“Año de la consolidación del mar de Grau”

FACULTAD DE INGENIERÍA AGRÍCOLA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AGRÍCOLA

CURSO :

Edafología.

DOCENTE :

Rufasto Campos Eleazar

ALUMNO :

Nicolas de la cruz santos

CICLO :

2016-I

CÓDIGO :

151951-E

Lambayeque, 2016
AGRADECIMIENTO

Quiero agradecer a mi maestro ya que gracias a él he podido mejorar como estudiante y conocer
mucho acerca del curso, también agradezco a mis padres porque ellos están siempre conmigo en
los días más difíciles de mi vida. Y agradezco a Dios por darme salud, y por tener una hermosa
familia.

Estoy seguro que mis metas planteadas darán fruto en el futuro y por ende me debo esforzar más
cada día para ser mejor en mi desempeño como universitario y en la formación que debo tener,
llena de valores y virtudes.

Nicolas de la cruz santos

 ÍNDICE

INTRODUCCION .................................................................................................................................. 5
GENERALIDADES ................................................................................................................................. 6
PRACTICA N°1 : Elaboración del punto de muestreo ..........................................................................
Antecedentes .................................................................................................................................. 7
Resultados ..................................................................................................................................... 11
Anexos .......................................................................................................................................... 12
PRACTICA N°2 : Determinación de la textura .....................................................................................
Marco teórico ................................................................................................................................ 13
Materiales y Métodos ................................................................................................................... 14
Resultados ..................................................................................................................................... 17

Anexos .......................................................................................................................................... 18

Densidad del Suelo ...................................................................................................... 19

PRACTICA N°3: Densidad Aparente......................................................................................................

Marco teórico ................................................................................................................................ 20

Humedad .............................................................................................................................. 21
Materiales y Métodos ................................................................................................................... 22
Método N° 1 ............................................................................................................................

Resultados ............................................................................................................... 23

Anexos .................................................................................................................... 24

Método N° 2 ............................................................................................................................

Resultados ............................................................................................................... 25

Anexos .................................................................................................................... 26

PRACTICA N°4: Densidad Real ..............................................................................................................

Marco teórico ................................................................................................................................ 27

Porosidad.............................................................................................................................. 28
Materiales y Métodos ................................................................................................................... 28
Resultados ..................................................................................................................................... 29

Anexos .......................................................................................................................................... 31

PRACTICA N°5: Pasta de Saturación .....................................................................................................

 Marco teórico ................................................................................................................................ 32
Materiales y Métodos ................................................................................................................... 32
Datos .............................................................................................................................................. 33

Anexos .......................................................................................................................................... 34

PRACTICA N° 6: PH y Conductividad ....................................................................................................

Marco teórico ................................................................................................................................ 35

Materiales y Métodos ................................................................................................................... 36
Resultados ..................................................................................................................................... 37

PRACTICA N° 7: Carbonatos y Bicarbonatos ........................................................................................

Marco teórico ................................................................................................................................ 38

Materiales y Métodos ................................................................................................................... 39
Determinación de Carbonatos ............................................................................................. 39

Determinación de Bicarbonatos ........................................................................................... 40

Resultados ..................................................................................................................................... 41

PRACTICA N° 8: Cationes y Aniones Solubles ......................................................................................

Marco teórico ................................................................................................................................ 42

Materiales y Métodos ................................................................................................................... 42
Determinación de Calcio ...................................................................................................... 43

Determinación de Calcio más magnesio .............................................................................. 43

Resultados ..................................................................................................................................... 44
 INTRODUCCIÓN

El presente informe está basado en la realización de una manera concreta mediante

diversos métodos y prácticas de laboratorio. Se conocerán distintas definiciones y
procedimientos para poder analizar la muestra del suelo, la cual ha sido extraída
mediante la excavación de una calicata, extraje parte de la segunda capa. Con esta
muestra se llevaron a cabo las diversas prácticas de laboratorio, éstas serán expuestas
detalladamente en este informe.

