1. Bagaimanakah penggunaan aspek HOTS, 5M, 4 Dimensi Pengetahuan dan
Kecapakan Abad 21 di dalam RPP yang disusun? Sudah disusun dengan baik, namun belum begitu sempurna sehingga perlu perbaikan dengan bimbingan.
2. Bagaimanakah penggunaan aspek HOTS, 5M, 4 Dimensi Pengetahuan dan
Kecapakan Abad 21 di dalam proses pembelajaran di kelas? Sudah diimplementasikan, namun masih ada sedikit kekurangan dalam PBM di kelas.
3. Apa kendala yang ditemui selama menerapkan pembelajaran beriorientasi HOTS?
Kendalanya siswa masih belum bisa mengikuti pembelajaran dengan baik, karena ddituntut untuk berpikir dan mencari sumber belajar sendiri dimana di tempat kami masih banyak kekurangan baik mencari sumber belajar maupun proses keinginan untuk berpikir. Peserta didik masih begitu perlu bimbingan dari guru