MATEMATIKA SOSHUM

1. Bab : Limit Fungsi Aljabar

Tingkat Kesulitan : HOTS
√𝑎𝑥+5−𝑏 1
Diketahui lim = , dimana 𝑏 > 𝑎 > 0. Nilai dari 𝑎. 𝑏 = ⋯
𝑥→𝑎 𝑥−𝑎 𝑏
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
E. 8

Jawaban : C
Bahasan :
√𝑎𝑥 + 5 − 𝑏 1
lim =
𝑥→𝑎 𝑥−𝑎 𝑏
Karena untuk x = a, x – a menghasilkan 0. Maka √𝑎𝑥 + 5 − 𝑏 harus juga sama dengan 0
√𝑎𝑥 + 5 − 𝑏 = 0
√𝑎 2 + 5 = 𝑏
𝑎2 − 𝑏 2 = −5

Selesaikan Limit Dengan SMART SOLUTION

√𝑎𝑥 + 5 − 𝑏 1
lim =
𝑥→𝑎 𝑥−𝑎 𝑏
1 𝑎 1
( )=
2. 𝑏 1 𝑏
𝑎 1
=
2𝑏 𝑏
𝑎=2
𝑏 2 = 𝑎2 + 5
𝑏=3
Maka 𝑎𝑏 = 6

2. Bab : Eksponen dan Logaritma

Tingkat Kesulitan : MOTS
4 2
Diketahui √𝑎 − √𝑏 = , 𝑑𝑖𝑚𝑎𝑛𝑎 𝑎 > 𝑏. Nilai 𝑎 − 𝑏 = ⋯
4
1+√3
A. 8
B. 6
C. 4
D. 2
E. 1

Jawaban : A
Bahasan :
4 4 2
√𝑎 − √𝑏 =
1 + √3
4 4 2 1 − √3
√𝑎 − √𝑏 = .
1 + √3 1 − √3
4 4 2(1 − √3)
√𝑎 − √𝑏 =
−2
1
 4 4 4 4
√𝑎 − √𝑏 = √3 − 1 = √9 − √1
𝑎−𝑏 =8

3. Bab : Eksponen dan Logaritma

Tingkat Kesulitan : HOTS
1−𝑎−2𝑏
Jika diketahui 80𝑎 = 5 dan 80𝑏 = 2. Nilai dari 51+𝑎−4𝑏 = ⋯
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Jawaban : B
Bahasan :
80𝑎 = 5 → 𝑎 = log 80 5
80𝑏 = 2 → 𝑏 = log 80 2
1 − 𝑎 − 2𝑏 1 − log 80 5 − 2 log 80 2
=
1 + 𝑎 − 4𝑏 1 + log 80 5 − 4 log 80 2
1 − 𝑎 − 2𝑏 log 80 (80: 5: 4)
=
1 + 𝑎 − 4𝑏 log 80 (80𝑥5: 16)
1 − 𝑎 − 2𝑏 log 80 4
= = log 25 4 = log 5 2
1 + 𝑎 − 4𝑏 log 80 25
1−𝑎−2𝑏
51+𝑎−4𝑏 = 5log5 2 = 2

4. Bab : Matriks
Tingkat Kesulitan : HOTS
𝑝 𝑞 −𝑝 −𝑞
Diberikan matriks M berordo 2x2 sehingga ( ) . 𝑀 = (𝑝 + 𝑟 𝑞 + 𝑠). Maka determinan matriks
𝑟 𝑠
M adalah ...
A. -1
B. 0
C. 1
D. 2
E. 4

Jawaban : A
Bahasan :
SMART SOLUTION
Jika matriks 𝐴. 𝑀 = 𝐵
Maka |𝐴||𝑀| = |𝐵|
(𝑝𝑠 − 𝑞𝑟). 𝑀 = (−𝑝𝑞 − 𝑝𝑠 + 𝑝𝑞 + 𝑞𝑟)
−𝑝𝑠 + 𝑞𝑟
𝑀= = −1
𝑝𝑠 − 𝑞𝑟

