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6 TIEMPO LITÚRGICO NAVIDAD

1ª SEMANA: FORMACIÓN LITÚRGICA

DINÁMICA: Al pin. “Rondas, Juegos y dinámicas” Pág. 16

Es la celebración del nacimiento de Jesús en Belén se caracteriza por la colocación del


pesebre en nuestras casas, la novena de aguinaldos, la Misa de Navidad, los cantos de
villancicos, los regalos y las reuniones familiares llenas de amor y buenos deseos. Cuentan
que la Virgen María escribió una carta a san José diciendo más o menos: "¡Estoy tan
contenta de ver cómo se quiere la gente en esto días! ¡Cuántos regalos se hacen! Se
abrazan y se expresan los mejores deseos... Pero, ¿sabes?, no se acuerdan de que están
celebrando el cumpleaños de Jesús".

Este tiempo litúrgico comienza al atardecer del día 24 y termina el domingo después de la
Epifanía que es la fiesta de los Reyes Magos (Epifania: Manifestación), es decir, el domingo
del Bautismo del Señor.

ACTIVIDADES PARROQUIALES: Solemne celebración de la Misa de Navidad, Celebración


de la fiesta de la sagrada familia, la solemnidad de los reyes magos.

LECCIONARIOS: En este tiempo se utiliza el leccionario ferial o número cuatro y los


domingos de acuerdo al ciclo

COLOR: El color litúrgico utilizado es el blanco.

FIESTAS ESPECIALES: En este tiempo celebramos también dos fiestas muy importantes: la
Sagrada Familia y la Epifanía o fiesta de los Reyes Magos. La primera, para hacernos caer
en la cuenta de que la santidad se puede vivir en la familia y para eso tenemos un modelo
del cual aprendemos todas las virtudes necesarias para nuestra vida diaria. Y están los
Reyes Magos, a los que la estrella guía hasta Belén; a estos sabios o magos. Dios se les
manifiesta (Esto es lo que quiere decir Epifanía: manifestación).
ACTIVIDAD MONACHUS PARVUS:
Colorea los dibujos que corresponden al tiempo de navidad y traza una X sobre aquellos que no
correspondan.
ACTIVIDAD AMICUS ALTARE:
Encuentra dentro de la sopa de letras 10 palabras relacionadas con el tiempo de Navidad.
2ª SEMANA: FORMACIÓN ESPIRITUAL

DINÁMICA: La Pancita. “Rondas, Juegos y dinámicas” Pág. 43

LECTURA DEL TEXTO (Lc 2, 1-14).


María la prima de Isabel, que recibió la visita del Ángel Gabriel para decirle que si quería ser
la madre de Dios, se casó con José y por un censo que necesitaba el gobernador para saber
cuantos vivían en el país, tuvieron que viajar a la ciudad de Belén.
Fue José con María para inscribirse, ella estaba embarazada y se acercaba el día en que
debía nacer su hijo. Cuando llegaron a la ciudad ya había mucha gente y todos los hoteles
estaban ocupados.
María sentía que ya su hijo iba a nacer y como no había un lugar donde los atendieran fueron
a una pesebrera (establo) que estaba a la entrada del pueblo y allí, en medio de la noche, sin
más compañía que las estrellas del cielo y los animalitos que dormían en el pesebre, nació
Jesús, Dios hecho hombre. María lo envolvió en pañales y lo acostó en el pesebre.
En las afueras del pueblo, unos pastores que cuidaban sus rebaños se sorprendieron cuando
un ángel del cielo, lleno de resplandor les decía: “No tengan miedo, les traigo una noticia que
les dará mucha alegría. En Belén acaba de nacer el salvador del mundo, el Mesías
esperado. Lo encontrarán acostado en un pesebre, envuelto en pañales”.
Mientras el ángel estaba terminando de hablar, aparecieron otros muchos ángeles que
alababan a Dios catando: “Gloria a Dios en el cielo, y en la tierra paz a los hombres que
aman al Señor”.

MEDITACIÓN:
Hoy contemplamos la narración del nacimiento de Jesús, Dios se hizo uno de nosotros y
nació en un pobre pesebre al calor de una mula y un buey. Esto tan sencillo, es la mayor
alegría para la humanidad, pues Dios se hace niño como nosotros y comparte nuestras
penas y dificultades.
El nacimiento de Jesús es el mejor regalo de Dios para nosotros, pues Él vino a traernos la
paz y el amor y a perdonar nuestros pecados.
Jesús hoy quiere volver a nacer, pero esta vez en nuestros corazones, por ello debemos
disponerlo para que Jesús nazca todos lo días en Él. Jesús quiere nacer en un corazón
sencillo y humilde en donde no haya maldad.
Pero como hacer que nazca en nuestro corazón? Jesús nace y crece en nuestra alma cada
vez que amamos al hermano, cada vez que compartimos nuestra onces con los demás, cada
vez que decimos una palabra amable, cada vez que oramos nace Jesús en nuestras vida.
Así como Jesús quiso compartir su vida con los hombres, debemos también nosotros
compartir lo que somos y tenemos y anunciar a los niños de nuestra escuela y a nuestra
familia, que Jesús nos ama y que quiere que estemos siempre en su presencia con nuestra
oración , para así crecer y actuar a través de nosotros.

