ADMINISTRASI PENGAJARAN
Guru Kelas
2 Ai Yuni Hapitriyani, S.Pd Sukwan II 31 JP
Guru Kelas
4 Deni Ruswandi, S.Pd Sukwan IV 36 JP
Bunyamin, S.Pd.SD
NIP. 19720415 200501 1 009
Administrasi Pengajaran
Mata Semes
No Nama Guru Kelas Tanggal Hasil
Pelajaran ter
1 2 3 4 5 6 7
Halimah, S,Pd I
1
Dadang, S.Pd
3 III
NIP. 19660311 199101 1 002
Bunyamin, S.Pd
5 V
NIP. 19720415 200501 1 009
6 Suhaya, S.Pd VI
Mekarmukti, 2018
Kepala Sekolah
Bunyamin, S.Pd.SD
NIP. 19720415 200501 1 009
BUKU PENYELESAIAN KASUS DI SEKOLAH
Selama Tahun Pelajaran : …………………...........
Tanggal Cara
No Nama Murid Uraian Kasus Tindak Lanjut Keterangan
Kejadian Penyelesaian
1 2 3 4 5 6 7
Bunyamin, S.Pd.SD
NIP. 19720415 200501 1 009
Administrasi Pengajaran
BUKU HUBUNGAN KEMASYARAKATAN
Bunyamin, S.Pd.SD
NIP. 19720415 200501 1 009
Administrasi Pengajaran
PERSIAPAN MENGAJAR
Hari/tanggal : ……………………………
Kelas : ……………………………
Semester : ……………………………
Semester : ……………………………….
Kelas : ……………………………….
Bunyamin, S.Pd.SD
NIP. 19720415 200501 1 009 ..................................
NIP.
Administrasi Pengajaran
Tanda
Nomor Tanggal Nama
No Nama Murid Tangan Nama Penerima
Induk Terima Orangtua/Wali
Penerima
1 2 3 4 5 6 7
Maksud Kunjungan
Tanggal Kunjungan ke
No.
Sekolah Supervisi
Dinas / Biasa
Sekolah Guru / Kelas
Kepala Sekolah
Bunyamin, S.Pd.SD
NIP. 19720415 200501 1 009
Administrasi Pengajaran
TTD Kepala
No. Hari, Tgl Yang Hadir Materi Rapat Pembahasan Kesimpulan
& Stempel
ISINYA :
1. HARI, TANGGAL, BULAN, TAHUN
2. DAFTAR HADIR
3. MATERI RAPAT
4. PEMBAHASAN
5. KESIMPULAN
6. TANDA TANGAN KEPALA MADRASAH/STEMPEL
Administrasi Pengajaran
Antara Lain :
BUKU EKSPEDISI
Tanda Tangan
Nomor Tanggal Surat Alamat Surat Nomor Surat
Penerima
BUKU TAMU UMUM
Maksud
Tanda
No Hari/Tanggal Nama/NIP Jabatan Kesan/Saran
Kunjungan Tangan
Maksud
Tindak Tanda
No Hari/Tanggal Nama/NIP Jabatan Temuan
Kunjungan lanjut tangan
Catatan : Buku Tamu khusus diperuntukkan untuk pengawas dan dari Dinas
Administrasi Pengajaran
Sasaran
Hari/ Nama/ Saran Tanda
No Mata Aspek yang Hasil
Tanggal Jabatan Kelas saran Tangan
Pelajaran Disupervisi
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Kepala Sekolah
Bunyamin, S.Pd.SD
NIP. 19720415 200501 1 009
.
II. ADMINISTRASI KESISWAAN
……………………………….
Orang tua/Wali*)
Nama Lengkap
Diterima/ditolak*)
Alasan ……………………………….
………………………………
Kepala Sekolah
....................................
NIP.