Se denomina suelo a la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa,

que proviene de la desintegración o alteración física y química de las rocas y de los
residuos de las actividades de seres vivos que se asientan sobre ella.

Se destaca que los procedimientos realizados en el laboratorio con dicha muestra, me

han facilitado conocer el tipo de suelo de la muestra, cuántos y cuáles son sus
componentes, su densidad, propiedades físicas, como es que lo podemos aprovechar.

Este informe, es una descripción general donde se precisaran los datos obtenidos, los
cuales son indispensables, pues muy aparte de ayudarnos reconocer el tipo de suelo,
nos ayudará a poder conservar su fertilidad, adquirir mejores resultados y cuidar el
medio ambiente, siendo este es el fin más importante.

La expectativa es resaltar los conceptos y teorías aprendidas para que uno como
estudiante, y como futuro ingeniero, sepa que realizar en el campo laboral y los
distintos casos que acontezcan.

5
GENERALIDADES

- EDAFOLOGÍA

Ciencia que estudia la naturaleza y propiedades de los suelos con relación a la

producción vegetal. Proviene del griego "edaphos" suelo y "logos" tratado. En general
se toma como sinónimo de pedología, pero la diferencia entre pedón y edafón es que
en el primero es el suelo en el sentido de piso y en el segundo suelo que se cultiva.
La Edafología (del griego edafos, "suelo", logía, "estudio", "tratado") es la ciencia que
estudia la composición y naturaleza del suelo en su relación con las plantas y el
entorno que le rodea. Dentro de la edafología aparecen varias ramas teóricas y
aplicadas que se relacionan en especial con la física, la química y la bioquímica.

- SUELOS

Se denomina suelo a la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa,

que proviene de la desintegración o alteración física y química de las rocas y de los
residuos de las actividades de seres vivos que se asientan sobre ella.

Son muchos los procesos que pueden contribuir a crear un suelo particular, algunos
de estos son: la deposición eólica, sedimentación encursos de agua, meteorización, y
deposición de material orgánico.

6
 PRÁCTICA N°1: ELABORACION DE LA CALICATA

Objetivos

 Determinar la presencia de minerales o la naturaleza del subsuelo.

 Determinar la textura del suelo.
 Divisar y reconocer los diferentes horizontes que presenta el suelo.

Ubicación:

Fundo “chacra vieja” (Lambayeque)

Antecedentes generales

 Condiciones meteorológicas
La elaboración de la calicata se llevó a cabo un día viernes a las 09:00 a.m.,
concluyéndola el mismo día a las 11:00 a.m. Se considera que era una calicata ya
excavada. En nuestro grupo, tratamos de aumentar su largo, ancho y profundidad.

Cabe mencionar que hubo un sol muy radiante, poco viento y abundante calor.

Material y método descriptivo

- Materiales utilizados: Palanas, pico, wincha, bolsas plásticas.

- Descripción de suelo: El suelo se encontró en reposo, no se está cultivando en
ese terreno, su consistencia es muy dura y seca, muy difícil de trabajarlo, ya
que es duro y compacto.

7
CAPA ARABLE

Las calicatas o catas son una de las técnicas de prospección empleadas para facilitar
el reconocimiento geotécnico, estudios edafológicos o pedológicos de un terreno.
Son excavaciones de profundidad pequeña a media, realizadas normalmente con pala
retroexcavadora.

Las calicatas permiten la inspección directa del suelo que se desea estudiar y, por lo
tanto, es el método de exploración que normalmente entrega la información más
confiable y completa. En suelos con grava, la calicata es el único medio de
exploración que puede entregar información confiable, y es un medio muy efectivo
para exploración y muestreo de suelos de fundación y materiales de construcción a un
costo relativamente bajo.

La capa arable permite:

- Una inspección visual del terreno in situ.
- Toma de muestras.
- Realización de algún ensayo de campo.

