Metodología para desarrollo del Marco Teórico

La fundamentación teórica es una síntesis analítica y crítica de toda la información que has conseguido, leído y comprendido sobre el tema que
estás investigando. Recuerda que la esencia de la investigación es el conocimiento profundo y especializado sobre un tema específico de tu
profesión. Y para saber qué tan profundo y especializado es, es necesario revisar la bibliografía.
La fundamentación teórica es, entonces, una parte medular en la tesis; la cual se elabora desde las ideas iniciales y no termina sino hasta un
día antes de sustentar tu tesis (Vara, 2012, pp.93-117).
Antes de buscar respuestas en el trabajo de campo, debe buscarse en las bibliotecas o en el conocimiento científico ya obtenido y publicado.
Una buena revisión teórica garantiza que conozcas sobre el tema, y asegura un trabajo de campo minucioso.
En efecto, iniciar la recolección de datos sin haber revisado previamente la bibliografía y sin construir una fundamentación teórica de los
enfoques y hallazgos existentes, relacionado a tu problema de investigación, puede llevarte a diseñar una estrategia de investigación y
construir instrumentos de recolección de datos con serias deficiencias.
La fundamentación teórica tiene tres partes interrelacionadas:

Antecedentes: contienen el diagnóstico de la originalidad del tema. Sirve para saber qué tanto se ha investigado, qué se ha encontrado y
dejado de investigar. sirve para responder las siguientes preguntas:
¿Qué tanto se ha investigado sobre el tema?
¿Hay estudios previos, similares al que quieres realizar?
¿Quiénes son los estudiosos más representativos del tema?
¿Qué han encontrado en sus investigaciones?, ¿cuáles son sus principales resultados?
¿Cómo han realizado sus investigaciones, es decir, qué metodología han empleado?
¿Qué aspectos dejaron de investigar?
Estas y otras preguntas, en síntesis, te darán un diagnóstico del “estado del arte”; es decir, te informarán sobre qué tanto se sabe del tema y
qué aspectos se han investigado y dejado de investigar.
Sirven también para conocer qué respuestas se han encontrado a tus preguntas de investigación, cómo se realizaron esos estudios y cómo
podrías utilizar esa información para tu tesis.
Los antecedentes consisten en la revisión crítica de los diversos estudios que se han realizado previamente sobre el tema que investigas. La
actitud crítica para redactar los antecedentes
implica realizar una selección y lectura detallada de la información que ha sido buscada y revisada previamente. Esto se efectúa para examinar
la confrontación entre enfoques, autores y sus procedimientos y resultados empíricos.
Se recomienda contar como mínimo con 2 antecedentes internacionales, 2 nacionales y 2 locales.

¿Cómo elaboro los antecedentes?

Sigue las siguientes recomendaciones en cuatro pasos:
1. Busca y organiza información de calidad académica en investigaciones en nacionales y extranjeras, considerando su nivel de semejanza
entre ellas.
2. Haz un resumen de cada investigación respondiendo las siguientes preguntas: ¿Quiénes son los autores?, ¿En qué año se ha publicado el
estudio?, ¿Qué investigaron?, es decir, ¿cuál fue el objetivo de estudio?, ¿En dónde lo hicieron?, ¿Quiénes fueron la muestra?, ¿Qué
metodología emplearon? y ¿Qué encontraron y concluyeron?, es decir, elabora una tabla resumen de antecedentes, esta tabla es un
cuadro esquemático que te ayudará a organizar, sistematizar y comparar la calidad de tus antecedentes, en función de la metodología y
resultados de cada uno de ellos (Autor y año de publicación, Fuente de publicación, Objetivo del estudio, Diseño de estudio, Muestra y
localización, Instrumentos y Resultados).
3. Ahora redacta los antecedentes empezando por los estudios nacionales y luego por los extranjeros. Procura que la redacción sea fluida y
concatenada. Siempre usa el estilo APA para redactar tus antecedentes. Menciona siempre la fuente (autor, año).

Bases teóricas: contienen los fundamentos bibliográficos para entender el tema a profundidad. Desarrollan y fundamentan la definición y
comprensión de las variables de investigación. Son el análisis sistemático y sintético de las principales teorías que explican el tema que estás
investigando.
Deberás saber que una teoría es una explicación sistemática de por qué ocurren ciertos fenómenos. Las teorías nos sirven para entender la
realidad, para explicarla. Es sistemática porque todas sus partes se integran sin contradicción alguna.
Un solo libro no te puede dar toda la información que necesitas en tus bases teóricas, necesitas leer muchos libros, artículos de revista,
conversar con especialistas, revisar casos, entre otras actividades, para darte por satisfecho.
¿Cómo sabrás que has realizado una buena base teórica?
Simple. Habrás realizado una buena revisión teórica del tema si cuando se conversa contigo se nota que lo dominas mejor que nadie.

¿Cómo construyo mis bases teóricas?

Para construir tus bases teóricas, hay tres pasos esenciales:
1. Evalúa cuanta información existe.
 Existe una teoría completamente desarrollada, es decir que el tema que estudias cuenta con teorías fuertes y aceptadas por la
comunidad científica.
 Existen varias teorías que se aplican a tu tema de tesis.
 Existen trozos de teoría (generalizaciones empíricas sueltas) que se aplican a tu tesis.
 Existen hipótesis aún no investigadas e ideas vagamente relacionadas con tu tesis.

