Anda di halaman 1dari 5

PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN TIMUR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 6 BALIKPAPAN
Alamat : Jl. Soekarno Hatta Km. 7, 5 Balikpapan Utara Telp. (0542) 8830033 Fax (0542)
8830216
Email : sekolah@smkn6-bpn.sch.id Website : www.smkn6-bpn.sch.id

ANALISIS KOMPETENSI PENGETAHUAN


ANALISIS KETERKAITAN SKL, KOMPETENSI INTI, DAN KOMPETENSI DASAR

MATA PELAJARAN : Adminsitrasi Sistem Jaringan


KELAS : XI
Analisis KD Rekomendasi KD
Ketercapaian Dimensi
Tingkat Kesesuaian Dimensi
Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Analisis KI Jenis Dimensi Kognitif dan bentuk
Dimensi Kognitif dengan
Pengetahuan Pengetahuan KD Mata
Kognitif bentuk Pengetahuan
Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
3. Memahami, menerapkan, 3.1 Menerapkan sistem operasi Level Taksonomi KD 3.1
menganalisis, dan Menerapkan Sesuai C3 Prosedural Sesuai HOT’s
jaringan.
mengevaluasi tentang dengan KI 3
pengetahuan faktual, 3.2 Mengevaluasi Remote Level Taksonomi KD 3.2
konseptual, operasional Server Mengevaluasi Sesuai d C5 Metakognitif Sesuai HOT’s
engan KI 3
dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan 3.3 Mengevaluasi DHCP Level Taksonomi KD 3.3
lingkup kerja Teknik Server Mengevaluasi Sesuai C5 Metakognitif Sesuai HOT’s
Komputer dan Informatika dengan KI 3
pada tingkat teknis, spesifik, 3.4 Mengevaluasi FTP Server Level Taksonomi KD 3.4
detil, dan kompleks, Mengevaluasi Sesuai
berkenaan dengan ilmu dengan KI 3 C5 Metakognitif Sesuai HOT’s
pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks 3.5 Mengevaluasi File Server Level Taksonomi KD 3.5 C5 Metakognitif Sesuai HOT’s
Mengevaluasi Sesuai
pengembangan potensi diri
dengan KI 3
Analisis KD Rekomendasi KD
Ketercapaian Dimensi
Tingkat Kesesuaian Dimensi
Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Analisis KI Jenis Dimensi Kognitif dan bentuk
Dimensi Kognitif dengan
Pengetahuan Pengetahuan KD Mata
Kognitif bentuk Pengetahuan
Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
sebagai bagian dari 3.6 Mengevaluasi Web Server Level Taksonomi KD 3.6
keluarga, sekolah, dunia Mengevaluasi Sesuai
dengan KI 3 C3 Prosedural Sesuai HOT’s
kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan
internasional.
3.7 Mengevaluasi DNS Server Level Taksonomi KD 3.7
Mengevaluasi Sesuai C3 Prosedural Sesuai HOT’s
.
dengan KI 3
3.8 Mengevaluasi Database Level Taksonomi KD 3.7
Server Mengevaluasi Sesuai C3 Prosedural Sesuai HOT’s
dengan KI 3

ANALISIS KOMPETENSI KETERAMPILAN


ANALISIS KETERKAITAN SKL, KOMPETENSI INTI, DAN KOMPETENSI DASAR
MATA PELAJARAN : Sistem Adminsitrasi Jaringan
KELAS : XI
Analisis KD Rekomendasi KD
Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Analisis KI Bentuk Taksonomi Tingkat Taksonomi Kesetaraan Taksonomi KD-3 dg KD-4 Ketercapaian Taksonomi KD
Mata Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
Melaksanakan tugas 4.1 Menginstalasi sistem Level Taksonomi
spesifik dengan operasi jaringan KD 4.1
Level Phisikomotorik satu tingkat
menggunakan alat, Menginstalasi Kongkrit Menyajikan HOT’s
diatas KD 3.1
informasi, dan Sesuai dengan KI
prosedur kerja yang 4
lazim dilakukan serta 4.2 Mengkonfigurasi Level Taksonomi
memecahkan masalah DHCP Server KD 4.2
sesuai dengan bidang Mengkofigurasi Level Phisikomotorik satu tingkat
Kongkrit Menyajikan diatas KD 3.2
HOT’s
kerja Teknik Komputer Sesuai dengan KI
dan Jaringan. 4
Menampilkan kinerja di
bawah bimbingan 4.3 Mengkonfigurasi FTP Level Taksonomi
dengan mutu dan Server KD 4.3
kuantitas yang terukur Mengkofigurasi Kongkrit Menyajikan Level Phisikomotorik satu tingkat HOT’si
Sesuai dengan KI diatas KD 3.3 33
sesuai dengan standar
kompetensi kerja. 4

Menunjukkan 4.4 Mengkonfigurasi Level Taksonomi


keterampilan menalar, Remote Server KD 4.4
mengolah, dan menyaji Mengkofigurasi Kongkrit Menyajikan Level Phisikomotorik satu tingkat HOT’s
secara efektif, kreatif, Sesuai dengan KI diatas KD 3.4
produktif, kritis, 4
mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif 4.5 Mengkonfigurasi File Level Taksonomi Kongkrit Menyajikan Level Phisikomotorik satu tingkat HOT’s
Server KD 4.5 diatas KD 3.5
dalam ranah abstrak
terkait dengan Mengkofigurasi
pengembangan dari Sesuai dengan KI
yang dipelajarinya di 4
4.6 Mengkonfigurasi Web Level Taksonomi
Server KD 4.6
Mengkofigurasi Kongkrit Menyajikan Level Phisikomotorik satu tingkat HOT’s
Sesuai dengan KI diatas KD 3.6
4

4.7 Mengkonfigurasi DNS Level Taksonomi


Server KD 4.7
Mengkofigurasi Kongkrit Menyajikan Level Phisikomotorik satu tingkat HOT’s
Sesuai dengan KI diatas KD 3.7
sekolah, serta mampu 4
melaksanakan tugas
spesifik di bawah 4.8 Mengkonfigurasi Level Taksonomi
pengawasan langsung. Database Server KD 4.8
Mengkofigurasi
Menunjukkan Kongkrit Menyajikan Level Phisikomotorik satu tingkat HOT’s
Sesuai dengan KI diatas KD 3.8
keterampilan 4
mempersepsi,
kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak
mahir, menjadikan
gerak alami dalam
ranah konkret terkait
dengan
pengembangan dari
yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas
spesifik di bawah
pengawasan langsung
Balikpapan, Juli 2019
Mengetahui,
Waka Kurikulum, Guru Mata Pelajaran,

(Nengti, S.Pd) (Hermalinda, S. Kom )


NIP 19710120 199702 2 006 NIP 19790630 201403 2 001