“Cada vez que hacemos a alguien feliz, Dios nace en nuestro corazón”

ACTIVIDAD MONACHUS PARVUS:


Colorea y decora creativamente el pesebre.
ACTIVIDAD AMICUS ALTARE:
Dibuja en una hoja el portal de Belén y luego recorta los personajes del pesebre y pégalos en
el portal que dibujaste. Posteriormente colorea y decora creativamente el pesebre.
ORACIÓN: Como hijos de la misma Iglesia nuestro deber es orar unos por los otros sin
importar si tenemos mucho o poco, ante todo dirigirnos al Padre celestial con actitud de
humildad y sin máscaras, quien más sino Él para conocernos tal y como somos con nuestras
debilidades y virtudes, ante Él solo necesitamos acércanos con Amor. (La posición para orar
es muy importante, ya que si nos encontramos cómodos será más fácil comunicarnos con
Papito Dios).
A cada oración respondemos: Escucha Señor.

CONTEMPLACIÓN: ¿De verdad Jesús ya ha nacido en nuestras vidas?, ¿de que manera lo
demuestro ante los demás? En el próximo encuentro compartiremos las respuestas.
3ª SEMANA: FORMACIÓN HUMANA

DINÁMICA: Si tienes ganas. “Rondas, Juegos y dinámicas” Pág. 19

LA VERDADERA FELICIDAD

Había una vez un niño llamado Emanuel que era muy feliz, aunque no tenía muchos juguetes
ni dinero. Él decía que lo que le hacía feliz era hacer cosas por los demás, y que eso le daba
una sensación genial en su interior. Pero realmente nadie le creía, y pensaban que no
andaba muy bien de la cabeza. Dedicaba todo el día a ayudar a los demás, a dar limosna y
ayuda a los más pobres, a cuidar de los animales, y raras veces hacía nada para sí mismo.
Un día conoció a un famoso médico al que extrañó tanto su caso, que decidió investigarlo, y
con un complejo sistema de cámaras y tubos, pudo grabar lo que ocurría en su interior. Lo
que descubrieron fue sorprendente: cada vez que hacía algo bueno, un millar de angelitos
diminutos aparecían para hacerle cosquillas justo en el corazón.
Aquello explicó la felicidad del niño, pero el médico siguió estudiando hasta descubrir que
todos tenemos ese millar de angelitos en nuestro interior. La pena es que como hacemos tan
pocas cosas buenas, andan todos aburridos.
Y así se descubrió en qué consiste la felicidad, y gracias a ese niño todos sabemos qué hay
que hacer para llegar a sentir cosquillitas en el corazón.

¿Qué fue lo que más te gusto de la historia?


¿Cuál crees tú que era el origen de la felicidad de Emanuel?
¿Qué es lo que más te hace feliz a ti?
¿Haz hecho buena obras? ¿Qué haz sentido al realizarlas?
¿Cómo crees tú que puedes ser verdaderamente feliz?
¿Crees que la felicidad es importante, por qué?
¿Qué harás a partir de hoy para ser verdaderamente feliz?
ACTIVIDAD MONACHUS PARVUS:
Une los puntos y colorea y adorna la figura que encuentres.
ACTIVIDAD AMICUS ALTARE:
Encuentra la sombra correspondiente al dibujo original en cada fila y luego colorea los
dibujos.
4ª SEMANA: EVALUACIÓN Y OTROS

El esquema de esta reunión será el mismo para todos los meses, a excepción de puntos
adicionales que el encuentro requiera dependiendo de las necesidades del grupo y la
parroquia.

 Se tomará asistencia y se revisará el cumplimiento y puntualidad para con las acolitadas


del mes anterior.
 Se discutirán los inconvenientes presentados en el transcurso del mes. Todos llamado de
atención debe hacerse personalmente a cada niño. Es un dialogo tranquilo que lleve a
establecer unos compromisos, destacando ante todo la escucha del niño.
 Se preparará la lista del siguiente mes, entregando copia a cada niño de la lista para sus
padres.
 Se procurará evaluar el tema, de manera que se recordarán las actividades hechas, se
revisarán los diferentes talleres realizados, y, para este tema en particular (Tiempo de
Navidad), se propone realizar la evaluación con una carrera de observación en donde
sean ellos los que enuncien, expliquen y recuerden las actitudes para con cada parte del
Templo, de manera que se pueda ver el resultado del proceso, y, si se presentan
falencias, se procurará reforzarlas con una nueva explicación en esta misma reunión.
 Se Evaluaran igualmente, los compromisos realizados y los comportamientos en casa,
colegio y en el grupo de monaguillos. Se sugiere escuchar el testimonio de cada niño.
 En este encuentro, puede también realizarse alguna salida ecológica, una jornada
recreativa, de integración, un compartir, etc; sin dejar a un lado el momento de
evaluación y de planeación para el mes siguiente

NOTA: Si se quiere, se puede realizar la celebración de cumpleaños del mes, o también,


esta actividad se puede organizar semestralmente, de manera que se celebran los de la
primera parte del año en el último sábado de Junio, y, los de la segunda parte del año, el
último sábado de Diciembre.

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