SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MATA KULIAH PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI

OLEH
MARUAN PAHMI, MA
NIDN/NUPN: .........(bila ada)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM SYEKH ABDUR RAUF
ACEH SINGKIL
2015
 SILABUS MATA KULIAH

I. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Pengembangan Kurikulum PAI

SKS : 3 SKS
Kode Mata Kuliah : PAI 508
Semester : V (lima)
Dosen : Maruan Pahmi, MA

II. STANDAR KOMPETENSI

Mahasiswa memahami konsep pengembangan kurikulum serta mampu menyusun silabus
dan rencana pembelajaran dengan baik.

III. DESKRIPSI MATERI KULIAH

1. Pengantar Pengembangan Kurikulum PAI
2. Kedudukan Kurikulum dalam Sistem Pendidikan
3. Sejarah Perkembangan Kurikulum Pendidikan di Indonesia
4. Landasan Pengembangan Kurikulum
5. Model-Model Pengembangan Kurikulum
6. Pendekatan dalam Pengembangan Kurikulum
7. Pengembangan komponen-kompenen Kurikulum
8. Pengembangan Silabus
9. Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

IV. PENILAIAN
Unuk menentukan kelulusan mahasiswa dalam mata kuliah Pengembangan Kurikulum
PAI ini dilakukan jenis evaluasi sebagai berikut:
1. Tugas penyusunan makalah dan seminar kelas : 15 %
2. Ujian Tengah Semester (UTS) : 25 %
3. Ujian Akhir Semester (UAS) : 60 %
Jumlah : 100%

V. DAFTAR BUKU RUJUKAN

1. Oemar Hamalik, Pengembangan Kurikulum, Bandung: Bandar Maju, 1990.
2. E. Mulyasa, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Bandung: Remadja Rosdakarya,
2006.
3. ........, dll
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Nama Mata Kuliah : Pengembangan Kurikulum PAI

Kode Mata Kuliah : PAI 508
Bobot : 3 SKS (24 X Pertemuan)
Jurusan/ Prodi : Tarbiyah/ PAI
Dosen Pengasuh : Maruan Pahmi, MA
Standar Kompetensi : Mahasiswa memahami konsep pengembangan kurikulum serta mampu menyusun silabus dan rencana pembelajaran dengan baik.

Pert. Kompetensi Hasil Belajar Materi Kegiatan Pembelajaran Metode Sumber/Media Evaluasi
Ke Dasar
1 Memahami Mahasiswa mampu Beberapa pengertian Dosen bersama mahsiswa - Ceramah - Diktat - Penilaian proses
konsep memahami pengertian pendidikan dan mendiskusikan pengertian - Diskusi - Makalah - Tes lisan
Pengembangan Pengembangan kurikulum pendidikan, kurikulum dan - Tanya jawab
Kurikulum PAI Kurikulum PAI komponennya - Brainstroming
2 Memahami Mahasiswa mampu - Komponen-komponen - Dosen menjelaskan komponen - Ceramah - Diktat - Penilaian proses
Kedudukan memahami kedudukan dalam sistem pendidikan - Diskusi - Makalah - Tes lisan
kurikulum kurikulum dalam sistem pendidikan. - Dosen menjelaskan - Tanya jawab
dalam sistem pendidikan - Kedudukan kurikulum Kedudukan kurikulum PAI - Brainstroming
pendidikan PAI dalam pendidikan dalam sistem pendidikan
3 Memahami Mahasiswa memahami Peranan dan fungsi - Seminar makalah kelompok I - Seminar kelas - Diktat - Penilaian proses
peranan dan dengan kritis dan analisis kurikulum PAI - Mahasiswa diskusikan materi - Diskusi - Makalah Mhs - Performance
fungsi tentang peranan dan - Dosen memberi penguatan - Tanya jawab - Laptop - Produk/makalah
kurikulum PAI fungsi kurikulum - Dosen bersama mahasiswa - Brainstorming - Projektor
membuat kesimpulan
Dst Dst Dst Dst Dst Dst Dst Dst
12 Ujian Tengah Semester (UTS)
Dst Dst Dst Dst Dst Dst Dst Dst
24 Ujian Akhir Semester (UAS)

Sumber Rujukan:
1. Oemar Hamalik, Pengembangan Kurikulum, Bandung: Bandar Maju, 1990.
2. E. Mulyasa, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Bandung: Remadja Rosdakarya, 2006.
3. Dst.....