LAPORAN UJIAN FORMATIF I 2019

NAMA : DEDI ANTO S

NIM : 8186174018
MATA KULIAH : EVALUASI DAN ASESSMENT PEMBELAJARAN
PRODI : DIK BIO B
DODEN : Prof. Dr. H. MUHAMMAD BADIRAN, M.Pd

Susunlah instrumen untuk mengukur salah satu mata pelajaran biologi yang saudara asuh, dengan
berpedoman pada Taksonomi Bloom yang direvisi. Buatlah 3 soal pilihan ganda dan essai untuk setiap
kompetensi.

1) Faktual

Mengurutkan Materi metabolisme

1. Perhatikan pernyataan berikut: (1) Berlangsung di stroma, (2) Terjadi fotolisis
air, (3) Mengikat Karbondioksida, (4) Menghasilkan glukosa, (5) Melepas
Karbondioksida. Pernyataan yang berhubungan dengan reaksi gelap ditunjukkan
nomor....
a) 1,2 dan 3
b) 1,2 dan 4
c) 1,3, dan 4
d) 2,3 dan 4
e) 3,4 dan 5
2. Coba jelaskan bagaimana cara mekanisme kerja enzim.....
3. Pada tahun 1928, Alexander Fleming menemukan antibiotik yang dapat
menghambat pertumbuhan bakteri. Berdasarkan pernyataan tersebut, jawablah
pertanyaan berikut.
a) Jelaskan cara kerja antibiotic tersebut terhadap bakteri ......
b) Termasuk ke dalam inhibitor apakah antibiotik tersebut....

Merangkum Materi Ekosistem

1. Dalam beberapa tahun terakhir, perburuan kelinci menjadi hal yang sangat
diminati oleh banyak orang. Namun, jika perbuatan terus berlanjut, hal yang tidak
akan terjadi pada ekosistem tersebut adalah...
a) Jumlah populasi rubah akan berkurang
b) Rerumputan semakin lebat
c) Jumlah burung elang semakin banyak
d) Jumlah belalang akan meningkat
e) Anjing liar akan menghilang dari lingkungan tersebut
Mengklasifikasikan Materi Protista
2. Prostista memiliki banyak peran yang bermanfaat bagi kehidupan manusia,
salah satunya adalah sebagai bahan makanan. Protista yang memiliki peran
sebagai penghasil agar-agar adalah ...
a) Navicula dan laminaria
b) Rhizopus dan mucor
c) Chlorella dan navicula
d) Gelidium dan eucheuma
e) Eucheuma dan navicula
Materi Dasar Pengelompokan Makhluk Hidup
 3. Secara morfologi, kura-kura, ular dan buaya memiliki banyak perbedaan pada
tubuhnya. Tinggkatan takson yang mengelompokkan hewan-hewan tersebut dan
dasar dari pengelompokanya adalah...
a) Spesies-dapat menghasilkan keturunan fertil
b) Kelas-memiliki dua pasang kak
c) Ordo-tubuh bersisik dan berdarah dingin
d) Genus-berkembangbiak dengan bertelur
e) Filum-bernapas dengan paru-paru
3. Perhatikan hean-hewan berikut.

berdasarkan gambar, tingkatan takson dan dasar pengelompokkan hewan tersebut adalah..
a) Spesies-dapat bereproduksi dan menghasilkan keturunan fertil
b) Ras-varian dari spesies yang berbeda
c) Genus-dapat bereproduksi dan menghasilkan keturunan steril
d) Famili-memakan daging
e) Ordo-memiliki tubuh yang bertotol-totol
Memerintahkan 1. Pada tahun 1928, Alexander Fleming menemukan antibiotik yang dapat
menghambat pertumbuhan bakteri. Berdasarkan pernyataan tersebut, jawablah
pertanyaan berikut.
a) Jelaskan cara kerja antibiotic tersebut terhadap bakteri ......
b) Termasuk ke dalam inhibitor apakah antibiotik tersebut....
2. Saat dalam keadaan lapar, otak kekurangan glukosa sebagai sumber energy.
Untuk mencukupi kebutuhan glukosa otak, yang dilakukan tubuh adalah…
a) Mendegradasi glikogen
b) Mendegradasi asam lemak
c) Mendegradasi glikoprotein
d) Mendegradasi protein
3. Di Rumah Sakit dr. Karyadi seorang perawat akan mengeluarkan tanaman dari
dalam kamar pasien di malam hari. Hal tersebut dilakukan karena…
a) Tumbuhan akan menyerap O2 dan mengeluarkan CO2
b) Tumbuhan akan mengeluarkan senyawa toxic di malam hari
c) Tumbuhan akan membuat ruangan menjadi lembab
d) Tumbuhan akan menghisap CO2 dan mengeluarkan CO2

