Kisi-kisi Instrumen Angket Penggunaan Gadget

No Indikator Sub Indikator No.

Item
1. Mengetahui fungsi dan jenis a. Kepemilikan gadget 1,2
aplikasi gadget
b. Fungsi gadget 3,4
c. Penggunaan jenis aplikasi 5,6
gadget
2. Mampu mengoperasikan a. Mudah mengakses internet 7,8
gadget
b. Komunikasi terhadap keluarga 9,10
atau teman

3. Memanfaatkan fungsi gadget a. Komunikasi menjadi lebih 11,12

praktis
b. Gadget terhadap prestasi siswa 13,14

c. Segi kesehatan 15,16

4. Frekuensi Penggunaan a. Aktivitas penggunaan gadget 17,18
gadget
b. Waktu penggunaan gadget 19,20
 ANGKET PENGARUH GADGET

Nama :
Kelas :
Sekolah :
Petunjuk Pengisian Angket:
1. Tulislah identitas terlebih dahulu pada kolom yang telah disediakan.
2. Jawablah pernyataan dengan memilih salah satu dari 5
jawaban yang telah disediakan.
3. Jawablah dengan memberikan tanda centang (√) pada
kolom yang telah disediakan.
Keterangan Pilihan Jawaban:
SS = Sangat Setuju TS = Tidak Setuju
S = Setuju STS = Sangat Tidak Setuju

No Pernyataan Pilihan Jawaban

SS S TS STS
1. Saya mempunyai Gadget sendiri
2. Gadget yang saya gunakan milik orang tua
3. Saya menggunakan gadget untuk menerima
panggilan
4. Saya menggunakan gadget karena mengikuti
zaman
5. Gadget saya lengkap dengan aplikasi media
sosial
6. Gadget saya banyak game/ permainan dari pada
aplikasi pembelajaran
7. Tiap saat membeli paket data

8. Mengakses internet untuk keperluan hiburan

9. Ketika dirumah, saya mudah berkomunikasi

dengan teman-teman melalui gadget
10. Menggunakan gadget untuk mengabari orang tua
 saja

11. Dengan menggunakan gadget, saya dapat

memberikan dan mendapatkan informasi
12. Dengan menggunakan gadget, saya dapat
menambah pengetahuan
13. gadget membuat saya malas belajar

14. gadget mempengaruhi nilai ujian saya

15. Dengan menggunakan gadget terlalu

lama, membuat mata saya sering sakit
16. Gadget membuat kepala jadi sakit atau pusing

17. Dengan menggunakan Handphone, saya bisa

menemukan ide-ide menarik
18. Saya sering menggunakan gadget untuk bermain
game
19. Saya menggunakan gadget dari kecil

20. Saya suka bermain gadget lebih dari 3 jam

 Kisi-kisi Instrumen Angket Minat Belajar

No Indikator Sub Indikator No.

Item
1. Perasaan senang, a. Kesan siswa selama belajar 1,2
b. Perasaan siswa selama mengikuti 3,4
pembelajaran
c. Pendapat siswa tentang 5,6
pembelajaran
2. Ketertarikan siswa a. Perhatian saat mengikuti 7,8
pembelajaran

b. Fokus dalam belajar 9,10

3. Perhatian siswa a. Rasa ingin tahu 11,12

b. Penerimaan tugas 13,14

c. Memperhatikan guru 15,16

4. Keterlibatan Siswa a. Aktif dalam kelas 17,18

b. Antusias di dalam kelas 19,20

 Angket Minat Belajar Siswa
Nama :
No.Absen :

PETUNJUK:
1. Tulislah nama dan nomor absen ditempat yang telah disediakan.
2. Bacalah pernyataan dengan seksama dan pilihlah salah satu jawaban yang
sesuai dengan isi hatimu.
3. Jawablah dengan sejujur-jujurnya.
4. Jawaban tidak akan berpengaruh pada nilai.
5. Berilah tanda (√) pada jawaban yang anda pilih.
6. Keterangan
SL : selalu
SR : sering
KD : kadang-kadang
TP : tidak pernah
NO PERTANYAAN SL SR KD TP