Resultados

Elaboración

Realizamos la excavación con mucho cuidado para así ir apreciando los horizontes de
suelo, no fue muy trabajoso ya que la consistencia del suelo era suave. Cavamos
aproximadamente 0.40 cm y luego se extrajo la muestra indicada del suelo.

8
Horizontes
Los suelos son heterogéneos. Aparecen horizontes que se diferencian por el color, la
textura, la estructura... La ordenación vertical de los horizontes de un suelo se
denomina perfil del suelo.
Perfil de un suelo es la sección vertical de un suelo, comenzando desde la superficie
has llegar a la roca madre, más profunda.
En un suelo maduro, es decir, bien formado, se pueden observar cuatro horizontes:

Horizonte A: Llamado también Horizonte de Lavado por estar expuesto a la erosión

y lavado de la lluvia. Es la capa más superficial del suelo, abundan las raíces y se
pueden encontrar los microorganismos animales y vegetales, es de color oscuro
debido a la presencia del humus.
Horizonte B: Recibe el nombre también de Horizonte de Precipitación, ya que aquí
se acumulan las arcillas que han sido arrastradas por el agua del horizonte, es de color
más claro que el anterior y está constituido por humus mezclado con fragmentos de
rocas.
Horizonte C: Se le conoce también como Subsuelo o Zona de Transición, está
formado por la roca madre fragmentada en proceso de desintegración.
9
Horizonte D: Es la capa más profunda del suelo, está formado por la roca madre
fragmentada, por lo que también recibe el nombre de Horizonte R.

ANEXOS

10
 PRÁCTICA N°2: DETERMINACION DE LA TEXTURA

Los suelos están constituidos por partículas de diversos tamaños. Los tamaños de
las partículas, llamados separados del suelo son: arenas (las más grandes), limos
y arcillas (los más pequeños). Las proporciones de los separados relativos del suelo
en un suelo partículas, determinan su textura.

OBJETIVOS

 Determinar el tipo de textura de la muestra estudiada, en este caso la capa

n°1 del punto de muestreo.
 Conocer cómo y con qué métodos podemos determinar la textura del suelo.
 Saber en qué cantidades porcentuales se encuentran las partículas del suelo.

MARCO TEÓRICO

11
La textura del suelo, es una importante característica pues determina la capacidad
de absorción y de almacenamiento del agua, la facilidad de cultivarlo, la cantidad de
aire.

Principios de la determinación de la textura, en laboratorio se utilizan dos métodos:

a) De la pipeta
b) Del hidrómetro o Bouyoucos

Ambos están regidos por la ley de Stokes, que prescribe que la velocidad de caída
de cada partícula esférica en una supresión de agua, es ya en proporción directa al
cuadrado de su radio, a la gravedad, y a la diferencia entre la densidad de la
partícula y del agua destilada. Esta ley se puede escribir.

𝐕 = 𝟐𝐠𝐫 𝟐 (𝐝𝐩 − 𝐝𝐥)

𝐠𝐧

Dónde:
V: velocidad terminal en cm/seg.
g: aceleración de la gravedad en cm/seg.
r: radio de la partícula en cms.
n: viscosidad del líquido en países.
dp: densidad de la partícula que cae.
dl: densidad del líquido.

MATERIALES Y METODOS:

MATERIALES

 Probeta
 Hidrómetro
 Pipeta
 Termómetro(°C)
 Dispersante (10ml)

12
  Agitador eléctrico
 Vaso de dispersión
 Muestra de suelo(50 g)
 Piceta
 Tapón
 Agua destilada

METODOS

 Método del hidrómetro o de Bouyoucos

PROCEDIMIENTO

 Pesar 50 g de la muestra de suelo (previamente tamizado).