Mekarmukti, ………… 20
Kepala Sekolah
Bunyamin, S.Pd.SD
NIP. 19720415 200501 1 009
BUKU PESERTA DIDIK BARU
Mekarmukti, ………… 20
Kepala Sekolah
Bunyamin, S.Pd.SD
NIP. 19720415 200501 1 009
Administrasi Kesiswaan
BUKU KLAPPER
(BUKU DAFTAR NAMA SISWA BERDASARKAN ABJAD)
Kelas : ……………………………………
Hari : ……………………………………
Tanggal : ……………………………………
JUMLAH
( ……………………… ) ( ………………………….. )
NIP.
Administrasi Kesiswaan
Hari/Tanggal : …………………………………..
Jumlah Siswa Absen Menurut
Jumlah Alasan
No Kelas Persentase Keterangan
Siswa
S I A Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 I
2 II
3 III
4 IV
5 V
6 VI
JUMLAH
Mekarmukti, ………… 20
Kepala Sekolah
Bunyamin, S.Pd.SD
NIP. 19720415 200501 1 009
Administrasi Kesiswaan
Mekarmukti, ………… 20
Kepala Sekolah
Bunyamin, S.Pd.SD
NIP. 19720415 200501 1 009
Administrasi Kesiswaan
PENDAFTARAN MASUK SMP/MTs/Pontren
Peringkat
Nomor Jenis Tempat dan SMP/MTs/Pont
Nama Siswa Kelamin Tanggal Alamat nem ren Yang Dipilih
Urut Induk STTB
Lahir
L P I II III
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12
Mekarmukti, ………… 20
Kepala Sekolah
Bunyamin, S.Pd.SD
NIP. 19720415 200501 1 009
Administrasi Kesiswaan
Kelas : ………………………………………
Tahun Pelajaran : ………………………………………
JUMLAH
PERSENTASE ……% ……%
Kepala Sekolah
Bunyamin, S.Pd.SD
NIP. 19720415 200501 1 009
III. ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN
………………………, …………
Kepala Sekolah
Bunyamin, S.Pd.SD
NIP. 19720415 200501 1 009
Administrasi Kepegawaian
BUKU DIKLAT/PENATARAN
Nama
Nama
No Nama Tingkat Instansi yang Nomor Tahun
Penghargaan
Memberi
1 2 3 4 5 6 7
BUKU SEMINAR/LOKAKARYA
Jam Tanda
No Hari/Tanggal Nama/NIP Tujuan Keperluan
Berangkat Kembali Tangan
1 2 3 4 5 6 7 8
BUKU PIKET GURU
Jumlah
Mengetahui/Menyetujui Mekarmukti, ………… 20
Kepala Sekolah Bendahara
Nomor Nomor
No Tanggal Uraian Penerimaan Pengeluaran Sisa
Komponen Bukti Kas
1 2 3 4 5 6 7 8
Jumlah
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
……………………………………………………………...
C. METODE PEMBELAJARAN
…………………. …………………… …………………
D. LANGKAH-LANGKAH/STRATEGI PEMBELAJARAN
1. Kegiatan awal/Pendahuluan
a. Siswa dan guru bertanya jawab tentang ……….
b. Siswa mencermati materi pembelajaran awal dari guru/narasumber
2. Kegiatan Inti
a. Siswa membentuk kelompok diskusi
b. Siswa melakukan ………….
c. Siswa berdiskusi tentang …………………… dan seterusnya
3. Kegiatan akhir/Penutup
a. Siswa dan Guru melakukan refleksi
b. Siswa mendapat tugas
E. SUMBER BELAJAR
……………………………………………………………...
B. PENILAIAN
1. Teknik : ……………………..
2. Bentuk Instrumen : ……………………..
3. Soal Instrumen : …………………………………………………………………...
Pedoman Pensekoran (Rubrik)
…………………………………………………………………………………………..........
………………………………………………………………………………………………..
………. 200
Kepala Sekolah Guru Kelas
Dengan hormat,
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : ………………………………………………..
Pekerjaan : ………………………………………………..
Alamat : ………………………………………………..
…………………………………..