1. Saya lebih suka belajar dengan

menggunakan alat bantu
2. Saya bosan dengan cara guru menerangkan

3. Saya senang dan nyaman belajar ketika

kelas tidak ribut.
4. Saya lebih suka belajar sambil bermain
Gadget
5. Saya senang belajar dengan menggunakan
media pembelajaran yang menarik
6. Saya suka dengan kelas yang ribut

7. Saya memperhatikan dengan baik ketika

guru menerangkan materi pembelajaran .
8. Saya senang belajar dengan menggunakan
media pembelajaran yang menarik.
9. Saya senang belajar ketika kelas tertata rapi
dan bersih.
10. Saya semangat dalam menerima materi

11. Sebelum materi di ajarkan saya sebelumnya

sudah belajar di rumah
12. Suka membuka google untuk mencari
informasi tentang materi yang diajarkan
13. Saya berusaha mengerjakan setiap tugas
mata pelajaran yang diberikan oleh guru.
14. Saya senang jika guru memberikan tugas
yang telah dijelaskan dengan baik oleh
guru.
15. Saya senang belajar karena guru
menggunakan permainan dalam
pembelajaran.
16. Saya senang mendapat pujian atau prestasi
yang saya capai.
17. Saya suka diam di dalam kelas

18. Saya malas belajar

19. Saya ebih senang bermain daripada

memperhatikan materi yang di ajarkan

20. Saya tidak malu bertanya kepada guru

mengenai materi yang belum saya pahami.
 Kisi-kisi Instrumen Wawancara

No Indikator Sub Indikator No.

Item
1. Mengetahui fungsi dan jenis Penggunaan jenis aplikasi gadget 4
aplikasi gadget
2. Mampu mengoperasikan gadget Mudah mengakses internet 7

3. Memanfaatkan fungsi gadget Gadget terhadap prestasi siswa 9,10

4. Frekuensi Penggunaan gadget Aktivitas penggunaan gadget 3

5. Perasaan senang, Pendapat siswa tentang pembelajaran 1

6. Ketertarikan siswa Perhatian saat mengikuti pembelajaran 6,8

7. Perhatian siswa Memperhatikan guru 5

8. Keterlibatan Siswa Aktif dalam kelas 2

 Wawancara Guru

Nama Guru :
NIP :
Kelas :
Sekolah :

1. Bagaimana proses belajar di dalam kelas ?

2. Apakah siswa aktif dalam proses belajar ?
3. Apakah ada larangan membawa dan menggunakan gadget di sekolah?
4. Apakah dalam satu kelas semuanya membawa gadget pada saat sekolah ?
5. Bagaimana siswa berinteraksi dengan teman dan guru pada saat belajar ?
6. Bagaimana akhlak siswa atau perilaku siswa ?
7. Apakah gadget mempengaruhi akhlak siswa ?
8. Perilaku buruk apa saja yang biasa terjadi di dalam kelas ?
9. Apakah ada prestasi atau nilai yang turun karena terlalu banyak menggunakan gadget?
10. Apakah ada prestasi siswa yang naik akibat penggunaan gadget ?

Wawancara Siswa
Nama Siswa :
NIS :
Kelas :
Sekolah :

1. Bagaimana proses belajar di dalam kelas ?

2. Apakah kamu aktif dan berkontribusi dalam proses belajar ?
3. Pada proses belajar apakah di perbolehkan menggunakan gadget ?
4. Apakah dalam satu kelas semuanya membawa gadget dan mampu mengoperasikan
gadget?
5. Apa saja yang biasa digunakan dalam menggunakan gadget ?
6. Apakah ada pengaruh perubahan akhlak terhadap penggunaan gadget ?
7. Apa dampak positif dan negatif dari penggunaan gadget ?
8. Perilaku buruk apa saja yang biasa terjadi di dalam kelas ?
9. Apakah ada prestasi atau nilai yang turun karena terlalu banyak menggunakan gadget?
10. Apakah ada prestasi siswa yang naik akibat penggunaan gadget ?