 Colocar la muestra en un vaso de dispersión.
 Colocar agua hasta ¾ del vaso y añadir 10ml de dispersante.
 Colocar el vaso en el agitador eléctrico durante 5 minutos.
 Vaciar el contenido del vaso a la probeta hasta dejar completamente limpio
el contenido del vaso, ayudado por la piceta.
 Completar con agua la probeta hasta la señal 1130ml con el hidrómetro
dentro de esta.
 Retiramos el hidrómetro.
 Tapamos la probeta con el tapón.
 Agitamos la probeta.
 Fijamos la probeta y acabo de 40 segundos tomamos la primera lectura del
hidrómetro y temperatura.
 Dejar reposar la probeta por 2 horas y tomar la segunda lectura del
hidrómetro y temperatura.

CALCULOS

Resultados 1

13
1° LH = 16° F 1° LH  Primera lectura del hidrómetro

1° LT = 25° 1° LT  Primera lectura del termómetro

 Convertir de °C a °F
1° FC  Primer factor de corrección
( en el caso del termómetro)
°F = °C x 1,8 + 32 1° LHC  Primera lectura del hidrómetro
corregido
°F = 25 x 1,8 + 32
°F = 77
 Calibrar
77 – 68 = 9

 Agregar el factor de corrección

9 x 0,2 = 1,8

 1° F.C. = 1,8

 1° F.C. + 1° L.H. = 1,8 + 16 = 17,8 1° LHC = 17,8

Resultados 2

2° LH = Segunda lectura del hidrómetro

2° LH = 5° F
2° LT = Segunda lectura del termómetro
2° LT = 24° C
2° FC = Segundo factor de corrección
 Convertir de °C a °F
( en el caso del termómetro)
°F = °C x 1,8 + 32
°F = 24 x 1,8 + 32
°F = 75,2

 Calibrar
75,2 – 68 = 7,2

14
  Agregar el factor de corrección
7,2 x 0,2 = 1,44

 2° F.C. = 1,44

 2° F.C. + 2°LH = 1,44 + 5 = 6,44 2° LHC = 6,44

Cantidad de porcentajes efectuados

%Aa = 100 - 1°LHC  2

%Aa = 100 – 17,8  2

%Aa = 64,4

%Ar = 2°LHC  2

%Ar = 6,44  2

%Ar = 12,88

%Lo = 100 - (%Aa + %Ar)

%Lo = 100 - (64,4 + 12.88)

%Lo = 22.72

2° LH = Segunda lectura del hidrómetro

2° LT = Segunda lectura del termómetro

2° FC = Segundo factor de corrección

15
Por lo tanto con los porcentajes obtenidos mediante la ayuda del triángulo textual
se ha concluido que es un suelo Franco Arenoso.

ANEXOS

16
17
 DENSIDAD DEL SUELO

La densidad de un material se define como el peso que tiene dicho material, por
unidad de volumen. En el suelo, por ser éste un cuerpo poroso, se presentan dos
situaciones diferentes son respecto a la densidad: Densidad Real y Densidad
aparente.

Mediante la determinación de la densidad se puede obtener la porosidad total del

suelo. Se refiere al peso por volumen del suelo. Existen dos tipos de densidad, real
y aparente. La densidad real, de las partículas densas del suelo, varía con la
proporción de elementos constituyendo el suelo y en general está alrededor de 2,65.
Una densidad aparente alta indica un suelo compacto o tenor elevado de partículas
granulares como la arena. Una densidad aparente baja no indica necesariamente
un ambiente favorecido para el crecimiento de las plantas.

18
 PRÁCTICA N°3: DENSIDAD APARENTE

OBJETIVOS:

 Determinar la densidad aparente de la muestra extraída del suelo, mediante

los métodos adecuados.
 Con los datos obtenidos, hallar el porcentaje de humedad.

MARCO TEÓRICO:

La densidad aparente, es una propiedad del suelo directamente relacionada con la

estructura, es de gran importancia pues nos indica el grado de compactación del
suelo. Se define como la masa por unidad de volumen y en éste se incluyen los
espacios porosos que tiene el suelo.

