Anda di halaman 1dari 11

CRITICAL

JURNAL REVIEW

LAPORAN TUGAS CRITICAL JURNAL REVIEW MATA KULIAH


PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
TOPIK : PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

Judul Buku : Perkembangan Peserta Didik


Nama Pengarang : Dra. Rahmulyani, M.Pd.,Kons
Penerbit/Thn Terbit/Jlh hlm : Unimed Press / 2015 / 191 halaman
Nama Mahasiswa :Rina Eriani
NIM/Prodi : 4193121010 / Pendidikan Fisika
Kelas/smt : Dik A / I (Satu)
Jurusan : Fisika
Komting : M. Ali Hamzahas

Dosen pengampu: Dra. Rahmulyani, M.Pd Kons


FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2019
DAFTAR ISI

DAFTAR ISI................................................................................................................................................. 2
BAB I ............................................................................................................................................................ 3
PENDAHULUAN ........................................................................................................................................ 3
1. Latar Belakang .................................................................................................................................. 3
2. Tujuan .............................................................................................................................................. 3
3. Subjek Penelitian ................................................................................................................................ 3
4. Metode Penelitian ........................................................................................................................... 4
BAB II........................................................................................................................................................... 5
RINGKASAN JURNAL ............................................................................................................................... 5
BAB III ......................................................................................................................................................... 8
METODE PENELITIAN .............................................................................................................................. 8
BAB IV ......................................................................................................................................................... 9
HASIL DAN PEMBAHASAN..................................................................................................................... 9
BAB V ........................................................................................................................................................ 10
KESIMPULAN DAN SARAN................................................................................................................... 10
1. Kesimpulan ......................................................................................................................................... 10
2. Saran ................................................................................................................................................... 10
BAB VI ....................................................................................................................................................... 11
LAMPIRAN................................................................................................................................................ 11

2
BAB I

PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Makhluk hidup sudahlah pasti mengalami perubahan tinggi, penambahan besar ataupun
penambahan tinggi. Begitu juga manusia yang juga mengalami pertumbuhan dan perkembangan.

Pertumbuhan adalah suatu proses pertambahan ukuran, baik volume, bobot, dan jumlah
sel yang bersifat irreversible (tidak dapat kembali ke asal). Sedangkan, perkembangan adalah
perubahan atau diferensiasi sel menuju keadaan yang lebih dewasa.

Pertumbuhan dan perkembangan memiliki arti yang sangat penting bagi makhluk hidup.
Misalnya pada manusia, dengan tumbuh dan berkembang dapat mempertahankan kelangsungan
hidupnya dan melestarikan keturunannya. Pada manusia perkembangan bukan hanya
menyangkut masalah kemampuan berkembang biak, namun juga banyak aspek-aspek lainnya.
Misalnya kemampuan emosional dan cara berfikir. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi
pertumbuhan, yaitu faktor genetik, faktor asupan tubuh, dann juga faktor lingkungan. Tulisan
saya ini berisi tentang critical jurnal report, jadi isi tulisan saya ini menjelaskan bagaimana
pertumbuhan dan perkembangan manusia.

Ketertarikan saya untuk mereview jurnal ini ialah karena penulis memunculkan
pandangannya mengenai konsep dasar pertumbuhan dan perkembangan peserta didik yang
ditawarkannya cukup menarik, yaitu berupa penjelasan tentang pertumbuhan dan perkembangan
pada manusia. Ketertarikan reviewer ditambah lagi dengan kajian jurnal yang sangat bermanfaat
terutama bagi pertumbuhan dan perkembangan (sebagai perbandingan), bagi guru, dan bagi
siswa maupun mahasiswa pastinya. Jurnal ini juga akan sangat bermanfaat bagi saya sendiri
karena jurnal ini relevan dengan bidang keilmuan yang saya pelajari sekarang.

2. Tujuan
a) Untuk menyelesaikan tugas mata kuliah Perkembangan Peserta Didik pada semester I.

b) Untuk menambah pengetahuan dan wawasan tentang pertumbuhan dan perkembangan.

c) Untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan.

