INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN

MTS MUHAMMADIYAH SRUMBUNG

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : Matematika

SatuanPendidikan : MTs Muhammadiyah Srumbung
Kelas : IX
Semester : Gasal/Genap
Materi : Perpangkatan dan Bentuk Akar
KompetensiInti :
 KI1 dan KI2: Menghargaidanmenghayatiajaran agama yang dianutnya.
Menghargaidanmenghayatiperilakujujur, disiplin, santun, percayadiri, peduli,
danbertanggungjawabdalamberinteraksisecaraefektifsesuaidenganperkembangananak di lingkungan,
keluarga, sekolah, masyarakatdanlingkunganalamsekitar, bangsa, negara, dankawasan regional.
 KI3: Memahamidanmenerapkanpengetahuanfaktual, konseptual, prosedural,
danmetakognitifpadatingkatteknisdanspesifiksederhanaberdasarkan rasa
ingintahunyatentangilmupengetahuan, teknologi, seni, budayadenganwawasankemanusiaan, kebangsaan,
dankenegaraanterkaitfenomenadankejadiantampakmata.
 KI4: Menunjukkanketerampilanmenalar, mengolah, danmenyajisecarakreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, dankomunikatif, dalamranahkonkretdanranahabstraksesuaidengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang samadalam sudut pandang teori.
Kompetensi dasar :
3.1 . Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta
sifat-sifatnya
Indikator
3.1.1. Mengidentifikasi konsep bilangan berpangkat
3.1.2. Mengidentifikasi notasi bilangan berpangkat
3.1.3. Memahami bilangan bentuk akar
3.1.4. Memahami cara menentukan nilai perpangkatan
3.1.5. Memahami pengertian notasi ilmiah (bentuk baku)
3.1.6. Mengidentifikasi Pangkat bilangan pecahan
3.1.7. Mengidentifikasi perkalian pada perpangkatan dengan basis yang sama
3.1.8. Mengidentifikasi perkalian perpangkatan pada bilangan berpangkat
3.1.9. Mengidentifikasi perpangkatan pada perkalian bilangan
3.1.10. Mengidentifikasi pembagian dua bilangan berpangkat dengan basis yang sama
3.1.11. Menyederhanakan operasi pada perpangkatan
Jenis Penilaian : Pengetahuan
Teknik Penilaian : Tes Tertulis
Bentuk Penilaian : Pilihan Ganda
Uraian :
Siswa memilih satu jawaban yang dianggap benar dengan menuliskan opsi pilihannya beserta jawaban
opsinya.
KISI-KISI
NO Indikator Soal No Soal
1 Mengidentifikasi konsep bilangan berpangkat 1, 11
2 Mengidentifikasi notasi bilangan berpangkat 2
3 Memahami bilangan bentuk akar 3
4 Memahami cara menentukan nilai perpangkatan 4
5 Memahami pengertian notasi ilmiah (bentuk baku) 9,16
6 Mengidentifikasi Pangkat bilangan pecahan 5
7 Mengidentifikasi perkalian pada perpangkatan dengan basis yang sama 6
8 Mengidentifikasi perkalian perpangkatan pada bilangan berpangkat 8
9 Mengidentifikasi perpangkatan pada perkalian bilangan 12
10 Mengidentifikasi pembagian dua bilangan berpangkat dengan basis yang sama 14
11 Menyederhanakan operasi pada perpangkatan dan bentuk akar 7,10,13,
15,17
12 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar, 18,19,20
serta sifat-sifatnya

SOAL, KUNCI JAWABAN DAN RUBRIK PENILAIAN (Terlampir)

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Endro Purwanto, S.Pd Mevi Tayani, S.Pd.

NIP. 196206181993031001