Los factores que la afectan son principalmente: la textura, la estructura y la

presencia de materia orgánica. Suelos con texturas arenosas tienden a tener
densidades mayores que suelos más finos, al mismo tiempo en suelos bien
estructurados los valores son menores.

El valor de la densidad aparente es un parámetro necesario en varios cálculos

relacionados con el suelo, como son:

 Calcular el peso de un determinado volumen de suelo.

 Calcular la porosidad total del suelo, cuando se conoce su densidad real.

19
 𝑴𝒔 𝒈𝒓 𝒌𝒈 𝑻𝒏
𝑫𝒂 = ( 𝒐 𝒐 )
𝑽𝒕 𝒄𝒎 𝒄𝒎𝟑 𝒎𝟑
𝟑

Dónde:

Da = Densidad aparente.

Ms = Masa del suelo

Vt = Volumen total del suelo en cm3.

Tabla de valores promedios de densidad aparente y porcentaje de porosidad.

Arenosos 1.9 – 1.7 28 – 33

Franco arenosos 1.7 – 1.5 33 – 42

Franco limosos 1.5 – 1.3 42 – 51

arcillosos 1.3 – 1.1 51 – 59

La densidad aparente se puede determinar mediante dos métodos: El método del

cilindro biselado y el método de la probeta.

METODO N°1

 Método de la Probeta

MATERIALES

 Suelo seco
 Probeta volumétrica (100ml)

PROCEDIMIENTO

 Pesar en la balanza analítica 50 gr. De suelo seco (suelo muestra).

 Después de haberlo pesado, se coloca en la probeta, se da leves golpes a la
base de la probeta hasta que la muestra este bien nivelado.
 Fijarse bien y medir el volumen.

20
RESULTADOS

 Peso del suelo seco: 50 gr.

 Volumen del suelo seco : 35 cm3

 Calcular Densidad Aparente:

𝑴𝒔
𝐃𝐚 =
𝑽𝒕

50 𝑔𝑟
Da =
35 𝑐𝑚3

𝐃𝐚 = 𝟏. 𝟒𝟑

ANEXOS

21
 PRÁCTICA N°4: DENSIDAD DE LAS
PARTÍCULAS O REAL

OBJETIVOS:

 Determinar la densidad real de la muestra extraída del suelo, mediante los

métodos adecuados.
 Con los datos obtenidos, hallar el porcentaje de porosidad.

MARCO TEÓRICO:

Es una magnitud referida a la cantidad de masa contenida en determinado volumen

de la fase sólida del suelo.

La densidad real junto con la densidad aparente permite calcular la porosidad total
del suelo; también permite evaluar la concentración de sólidos en suspensión,
determinar la velocidad de sedimentación.

22
 𝑫𝒂𝒈 ( 𝑾𝒔 − 𝑾𝒂)
𝑫𝒓 =
𝑾𝒂𝒈 + 𝑾𝒔 − 𝑾𝒂 − 𝑾𝒂𝒈𝒔

Dónde:

Dr : Densidad real.

Dag : Densidad del agua.

Ws : Peso de la fiola con suelo. Según el Método

del
Wa : Peso de la fiola con aire. Picnómetro/Fiola
Wag : Peso de la fiola con agua.

Wags : Peso de la fiola con agua y suelo.

 Porosidad

Es una propiedad que, según el diámetro de los poros, acelera o retarda el

pasaje de agua. La porosidad es el volumen de todos los espacios abiertos
(poros) que hay entre los granos sólidos del suelo. La porosidad es
importante para cultivar el suelo, ya que define el volumen de agua que
puede ser retenida y dando así volumen al suelo.

𝑫𝒓 − 𝑫𝒂
%𝑷 = ( ) 𝒙 𝟏𝟎𝟎
𝑫𝒓

Dónde:

P : Porosidad en porcentaje del volumen total.

Dr : Densidad real.

Da : Densidad aparente.