Merengking Materi Pencemaran Lingkungan

1. Dalam perkembanganya, kesejahteraan manusia meningkat drastis semenjak
dimulainya revolusi industri. Namun, tanpa disadari, revolusi industri juga
memberikan dampak negatif yang cukup besar. Contoh dari dampak revolusi
industri terhadap lingkungan adalah...
a) Meningkatnya urbanisasi
b) Petani beralih menjadi pekerja pabrik
c) Limbah dibuang secara bebas
d) Suhu udara semakin meningkat
e) Daerah kumuh semakin menyebar

Mengkombinasikan Materi Ekosistem

1. Hutan hujan tropis selalu hijau dengan pepohinan yang tumbuh lebat hingga
cahaya matahari hampir tidak dapat menjangkau dasar hutan. Penyebab dari
kondisi tersebut adalah..
a) Tidak adanya hewan yang memakan tumbuhan
b) Curah hujan yang sangat tinggi hampir sepanjang tahun
c) Daerah yang terisolasi
 d) Ada satu jenis tumbuhan yang mendominasi
e) Sumber air sangat jauh
Materi sistem peredaran darah
2. Seorang anak mengalami penyakit dengan gejala berupa gangguan
pengelihatan, tubuh menjadi kuning, adanya luka pada kulit, dan terjadi kerusakan
pada limfa. Setelah melakukan test
Materi pelestarian lingkungan
3. Jelaskan cara mendaur ulang kertas bekas menjadi kertas yang memiliki nilai
ekonomi dan estetika tinggi....

2) Conceptual
Menggambarkan Materi Virus
1. Proses yang tidak terjadi saar fase lisogenik virus adalah...
a) Sel inang pecah
b) DNA inang disisipi materi genetik virus
c) Sel inang membentuk partikel virus baru
d) Partikel virus menempel pada sel inang
e) DNA virus memasuki sel inang
Materi hereditas
2. Gambarkan skema sel dengan perbedaan keadaan kromosom ketika sel sedang
mengalami pembelahan meiosis pada tahap:
a) Anafase I dengan anafase II
b) Metafase I dengan metafase II
Menginterpretasi Materi Daur biogeokimia
1. Nitrat dalam tanah mudah menghilang akibat aliran air atau terikat mineral liat
tanah. Agar tumbuhan dapat tetap tumbuh dengan baik pada tanah, solusi yang
dapat dilakukan untuk menyelesaikan masalah hilangnya unsur hara tersebut
adalah...
a) Melakukan volatilisasi nitrogen di udara
b) Memberikan pupuk yang berimbang terhadap tumbuhan
c) Memberikan karbon aktif
d) Mengurangi pemberian air
e) Menambahkan bakteri nitrobacter pada
Mengeksperimenkan Materi Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan
1. Seorang siswa melakukan percobaan tentang pertumbuhan kecambah kacang
hijau. Kecambah 1 diletakkan ditempat gelap, sedangkan kecambah 2 diletakkan
di tempat terang. Alasan siswa tersebut melakukan perlakuan yang berbeda pada
percobaan tersebut adalah untuk membuktikan bahwa...
a) Tempat gelap sangat berpengaruh terhadap pertumbuhan
b) Tempat gelap tidak berpengaruh terhadap pertumbuhan
c) Cahaya berpengaruh terhadap pertumbuhan
d) Air menghambat pertumbuhan kecambah
e) Cahaya maupun air menghambat pertumbuhan kecambah
Menjelaskan Materi Virus
1. Bakteri menjadi salah satu sember dari banyak penyakit yang diderita manusia,
baik langsung maupun tidak langsung. Cara penularan penyakit yang disebabkan
oleh bakteri Treponema pallidium adalah...
a) Mengenakan pakaian yang sama dengan penderita
b) Melalui kontak tubuh dengan penderita
c) Melalui hubungan seksual
d) Meminum air yang terkontaminasi
e) Melalui gigitan hewan yang terinfeksi
2. Virus disebut sebagai parasit obligat intraselular, sehingga untuk memelihara
virus, medium yang paling baik untuk digunakan adalah ....
 a) Keju
b) Daging ayam
c) Koloni bakteri
d) Kristal garam
e) Air
Menilai 1. Perhatikan hewan-hewan laut berikut.: (1) ikan, (2) fitoplankton, (3) cumi-cumi,
(4) zooplankton, (5) anjing laut, (6) hiu putih. Urutan organisme yang tepat untuk
membentuk suatu rantai makanan adalah...
a) 1-2-3-4-5-6
b) 2-4-1-3-5-6
c) 2-4-1-5-3-6
d) 2-4-3-1-5-6
e) 6-5-4-3-2-1
Merancang 1. Perhatikan gambar tempat pembuangan sampah berikut.
a) Apakah dampak yang ditimbulkannya?
b) Bagaimanakah cara mengatasinya?
c) Apa yang akan anda lakukan dalam hal ini?

