlian : Akuntansi Dan Keuangan

Kopetensi keahlian : Akuntansi Keuangan Lembaga

Dengan judul :

LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI


LAYANAN MAINTENANCE JARINGAN PADA
PT. Sekawan Maju Sejahtera

Telah disahkan pada :


Hari : ……………….
Tanggal : …………….....

Pembimbing Perusahaan/Instansi pembimbing Sekolah

RIKI JUNNAIDI. Edi HumaIdi.S,Pd


NIK.021101008 NIP.19820503 201407 1 001

Mengetahui

Kepala Sekolah Ka.program Keahlian Akuntansi dan


SMKN 1 Bakauheni Keuangan

Drs.Jaya Wijaya,M.Pd Melda Landong S,Pd


NIP.19670106 199412 1 002 NIP.19840425 201101 2 003

ii
KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr.Wb.
Puji syukur kami panjatkan kehadirat ALLAH SWT yang telah
memberikan Rahmat dan Hidayah-Nya yang telah memberikan banyak
kesempatan, sehingga kami dapat menyelesaikan Laporan Praktik Kerja Industri (
PRAKERIN) dengan baik.
Laporan ini disusun guna melengkapi salah satu persyaratan dalam
menyelesaikan Praktik kerja Industri ( PRAKERIN ).Tujuan dibuatnya laporan
Praktik Kerja Industri ini, adalah untuk memenuhi syarat dalam melakukan Uji
Kompetensi dan Ujian Nasional SMK NEGERI 1 Bakauheni. Berdasarkan
pengalaman dan data-data yang kami peroleh selama melaksanakan prakerin di
PT Sekawan Maju Sejahtera (SMS) Bakauheni.
Dalam penyusunan laporan ini, kami menyadari sepenuhnya bahwa
selesainya laporan Prakerin ini tidak terlepas dari dukungan, semangat, serta
bimbingan dari berbagai pihak, baik bersifat moril maupun materil, oleh karena-
Nya, kami ingin menyampaikan ucapan terimakasih antara lain kepada :

1. Kedua orang tua atas biayanya, bekal dan do’a yang telah diberikan dalam
pelaksanaan Praktik Kerja Industri ( Prakerin ).

2. Bapak / Ibu Guru di sekolah yang dengan sukarela memberikan ilmu serta
dukungannya.

3. Kantor PT Sekawan Maju Sejahtera ( SMS ) Bakauheni yang telah


menyediakan tempat serta sarana dan prasarana selama dalam proses
pelaksanaan Prakerin yang dilaksanakan pada tanggal 06 Agustus – 06
November 2018.

Penyusunan Laporan Praktik Kerja Industri ( Prakerin ) ini disusun dengan


sebaik-baiknya, namun masih terdapat kekurangan di dalam penyusunan
Laporan Prakerin ini, oleh karena itu saran dan kritik yang sifatnya
membangun dari semua pihak sangat di harapkan, tidak lupa harapan kami
semoga Laporan Praktik Kerja Industri ini dapat bermanfaat bagi pembaca
serta dapat menambah ilmu pengetahuan bagi
kami.TerimakasihWassalamualaikum Wr.Wb

Bakauheni 07 November 2018

penulis

iii
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL……………………………………………………………… i

HALAMAN PENGESAHAN………………………………................................. ii

KATA PENGANTAR…………………………………………………………….. iii

DAFTAR ISI……………………………………………………………………… iii

BAB I PENDAHULUAN…………………………………………………………1

A. Latar Belakang ………………………………………………………………… 1


B. Maksud dan Tujuan……………………………………………………………..2
C. Manfaat………………………………………………………………………… 3

BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN…………………….…………………... 4

A. Gambaran Umum Perusahaan………………………………...………………… 4

1. Sejarah Singkat Perusahaan…………………………..………………….. 4


2. Struktur Organisasi Perusahaan………………………..………................ 5

B. Urain Kerja………………………………………….…………………………... 5

BAB III PENUTUP………………………………………………………………. 7

A. KESIMPULAN………………………………………….……………... 7
B. SARAN ………………………………………………….…………….. 7

DAFTAR PUSTAKA………………………………………..………….………… 7

LAMPIRAN………………………………………………………………………..

iv
i
BAB 1

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang PRAKERIN

Praktek Kerja Industri ( Prakerin ) adalah suatu bentuk penyelenggaran


dari sekolah yang memadukan secara sistematik dan sinkron antara program
pendidikan di sekolah dan program pengusahaan yang diperoleh melalui
kegiatan bekerja langsung di dunia kerja untuk mencapai suatu tingkat
keahlian profesional.