3. Subjek Penelitian
Jadi, pada jurnal ini subjek yang di teliti yaitu manusia. Tentang apa itu pertumbuhan dan
perkembangan pada manusia. Lalu pada jurnal ini juga menleiti tentang apa-apa saja faktor yang
mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan pada manusia.

3
4. Metode Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian kedua jurnal ini sama, yaitu bila dilihat dari
metode-metode dalam psikologi perkembangan, yaitu menggunakan metode perkembangan
(development or genetic method); yaitu suatu metode penelitian yang dilakuakn dengan cara
mengadakan pengamatan dan pencatatan terhadap gejala-gejala yang dilakukan secara terus-
menerus sepanjang pertubuhan dan perkembangan.

4
BAB II

RINGKASAN JURNAL

1 Judul Pertumbuhan Dan Perkembangan


2 Jurnal Pertumbuhan dan Perkembangan
3 Download https://allvanialista.files.wordpress.com/2013/05/jurnal-
pertumbuhan-dan-perkembangan.doc

4 Volume dan 7 dan 6


Halaman
5 Tahun 2013
6 Penulis Allvanialista Ikalor
7 Reviewer Anggi Tania Ramadhina
8 Tanggal 1 Oktober 2019
9 Abstrak
Penelitian
-Tujuan Untuk mengetahui suatu proses yang menggambarkan
Penelitian perilaku kehidupan sosial psikologi manusia pada
posisi yang harmonis didalam lingkungan masyarakat
yang lebih luas dan kompleks.
-Subjek Manusia (anak-anak)
Penelitian
-Assesment Data
-Kata Kunci Pertumbuhan dan perkembangan; Indonesia ;
management
10 Pendahuluan

-Latar Belakang Pengertian Perkembangan Secara Termitologis, yaitu


Perkembangan adalah proses kualitatif yang mengacu
dan teori
pada penyempurnaan fungsi sosial dan psikologis
dalam diri seseorang dan berlangsung sepanjang hidup.

5
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pertumbuhana).
FAKTOR GENETIK (keturunan — masa konsepsi)b).
FAKTOR ASUPAN c). FAKTOR LINGKUNGAN
A. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pertumbuhan
Fisik Remaja : Keluarga,Gizi,Gangguan
emosional,Jenis kelamin,Status
social,Kesehatan,Bentuk tubuh.
A. Faktor-faktor yang Mempengaruhi
Perkembangan
§ Faktor hereditas (warisan sejak lahir/ bawaan)
§ Faktor Lingkungan
§ Kematangan fungsi-fungsi organis dan psikis,
§ Aktifitas anak sebagai subyek bebas yang
berkemauan, kemampuan seleksi, bisa menolak atau
menyetujui, punya emosi, serta usaha membangun diri
sendiri. “Perkembangan psikologis dan pada
identifikasi dari kanak-kanak menjadi dewasa”. Puncak
perkembangan jiwa itu ditandai dengan adanya proses
perubahan dari kondisi “entropy” ke kondisi “negen-
tropy” (Sarlito, 1991: 11).
B. Dalam Psikologi Perkembangan Ada Tiga
Aliran Faktor-Faktor Perkembangan
a) Aliran Nativisme
faktor- faktor yang mempengaruhi dalam Aliran ini
a. Faktor genetik
b. Faktor Kemampuan Anak
c. Faktor pertumbuhan Anak
b) Aliran Emprise
c) Aliran Konvergensi

11 Metode
Penelitian
-langkah Penelitian menggunakan langkah kualitatif
penelitian
-Hasil penelitian Pertumbuhan lebih banyak berkenaan dengan aspek-
aspek jasmaniah atau fisik. Pertumbuhan menunjukkan
pertumbuhan atau penambahan secara kuantitas, yaitu
penambahan dalam ukuran besar atau tinggi.

-Diskusi Berdasarkan penelitian yang dilakukan penulis


penelitian memaparkan dengan jelas. Penulis juga memberikan
beberapa pendapat ahli mengenai perkembangan dan

6
pertumbuhan.

-Daftar Pustaka Penulis tidak mencantumkan data referensinya.