3) Prosedural
Mentabulasi Materi Pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan
1. Perhatikan grafik hasil percobaan pertumbuhan berikut.

Berdasarkan tabel tersebut, kesimpulan yang dapat diambil adalah...

a) Besarnya intensitas cahaya berbanding lurus dengan kecepatan
pertumbuhan tanaman.
b) Nutrisi tanaman di tempat terang lebih sedikit
c) Tempat gelap membantu menyuburkan tanaman
d) Tempat terang meningkatkan pertumbuhan tanaman
e) Tanaman lebih cepat tumbuh di tempat gelap
Materi sistem gerak pada manusia
2. Tulang-tulang dalam tubuh manusia saling terhubung membentuk sendi.
Hubungan antartulang tersebut memungkinkan terjadinya pergerakan. Hubungan
antara jenis sendi dengan tulang yang menyusunya adalah ...

Jenis tulang Tulang yang menyusun

a) Sendi engsel Tulang tengkorak
b) Sendi peluru Ruas jari tangan
c) Sendi pelana Tulang pergelangan tangan
d) Sendi geser Gelang bahu dan lengan atas
e) Sendi putar Ruas tulang leher
Meramalkan Materi Keanekaragaman Hayati
1. Seorang siswa melakukan penelitian mengenai pengaruh pemberian pupuk
terhadap pertumbuhan tanaman. Siswa tersebut berasumsi bahwa semakin banyak
pupuk yang diberikan, semakin cepat tanaman tumbuh. Berdasarkan langkah
metode ilmiah, hal yang seharusnya dilakukan siswa tersebut selanjutnya adalah...
a) Melakukan penelitian
b) Membuat kesimpulan
c) Menyusun kerangka penelitian
d) Mengidentifikasi masalah
e) Menentukan objek penelitian
 Materi Bioteknologi
2. Penerapan bioteknologi teknik bayi tabung dapat disalahgunakan oleh sebagian
orang yang tidak bertanggung jawab terhadap moralitas kemanusiaan. Jelaskan
dampak negatifnya.....
Mengkalkulasikan Materi Evolusi
1. Jumlah total individu pada suatu populasi adalah 200.000 orang. Perbandingan
orang albino dengan normal pada populasi tersebut adalah 1: 10.000. berapakah
jumlah orang yang normal heterozigot?
Membedakan Materi Keanekaragaman Hayati
1. Astri melakukan penelitian mengenai pengaruh kadar logam berat di perairan
terhadap pertumbuhan eceng gondok. Variabel terikat dari penelitian tersebut
adalah..
a) Konsentrasi logam berat
b) Jenis logam berat
c) Panjang batang dan akar eceng gondok
d) Jumlah populasi eceng gondok
e) Jenis eceng gondok
Materi Protista
2. Perhatikan beberapa ciri berikut : (1) memiliki klorofil, (2) umumnya memiliki
alat gerak khusus, (3) tubuh multiselular, (4) Berukuran mikroskopis, (5) bersifat
heterotrof . Ciri-ciri protozoa ditunjukkan oleh nomor...
a) 1,2 dan 3
b) 1,3 dan 5
c) 2,3 dan 4
d) 2,4 dan 5
e) 3,4 dan 5
3. Oomycota merupakan salah satu jenis protista mirip jamur. Ciri yang paling
membedakan oomycota sehingga dimasukkan ke kingdom fungi adalah...
a) Oomycota hidup di air
b) Berkembang biak dengan spora
c) Spora oomycota memiliki flagel
d) Mengandung spora
e) Merugikan manusia
Menyimpulkan Materi Keanekaragaman Hayati
1. Budi memperhatikan bahwa dalam setahun terakhir, hasil panen keluarganya