Dimana keahlian profesional tersebut hanya dapat dibentuk melalui tiga


unsur utama yaitu ilmu pengetahuan, teknik dan kiat. Ilmu pengetahuan dan
teknik dapat dipelajarin dan dikuasai kapan dan dimana saja kita berada,
sedangkan kiat tidak dapat dikuasai melalui proses mengerjakan langsung
pekerjaan pada bidang profesi itu sendiri.

Pendidikan sistem ganda dilaksanakan untuk memenuhi kebutuhan tenaga


kerja yang profesional dibidangnya.Melalui pendidikan sistem ganda ini kita
dapat menciptakan tenaga kerja yang profesional tersebut.

Dimana siswa yang melaksanakan pendidikan tersebut diharapkan dapat


menerapakan ilmu yang didapat dan sekaligus mempelajarin dunia
kerja.Tanpa diadakannya pendidikan sistem ganda ini kita dapat langsung
terjun kedunia industri karena kita belum mengetahui situasi dan kondisi
lingkungan kerja. Ada beberapa peraturan tentang Praktek Kerja Industri (
Prakerin ) dan putusan menteri .

Adapun peraturan Praktik Kerja Industri ( Prakerin ) adalah sebagai berikut


:

1. Tercantum pada UU No. 2 tahun 1989 tentang pendidikan


Nasional yaitu untuk menyiapkan peserta didik melalui
kegiatan bimbingan, pengajaran, dan atau latihan bagi perannya
dimasa yang akan datang.

2. Peraturan Pemerintah No. 29 tahun 1990 tentang pendidikan


menengah yang bertujuan meningkatkan kemampuan peserta
didiksebagai anggota masyarakat dalam mengadakan hubungan
timbal balik dengan lingkungan sosial, budaya, alam sekitar,
dan meningkatkan pengetahuan peserta didik untuk

1
melanjutkan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi untuk
mengembangkan diri sejalan perkembangan Ilmu Pengetahuan
dan Teknologi ( IPTEK ) serta kebudayaan.
3. Peraturan Pemerintah No. 39 tahun 1992 tentang peran serta
masyarakat dalam Pendidikan Nasional ; serta.

4. Keputusan Menteri No. 0490/1993 tentang kurikulum sekolah


Menengah Kejuruan ( SMK ) yang berisi bahwa :

‘’ Dalam melaksanakan pendidikan dilaksanakan melalui dua


jalur yaitu pendidikan didalam sekolah dan Pendidikan diluar
sekolah’’

B. Maksud dan Tujuan PRAKERIN

PRAKERIN (Praktik Kerja Industri ) adalah kegiatan pendidikan,


pelatihan dan pembelajaran yang dilaksanakan di Dunia Usaha atau Dunia
Industri dalam upaya pendekatan ataupun untuk meningkatkan mutu Siswa-
Siswi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dengan kompetensi
(kemampuan) siswa sesuai bidangnya dan juga menambah bekal untuk
masa-masa mendatang guna memasuki dunia kerja yang semakin banyak
serta ketat dalam persaingannya seperti di masa sekarang ini.
Dalam pelaksanaannya dilakukan dalam prosedur tertentu, bagi siswa
yang bertujuan untuk magang di suatu tempat kerja, baik dunia usaha
maupun di dunia industri setidaknya sudah memiliki kemampuan dasar
sesuai bidangnya yang di kuasainya atau sudah mendapat bekal dari
pembimbing di sekolah untuk memilih ilmu-ilmu dasar yang akan
diterapkan dalam dunia usaha atau dunia Industri. Alasan utama mengapa
Siswa/Siswi harus memiliki bekal ilmu pengetahuan dasar sesuai bidangnya
agar dalam pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) tidak
mengalami kendala dalam penerapan Ilmu Pengetahuan Dasar yang
kemungkinan besar dalam proses Praktik Kerja Industri mendapatkan ilmu-
ilmu baru yang tidak diajarkan dilembaga kejuruan terkait.
Tujuan Praktik Kerja Industri (Prakerin) adalah untuk melatih kemampuan-
kemampuan siswa-siswi SMK NEGERI 1 BAKAUHENI.

