BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Sesuai dengan amanat Undang-Undang RI No. 20 tahun 2003 tentang

Sistem Pendidikan Nasional menegaskan bahwa pendidikan merupakan usaha
sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses
pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya
untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,
kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya,
masyarakat, bangsa, dan negara. (Pasal 1 butir 1) Konsep pendidikan ini
selanjutnya diperkuat dengan prinsip bahwa pendidikan diselenggarakan sebagai
suatu proses pembudayaan dan pemberdayaan peserta didik dan berlangsung
sepanjang hayat. (Pasal 4 ayat 3).
Merujuk pada kerangka konseptual dan konsepsi legal formal tersebut di
atas, maka kegiatan pendidikan harus selalu mensinergikan proses pembelajaran
peserta didik dalam keseluruhan proses sosial dan budaya di lingkungannya
dalam upaya mendukung berkembangnya potens ipeserta didik secara utuh.
Agar dapat memenuhi peran tersebut, maka sekolah sebagai lembaga
pendidikan formal harus memiliki beberapa komponen penting, diantaranya:
siswa, guru, sarana dan prasarana.
Untuk menjadi sekolah yang bermutu dengan melaksanakan pembelajaran
yang efektif dan bermakna sangat diperlukan adanya sarana pendukung
pendidikan untuk kegiatan yang berbasis IT. Hal ini menuntut dipenuhinya
komponen-komponen tersebut dengan baik termasuk adanya sarana-prasarana
yang memadai dan standar.
SMA Muhammadiyah 3 Batu sebagai salah satu lembaga pendidikan
berkeinginan menyajikan kegiatan pembelajaran yang efektif dan bermakna
dengan memaksimalkan semua potensi yang dimiliki. Tentu saja untuk tujuan ini
tidaklah mudah karena masih banyak fasilitas yang belum dimiliki oleh sekolah
atau perlu perbaikan, diantaranya kebutuhan meubelair (meja kursi siswa dan
guru) sudah banyak yang tidak layak pakai.

|1
 Dengan alasan inilah maka SMA Muhammadiyah 3 Batu mengajukan
Proposal bantuan pengadaan Meubelair sebanyak 3 unit kepada
Gubernur Jawa Timur, guna menunjang proses pembelajaran di Sekolah.
Proposal ini kami ajukan karena dana pengadaan meubelair sekolah
tersebut tidak mungkin jika dibebankan kepada peran serta orang tua siswa.

B. Tujuan

Bantuan pengadaan meubelair di SMA Muhammadiyah 3 Batu Tahun 2018

bertujuan :

 Mengganti meja dan kursi siswa yang sudah tidak layak pakai.
 Mengganti meja dan kursi guru yang sudah tidak layak pakai.
 Mengadakan almari kelas.
 Mengganti papan tulis.

C. Hasil yang diharapkan

Hasil yang dicapai dalam program ini adalah :

 Kondisi kelas yang nyaman.

 Adanya almari kelas.

 Pembelajaran yang lebih menyenangkan.

|2
 BAB II
PROFIL SEKOLAH

A. Identitas
Nama Sekolah : SMA MUHAMMADIYAH 3 BATU
NSS : 304051801044
Status : Swasta
Alamat/Telepon : Jl. Cemara Kipas No. 122 Sidomulyo Kota
Batu 65317 Telp. (0341) 594811
SK Pendirian No : 13604/I04.7.4/1987
Tanggal : 15 Oktober 1987
Jenjang Akreditasi : Terakreditasi “B”
No SK : 200/BAP-S/M/SK/X/2016
Tanggal SK : 25 Oktober 2016
Lembaga Akreditasi : Dinas Pendidikan Prop. JATIM BADAN
AKREDITASI SEKOLAH (BAS)
Program : MIA dan IIS (Kelas X)
IPA dan IPS (Kelas XI dan XII)
Nama Kepala Sekolah : KARNADI UTOMO, S.Pd
NBM : 1334 7311 1109575
Pangkat / Golongan : -
Alamat Rumah : Jl. Palem Botol No. 4 Sidomulyo
Kecamatan Batu Kota Batu
Nomor Telp.rumah / HP : 085258464000

B. Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah

a. Visi SMA Muhammadiyah 3 Batu

Unggul Iman, Ilmu, dan Amal, dengan Indikator:
1. Terwujudnya keunggulan dalam pengetahuan agama.
2. Terwujudnya keunggulan dalam kegiatan akademik.
3. Terwujudnya keunggulan dalam kegiatan non akademik.
4. Terwujudnya keunggulan dalam aktivitas keagamaan.
5. Terwujudnya keunggulan dalam akhlak.

|3
b. MISI SEKOLAH
1.1. Mengembangkan dan meningkatkan pengetahuan keislaman pada seluruh
warga sekolah.
1.2. Mewujudkan lulusan yang memahami dan menerapkan ajaran Islam secara
benar.
2.1. Meningkatkan wawasan keilmuan dalam bidang akademik.
2.2. Mewujudkan pembelajaran aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan
sehingga setiap siswa dapat mengikuti pembelajaran dengan optimal.
2.3. Mengembangkan potensi siswa dalam menggunakan pengetahuan
dan teknologi (iptek).
3.1. Mengembangkan kemampuan olahraga, seni, dan beladiri yang
tangguh dan kompetitif.
3.2. Mengembangkan kemampuan KIR, lomba olimpiade yang cerdas dan
kompetitif.
3.3. Menumbuhkembangkan potensi siswa dalam kewirausahaan.
3.4. Menumbuhkan rasa kebangsaan melalui kegiatan upacara bendera
dan peringatan hari besar nasional.
4.1. Menyelenggarakan aktivitas ibadah keagamaan di lingkungan
sekolah.
4.2. Mewujudkan peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an.
5.1. Menumbuhkembangkan budaya karakter bangsa bagi seluruh warga
sekolah.

c. TUJUAN SEKOLAH

Mengacu pada visi dan misi sekolah, serta tujuan umum pendidikan
menengah, maka tujuan SMA Muhammadiyah 3 Batu dalam
mengembangkan pendidikan ini adalah sebagai berikut:
1.1.1. Sekolah mengembangkan dan meningkatkan pengetahuan keislaman
pada seluruh warga sekolah.
1.1.2. Sekolah memberikan ijazah Al-Islam.
1.2.1. Sekolah mampu mewujudkan lulusan yang memahami dan menerapkan
ajaran Islam secara benar.

|4
 2.1.1. Pada tahun 2018/2019 persentase kelulusan siswa 100% dengan
nilai UN rata-rata 7,00.
2.2.1. Terwujudnya pembelajaran aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan
sehingga setiap siswa dapat mengikuti pembelajaran dengan
optimal
2.2.2. Setiap guru melaksanakan pembelajaran PAKEM sehingga siswa
tidak takut salah dalam belajar
2.3.1. Minimal 60% siswa melanjutkan ke perguruan tinggi
3.1.1. Lolosnya minimal 2 siswa dalam OOSN ke tingkat provinsi
3.2.1. Lolosnya minimal 5 siswa dalam OSN ke tingkat provinsi
3.3.1. Siswa memiliki bekal untuk berwira usaha
3.4.1. Berlangsungnya upacara bendera dan peringatan hari besar
nasional
4.1.1. Seluruh warga sekolah melaksanakan sholat berjama’ah di sekolah
4.2.1. Seluruh siswa kelas XII lancar membaca Al-Qur’an
4.2.2. Lulusan SMA Muhammadiyah 3 Batu hafal juz ‘amma
5.1.1. Seluruh warga sekolah mampu menerapkan nilai-nilai ke-Islaman
dalam kehidupan sehari-hari
5.1.2. Terwujudnya budaya 3S (salam, senyum, sapa) di lingkungan
sekolah

C. Statistik
1. Statistik Siswa Tahun Pelajaran 2017/2018
Statistik Siswa
Kelas X Kelas XI IPA Kelas XI IPS Kelas XII IPA Kelas XII IPS Jumlah
L P L P L P L P L P L P
18 22 12 18 10 11 12 18 12 15 64 84