semakin menurun, kemudian Budi menemukan bahwa ia tidak menemukan lagi
capung di sekitar desannya sehingga populasi belalang semakin meningkat. Budi
pun memperkirakan bahwa hilangnya capung sebagai predator alami belalang
membuat belalang semakin banyak sehingga hasil panen menurun. Berdasarkan
langkah-langkah metode ilmiah, hal yang dilakukan Budi adalah.......
a) Mambuat analisis data
b) Melakukan eksperimen
c) Menyusun hipotesis
d) Membuat kesimpulan
e) Mengumpulkan data
Materi Imunitas
2. Insulin manusia tersusun dari dua rantai protein, yaitu rantai A dan rantai B. Pada
proses pembuatan insulin, sintesis urutan basa dalam molekul DNA yang mengkode
masing-masing rantai dibuat dalam tabung reaksi dengan menggunakan struktur
yang sudah diketahui dari insulin. Tiap molekul DNA selanjutnya dihubungkan
dengan gen bakteri yang akan mengkode enzim β-galaktosidase sehingga
membentuk gen hybrid. Bila gen-gen ini secara terpisah dimasukkan ke dalam sel-
sel bakteri, tiap gen hybrid akan menunjukkan ekspresinya dan bakteri membuat
hybrid protein β-galaktosidase – insulin A atau B. Selanjutnya protein hybrid
 dipisahkan dari protein bakteri lainnya dan rantai insulin dibebaskan dengan
perlakuan kimia. Dua rantai peptida tersebut kemudian bersatu dan terbentuklah
insulin manusia yang aktif.
Dari proses pembuatan insulin sintesis tersebut dapat di simpulkan....
a) Peran bakteri adalah membentuk protein hybrid yang dapat menghasilkan
insulin manusia aktif
b) Pembuatan insulin sintesis tersebut menggunakan teknik pencangkokan gen
c) Untuk menghasilkan insulin manusia akrif perlu penyatuan dua rantai
protein A dan B
d) β-galaktosidase adalah enzim yang dikodekan dari gen bakteri untuk membentuk
gen hybrid
e) insulin sintesis dibentuk dari protein A dan B yang merupakan penyusunan insulin
manusia
3. Berikut adalah hasil percobaan siswa
Enzim katalase sebagai hati + H2O2 Jantung + H2O2
Perlakuan Gelembung udara Nyala api Gelembung Keterangan
Netral + ++ 5 menit ++ 3 menit
Jeruk mipis + – + S –
Air kapur – – – –
Es batu + – – –
Air panas – – – –

Keterangan: +++ = banyak

++ = sedang
+ = sedikit
– = tidak ada
Berdasarkan data dapat disimpulkan bahwa ....
a) suhu dan pH rendah enzim aktif
b) enzim bekerja pada pH asam dan suhu rendah
c) kerja enzim dipengaruhi oleh pH dan suhu
d) aktivitas enzim dipengaruhi suhu, tetapi tidak dipengaruhi pH
e) pH dan suhu kurang berpengaruh pada kerja enzim
Mengkomposisikan Materi Genetik
1. Tes DNA terbukti sangat membantu dalam mengungkap berbagai kasus
kriminalitas;identifikasi korban kecelakaan, bencana alam, dan kebakaran; serta
penentuan hubungan kekerabatan antara anak dengan orang tuanya. Sampel
biologis untuk tes DNA dapat berupa darah, rambut, serpihan daging atau kuli.
DNA tersebut ditemukan dalam organel sel, yaitu....
a) Mitokondria dan ribosom
b) Peroksisom dan inti sel
c) Lisosom dan nukleolus
d) Ribosom dan badan golgi
e) Inti sel dan mitokondria