23
MATERIALES Y METODOS

METODO

 Método del Picnómetro/Fiola.

MATERIALES

 Balanza.
 Fiola.
 Suelo muestra (5 gr).
 Agua destilada.

PROCEDIMIENTO

 Pesamos la muestra (5 gr).

 Pesamos la Fiola.
 Pesamos la Fiola con agua, añadir con la ayuda de una piceta para no pasar
el límite.
 Luego pesar la Fiola sola con la muestra.
 Finalmente agregamos agua hasta el límite, y realizamos los cálculos según
la fórmula dada.

CALCULOS

 Peso fiola (Wa) : 34.47 gr.

 Peso fiola + suelo (Ws) : 39.47 gr.
 Peso fiola + agua (Wag) : 83.96 gr.
 Peso fiola + suelo + agua (Wags) : 86.79 gr.

 Aplicamos la fórmula para hallar la DENSIDAD REAL:

24
 𝑫𝒂𝒈 ( 𝑾𝒔 − 𝑾𝒂)
𝑫𝒓 =
𝑾𝒂𝒈 + 𝑾𝒔 − 𝑾𝒂 − 𝑾𝒂𝒈𝒔

1 ( 39.47 − 34.47)
𝐷𝑟 =
83.96 + 39.47 − 34.47 − 86.79

1(5)
𝐷𝑟 =
2.17

𝑫𝒓 = 𝟐, 𝟑

 Aplicamos la fórmula para hallar el porcentaje de POROSIDAD:

𝑫𝒓 − 𝑫𝒂
%𝑷 = ( ) 𝒙 𝟏𝟎𝟎
𝑫𝒓

2,3 − 1,43
%𝑃 = ( ) 𝑥 100
2,3

8.70
%𝑃 = ( ) 𝑥 100
2,3

%𝑷 = 𝟑𝟕. 𝟖𝟑

25
ANEXOS

26
 PRACTICA N°5: PASTA DE SATURACIÓN

OBJETIVOS:

 Aprender a elaborar una pasta y poder obtener el extracto de saturación del

suelo para la determinación si es fértil o no.

MARCO TEORICO:

Pasta de Saturación: Es el suelo saturado con agua mediante un procedimiento de

amasado en este procedimiento se eliminan los vacíos y los poros grandes y
medianos hasta aproximadamente 0.002 mm. Se suele aceptar la condición de brillo
de la pasta como punto final de saturación de humedad. Aunque esta condición es
bastante subjetiva. Se prepara la pasta saturada añadiendo agua destilada a la

27
muestra de suelo y agitando con una espátula hasta alcanzar un punto de humedad
característico.

Extracto de Saturación: Es el líquido que se puede extraer de la pasta saturada

mediante filtración a presión o al vacío.

MATERIALES Y METODOS

METODO

 Preparación de la pasta saturada

MATERIALES

 Balanza.
 Suelo.
 Vaso de precipitación.
 Agua destilada.
 Espátula.
 Probeta graduada.
 Embudo buchner.
 Papel filtro.
 Kitasato.
 Bomba de vacío.

PROCEDIMIENTO:

 Pesar 500 gr de suelo.

 Colocar el suelo en un vaso de precipitación.
 Echar agua destilada lentamente conforme se va batiendo, con la ayuda de
la espátula. Batir moderadamente la mezcla teniendo en cuenta que el agua
penetre por todos los poros y espacios de aire. Agregar agua destilada
conforme la mezcla lo requiera.

28
  Luego de haber mezclado el agua destilada con el agua, llevar la mezcla y
colocar en el embudo Buchner (previamente colocar un papel filtro).
 Colocar el embudo en una balón de succión y conectar con la ayuda del
Kitasato a la bombilla para obtener el agua o extracto de la mezcla.