a. Tujuan Umum
 Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian professional
dengan tingkat pengetahuan, keterampilan, dan etos kerja yang
sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.

2
 Memperkokoh “kesesuaian dan kesepadanan” antara sekolah
dengan dunia kerja Memberi pengakuan dan pengahargaan terhadap
pengalaman kerja sebagai bagian dari proses pendidikan.
 Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga
kerja yang berkualitas professional.
 Untuk mencapai Visi dan Misi Sekolah Menengah Kejuruan SMK
NEGERI 1 BAKAUHENI
b. Tujuan Khusus
 Membantu siswa memahami pengertian Prakerin, membantu siswa
agar cepat beradaptasi di lokasi prakrin, membantu siswa agar
mampu bekompetisi dan bekerja sacara maksimal, membantu siswa
dalam hal etika, tata tertib di lokasi prakerin, serta membantu siswa
dalam mengenal variasi lokasi prakerin.
 Memberikan latihan kepada siswa untuk sikap siap mental dalam
menghadapi tantangan dunia nyata pada lingkungan kerja.
 Memberikan motifasi agar siswa serius dan bersemanggat dalam
mencapai cita-cita.

C. Manfaat
1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian professional, yaitu
tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan,keterampilan,dan
semangat kerja yang sesuai dengan tuntunan lapangan kerja.
2. Memperkokoh hubungan sekolah dengan dunia industri dan dunia usaha.
3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas.
4. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai
bagian dari proses pendidikan.
5. Menyiapkan Sumber Daya Manusia yang berkualitas sesuai dengan
tuntuan zaman di era Teknologi Informasi Komunikasi.

3
BAB II

PELAKSAAN KEGIATAN

A. Gambaran Umun Perusahaan


1. Sejara Singkat Perusahaan

PT SEKAWAN MAJU SEJAHTERA didirikan di Balikpapan, Kalimantan


Timur. PT SEKAWAN MAJU SEJAHTERA mempunyai Kantor Cabang di Merak
dan Bakauheni.
Saat ini PT SEKAWAN MAJU SEJAHTERA memiliki 2 armada kapal RO-RO
yang melintasi Pelabuhan Merak ke Pelabuhan Bakauheni dalam perjalanan
kurang lebih 4 jam dalam satu kali PP.

Kapal tersebut adalah :


1. KMP SMS SAGITA
2. KMP SMS MULAWARMAN

1.2. Dokumen Kapal

1.KMP SAGITA

 Tahun pembuatan :1988


 Call Sign :PLHP
 Kecepatan :12.55 Knot
 Kapasitas Penumpang :500 Orang
 Kapasitas Kendaraan :85 Unit
 Bahan Bakar :Solar
 Isi Kotor :3500
 Pemilik :PT SMS
2.KMP MULAWARMAN
 Tahun Pembuatan :1988
 Call Sign :JZFW
 Kecepatan :16.25 Knot
 Kapasitas Penumpang :560 Orang
 Kapasitas Kendaraan :81 Unit
 Bahan Bakar :Solar
 Isi Kotor :3388
 Pemilik :PT SMS
 Mulai Operasi :21 Agustus 2002

4
2. Struktur Organisasi Perusahaan

WENNAIDI
KEPALA PERWAKILAN

EDUARD BEKTIADI
KEPALA OPRASDI

RUDIANTO RIKI JUANDI SURATIM

DANRU I ADM DANRU II

1. DAVID.G OFICE BOY 1. ASIFUDIN

2. FEBRY.Z KARSAD 2. RAHMAT


3. LEO 3. DEDI

4. NEDI 4. YUSUF.A

5. NANDO 5.MUSNAIDI
6. BUDI PRIYANTO 6. EDWIN
7.HENDRA 7. SARMIN
8.IRUL 8. AGUS
9.HARTONO 9

B. Uraian Kerja

Dalam melaksanakan tugas, PT Sekawan Maju Sejahtera mengerjakan


tugas :
1. Clearance

Tugas clearance adalah :

a. Membuat Permohonan izin pelayaran.


