Bahasa memegang peranan penting bagi setiap orang dalam kehidupan sehari-hari melalui

bahasa setiap orang dapat berkomunikasi. Salah satu faktor penting dalam mengupayakan
perbaikan dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia adalah guru. Guru sebagai fasilitator
dan motifator memegang peranan yang sangat penting, guru diharapkan kreatif dalam
memilih dan menyesuaikan model, metode dan teknik pembelajaran yang tepat. Model
pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman. Siswa dikatakan
trampil apabila skor siswa dapat tercapai.

Membaca adalah suatu proses yang dilakukan serta dipergunakan oleh pembaca untuk
memperolah pesan, yang hendak disampaikan oleh penulis melalui media kata-kata atau
bahasa lisan. Menyimak dan membaca berhubungan erat karena keduanya merupakan alat
untuk menerima komunikasi.