A.

FORMAT MONITORING DAN PENILAIAN HASIL BELAJAR/TAGIHAN

Nama : ASEP INDRA NUGRAHA, S.Pd.

Sekolah : SMPN SATU ATAP 1 TARAJU
Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Tagihan** Catatan kegiatan,

Bentuk Tanggal
No. Materi Nilai*** kemajuan, hambatan dan
Tagihan Pelaksanaan* Ada Tidak saran
1. In-1, Pertemuan Awal
 Kebijakan Program
Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan melalui
Peningkatan Kompetensi
Pembelajaran Berbasis Zonasi
06 Oktober
 Integrasi PPK dan GLN dalam LK.1 Konsep 2019
Pembelajaran Berbasis Higher HOTS
Order Thinking Skills (HOTS)
 Pengenalan Kelas Pendampingan
Online
 Tes Awal
 Tagihan** Catatan kegiatan,
Bentuk Tanggal
No. Materi Nilai*** kemajuan, hambatan dan
Tagihan Pelaksanaan* Ada Tidak saran
 Konsep dan Pendalaman Materi
Pembelajaran Berorientasi HOTS
(Unit Pembelajaran ke-1)
2. In-2, Pengembangan Desain
Pembelajaran dan Penilaian
Berorientasi HOTS ke-1
 Konsep dan Pendalaman Materi 
Pembelajaran Berorientasi HOTS
(Unit Pembelajaran ke-2)
13 Oktober
 Pengembangan Desain 2019
Pembelajaran Berorientasi HOTS
Lembar Kerja 
ke-1
 Pengembangan Penilaian 
Berorientasi HOTS ke-1
3. On-1, Penyusunan RPP ke-1 dan
Desain Pembelajaran dan
Penilaian Berorientasi HOTS ke-2
14-19 Oktober
 Penyusunan RPP ke-1 RPP ke-1
2019 
 Pengembangan Desain
14-19 Oktober
Pembelajaran dan Penilaian Lembar Kerja
Berorientasi HOTS ke-2
2019 
 Tagihan** Catatan kegiatan,
Bentuk Tanggal
No. Materi Nilai*** kemajuan, hambatan dan
Tagihan Pelaksanaan* Ada Tidak saran
4. In-3, Reviu RPP unit ke-1 dan
Desain Pembelajaran unit ke-2
Instrumen
20 Oktober
 Reviu RPP unit ke-1 telaah RPP
2019
dan soal 
 Reviu Desain Pembelajaran unit 20 Oktober
ke-2 2019 
5. On-2, Praktik Pembelajaran unit
ke-1
 Praktik Pembelajaran dan Jurnal praktik
21-26 Oktober
Penilaian Berorientasi HOTS unit pembelajaran
2019
ke-1 (RPP unit ke-1) ke-1 
 Penyusunan RPP unit ke-2 RPP unit ke-2 
6. In-4, Refleksi Praktik
Pembelajaran unit ke-1 dan Reviu
RPP unit ke-2
 Refleksi Praktik Pembelajaran Catatan 27 Oktober
unit ke-1 Refleksi 2019 
Instrumen
 Reviu RPP ke-2 telaah RPP
dan soal 
 Tagihan** Catatan kegiatan,
Bentuk Tanggal
No. Materi Nilai*** kemajuan, hambatan dan
Tagihan Pelaksanaan* Ada Tidak saran
 Penyusunan Laporan Best
Practice
7. On-3, Praktik Pembelajaran unit
ke-2 dan Penyusunan Laporan
Best Practice
Jurnal praktik 28 Oktober –
 Praktik pembelajaran unit ke-2
pembelajaran 02 November
(RPP unit ke-2)
ke-2 2019 
 Penyusunan Laporan Best Laporan Best
Practice Practice 
8. IN-5, Laporan Best Practice
03 November
 Presentasi Laporan Best Practice
2019 
 Tes Akhir 
 Catatan Umum:

Tanggal:

Fasilitator,

……………………………………
NIP.

Keterangan:
*) Tuliskan tanggal pelaksanaan kegiatan IN/ON
**) Pengisian kolom Tagihan yaitu memberi tanda  jika ya, dan beri tanda X jika tidak ada.
***) Pengisian kolom Nilai yaitu memberi nilai pada rentang 0-100.