|5
2. Daftar Guru Dan Karyawan
No. Nama Guru/ Karyawan L P Ijazah Terakhir/ Jurusan Mata Pelajaran/ Tugas Lain
1 Drs. PURIADI 1 S1/PMP/Kn PKn/ Waka Sarpras
2 Drs.TEGUH RIYANTO 1 S1/Fisika Fisika
3 Drs. AFFANDI 1 S1/KTP PKn
4 Dra. MASRIFAH 1 S1/PMP/Kn Sosiologi/ Waka Kesiswaan
5 KARNADI UTOMO, S.Pd 1 S1-Pend Matematika Matematika/ Kepala Sekolah
6 ZAENAL ABIDIN, S.S 1 S1-Pend. Bhs Inggris Bhs. Inggris
7 FARIDATUL MASADAH, S.Pd 1 S1-Pend Biologi Biologi/ Ka. Laboratorium
8 INDAH HERAWATI, S.Si 1 S1-Matematika Matematika/ Waka Humas
Dra.HERYANI
9 1 S1/Ekonomi Akuntansi/ Ka. Perpustakaan
SANGGARWATI
10 SUNARTO, S.Si, S.Pd 1 S1-Pendidikan Fisika Fisika/ Waka Sarpras
S1/A.IV Bahasa
11 KHOEN EKA ANTHY SA, S.S 1 Bhs. Indonesia
Indonesia
Bahasa Arab/ Pendidikan
12 RISALATUL MU’AWANAH 1 D-2 BAHASA ARAB
Agama Islam
13 NOER CHOLIS, S.Pd 1 S1-Pendidikan Seni Rupa Pendidikan Seni, TIK
14 IKHWAN HARIONO 1 SMA Pendidikan Jasmani
TRIAS ISTINA ROKHMAH,
15 1 S1-Kimia Kimia/ Waka Kurikulum
S.Si
16 ARIS SAHRULI, S.Pd 1 S1-Pend. PKn Sejarah
17 WAHYU DWI IRAWAN, S.Pd 1 S1-Pend. Geografi Geografi
10 7
17
18 ELVI YUSNITA, S.E 1 S2-MANAJEMEN Pustakawan
19 SATUKAH 1 SMA-IPS Tata Usaha
20 HAMDI SUPRANA 1 SR Petugas Kebersihan
21 RIZKY AGUS HARIANTO 1 SMA Petugas Umum
2 2
4

|6
 BAB III

JENIS BANTUAN YANG DI USULKAN

Bantuan yang diajukan adalah 3 unit meubelair yang meliputi:

- Meja dan kursi siswa

- Meja dan kursi guru

- Almari kelas

- Papan tulis

|7
 BAB IV

NILAI DAN RAB BANTUAN

A. Nilai Bantuan

3 x Rp. 20.000.000,- = Rp. 60.000.000,-

B. RAB Bantuan

Sasaran Biaya
No. Uraian Kegiatan Per Unit
Volume Satuan Total (Rp)
(Rp)
Pengadaan meja dan
1. 3x36 set 450.000 48.600.000
kursi siswa
Pengadaan meja dan
2. 3x1 set 950.000 2.850.000
kursi guru
Pengadaan almari
3. 3x1 buah 1.950.000 5.850.000
kelas
Pengadaan papan
4. 3x1 buah 900.000 2.700.000
tulis

Jumlah (Rp) 60.000.000

BAB V

|8
 PENUTUP

1. Kesimpulan
Dengan memperhatikan uraian program kerja sekolah tahun 2017/2018 di
atas memperlihatkan bahwa perbaikan meubelair kelas di SMA Muhammadiyah 3
Batu sangatlah diperlukan sebagai salah satu perbaikan sarana penunjang proses
pembelajaran.
Perbaikan meubelair kelas di SMA Muhammadiyah 3 Batu memang sangat
penting sehingga pada masa mendatang proses pembelajaran dapat berjalan
lebih baik.

2. Saran
Mengingat bahwa keberadan sarana di sekolah selain meubelair kelas,
masih banyak belum dimiliki oleh SMA Muhammadiyah 3 Batu maka kami
mengharapkan agar untuk tahun anggaran berikutnya dapat diberi bantuan untuk
pengadaan atau perbaikan sarana - sarana lainnya.

Lampiran:

|9
1. Ijin Operasional Sekolah
2. SK Kemenkumham tentang Pendirian Yayasan
3. Sertifikat NPSN
4. SK Kepala Sekolah
5. KTP Kepala Sekolah
6. NPWP Sekolah
7. Sertifikat Akreditasi

| 10