b. Mengambil tas clearance dari kapal.
c. Meminta tanda tangan Syahbandar lapangan.
d. Merekap jumlah kendaraan dan penumpang.
e. Mengajukan surat permohonan berlayar ke Syahbandar-Bakauheni
dengan tujuan Merak Banten.
f. Setelah menyerahkan surat izin berlayar beserta tas kapal kepada ABK.

5
g. Kapal siap berlayar dalam permohonan clearance harus memenuhi
beberapa lampiran antara lain :

 Manifest
 Warta kapal
 Permohonan izin berlayar
 Lampiran keberangkatan kapal
 Daftar muatan
 Lembar manifest merupakan lembaran yang berisi keterangan nama
penumpang, alamat,tujuan, dan jumlah pengikut sebagai lampiran
dalam permohonan izin berlayar untuk menjaga terjadinya suatu hal
yang tidak diinginkan.

2. Shalter

Shalter bertugas :

a. Mengatur jumlah kendaraan bus yang akan masuk ke kapal.


b. Menginformasikan bus yang akan diangkut dan mencatat nomor
polisinya.
c. Mencatat hasil pendaftaran tiket penumpang dan kendaraan sebagai
arsip kantor.
d. Memindahkan catatan kedalam buku piket yang berisi mengenai
tanggal,jam dan nama kapal.

3. Toll Gate

Toll Gate bertugas :

a. Mengarahkan mobil atau kendaraan yang akan naik ke kapal agar tertib
dan lancar.
b. Mencatat hasil penjualan tiket kendaraan yang akan dilanjutkan dengan
penyerahan kepada koordinator tiket.

6
BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Dari pengalaman selama Praktik Industri (PI) di kantor Perwakilan PT


Sekawan Maju Sejahtera selama 3 bulan dapat disimpulkan bahwa:
1. Siswa setelah melaksanakan Praktik Industri (PI) dapat menambah semangat
untuk semakin giat belajar.
2. Siswa setelah melaksanakan Praktik Industri (PI) dapat menerapkan
kemampuan yang telah didapat di Sekolah dan di Dunia Kerja.
3. Siswa setelah melaksanakan Praktik Industri (PI) dapat mengetahui sarana dan
prasarana di kantor Perwakilan PT Sekawan Maju Sejahtera Bakauheni.
4. Siswa setelah melaksanakan Praktik Industri (PI) di kantor Perwakilan PT
Sekawan Maju Sejahtera Bakauheni mengetahui sistem yang ada di kantor PT
Sekawan Maju Sejahtera Bakauheni.

B. Saran

Praktik Industri (PI) di kantor PT Sekawan Maju Sejahtera (SMS) Bakauheni


penulis melaksanakan dengan rasa penuh tanggung jawab sesuai dengan
arahan dan petunjuk yang diberikan.
Kepada seluruh karyawan PT Sekawan Maju Sejahtera Bakauheni,
penulis berharap agar jangan pernah ada merasa bosen bilamana pada suatu
hari nanti adik-adik kelas penulis yang akan melaksanakan Praktik Industri
(PI).

7
DAFTAR PUSTAKA

http://ditjenphka.dephut.go.id/sejarah-ksdae.html
http://www.menlh.go.id/sejarah-kementerian-lingkungan-hidup/
https://id.m.wikipedia
LAMPIRAN
 Foto kantor PT. Sekawan Maju Sejahtera

 Foto Ruangan Kantor PT. Sekawan Maju Sejahtera


- Lantai 1
- Lantai 2
 Foto kegiatan prakerin
- In door
- Out door
 Gambar Kapal PT. Sekawan Maju Sejahtera
- Kapal Mulawarman

- Kapal Sagita

Anda mungkin juga menyukai