Edital Nº53/2019
Modalidade de bolsa - ( )PIBITI ( )PIBIC-EM ( )PIBIC-Af ( X )PIBIC ( ) Outro. Qual?
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ROTEIRO DE PROJETO DE PESQUISA
1. Título
A Governamentalidade dos Algoritmos: vigilância, tecnologia e subjetividade.
2. O projeto é:
( x ) novo ( ) em desenvolvimento/renovação
pelas pessoas que são indicadas umas às outras num site de relacionamentos, pelos valores dos seguros,
baseados na forma como os motoristas dirigem.
Outros aspectos do governo dos algoritmos é o protagonismo que assumem na sociedade
contemporânea é a invasão virtual do mundo da vida privada e cotidiana pelo Mercado e pelo Estado e
a precarização do mundo do trabalho e do emprego a partir de plataformas digitais da chamada
“economia do compartilhamento”. Todos esses aplicativos, do Facebook ao Uber, podem ser
enquadrados na categoria de killer apps (tipos de apps que se tornam necessários física e
psicologicamente) dada a sua capacidade de se inserir no cotidiano da vida privada das pessoas e
alterar profundamente as relações de trabalho e os modo como as pessoas consomem produtos e têm
acesso às informações e os modos de socialização e organização política.
De maneira geral, a pesquisa se justifica e assume o pressuposto de que vivemos em uma era dos
algoritmos em um novo tipo de governamentalidade que altera o mundo do trabalho, condiciona as
preferências políticas dos cidadãos (como a eleição de Donald Trump nos Estados Unidos e o Brexit n o
Reino Unido), modifica as preferências e as formas de consumo. Portanto, a pesquisa vai procurar
investigar os indícios dessa governamentalidade algorítmica que projeta novas formas de constituição
da subjetividades e da condução das condutas mediante as tecnologias digitais e redefinição de novas
narrativas governamentais e mercadológicas, de novas classificações morais, hierarquias estéticas,
princípios organizadores da vida social e, por consequência, na sistematização de visões de mundo a
respeito de diferentes questões.
6. Objetivos
6.1 Geral
6.2. Específicos
Geral:
- Compreender como governamentalidade algorítmica atua em termos de poder e influência na
construção da realidade subjetiva e social.
Específicos:
- Interpretar fatos da política atual frente à intervenção algorítmica na privacidade dos cidadãos,
identificando os diferentes modos em que se influenciam e se intercruzam a tecnologia
computacional, a política e a vida privada e o exercício da cidadania como um todo orgânico.
Os algoritmos são responsáveis por essa hierarquização e seleção de dados nas redes, realizados
através de cálculos que o próprio usuário alimenta sem que perceba, através das diferentes plataformas
– dos motores de busca, aos botões dos sites de rede social. Os cálculos realizados pelos algoritmos de
cada plataforma acabam por modelar as formas de visibilidade das informações (CARDÓN, 2015).
Buscando compreender os seus efeitos na sociedade, Cardón propõe uma “radiografia crítica” dos
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algoritmos. A hipótese do autor é a de que o processo de personalização gerado por esse modo de
seleção de conteúdos cria bolhas de predileção, modelando o modo como as pessoas se relacionam, no
contexto de uma “sociedade dos comportamentos”. O autor destaca quatro funções desempenhadas
pelos cálculos automatizados, que podem ser entendidos como formas de regulação da circulação dos
conteúdos na web: popularidade, autoridade, reputação e predileção (CARDÓN, 2015). Citamos o
autor na língua original: “Le parcours que nous allons entreprendre à travers ces quatre manières de
classer l’information numérique permettra de dégager les différentes valeurs qui nourrissent les choix
que font les algorithmes : la popularité, l’autorité, la réputation et la prédiction” (CARDÓN, 2015, p.
67).
