KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH 2014/2015

Jenis sekolah : SMA Jumlah soal : 40 butir

Mata pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Bentuk soal/tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : KTSP Alokasi waktu : 90 menit
Kls/ Materi Nomor
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator soal
smt pokok soal
1. Memahami fungsi dan Menggunakan perangkat lunak X/1 Perangkat Lunak Siswa dapat mengidentifikasi macam- 1
proses kerja berbagai program aplikasi macam perangkat lunak berdasarkan
peralatan teknologi fungsinya.
informasi dan komunikasi Mendeskripsikan fungsi, proses X/1 Elemen Siklus Pemrosesan Siswa dapat menyebutkan elemen proses 2
yang ditopang oleh sikap kerja komputer, dan Informasi siklus informasi secara urut.
cermat dan menghargai telekomunikasi serta berbagai Fungsi dan Proses Kerja Siswa dapat menjelaskan jenis masukan 3
Hak Atas Kekayaan peralatan teknologi informasi Komputer (input) yang digunakan pada proses kerja
Intelektual dan komunikasi komputer.
Fungsi dan Proses Kerja Siswa dapat menyebutkan jenis sinyal 4
Telekomunikasi (gelombang) yang digunakan dalam
peralatan telekomunikasi.
Menjelaskan fungsi dan cara Jaringan komputer wireline Siswa dapat menjelaskan kecepatan 5
kerja jaringan telekomunikasi dan wireless transfer data pada jaringan wireline.
(wireline, wireless, modem dan Disebutkan nama-nama perangkat 6
satelit) jaringan, siswa dapat menjelaskan fungsi
dari perangkat tersebut.
X/1 Fungsi dan cara kerja modem Siswa dapat menjelaskan cara kerja dari 7
modem.
Fungsi dan cara kerja satelit Siswa dapat menyebutkan elemen-elemen 8
satelit berdasarkan fungsinya.
Siswa dapat menyebutkan fungsi satelit 9
sebagai media transformasi.
Menerapkan aturan yang X/2 Etika dan Moral terhadap Siswa dapat menjelaskan etika dan moral 10
berkaitan dengan etika dan perangkat lunak TIK. yang baik dalam penggunaan perangkat
moral terhadap perangkat lunak TIK.

1
 Kls/
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
smt
keras dan perangkat lunak
teknologi informasi dan
komunikas
Menerapkan prinsip-prinsip X/2
Kesehatan dan Keselamatan
Kerja (K3) dalam
menggunakan perangkat keras
dan perangkat lunak teknologi
Informasi dan komunikasi
Menghargai pentingnya Hak X/2
Atas Kekayaan Intelektual
(HAKI) dalam teknologi
informasi dan komunikasi
2 Menggunakan perangkat Menunjukkan menu ikon yang X/2
pengolah kata, pengolah terdapat dalam perangkat
angka, pembuat grafis dan lunak pengolah kata
pembuat presentasi dengan
variasi tabel, grafik,
gambar dan diagram untuk
menghasilkan informasi
Menggunakan menu ikon X/2
yang terdapat dalam perangkat
lunak pengolah kata
Menggunakan menu ikon yang XI/2
terdapat dalam perangkat
lunak pengolah angka
Materi Nomor
Indikator soal
pokok soal
UU Hak Cipta Siswa dapat menjelaskan sanksi yang 11
sesuai terhadap pelanggaran Hak Cipta
berdasarkan UU yang berlaku.
Jarak Pandang Monitor Siswa dapat menjelaskan jarak pandang 12
ideal dengan monitor sesuai prinsip K3
Posisi duduk yang Ideal Siswa dapat menjelaskan posisi duduk 13
yang benar ketika bekerja dengan
komputer.
HaKI Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis Hak 14
Kekayaan Intelektual
Siswa dapat menunjukkan bentuk-bentuk 15
ciptaan yang dilindungi.
Siswa dapat menjelaskan tata cara 16
mengutip yang dikategorikan tidak
melanggar HaKI.
Fungsi menu dan Ikon Disajikan gambar sub menu, siswa dapat 17
menunjukkan kelompok menunya.
Siswa dapat menjelaskan pengertian ikon 18
Siswa dapat menunjukkan menu-menu 19
yang terdapat dalam pengolah kata.
Disajikan gambar ikon, siswa dapat 20
menjukkan fungsi dari ikon tersebut.
Kolom Koran Siswa dapat menggunakan menu untuk 21
membuat model kolom koran.
Mail Merge Siswa dapat mengurutkan langkah- 22
langkah pembuatan mail merge
Fungsi Logika Siswa dapat menerapkan fungsi logika 23
dalam memecahkan masalah perhitungan
kondisi bersyarat.
2
 Kls/
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
smt
Menunjukkan menu ikon yang XII/1
terdapat dalam perangkat
lunak pembuat grafis
Menggunakan menu ikon
yang terdapat dalam perangkat
lunak pembuat grafis
Menunjukkan menu dan ikon XII/2
yang terdapat dalam perangkat
lunak pembuat presentasi
Menggunakan menu dan ikon XII/2
yang terdapat dalam perangkat
lunak pembuat presentasi
3 Memahami prinsip dasar Menjelaskan berbagai XI/1
internet/intranet dan Menunjukkan menu ikon yang
menggunakannya untuk
Materi Nomor
Indikator soal
pokok soal
Fungsi Vlookup Siswa dapat menentukan rumus yang 24
tepat pada fungsi Vlookup.
Data Sort Siswa dapat menggunakan menu untuk 25
mengurutkan suatu data.
Toolbox dan ikon Grafis Siswa dapat menjelaskan fungsi dari 26
Bitmap toolbox magnetic lasso tool.
Siswa dapat menunjukkan ikon untuk 27
menghapus noda pada gambar.
Menu dan Ikon Grafis Siswa dapat menjelaskan perintah untuk 28
Vektor menyisipkan gambar ke dalam grafis
vektor.
Siswa dapat menunjukkan ikon yang 29
digunakan untuk mengubah bentuk
objek.
Efek Filter pada grafis bitmap Siswa dapat mengurutkan langkah- 30
langkah untuk memberikan efek pada
gambar.
Mengubah Object vektor Siswa dapat mengurutkan langkah- 31
langkah untuk memodifikasi objek pada
grafis vektor.
Fungsi menu dan Ikon Siswa dapat menyebutkan menu-menu 32
yang terdapat pada perangkat lunak
presentasi.
Siswa dapat menunjukkan ikon yang 33
digunakan untuk menampilkan slide.
Slide Master Siswa dapat mengurutkan langkah- 34
langkah untuk mengubah slide master.
Perangkat keras internet Siswa dapat menunjukkan nama 35
perangkat keras yang digunakan untuk
untuk akses internet.
3
 Kls/ Materi Nomor
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator soal
smt pokok soal
memperoleh informasi, terdapat dalam perangkat XI/1 Siswa dapat menjelaskan salah satu fungsi 36
berkomunikasi, dan lunak pembuat grafis perangkat keras yang digunakan untuk
bertukar informasi akses internet.
Mendeskripsikan cara akses XI/1 Akses Internet Siswa dapat menunjukkan protokol yang 37
internet digunakan untuk mengakses internet.
Siswa dapat menunjukkan URL yang 38
digunakan untuk mengakses intranet
(localhost).
Siswa dapat menjelaskan persyaratan 39
teknis komputer untuk akses internet
Siswa dapat menjelaskan http:, ftp, dan 40
html.