2. Elabora un esquema de tus bases teóricas: ambas estructuras son para cada variable (1 y 2).
 Definición.
 Características.
 Tipos.
 Clasificación.
 Importancia.
 Ventajas y desventajas.
 Beneficios.
 Marco normativo.
 Marco legal.
 Teorías.
 Dimensiones.
 Indicadores
 Relación de variables

3. Desarrolla el esquema citando todas las fuentes.

Definición de términos básicos: son conceptos (técnicos) que resultan importantes para la investigación, se redactan en orden alfabético, sin
viñetas y citados debidamente.
Método para plantear los antecedentes de la investigación:

De manera más específica: ¿Qué tanto se ha investigado sobre el tema?

¿Quiénes son los autores?, ¿En qué ¿Qué ¿En dónde lo hicieron?, ¿Quiénes fueron la muestra?, ¿Qué encontraron y
año se ha publicado el estudio? investigaron?, es ¿Qué metodología emplearon? concluyeron?
decir, ¿cuál fue el
objetivo de
estudio?
Autor y año de Fuente de Objetivo del Diseño de Muestra y Instrumentos Resultados
publicación publicación estudio estudio localización Indicar qué Resumir, en viñetas, los
Usar el estilo APA, Indicar de dónde Redactar de forma Indicar si el Indicar el lugar de instrumentos se principales resultado
el apellido e inicial proviene el sintética el objetivo antecedente es investigación de aplicaron y si se conclusiones de cada
del nombre del antecedente de cada una cada antecedente presentó evidencia de antecedente.
autor, y el año de (Revistas antecedente investigación (país o ciudad), fiabilidad y validez.
la publicación científicas, Tesis (centrarse en el empírica quiénes o qué
entre paréntesis. de pregrado o objetivo general). (indicar el sub- fueron la muestra,
Ordenarlos desde postgrado, Libros, diseño), una tipo de muestreo y
los más recientes Informes investigación la cantidad de la
hasta los más institucionales, teórica, un muestra.
antiguos. periódicos, informe
magazines, sectorial, una
documentos libres opinión
de internet, personal, etc.
congresos, etc.).
Internacionales 1. Enfoque de 5. Marco 8. Técnicas:
Investigación: Muestral: 9. Instrumentos:
2. Tipo de 6. Población: 10. Indicadores:
Investigación: 7. Muestra:
3. Método:
 4. Diseño de
la
Investigación:
Internacionales 1. Enfoque de 5. Marco 8. Técnicas:
Investigación: Muestral: 9. Instrumentos:
2. Tipo de 6. Población: 10. Indicadores:
Investigación: 7. Muestra:
3. Método:
4. Diseño de
la
Investigación:
Nacionales 1. Enfoque de 5. Marco 8. Técnicas:
Investigación: Muestral: 9. Instrumentos:
2. Tipo de 6. Población: 10. Indicadores:
Investigación: 7. Muestra:
3. Método:
4. Diseño de
la
Investigación:
Nacionales 1. Enfoque de 5. Marco 8. Técnicas:
Investigación: Muestral: 9. Instrumentos:
2. Tipo de 6. Población: 10. Indicadores:
Investigación: 7. Muestra:
3. Método:
4. Diseño de
la
Investigación:
Locales 1. Enfoque de 5. Marco 8. Técnicas:
Investigación: Muestral: 9. Instrumentos:
2. Tipo de 6. Población: 10. Indicadores:
Investigación: 7. Muestra:
3. Método:
4. Diseño de
la
Investigación:
Locales 1. Enfoque de 5. Marco 8. Técnicas:
Investigación: Muestral: 9. Instrumentos:
2. Tipo de 6. Población: 10. Indicadores:
Investigación: 7. Muestra:
3. Método:
4. Diseño de
la
Investigación:
Autor y año de Del análisis anterior: ¿Qué aspectos se dejaron de investigar?
publicación

Método para plantear las bases teóricas de la investigación:

Evaluación de la información Variable 1 (Independiente) Variable 2 (Dependiente)

existente
Existe una teoría completamente desarrollada,
es decir que el tema que estudias cuenta con
teorías fuertes y aceptadas por la comunidad
científica.
Existen varias teorías que se aplican a tu tema
de tesis.
Existen trozos de teoría (generalizaciones
empíricas sueltas) que se aplican a tu tesis.
Existen hipótesis aún no investigadas e ideas
vagamente relacionadas con tu tesis.

Esquema Variable 1 (Independiente) Variable 2 (Dependiente)

1. Definición.
2. Características.
3. Tipos.
4. Clasificación.
5. Importancia.
6. Ventajas y
desventajas.
7. Beneficios.
8. Marco normativo.
9. Marco legal.
10. Teorías.
11. Dimensiones.
12. Indicadores
13. Relación de
variables
** Nota: Desarrollar el esquema citando todas las fuentes.

Método para plantear la definición de términos básicos de la investigación:

Términos técnicos Conceptos importantes para la investigación Citas (APA)

básicos