Hormat kami
(………………………………)
Administrasi Kesiswaan
Nomor Statistik Sekolah
Kepala Sekolah
BUNYAMIN, S.Pd.SD
NIP. 19720415 200501 1 009
Setelah murid tersebut diterima di Sekolah yang bersangkutan, mohon isian di bawah ini diisi dan lembar ke dua
segera dikirim pada kami.
Kepala Sekolah
................................
NIP.
Administrasi Kesiswaan
Perlengkapan Barang
Asal Usul/Cara
No Nama barang *) Jumlah Keterangan
Perolehan
Kepala Sekolah
Bunyamin, S.Pd.SD
NIP. 197201415 200501 1 009
.
Administrasi Perlengkapan
KATA PENGANTAR
Untuk mewujudkan Pendidikan Nasional yang tercantum dalam Ketetapan MPR No.
II/MPR/1993, tentang Garis-Garis-Besar Haluan Negara, maka dilakukan beberapa usaha dalam
pembinaan oleh Pengawas (Mata Pelajaran) Kecamatan Cibalong antara lain :
1. Peningkatan Wajib Belajar yang bermula untuk usia 7 sampai 12 tahun (Sekolah
Dasar) menjadi 7 sampai 15 tahun untuk tingkat Pendidikan Dasar.
2. Peningkatan jenis dan jumlah sarana pendidikan dalam rangka peningkatan
pemerataan dan mutu pendidikan.
3. Pemantapan pelaksanaan kegiatan kurikulum dan ekstrakurikuler untuk menunjang
pelaksanaan kurikulum yang berlaku.
4. penyeragaman sistem administrasi Sekolah di Kecamatan Cibalong
Untuk memperlancar usaha-usaha tersebut di atas agar lebih efektif dan efisien perlu
ditunjang oleh informasi yang memadai.
Sistem informasi ini di tingkat Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah *) menyangkut dua hal pokok
yaitu kegiatan Pencatatan Data (Recording System) dan Pelaporan (Reporting System).
Untuk menunjang dua kegiatan tersebut diperlukan factor-faktor antara lain :
1. Format-format yang dipergunakan.
2. Petunjuk dan aturan-aturan yang berlaku.
3. Keterampilan personil yang memadai.
Semua kegiatan yang dilakukan di Sekolah itu sering disebut Kegiatan Administrasi.
Dalam administrasi Madrasah Tsanawiyah, pencatatan data dikelompokkan menjadi :
1. Administrasi Pengajaran.
2. Administrasi Kemuridan.
3. Administrasi Kepegawaian.
4. Administrasi Keuangan.
5. Administrasi Perlengkapan/Barang.
Dalam buku ini dijiwai oleh Keputusan Bersama Direktorat Jendral Pendidikan Dasar
dan menengah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan dan Direktur Jendral Pemerintahan
Umum dan Otonomi Daerah Departemen Dalam Negeri, Nomor : 15a/Kep/TU /97 dan nomor :
422 – 208. Tanggal 3 Maret 1997 tentang “PEDOMAN ADMINISTRASI SEKOLAH
DASAR“ dan beberapa penambahan materi berdasarkan pengalaman penulis sebagai Kepala
Sekolah dan pengalaman sebagai TIM ASESOR akriditasi Sekolah Provinsi Jawa Barat
Dengan ringkas dapat disebutkan, tujuan penulisan pedoman administrasi ini adalah :
1. Menjabarkan secara operasional kegiatan administrasi pendidikan yang tercantum
dalam buku Pedoman Administrasi dan Supervisi.
2. Menjadi pegangan bagi Kepala Sekolah, Guru, dan tenaga lainnya.
3. Menyeragamkan sistem pembinaan administrasi Sekolah di Kecamatan Cibalong
Kami sadari bahwa masih banyak yang harus diperbaiki dan dilengkapi, agar bisa
memenuhi kebutuhan pembinaan.
Untuk itu pedoman ini bisa dijabarkan lagi sesuai dengan jenis dan kebutuhan Sekolah masing-
masing.
Akhirnya semua upaya yang dilakukan dalam rangka meningkatkan kinerja Kepala
Sekolah, Guru, dan tenaga lainnya serta peningkatan mutu pendidikan bisa terwujud.
