Anda di halaman 1dari 11

BAB I

PENDAHULUAN

A. LatarBelakang
Penilaian merupakan bagian penting dari kurikulum yang berfungsi sebagai alat ukur
untuk mengetahui atau mengukur keberhasilan proses pembelajaran yang dilakukan oleh
pendidikan sesuai standar yang ditetapkan. Dalam Peraturan Menteri Pendidikan
Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi
Guru dinyatakan bahwa salah satu kompetensi pedagogik yang harus dimiliki guru mata
pelajaran adalah memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan
pembelajaran.
Salah satu bentuk penilaian yang dilakukan oleh pemerintah dan bertujuan untuk
menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional adalah melalui Ujian Nasional
(UN). Hasil UN pada tahun pelajaran 2018/2019 yang lalu tidak menjadi satu-satunya
penentuan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan. Tetapi salah satunya akan
digunakan sebagai pertimbangan dalam pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan
pendidikan dalam upayanya untuk meningkatkan mutu pendidikan.
Berkaitan dengan hal tersebut, sekolah juga dituntut peran yang besar dalam proses
sosialisasi dan pengimbasan kepada seluruh guru di satuan pendidikannya masing-masing
dalam rangka meningkatkan mutu dan relevansi pendidikan melalui kegiatan in-House
Training (IHT) dengan tema yang sama.

B. Dasar Hukum
1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar
Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 5 Tahun 2015 tentang Ujian
Nasional.
4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 21 Tahun
2016 Tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah;
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 20 Tahun
2016 Tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;

1 IHT SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping Tahun 2019


6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 22 Tahun
2016 Tentang Proses Pendidikan Dasar dan Menengah;
7. Peraturan BSNP No. 0101/SDAR/BSNP/ XI /2018 Tentang Prosedur Operasional
Standart Penyelenggaraan Ujian Nasional TP. 2018/2019;
8. Program kerja Bidang Kurikulum 2019/2020 SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping.

C. Tujuan
1. Menumbuhkan kesadaran peserta akan pentingnya melakukan refleksi diri mengenai
kinerja mengajarnya terkait dengan hasil pembelajaran yang telah dicapai peserta
didik pada materi yang diampunya;
2. Meningkatkan penguasaan peserta terhadap substansi/meteri pelajaran;
3. Meningkatkan keterampilan peserta dalam melaksanakan remedial;
4. Meningkatkan keterampilan peserta dalam menjabarkan cakupan materi ke dalam
indikator;
5. Meningkatkan keterampilan peserta dalam menyusun kisi-kisi ujian sekolah.

D. Hasil yang diharapkan


Hasil yang diharapkan dari IHT Tahun 2019 di SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping
1. Kesadaran peserta akan pentingnya melakukan refleksi diri mengenai kinerja
mengajarnya terkait dengan hasil pembelajaran yang telah dicapai peserta didik pada
materi yang diampunya;
2. Meningkatkan penguasaan peserta terhadap substansi/meteri pelajaran;
3. Meningkatkan keterampilan peserta dalam melaksanakan remedial;
4. Meningkatkan keterampilan peserta dalam menjabarkan cakupan materi ke dalam
indikator;
5. Meningkatkan keterampilan peserta dalam menyusun kisi-kisi ujian sekolah;

2 IHT SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping Tahun 2019


BAB II
STRATEGI PELAKSANAAN

A. Pengorganisasian
IHT SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping tahun 2019 dilaksanakan dan dikoordinasikan oleh
Bidang Kurikulum dan Bidang Komker SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping. Adapun susunan
kepanitiannya sebagai berikut:
1. Penasehat : Drs. H. Kisman
2. Penanggung jawab : Muslim, M.Pd.
3. Ketua Pelaksana : Febri, S.Pd, M.Pd.T.
4. Sekretaris : Arni Lusi, S.Pd.
5. Bendahara : Elfianis, S.Pd.
6. Dokumentasi : Ria Wahyuni Ibrahim, S.Pd.
7. Konsumsi : Zulmaini
8. Notulen : Asmindra Bakma, S.S.

B. Waktu dan Tempat Pelaksanaan


Kegiatan IHT dilaksanakan pada:
Hari, Tanggal :
Tempat : SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping.

C. Peserta
Peserta IHT SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping Tahun 2019 sebanyak 80 orang guru seluruh
mata pelajaran.

