PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

FISIKA

Satuan Pendidikan : ................................

Mata Pelajaran : Fisika.
Kelas / Semester : X/1
Tahun Pelajaran : 20... -20...

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Waktu Ket

1. Menerapkan 1.1 Mengukur besaran fisika

konsep besaran (massa, panjang, dan waktu)
fisika dan
1.2 Melakukan penjumlahan
pengukurannya.
vektor.
2. Menerapkan konsep 2.1 Menganalisis besaran fisika
dan prinsip dasar pada gerak dengan
kinematika dan kecepatan dan percepatan
dinamika benda konstan
titik.
2.2 Menganalisis besaran
fisika pada gerak melingkar
dengan laju konstan.

2.3Menerapkan Hukum
Newton sebagai prinsip
dasar dinamika untuk gerak
lurus, gerak vertikal, dan
gerak melingkar beraturan

Jumlah ……… KD …………..

Mengetahui, ………………,…………………20…
Kepala SMA …………………… Guru mapel Fisika

(_________________________) (_________________________)
NIP/NIK : .................................... NIP/NIK : ....................................
 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
FISIKA

Satuan Pendidikan : ................................

Mata Pelajaran : Fisika.
Kelas / Semester :X/2
Tahun Pelajaran : 20... -20...

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Waktu Ket

3. Menerapkan prinsip 3.1 Menganalisis alat-alat

kerja alat-alat optik. optik secara kualitatif dan
kuantitatif.
3.2 Menerapkan alat-alat optik
dalam kehidupan sehari-
hari.
4. Menerapkan konsep 4.1 Menganalisis pengaruh
kalor dan prinsip kalor terhadap suatu zat.
konservasi energi
4.2 Menganalisis cara
pada berbagai
perpindahan kalor.
perubahan energi.
4.3 Menerapkan asas Black
dalam pemecahan masalah.
5. Menerapkan konsep 5.1 Memformulasikan besaran-
kelistrikan dalam besaran listrik rangkaian
berbagai penyelesaian tertutup sederhana (satu
masalah dan berbagai loop).
produk teknologi.
5.2 Mengidentifik-asi
penerapan listrik AC dan
DC dalam kehidupan sehari-
hari.
5.3 Menggunakan alat ukur
listrik.
6. Memahami konsep 6.1 Mendeskripsikan spektrum
dan prinsip gelombang elektromagnetik.
gelombang
6.2 Menjelaskan aplikasi
elektromagnetik.
gelombang elektromagnetik
pada kehidupan sehari-hari.
Jumlah ……… KD …………..
Mengetahui, ………………,…………………20…
Kepala SMA …………………… Guru mapel Fisika

(_________________________) (_________________________)
NIP/NIK : .................................... NIP/NIK : ....................................