5. Bab : Fungsi Komposisi dan Fungsi Invers

Tingkat Kesulitan : MOTS
Misalkan 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏 𝑑𝑎𝑛 𝑔(𝑥) = 𝑐𝑥 + 𝑑 di mana 𝑎, 𝑏, 𝑐 𝑑𝑎𝑛 𝑑 ≠ 0. Agar fungsi f (x) merupakan
invers dari g (x), maka pernyataan berikut yang benar adalah ...
A. 𝑎 = 𝑐
1
B. 𝑏 =
𝑐

2
 𝑏
C. 𝑎 = −
𝑑
𝑑
D. 𝑎 = −
𝑐
𝑎
E. 𝑏 =
𝑐

Jawaban : C
Bahasan :
𝑔(𝑥) = 𝑐𝑥 + 𝑑
𝑥−𝑑
𝑔−1 (𝑥) =
𝑐
𝑔−1 (𝑥) = 𝑓(𝑥)
𝑥−𝑑
= 𝑎𝑥 + 𝑏
𝑐
1 𝑑
𝑎𝑥 + 𝑏 = 𝑥 −
𝑐 𝑐
1
Maka 𝑎 =
𝑐
𝑑
𝑏=−
𝑐
𝑑
𝑏 = − = −𝑎𝑑
1
𝑎
𝑏
𝑎=−
𝑑

6. Bab : Persamaan Kudarat

Tingkat Kesulitan : MOTS
Diberikan persamaan kuadrat 𝑥 2 − (𝑎 − 3)𝑥 + 2𝑎 = −5. Nilai terkecil dari jumlah kuadrat akar-
akar persamaan tersebut adalah ...
A. – 30
B. – 26
C. – 16
D. – 10
E. – 6

Jawaban : B
Bahasan :
Yang ditanya adalah jumlah kuadrat akar-akar maka bisa dimisalkan
𝐽 = 𝑥12 + 𝑥22
𝐽 = (𝑥1 + 𝑥2 )2 − 2𝑥1 𝑥2
𝐽 = (𝑎 − 3)2 − 2(2𝑎 + 5)
𝐽 = 𝑎2 − 6𝑎 + 9 − 4𝑎 − 10
𝐽 = 𝑎2 − 10𝑎 − 1
Agar nilai J minimum maka :
𝐽′ = 0
2𝑎 − 10 = 0
𝑎=5
𝐽 = 25 − 50 − 1 = −26

7. Bab : Persamaan Kudarat

Tingkat Kesulitan : HOTS
Atta dan Ria sedang mengerjakan soal persamaan kuadrat yang diberikan guru mereka. Hasil
pengerjaan Atta di dapat bahwa akar-akar persamaan kuadrat tersebut adalah – 4 dan 2,
sedangkan Ria mendapatkan akar-akar persamaan kuadrat tersebut adalah – 3 dan 8. Ternyata

3
 hasil pengerjaan mereka berdua salah. Setelah diteliti ulang, Atta ternyata salah menuliskan
konstanta sedangkan Ria salah menuliskan koefisien x. Berapakah akar-akar kuadrat yang
sebenarnya ?
A. – 2 dan 4
B. – 3 dan 2
C. – 4 dan 8
D. – 6 dan 4
E. – 6 dan 8

Jawaban : D
Bahasan :
Atta mendapatkan akar-akar PK tersebut adalah – 4 dan 2
Maka : (𝑥 + 4)(𝑥 − 2) = 𝑥 2 + 2𝑥 − 8 = 0
Sedangkan Ria mendapatkan akar-akar PK tersebut adalah – 3 dan 8
Maka : (𝑥 + 3)(𝑥 − 8) = 𝑥 2 − 5𝑥 − 24 = 0
Karena ternyata Atta salah menuliskan konstanta dan Ria salah menuliskan koefisien x, maka PK
yang sebenarnya adalah :
𝑥 2 + 2𝑥 − 24 = 0
(𝑥 + 6)(𝑥 − 4) = 0
Sehingga akar-akar persamaan kuadrat sebenarnya adalah – 6 dan 4

8. Bab : Integral
Tingkat Kesulitan : MOTS
Diketahui 𝑓′(𝑥) adalah turunan pertama dari fungsi 𝑓(𝑥) yang memenuhi persamaan 𝑓 ′ (𝑥) + 6𝑥 =
1 3
4 ∫0 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 . Jika nilai dari 𝑓(0) = 6, maka ∫0 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = ⋯
A. – 99
B. – 90
C. – 27
D. – 6
E. – 5