No conhecido texto dos pesquisadores da área de comunicação Antropológica do Espelho
(SODRÉ, 2013) o autor se ocupa com o fato de que as mídias constituem uma nova forma de
subjetivação, propondo e ao mesmo tempo impondo uma nova forma de vida. Trata-se, para o autor, de
um novo Ethos - o ethos midiático, que se articula na captura dos gostos, valores e modos de vida de
indivíduos e se articula e vive por meio deles. A mídia, (conceito amplo que se refere tanto aos meios
tradicionais quanto às novas tecnologias) consigna o sujeito que passa a usá-la para dar sustentação à
cultura e, consequentemente à sua própria capacidade cognitiva de compreender o mundo. O ethos
midiático é mais que uma representação da linguagem, é mais que tecnologia. Está para além da pura
transmissão e inculcação de uma ideologia. É proposição, direcionamento e execução de uma nova
subjetividade totalmente governada. O fato é o postulado dessa nova subjetividade é moldada,
dependente e sedenta por informações e pelo consumo de tecnologia no que (SODRÉ, 2013) chama de
Ethos Midiático.
O conceito de Ethos Midiático é descrito:
O Ethos Midiático está, pois em jogo um novo tipo de formalização da vida social, que implica
uma outra dimensão da realidade, portanto, formas novas de perceber, pensar e contabilizar o
real. Impulsionadas pela microeletrônica e pela computação ou informática, as nanotecnologias
da informação introduzem elementos do tempo real (comunicação instantânea, simultânea e
global) e do espaço virtual (criação por computador de ambientes artificiais e interativos),
tornando “compossíveis” outros mundos, outros regimes de visibilidade pública. Mas também
intensificando os cenários de antecipação dos acontecimentos, o que de algum modo neutraliza
a abertura para o futuro” (SODRÉ, 2013, p. 16).
Por último e não menos importante temos questões relacionadas à chamada Economia de
Compartilhamento. Este tema é tratado de forma brilhante por (CARDON; CASILLI, 2013) e (SLEE,
2015). Para os primeiros autores foi o advento dos Smartphones e da Internet das Coisas, que
possibilitou o que eles chamam de exploração algorítmica do trabalho que não pressupõe apenas o
tranquilo ato de sentar na frente de uma tela. Os usuários estão constantemente transmitindo dados
através de seus telefones ou dispositivos incorporados gerando demandas de trabalho e constituição e
ordenação do preço e criação de regras que protegem trabalhadores e consumidores por algoritmos, a
Uber é o exemplo claro da chamada economia do compartilhamento. Este conceito de economia reúne
uma variedade de usos, todos desprovidos de especialização ou qualificação, todos mais ou menos
instrumentalizados por tecnologias móveis, pequenas e de uso rápido e produtoras de valor para um
novo tipo de negócio: “Le travail de ses adeptes se fonde sur des algorithmes d'appariement qui mettent
en contact deux catégories d'usagers (demandeurs et fournisseurs d'un service ou d'un produit) et qui
flexibilisant la chaîne logistique” (CARDON; CASILLI, 2013, p. 22).
Por seu turno, (SLEE, 2015) faz uma análise do conceito de economia solidária que, nos anos 90,
acreditava-se ser um campo de trocas e de constituição de uma alternativa ao consumismo. Porém, o
autor se dedica a descrever criticamente empresas como a Uber e a Airbnd se apropriaram do conceito
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O processo de pesquisa dos pesquisadores qualitativos é emergente. Isso significa que o plano
inicial para a pesquisa não pode ser rigidamente prescrito e que todas as fases do processo
podem mudar ou se deslocar depois que o pesquisador entrar no campo e começar a coletar os
dados. (CRESWELL, 2010, p. 209).