Semoga Allah SWT Tuhan Yang Maha Esa menerima pengabdian kita dan mudah-
mudahan ini sebagian dari Ibadah kita kepada-Nya.
Amin…..,
............................................
NIP....................................
BUKU KEADAAN BARANG INVENTARIS LAINNYA
TAHUN ANGGARAN ………../…………..
PERLENGKAPAN BARANG
ASAL USUL/CARA
NO NAMA BARANG*) JUMLAH KETERANGAN
PEROLEHAN
1 2 3 4 5
KOP SEKOLAH :
SURAT KETERANGAN
Nomor : …………………..
Nama : ………………………………………………………………….
Tempat Tanggal Lahir : ………………………………………………………………….
Anak : ………………………………………………………………….
Demikian Surat Keterangan ini sebagai pengganti Ijazah/STTB asli yang hilang.
.............................
NIP.
Mengetahui :
...................................
NIP.
Contoh Surat Keterangan kerusakan Ijazah :
KOP SEKOLAH :
SURAT KETERANGAN
Nomor : …………………..
STTB/Ijazah nomor :
Atas nama : ………………………………………………………………….
Tempat Tanggal Lahir : ………………………………………………………………….
Yang dikeluarkan oleh : ………………………………………………………………….
Tanggal : ………………………………………………………………….
Tahun Pelajaran : ………………………………………………………………….
Demikian Surat Keterangan ini dibuat sebagi lampiran STTB/ Ijazah yang ada..
...........................................
NIP.
4
DAFTAR HASIL UJIAN AKHIR SEKOLAH / MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL
Tahun Pelajaran : 2019/2020
NOMOR Nama Orang Mata Pelajaran
Tempat dan Tanggal Rata-
NAMA SISWA Tua / Wali Bahasa Matem Jumlah
Urt Induk NISN Lahir IPA Rata
Murid Indonesia atika
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
BUNYAMIN, S.Pd.SD
NIP. 19720415 200501 1 009
DAFTAR HASIL UJIAN AKHIR SEKOLAH / MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL
Tahun Pelajaran : 2019/2020
NOMOR Tempat dan Nama Orang Tua / Mata Pelajaran Nilai Rata-
NAMA SISWA L/P Jumlah
Urut Induk UAMBN Tanggal Lahir Wali Murid Q.H A.A FIQIH BA SKI rata
Kepala Sekolah
BUNYAMIN, S.Pd.SD
NIP. 19720415 200501 1 009
DAFTAR REKAPILTULASI KENAIKAN KELAS / KELULUSAN
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Banyak Siswa Banyak Siswa yang Naik/Lulus Banyak Siswa yang Tidak Naik/Lulus Jumlah Siswa Akhir
No Tingkat / Kelas Tahun
L P J L P JML % L P JML % l p Jumlah
Kepala Sekolah
...............................
NIP.
BUKU PENYERAHAN LAPORAN PENILAIAN HASIL BELAJAR ( RAPORT)
Semester : ……………
Tahun Pelajaran : ……………
..............................
NIP
PEMERINTAH KABUPATEN GARUT
DINAS PENDIDIKAN
SDN 1 MEKARMUKTI
KECAMATAN CIBALONG
Alamat : Kp. Cibanen RT. 001 RW. 009 Desa Mekarmukti Kecamatan Cibalong Kabupaten Garut Kode Pos 44176
BUNYAMIN, S.Pd.SD
NIP. 19720415 200501 1 009
PEMERINTAH KABUPATEN GARUT
DINAS PENDIDIKAN
SDN 1 MEKARMUKTI
KECAMATAN CIBALONG
Alamat : Kp. Cibanen RT. 001 RW. 009 Desa Mekarmukti Kecamatan Cibalong Kabupaten Garut Kode Pos 44176
Program Pembelajaran
Nomor
Nama Guru Mata Pelajaran SILABUS RPP
Urut PT PS
Tgl No Tgl No Tgl No 1 2 3 4
.......................................
NIP.