4
 KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN PRAKTIK 2014/2015

Jenis sekolah : SMA Jumlah soal : 5 butir

Mata pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Bentuk soal/tes : Uraian
Kurikulum : KTSP Alokasi waktu : 90 menit
Kls/ Materi Nomor
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator soal
smt pokok soal
1. Memahami fungsi dan Melakukan operasi dasar pada X/1 Operasi dasar Komputer Siswa dapat mengaktifkan dan 1
proses kerja berbagai Operating System mematikan komputer sesuai prosedur.
peralatan teknologi
informasi dan komunikasi Melakukan setting peripheral X/1 Setting Background Siswa dapat mengatur tampilan 1
yang ditopang oleh sikap pada Operating System background dari monitor.
cermat dan menghargai Komputer
Siswa dapat mengatur resolusi monitor 1
Hak Atas Kekayaan
640 x 800 pixel.
Intelektual
2. Memahami prinsip dasar Menggunakan web browser XI/1 Search Engine Siswa dapat melakukan pencarian 1
internet/intranet dan untuk menyimpan dan informasi dan gambar melalui search
menggunakannya untuk memperoleh informasi. engine.
memperoleh informasi, Menggunakan e-mail untuk XI/1 E-mail Siswa dapat melakukan pengiriman e- 5
berkomunikasi, dan keperluan informasi dan mail dengan menyertakan file lampiran.
bertukar informasi komunikasi
3. Menggunakan perangkat Menggunakan menu dan ikon X/2 Efek Pencetakan Siswa dapat membuat efek cetak tebal, 2
pengolah kata, pengolah yang terdapat pada pengolah miring, dan superscript.
angka, pembuat grafis dan kata. Kolom Koran Siswa dapat memanipulasi bentuk 2
pembuat presentasi dengan paragraf menjadi kolom koran.
variasi tabel, grafik,
Menggunakan menu dan ikon XI/2 Grafik Siswa dapat memanipulasi data menjadi 3
gambar dan diagram untuk
yang terdapat pada pengolah bentuk grafik
menghasilkan informasi
angka.
Menggunakan menu dan ikon Grafis Vektor. Siswa dapat membuat sebuah logo pada 4
yang terdapat pada pengolah XII/1 grafis vektor.
grafis.

5
 Kls/ Materi Nomor
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator soal
smt pokok soal
Membuat presentasi teks Slide Master Siswa dapat membuat sebuah presentasi 5
dengan variasi tabel, grafik, XII/2 dengan menggunakan slide master.
gambar dan diagram.

6
 KISI-KISI PENULISAN SOAL US 2014/2015

Jenis sekolah : SMA Jumlah soal : 5 butir

Mata pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Bentuk soal/tes : Uraian
Kurikulum : KTSP Alokasi waktu : 90 menit
Kls/ Materi Nomor
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator soal
smt pokok soal
1. Menggunakan perangkat Menunjukkan menu ikon yang XII/1 Toolbox grafis bitmap Siswa dapat menyebutkan nama lima 1
pengolah kata, pengolah terdapat dalam perangkat toolbox yang digunakan untuk
angka, pembuat grafis dan lunak pembuat grafis menyeleksi gambar.
pembuat presentasi dengan Toolbox grafis vektor Siswa dapat menjelaskan fungsi dari lima 2
variasi tabel, grafik, toolbox grafis vektor.
gambar dan diagram untuk
menghasilkan informasi Siswa dapat menunjukkan lima toolbox 3
yang digunakan untuk menggambar ulang
sebuah logo.

2. Memahami prinsip dasar Menjelaskan berbagai XI/1 Perangkat Keras Internet Siswa dapat menjelaskan fungsi dari 4
internet/intranet dan perangkat keras dan fungsinya Modem, NIC, Hub, Konektor RJ-45,
menggunakannya untuk untuk keperluan akses Internet Router,
memperoleh informasi, Internet Service Provider Siswa dapat menjelaskan 5 layanan akses 5
berkomunikasi, dan Mendeskripsikan cara akses internet dari ISP
bertukar informasi internet