Outrossim, este estudo também se compromete com os apontamentos de (SILVA; FOSSÁ, 2015)
que estabelecem três passos para o correto desenvolvimento de análise de conteúdo documental de
orientação qualitativa, quais sejam, a pré-análise, em que o pesquisador sistematiza as primeiras
impressões e estabelece indicadores para a interpretação dos dados coletados; a exploração do
material a partir da qual se constitui na criação de categorias que permitem agregar as informações por
tema sempre em referência ao problema de pesquisa e aos objetivos da pesquisa; por último, a
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interpretação em que há uma apropriação dos conteúdos manifestos e latentes que estão nos
documentos investigados e que atendem à temática da pesquisa. Por fim, concordamos com as autoras:
“A análise de conteúdo caracteriza-se como um método específico, que parece mais claro e factível, em
função da elaboração esquemática que o sustenta passo a passo, tornando o mais rigoroso e menos
ambíguo” (SILVA; FOSSÁ, 2015, p.12).
Nas sociedades de controle vindouras, o importante não é mais uma assinatura ou um número,
mas um código. A linguagem numérica do controle é feita de códigos que marcam o acesso à
informação ou o rejeitam operando através da modulação contínua de dados e códigos para
monitorar e manipular microestados de afeto e desejo abaixo do nível do indivíduo consciente
(LENOIR, 2015, p. 04).
Portanto, a repercussão dessa pesquisa é antes de tudo é social por estar atrelada ao ensino. Os
conteúdos a serem desenvolvidos terão espaço de socialização, reflexão e debate em componentes
curriculares como Filosofia; Tecnologia e Sociedade; Direito e Ética na computação, Segurança de
Sistemas etc. O andamento da pesquisa e seus resultados permitirão ao estudante de Ciência da
Computação, entrar em contato com os desdobramento sociais e éticos da sua área de conhecimento,
possibilitando a compreensão e a atuação criativa da sua profissão.
Por outro lado, em nossa perspectiva teórica, o caminho acadêmico da comunicação não se
confina à pura descrição de processos tecnológicos nem ao ensino desses processos, pois inclui
necessariamente a educação social para a mutação por eles desencadeada, o que implica uma
responsabilidade social e política para o pesquisador no que tange à propagação reflexiva do uso
consciente das tecnologias. Trata-se, portanto, de um estudo dos processo de formação de um novo
ethos (uso, costumes, doxa), e da forma como ele pode ser governado a partir das tecnologias e como
ele é o objeto próprio da tecnocultura, notadamente das tecnologias de comunicação e informação e da
realidade virtual e que deve se transformar em socialização sistematizada beneficiando não só a
comunidade interna do campus, mas todos os cidadãos que venham a ter contato com os resultados da pesquisa.
10. Proposta de transferência do conhecimento desenvolvido para o Arranjo Produtivo Local.
Com base no complexo cenário sociotécnico contemporâneo, a pesquisa procura socializar o modo
como os algoritmos têm regido e organizado o ambiente da internet, em específico, as redes sociais
online. Por isso a sociedade em geral e seus cidadãos precisam entrar em contato com o real
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funcionamento e, assim, compreender como as mídias sociais tem estabelecido novas formas de
hierarquizações estéticas, classificações políticas, recomendações de consumo, valoração ética,
assumindo, portanto, atribuições que historicamente atribuídas aos gatekeepers, editores, curadores,
como aponta um especialista: “as mídias tradicionais, ainda que não sejam as únicas, ainda
desempenham um papel significativo como classificadores dos sentidos, baseadas nos fundamentos
“algorítmicos” dos gatekeepers dos editores, dos curadores, esse trabalho passa cada vez mais a ser
dividido com o nexo algorítmico das máquinas” (CASTRO, 2016, p. 26).
Por isso, os usuários (cidadãos) têm sido fundamentais e assumido papéis nesse processo.
Diferente das mídias tradicionais, como rádio, televisão e jornal impresso onde o consumidor de
informação tem um papel passivo, no cenário atual o usuário de plataformas sociais passar da clássica
posição de mero receptor passivo para a de ativos produtores de conteúdo, e propagadores de discursos
e valores. Contudo, o "convite" para participar ativamente do mundo da internet depende da submissão
dos usuários às regras e aos protocolos instituídos pelos dispositivos, muitos deles funcionando sob a
ação silenciosa da captura de dados submetidos às lógicas algorítmicas das empresas e de governos.