12 Analisis jurnal
-Kekuatan Materi-materi yang di muat dalam jurnal ini juga sesuai
Penelitian dengan materi yang saya pelajari di mata kuliah
Perkembangan Peserta Didik. Bahasa yang di gunakan
oleh penulis juga mudah di pahami sehingga
memudahkan saya ketika membacanya dan kita bisa
langsung mengerti apa yang di maksud kata-kata di
dalam jurnal ini. Jurnal ini juga memuat gambar-
gambar sama juga seperti jurnal pertama. Pada
penjelasan tentang pengertian pertumbuhan dan
perkembangan jurnali kedua sama dengan jurnal
pertama.

-Kelemahan Pembahasan dalam jurnal ini belum cukup luas.


Penelitian Contohnya di dalam pembahasan tahapan-tahapan
perkembangan, penulis tidak mencantumkan contoh
sehingga pembacaakan merasa kurang jelas dengan
tahapan-tahapan perkembangan tersebut. Pada jurnal
kedua ini tidak di cantumkan referensi di akhir
pembahasan tidak seperti jurnal pertama yang memuat
daftar pustaka.
13 Kesimpulan Pertumbuhan berkenaan dengan penyempurnaan
struktur sedangkan perkembangan dengan
penyempurnaan fungsi.

14 Saran -

15 Referensi -

7
BAB III

METODE PENELITIAN

Jurnal tersebut menggunakan pendekatan kuantitatif metode deskriptif yakni menjelaskan


mengenai makna dan pengertian pertumbuhan dan perkembangan, faktor yang memengaruhi
perkembangan dan pertumbuhan remaja serta tahapan-tahapan perkembangan menurut ahli.

8
BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN


(Kelebihan dan Kekurangan Jurnal)

Urutan Kelebihan Kekurangan


Jurnal
Jurnal Materi-materi yang di muat Pembahasan dalam jurnal ini
dalam jurnal ini juga sesuai belum cukup luas. Contohnya
Utama
dengan materi yang saya di dalam pembahasan tahapan-
pelajari di mata kuliah tahapan perkembangan,
Perkembangan Peserta Didik. penulis tidak mencantumkan
Bahasa yang di gunakan oleh contoh sehingga pembacaakan
penulis juga mudah di pahami merasa kurang jelas dengan
sehingga memudahkan saya tahapan-tahapan
ketika membacanya dan kita perkembangan tersebut. Pada
bisa langsung mengerti apa jurnal kedua ini tidak di
yang di maksud kata-kata di cantumkan referensi di akhir
dalam jurnal ini. Jurnal ini juga pembahasan tidak seperti
memuat gambar-gambar sama jurnal pertama yang memuat
juga seperti jurnal pertama. daftar pustaka.
Pada penjelasan tentang
pengertian pertumbuhan dan
perkembangan jurnali kedua
sama dengan jurnal pertama.

9
BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

1. Kesimpulan
Secara keseluruhan jurnal yang saya kritik mengikuti kaidah penulisan ilmiah. Adanya
keterkaitan antara judul danisi yang sinkron dan peneliti memaparkan hasil tulisan jurnal dengan
bahasa yang mudah dipahami. Peneliti secara runtut menjabarkan materi dengan mengawali
pembahasan dengan konsep general seperti makna dan hakikat perkembangan peserta didik
kemudian kepada konsep yang lebih spesifik. Setiap Argumen peneliti diperkuat dengan teoritis
dari para ahli sehingga jurnal yang dihasilkan memiliki data dan fakta yang kuat.
Namun dalam setiap penelitian kemudian menuliskan hasilnya pada sebuah tulisan ilmiah
tentu masih dapat ditemukan kesalahan yakni kesalahan pada segi penulisan kata yang dapat
pengkritik temukan pada jurnal utama dan penyingkatan kata yang tidak sesuai ejaan bahasa
Indonesia pada jurnal pembanding.

2. Saran
 Peneliti seharusnya melakukan review tulisan sebelum dipublikasikan.
 Peneliti seharusnya lebih mengedepankan hasil penelitian dalam tulisan
 Pembaca dapat menggunakan jurnal ini sebagai bahan kajian untuk penelitian selanjutnya
berkaitan dengan topik perkembangan peserta didik.

10
BAB VI

LAMPIRAN

11