D. Struktur Program Acara

No. Program Acara Waktu Pengisi acara


Hari Pertama ( 11 Juni 2019)
1 Pembukaan dan Pengarahan 08.30 – 09.00 Kepala Sekolah
2 Pemaparan Hasil UN 2019 09.00 – 09.30 Febri, S.Pd, M.Pd.T
3 Penumbuhan budi pekerti 09.30 – 10.30 Febri, S.Pd, M.Pd.T
4 Coffe Break 10.30 – 11.00 -
5 Teknik Penyelenggaraan Remidial 11.00 – 12.00 Drs. H. Kisman,

3 IHT SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping Tahun 2019


No. Program Acara Waktu Pengisi acara
M.Pd.
6 Sholiskan 12.00 – 12.30
6 Penjabaran Cakupan Materi UN 2016 12.30 – 13.30
Hari Ke 2 ( 12 Juni 2019)
1 Penyusunan Kisi-kisi soal 08.00 – 09.30 Pantia
2 Coffe Break 09.30 – 10.00 Pantia
3 Penulisan Butir soal 10.00 – 12.00 Pantia
4 Lanjutan Penulisan Butir soal 13.00 – 16.00
Hari Ke 3 ( 13 Juni 2019)
Analisis Kompetensi, Pembelajaran dan
Penilaian: 08.00 – 09.30
a. Analisi dokumen: SKL, KI-KD,
09.30 – 10.00
Silabus, dan Pedoman Mapel Drs. Kisman, M.Pd
b. Analisis Materi dalam buku teks
10.00 – 12.00
pelajaran
12.00 – 12.15
c. Analisis Pemilihan Model
Pembelajaran 13.00 – 16.00
d. Analisis Penerapan Model
Pembelajaran
Hari Ke 4 ( 14 Juni 2019)
Praktik Pembelajaran dan Penilaian: 08.00 – 09.30
a. Praktik Pembelajaran dan Penilaian
09.30 – 10.00
b. Review Hasil Praktik Armen, S.Pd. M.Par

10.00 – 12.00

12.00 – 12.15

Penutupan dan Penugasan 13.00 – 16.00 Pantia

E. Pembiayaan
Seluruh pembiayaan yang diperlukan untuk kegiatan IHT Tahun 2019 dibiayai oleh Dana
BOP SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping Tahun Anggaran 2019, dengan rincian sebagai
berikut:
1. Pembuatan Proposal dan laporan Rp. 100.000,-
2. Foto Kopi materi dan dokumen Rp. 200.000,-

4 IHT SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping Tahun 2019


3. Snack 82 orang @ Rp.5.000,- x 4 hari Rp. 1.640.000,-
4. Makan siang 82 orang @ Rp.18.000,- x 4 hari Rp. 5.904.000,-
5. Lain-lain Rp. 300.000,-
Total Biaya Rp.8.144.000,-
(Delapan Jura Seratus Empat Puluh Empat Ribu Rupiah )

5 IHT SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping Tahun 2019


BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN

In House Training SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping Tahun 2019 hari pertama
dilaksanakan pada Selasa, 11 Juni 2019 di kampus SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping. Sambutan
oleh Kepala SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping, Muslim, M,Pd., yang menjelaskan latar belakang
diadakannya IHT, maksud dan tujuan IHT, serta output yang diharapkan dari IHT. Sekaligus
membuka secara resmi kegiatan IHT tahun 2019 dan dilanjutkan dengan menyampaikan
materi pertama.

Hari ke-1 (Selasa, 11 Juni 2019):


Materi : Pemaparan Hasil UN TP. 2018/2019
Fasilitator : Febri, S.Pd, M.Pd.T. (Wakil Kurikulum)
Methode : Presentasi dan diskusi
Durasi : 3 jam (09.00 – 12.00) WIB
Tujuan : Peserta dapat mengetahui dan merefleksikan hasil UN Tahun 2019.
Alat : Laptop, Infokus dan Layar infokus
Moderator : Asmindra Bakma, S.S.
Hal-Hal Terkait dengan capaian hasil Ujian Nasional yang telah diikuti oleh siswa
SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping Tahun 2019 dan upaya peningkatan hasil untuk tahun
kedepannya dengan program-program sekolah dalam rangka SUKSES UN 2020.
(Materi Terlampir)