Sendo assim, a pesquisa será de acesso público através da participação de eventos acadêmicos da
área, publicação de artigos em revistas indexadas, publicações de vídeos e textos nas próprias redes
sociais de forma a promover a reflexão entre os usuários. Na condução da pesquisa e na sua
socialização cabem as seguintes questões: seja sob o capitalismo informacional da iniciativa privada ou
sob a atuação vigilante e disciplinar do Estado, como a lógica algorítmica captura os dados de
clientes/consumidores/usuários/cidadãos e o que devolve para eles? Como a chamada
governamentalidade dos algoritmos impacta as relações democráticas e plurais ou reforça as chamadas
bolhas ideológicas, limitando o acesso ao pensamento diferente, a novos conhecimentos e, assim,
fomentando conservadorismos, discriminações, injustiças?
11. Processo de Inovação
( ) Inovação Tecnológica
( x ) Tecnologia Social
Explique:
Em primeiro lugar porque se trata de uma abordagem que envolve ao mesmo tempo ciência,
tecnologia e sociedade. Neste sentido, a pesquisa tem como princípio orientador a perspectiva de que
Ciência e a Tecnologia precisam ser conhecidas e amplamente debatidas pelos cidadãos brasileiros
individual e nas suas formas de organização coletiva. Trata-se de uma perspectiva que procura
envolver não só os membros da comunidade acadêmica, mas um contingente maior de pessoas no que
diz respeito à participação ativa na produção do conhecimento, conforme está dito: “A tecnologia
social rompe com o modelo convencional e dominante, ao incluir a centralidade dos atores sociais do
campo popular na qualidade de sujeitos produtivos” (BOCAYUVA; VARANDA, 2009, p. 06).
Decorre desta orientação que, em segundo lugar, se trata de uma pesquisa que evoca a noção de
participação democrática por convocar os sujeito para compreensão do uso, produção e disseminação
das tecnologias digitais. Por isso, a noção de uma Tecnologia Social que se firma no princípio da
pluralidade e da construção de espaços virtuais e físicos onde o diálogo e a reflexão contribuam para
fazer progredir as nossas práticas sociais. Portanto, a possibilitando uma compreensão crítico-reflexiva
mais além da “Neutralidade e do determinismo tecnológico que comumente influenciam os modelos de
ciência e tecnologia hegemônicos nas instituições de ensino e pesquisa” (BOCAYUVA; VARANDA,
2009, p. 06).
Por último, não menos importante, vem a noção de educação tecnológica tão necessária não só
para o uso, mas pela própria reflexão acerca das consequências da tecnologia para as formas de
organização da vida em sociedade e para constituição de valores verdadeiramente humanitários. Neste
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sentido, mais que uma temática estritamente tecnológica, o projeto busca a criação de espaços de de
discussão e aprendizado para as pessoas em geral, uma vez que todos de alguma maneira usam e são
influenciados por alguma tecnologia digital. Por isso, a relevância social que está para além dos
membros da acadêmica, como está escrito: “Parece insustentável continuar pensando que a tecnologia
não é um tema central de nossas democracias” (THOMAS, 2009, p. 76).
12. Impacto no desenvolvimento institucional e do aluno
Um dos grandes desafios para ensino superior, em qualquer área, está na busca de caminhos que
possibilitem viabilizar uma aprendizagem capaz de tornar perceptíveis as múltiplas interações do
sujeito com o mundo do trabalho, a cultura e as formas de organização social. Assim, entende-se que a
pesquisa na formação do acadêmico de ciência da computação estabelece uma estreita relação com o
ensino, uma vez que o ato de pesquisar deveria estar presente em todas as ações pedagógicas e é o fator
que, em tese, permite que haja um acompanhamento da em complexidade do avanço tecnológico à
medida que os níveis educativos se aprofundam, permitindo ao acadêmico o acompanhando do
processo de progressão da sua área de conhecimento.