DATOS:

 Cantidad de agua destilada durante la realización de la mezcla: 180 ml

 Tiempo de succión: 3 horas
 Cantidad de extracto: 35 ml

180
% 𝒑𝒂𝒔𝒕𝒂 𝒅𝒆 𝒔𝒂𝒕𝒖𝒓𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏 = × 100%
500

%𝟑𝟔

ANEXOS

29
PRACTICA N°6: PH Y CONDUCTIVIDAD

30
OBJETIVOS:

 Conocer la conductividad eléctrica del suelo.

MARCO TEORICO:

PH de suelo: La concentración de iones hidrógeno es una propiedad importante

cuando se estudia un suelo. La escala de pH se utiliza como un indicador de la
concentración de los iones hidrógeno en el suelo.

El pH controla muchas de las actividades químicas y biológicas que ocurren en el

suelo y tiene una influencia indirecta en el desarrollo de las plantas. Según el pH del
suelo la disponibilidad de ciertos elementos nutritivos puede favorecerse, así por
ejemplo, en los suelos de pH ácido se tratará de subir el pH por la adición de cal u
otra enmienda alcalinizante para mejorar disponibilidad de los elementos nutritivos
que se fijan a un pH ácido como ocurre por ejemplo con el fósforo. El pH del suelo
representa aspectos del clima, vegetación e hidrología del lugar donde el suelo se
ha formado. El pH de un horizonte del suelo es afectado por el material parental, la
naturaleza química de la lluvia, las prácticas de manejo del suelo y las actividades
de los organismos (plantas, animales y microorganismos) que habitan en el suelo.
El pH se expresa con un número y puede estar comprendido entre 1 y 14, pero en
el 99% de los casos estará entre 3 y 9.

 Suelo ÁCIDO tiene un pH menor de 7.

 Suelo NEUTRO tiene un pH igual a 7.
 Suelo BÁSICO o ALCALINO: pH mayor de 7.

Conductividad eléctrica: Cuando un suelo tiene un exceso de sales solubles se le

denomina suelo salino. La medida de la conductividad eléctrica (CE) del suelo y de
las aguas de riego permite estimar en forma casi cuantitativa la cantidad de sales
que contiene. El análisis de la CE en suelos se hace para establecer si las sales
solubles se encuentran en cantidades suficientes como para afectar la germinación

31
normal de las semillas, el crecimiento de las plantas o la absorción de agua por
parte de las mismas.

MATERIALES Y METODOS

METODO

 Conductividad eléctrica.

MATERIALES

 suelo
 Extracto de la pasta e saturación.
 Conductivímetro.

PROCEDIMIENTO

 Colocar las muestras de agua en un vaso, donde pueda introducir el

conductivímetro.
 Medir el extracto de la pasta de saturación.

32
RESULTADOS

Agua del extracto

 Conductividad eléctrica: 1.70 ms/cm

 PH: 7.16 ms/cm

CONCLUSIONES

Las prácticas realizadas en el laboratorio, y los diversos procedimientos que hemos

hecho, nos ha dado resultados de un suelo Franco Arenoso, en el cual hemos
notado que conforme regábamos las macetas iba perdiendo sales y su
conductividad era menor.

En las macetas hemos podido observar cómo es que con la ayuda de fertilizantes
como es que se puede ayudar a crecer la planta, tanto de forma química como
natural. En la maceta de testigo se puede observar que hay una gran deficiencia
de nutrientes y por lo cual la planta es mucho más débil (hojas más claras, pequeña
incluso a la que contiene nitrógeno, etc.) esto se debe a que no contiene nada de
fertilizantes simplemente sus riegos habituales.

Durante todo el ciclo hemos podido encontrar la clase textual del suelo, la cantidad
de salinización, la forma en que podemos disminuir la cantidad de sal y el pH del
suelo que podemos equilibrarlo mediante abonos orgánicos. Hemos podido
apreciar el estado de crecimiento y de marchitez de una planta, esto nos ha
permitido saber cómo es su desarrollo, y que podemos hacer en caso de problemas
en este cultivo.

33
34