Materi : Penumbuhan Budi Pekerti


Fasilitator : Ediwan Sigit Santoso, S.Si. (Guru Fisika)
Methode : Presentasi dan diskusi
Durasi : 1 jam (09.30 – 10.30) WIB
Tujuan : Peserta dapat mengetahui dan merefleksikan tugas pokok dan fungsinya
sebagai pendidik.
Alat : Laptop, Infokus dan Layar infokus
Moderator : Okta Rina, S.Pd.
Pada sessi ini Fasilitator menguraikan, betapa pentingnya sebuah pendidikan bagi
setiap bangsa. Hal ini diungkapkan oleh beberapa tokoh dunia tentang pentingnya
pendidikan (Tony Blair, Mantan PM Inggris). Bahkan ditinjau dari sisi Agama Islam, 14

6 IHT SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping Tahun 2019


Abad yang lalu Nabi n telah diperintahkan oleh Allah k dalam ayat pertama yang
disampaikan Nya tentang “Membaca (Iqra)”.
Siswa SMA di Indonesia pada umumnya kurang membaca, hal ini dikemukakan oleh
Sastrawan Taufik Ismail yang telah melakukan riset dibeberapa negara di Dunia. Kesimpulan
dari beliau bahwa Siswa SMA Indonesia rabun membaca dan pincang menulis.
(Materi Terlampir)

Materi : Teknik Penyelenggaraan Remidial


Fasilitator : Drs. H. Kisman, M.Pd.
Methode : Presentasi dan diskusi
Durasi : 8 jam (18.00 – 16.00) WIB
Tujuan : Peserta dapat mengetahui dan memahami cara menyelenggarakan remidial
yang benar.
Alat : Laptop, Infokus dan Layar infokus
Moderator : Asmindra Bakma, S.S.
Pada awal sessi ini Fasilitator menguraikan tentang salah satu pengertian
Remidial, yaitu proses pengobatan atau terapi yang dilakukan guru sebagai evaluator untuk
menyembuhkan penyakit pada peserta didiknya. Tindakan remidial harus dimulai dari
menemukan masalah dan penyakitnya. Hal yang paling penting yang harus ditanyakan oleh
guru adalah “Apakah semua peserta didik mengalami permasalahan belajar yang sama?”.
Jadi remidial adalah pembelajaran yang diberikan kepada peserta didik yang belum
mencapai ketuntasan pada KD tertentu, menggunakan berbagai metode yang diakhiri dengan
penilaian untuk mengukur kembali tingkat ketuntasan belajar peserta didik.
(Materi Terlampir)

Materi : Analisis Kompetensi, Pembelajaran dan Penilaian


Fasilitator : Drs. H. Kisman, M.Pd.
Methode : Presentasi dan diskusi
Durasi : 8 jam (08.00 – 16.00) WIB
Tujuan : Peserta dapat mengetahui cakupan materi yang akan diujikan pada UN 2019
Alat : Laptop, Infokus dan Layar infokus
Moderator : Ria Wahyuni Ibrahim, S.Pd.

7 IHT SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping Tahun 2019


Pada sessi ini, fasilitator hanya memaparkan hasil perolehan nilai Ujian Nasioanal
(UN) pada tahun 2018. Disajikan beberapa tabel nilai, salah satunya berdasarkan daya
serap SKL per mata pelajaran yang di UN-kan.

Hari ke-2 (Rabu, 12 Juni 2019):


Materi : Penyusunan Kisi-kisi Soal
Fasilitator : Ria Wahyuni Ibrahim, S.Pd.
Methode : Presentasi dan diskusi
Durasi : 4 jam (08.00 – 12.00) WIB
Tujuan : Peserta dapat menyusun kisi-kisi soal ujian dengan benar.
Alat : Laptop, Infokus dan Layar infokus
Moderator : Eva Susanti, S.Pd.
Hal-hal pokok yang disampaikan pada sessi ini adalah konsep pembuatan dan
penyusunan kisi-kisi soal evaluasi. Syarat kisi-kisi yang baik; (1) materi mewakili isi
kurikulum yang akan diujikan, (2) komponen-komponennya rinci dan jelas, dan (3) soal-
soalnya dapat dibuat sesuai dengan indikator.
(Materi Terlampir)