Desta forma, este projeto compartilha do princípio de que a pesquisa é entendida como atividade
indissociável do ensino e visa à geração e à ampliação do conhecimento, estando necessariamente
vinculada à criação e à produção científica e tecnológica, seguindo normas éticas em pesquisas. Da
mesma forma, para acompanhar as tendências tecnológicas emergentes e seus impactos na vida
ético-política e econômica dos cidadãos a presente pesquisa permite ao acadêmico a formação inicial
em pesquisa para poder se apropriar desses impactos e poder formar-se adequadamente através da
participação de eventos para a sua própria atualização e a divulgação de resultados dessa pesquisa.
Portanto, os princípios que orientam a execução dessa pesquisa buscam consolidar a formação
integral e de qualidade do acadêmico. Portanto, os esforços são direcionados para que os
conhecimentos produzidos possam contribuir com a missão do IFC, numa perspectiva de
reconhecimento e valorização da instituição no plano local e regional bem como para que tenham
caráter inovador, para buscar a melhoria contínua dos processos educacionais e da pesquisa.
13. Expectativa do projeto na geração de propriedade intelectual
( x ) Sim
( ) Não
Qual? Comunicações em Eventos de caráter regional, nacional e internacional; produção e publicação
de artigos científicos em revistas indexadas.
( ) Duas
15.1 Plano de atividades a serem realizadas pelo aluno Bolsista 02, se houver
Este projeto de pesquisa está vinculado, internamente, ao grupo de pesquisa do IFC Análise
Ambiental para o Desenvolvimento Humano; Externamente, a pesquisa está vinculada ao Grupo de
Trabalho: Filosofia Política Contemporânea do qual o coordenador, prof. Sergio é membro desde
2015. O Grupo de Trabalho faz parte da Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia -
ANPOF e como tal articula pesquisas de docentes e discentes que convergem no esforço teórico de
compreensão e discussão crítica dos desafios, questões, conceitos e significados que emergem da
dimensão política da existência humana no contexto histórico-filosófico contemporâneo. Abordando
variados autores, temas, perspectivas teóricas, problemas e conceitos que emergem da multifacetada
reflexão filosófica sobre a política na atualidade. O Grupo de Trabalho promove o intercâmbio entre
pesquisadores, docentes e discentes oriundos de diversas Universidades e Institutos do país e como tal
é uma grande oportunidade para o crescimento acadêmico do acadêmico bolsista e do coordenador do
projeto.
17. Orçamento Detalhado e Financiamento – com indicação da contrapartida do IFC
Em geral, O Campus Videira do IFC conta com mais de 26 mil metros quadrados de área
construída e com muitos espaços administrativos e pedagógicos. Entre os espaços que podem ser
utilizados para fins de promoção de QVT destacam-se Ginásio poliesportivo com 1.592,50 m², o bloco
Anexo ao Ginásio com 484,61 m², que atualmente abriga uma academia com aparelhos de boa
qualidade, o laboratório de segurança no trabalho, a brinquedoteca, dois lagos com jardim e
arborização e o lago principal conta com uma edificação de 298,84 m² que pode ser usada como local
de convivência e confraternização entre os servidores para comemoração de datas importantes para a
instituição. Recentemente foi inaugurado um refeitório com 509,87 m² que serve refeições balanceadas
e acompanhamento de nutricionista.
Porém, a principal infraestrutura a ser usada é a biblioteca do Campus Videira do Instituto Federal
Catarinense a qual tem uma área construída de 630 m², com capacidade para 150 pessoas com sala de
processamento técnico, setor de acervo, área de estudo em grupo e individual com 70 lugares, espaço
com 10 computadores para consulta aos livros cadastrados no sistema Pergamum, pesquisa na internet
e digitação de trabalhos, rede wireless p ara facilitar o uso de computadores pessoais, equipado com
vídeo, DVD, projetor multimídia, televisor, tela de projeção e quadro branco e sanitários adaptados. A
biblioteca abriga um acervo composto de livros, periódicos, folhetos, teses, dissertações, DVDs e
CD-ROMs, totalizando aproximadamente 5000 exemplares, que estão organizados segundo a
Classificação decimal de Dewey - CDD. O gerenciamento de todos os serviços na biblioteca é
automatizado utilizando-se o sistema Pergamum. Sendo assim, procedimentos básicos realizados pelos
usuários tais como consulta ao acervo, reservas e renovações podem ser feitos online.