4) Meta cognitif
Penggunaan Materi Pertumbuhan dan perkembangan
1. Rudi ingin menanam tumbuhan bunga krisan dalam pot, namun yang tersedia
terlalu padat dan liat. Tindakan yang tepat agar tumbuhan tersebut dapat tumbuh
subur adalah ..
a) Tanah dicampur dengan kapur
b) Tanah dicampur dengan kompos
c) Tanah dicampur dengan pasir kasar
d) Diletakkan potongan genting di dasar pot
e) Tanah disiram dengan air yang banyak
 Pada budidaya katak diperlukan beberapa kolam dengan kondisi yang berbeda-
beda, misalnya untuk pemijahan, penetasan telur, perawata kecebong, dan
pembesaran katak. Kondisi tersebut disesuaikan dengan dengan fisiologis katak
dalam proses metamorfosis, yaitu ...
a) Katak dewasa berkaki empat; bernapas dengan paru-paru
b) Katak dewasa tidak berekor; bernapas dengan paru-paru, insang dan kulit
c) Kecebong tidak berekor; bernapas dengan insang dalam dan luar
d) Kecebong memiliki sistem peredaran darah terbuka dan poikiloterm
e) Katak betina yang sudah dewasa meletakkan telurnya di dataran yang
kering
Mengeksekusi Materi Hereditas
1. Diki yang bergolongan darah AB M dan dini yang bergolongan darah A,N
menyatan bahwa anaknya tertukar dengan anak dari pasangan Dedi bergolongan
darah A, M dan Dewi yang bergolongan darah B,M. Anak yang diperebutkan
adalah Benita yang bergolongan darah B, MN dan Wawan yang bergolongan
darah O, M. Seandainya anda seorang ahli genetika, jawablah pertanyaan berikut.
a) Siapakah anak dari pasangan Diki dan Dini?
b) Siapakah anak dari pasangan Dedi dan Dewi?
Materi Pelestarian Lingkungan
2. Apa yang akan anda lakukan jika memiliki obat-obatan kadaluarsa?
Mengkonstruksi Materi Pertumbuhan dan perkembangan
Budi melakukan percobaan dengan perlakuan sebagai berikut:
(1). pot tanaman 1 dileletakkan di dalam kardus yang bagian atasnya ditutupi kain
kasa dengan lubang 3 cm dan ditempatkan di teras. Setiap hari tanaman 1
disemprotkan dengan air sebanyak 200 ml.
(2). pot tanaman 2 diletakkan di dalam kardus yang bagian atasnya ditutupi kain
kasa dengan lubang 3 cm dan ditempatkan di teras yang sama. Setiap pagi tanaman
2 disemprotkan dengan air sebanyak 400 ml.
Perlakuan yang berbeda-beda tersebut bertujuan....
a) Memberi variasi derajat keasaman tanah
b) Memberi kelembapan yang berbeda
c) Menjaga kandungan air dalam tanah
d) Mendapatkan cahaya yang cukup
e) Memberikan variasi oksigen
Keberhasilan Materi hereditas
1. Tuliskan rencana usaha-usaha anda dalam rangka memperbaiki mutu genetik
keluarga.....
Melakukan Materi Bioteknologi
1. Sinar matahari, rontgen, televisi, komputer, arloji, dan handphone, turut
berkontribusi pada radiasi terhadap tubuh. Bagaimanakah cara anda melindungi
tubuh terhadap bahaya radiasi tersebut....
Materi Pelestarian Lingkungan
2. Apa yang akan anda lakukan jika memiliki obat-obatan kadaluarsa?
Mengaktualisasikan Materi Metabolisme
1. Setelah berlari, tubuh terasa lelah, nyeri, dan nafas pun tersengal-sengal. Apa
yang anda lakukan agar tubuh tetap terasa segar dan tidak terasa lelah........?
Materi Hereditas
2. Tuliskan rencana usaha-usaha anda dalam rangka memperbaiki mutu genetik
keluarga.....