Materi : Penulisan Butir Soal


Fasilitator : Ikhsan Wijya, S.Pd.
Methode : Presentasi dan diskusi
Durasi : 4 jam (13.00 – 17.00) WIB
Tujuan : Peserta dapat menyusun dan membuat soal ujian dengan benar.
Alat : Laptop, Infokus dan Layar infokus
Moderator : Arni Lusi, S.Pd.
Pada sessi ini fasilitator menguraikan tentang cara penulisan butir soal berdasarkan
kisi-kisi soal yang telah disusun sebelumnya. Kaidah penulisan soal harus tetap konsisten
sesuai aturan penulisan butir soal, diantaranya (1) Pokok permasalahan harus terlihat jelas
pada stem soal, (2) Hindari pengulangan kata atau gunakan kalimat yang efektif, (3) Untuk
tipe pilihan ganda, susun pilihan jawaban secara berurutan jika merupakan angka, dll.

8 IHT SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping Tahun 2019


Hari ke-3 (Kamis, 1 Juni 2019):
Materi : Analisis Kompetensi, Pembelajaran dan Penilaian:
Fasilitator : Drs. H. Kisman, M.Pd.
Methode : Presentasi dan diskusi
Durasi : 4 jam (08.00 – 12.00) WIB
Tujuan : Peserta dapat menyusun SKL, KI-KD, RPP.
Alat : Laptop, Infokus dan Layar infokus
Moderator : Ratnawilis, S.Pd.
Hal-hal pokok yang disampaikan pada sessi ini adalah konsep pembuatan dan
penyusunan kisi-kisi soal evaluasi. Syarat kisi-kisi yang baik; (1) materi mewakili isi
kurikulum yang akan diujikan, (2) komponen-komponennya rinci dan jelas, dan (3) soal-
soalnya dapat dibuat sesuai dengan indikator.
(Materi Terlampir)

Materi : Praktik Pembelajaran dan Penilaian


Fasilitator : Armen, S.Pd. M.Par
Methode : Presentasi, diskusi dan praktik
Durasi : 8 jam (08.00 – 17.00) WIB
Tujuan : Peserta dapat menyusun dan membuat soal ujian dengan benar.
Alat : Laptop, Infokus dan Layar infokus
Moderator : Asmindra Bakma, S.S.
Pada sessi ini fasilitator menguraikan tentang cara penulisan butir soal berdasarkan
kisi-kisi soal yang telah disusun sebelumnya. Kaidah penulisan soal harus tetap konsisten
sesuai aturan penulisan butir soal, diantaranya (1) Pokok permasalahan harus terlihat jelas
pada stem soal, (2) Hindari pengulangan kata atau gunakan kalimat yang efektif, (3) Untuk
tipe pilihan ganda, susun pilihan jawaban secara berurutan jika merupakan angka, dll.

9 IHT SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping Tahun 2019


Acara Penutupan
Durasi : 15 menit (12.00 – 12.15) WIB
Acara penutupan dimulai dengan Penyampaian pesan dan kesan oleh Bapak Edy
Suwarsono, S.Pd., selaku Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum dan langsung menutup
secara resmi kegiatan IHT ini.

10 IHT SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping Tahun 2019


BAB IV
PENUTUP

Demikian laporan pelaksanaan In House Training di SMK Negeri 1 Lubuk


Sikaping Tahun 2019 ini semoga kegiatan ini menjadi masukan yang berharga untuk lebih
meningkatkan kualitas pendidikan nasional, khususnya dalam proses kegiatan belajar
mengajar di SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping. Laporan ini disajikan dengan harapan semoga
bermanfaat, menjadi dokumentasi, dan bahan yang berguna dalam menetapkan kebijakan
lebih lanjut untuk melaksanakan kegiatan yang serupa berikutnya.

Lubuk SIkaping, Juli 2019


Ketua Pelaksana, Sekretaris,

Febri, S.Pd, M.Pd.T. Arni Lusi, S.Pd.


NIP. 19840228 201001 1 009 NIP. 19760626 200701 2 005

Menyetujui,
Kepala SMK Negeri 1 Lubuk
Sikaping

MUSLIM, M.Pd.
NIP. 19750812 200501 1 012

11 IHT SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping Tahun 2019

Anda mungkin juga menyukai