Na biblioteca temos um serviço de apoio à iniciação científica o qual busca a mediação educativa
oferecido nas áreas da busca, seleção e uso de informações em produções acadêmicas. São oferecidos
treinamentos específicos abrangendo orientações de uso do srecursos da biblioteca, visitas orientadas,
uso de bases de dados, pesquisas na internet,normatização bibliográfica e elaboração de projetos de
pesquisa. Será neste espaço de leitura que acontecerão as reuniões e orientações com a bolsista.
19. Limitações e Dificuldades
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Considerando que toda pesquisa oferece algum tipo de risco, nesta pesquisa o risco pode ser
avaliado como mínimos, principalmente: Invasão de privacidade; responder a questões sensíveis, tais
como atos ilegais, violência psicológica ou física, sexualidade; Discriminação e estigmatização a partir
do conteúdo revelado. Com o objetivo de minimizar tomaremos as seguintes medidas: garantir o acesso
aos resultados individuais e coletivos da pesquisa. Em qualquer fase da pesquisa haverá um estrito
cumprimento da ética em pesquisa e das legislações vigentes.
20. Referências
BOCAYUVA, Pedro Claudio Cunca. VARANDA, Ana Paula de Moura (Orgs.). Tecnologia social,
economia solidária e políticas públicas. Rio de Janeiro : FASE: IPPUR, UFRJ, 2009.
BRUNO, Fernanda. Máquinas de ver, modos de ser: vigilância, tecnologia, subjetividade. Porto
Alegre: Sulina, 2013.
CARDON, Dominique. A quoi rêvent les algorithmes: nos vies à l’heure des big data. Paris: Le
Seuil, 2015.
CARDON, Dominique; CASILLI, Antonio A. Qu'est-ce que le digital labor ? Paris: INA Éditions,
2015.
CASTRO, Paulo César. Algoritmos devem ser debatidos. Revista IHU On-Line, nº. 495, São
Leopoldo: Instituto Humanitas Unisinos, pp. 24-31, 2016.
CRESWELL, Jonh. W. Projeto de Pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 3.ed. (Trad.
Lopes Magda França) Porto Alegre: Artmed, 2010.
LENOIR, Timothy. Neurofuturos para sociedades de controle. (Trad.: Luís Marcos Sander). São
Leopoldo: Instituto Humanitas Unisinos, Cadernos IHU ideias, nº 221, vol. 13, 2015.
SLEE, Tom. What’s Yours Is Mine: Against the Sharing Economy. New York and London: OR
Books, 2015.
SILVA, Andressa Hennig; FOSSÁ, Maria Ivete Trevisan. Análise de Conteúdo: exemplo de explicação
da técnica para análise de dados qualitativos. Qualit@s Revista Eletrônica. Campina Grande - PB,
vol.17, no 1, pp. 1-14, 2015.
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THOMAS, Hernán Eduardo. Tecnologias para Inclusão Social e Políticas Públicas na América Latina.
In.: OTTERLOO, Aldalice. Tecnologias Sociais: Caminhos para a sustentabilidade. Brasília:
Transformação, pp. 25-82, 2009.
FORMATAÇÃO
O projeto de pesquisa deverá ser constituído por, no máximo, 15 páginas, formatado para folhas tamanho
A4, em fonte Times New Roman, tamanho 12, ou Ecofont, tamanho 11, com espaçamento simples.
Deverão ser utilizadas margens esquerda e superior de 3cm; e margens direita e inferior de 2cm.
Observação: Cada item do Projeto de Pesquisa deve ser conciso e objetivo obedecendo ao limite de
páginas indicado e, todas as notas escritas ao lado de cada título devem ser apagada.