Jawaban : A
Bahasan :
1

𝑓 ′ (𝑥) + 6𝑥 = 4 ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥
0
1
Misalkan : ∫0 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 𝑘
Substitusikan ke persamaan :
𝑓 ′ (𝑥) + 6𝑥 = 4𝑘
𝑓 ′ (𝑥) = 4𝑘 − 6𝑥
Intergal kan masing-masing ruas
𝑓(𝑥) = ∫(4𝑘 − 6𝑥)𝑑𝑥
𝑓(𝑥) = 4𝑘𝑥 − 3𝑥 2 + 𝑐
Karena f(0) = 6, maka
0−0+𝑐 = 6
𝑐=6
Sehingga 𝑓(𝑥) = 4𝑘𝑥 − 3𝑥 2 + 6
1

∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 𝑘
0

4
 1

∫(4𝑘𝑥 − 3𝑥 2 + 6)𝑑𝑥 = 𝑘
0

(2𝑘𝑥 2 − 𝑥 3 + 6𝑥)1 = 𝑘
0
2𝑘 − 1 + 6 = 𝑘
𝑘 = −5
Sehingga 𝑓(𝑥) = −20𝑥 − 3𝑥 2 + 6
Jadi
3 3

∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = ∫( − 20𝑥 − 3𝑥 2 + 6)𝑑𝑥

0 0
3
= (−10𝑥 2 − 𝑥 3 + 6𝑥)
0
= −90 − 27 + 18 = −99

9. Bab : Persamaan Lingkaran

Tingkat Kesulitan : HOTS
Pada sebuah pentas pertunjukan tari, penata panggung menggunakan lampu sorot tepat dari
atas panggung untuk menyinari area panggung pertunjukan. Sinar yang dihasilkan lampu sorot
membentuk lingkaran sempurna. Ada empat penari yang akan tampil di atas panggung tersebut
yaitu Caca, Dilan, Septa dan Milea. Diasumsikan panggung tersebut adalah diagram cartesius.
Caca, Dilan dan Septa berdiri tepat di garis lengkung lingkaran (cahaya lampu sorot) dengan
koordinat masing-masing (1, 1), (6, 2) dan (0, 6). Jika Milea berdiri pada koordinat (5, 8), maka
di manakah posisi Milea yang benar ?
A. Tepat di garis lengkung cahaya lampu
B. Di dalam cahaya lampu
C. Tepat di tengah cahaya lampu
D. Di luar cahaya lampu
E. Di antara Caca dan Septa

Jawaban : D
Bahasan :
Koordinat (1, 1) (6, 2) dan (0, 6) terletak pada lingkaran.
Maka koordinat tersebut memenuhi persamaan lingkaran :
𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 = 0
Substitusi (1, 1)
1+1+𝐴+𝐵+𝐶 =0
𝐴 + 𝐵 + 𝐶 = −2 … (1)
Substitusi (6, 2)
36 + 4 + 6𝐴 + 2𝐵 + 𝐶 = 0
6𝐴 + 𝐵 + 𝐶 = −40 … (2)
Substitusi (0, 6)
0 + 36 + 0 + 6𝐵 + 𝐶 = 0
6𝐵 + 𝐶 = −36
𝐶 = −36 − 6𝐵 … (3)
Substitusi persamaan (3) ke (1) dan (2)
𝐴 + 𝐵 + 𝐶 = −2
𝐴 + 𝐵 − 36 − 6𝐵 = −2
𝐴 − 5𝐵 = 34
6𝐴 + 2𝐵 + 𝐶 = −40
6𝐴 + 2𝐵 − 36 − 6𝐵 = −40
6𝐴 − 4𝐵 = −4
3𝐴 − 2𝐵 = −2

5
 Eliminasi :
𝐴 − 5𝐵 = 34 → 3𝐴 − 15𝐵 = 102
3𝐴 − 2𝐵 = −2 → 3𝐴 − 2𝐵 = −2
−13𝐵 = 104
𝐵 = −8
𝐶 = 12
𝐴 = −6

Maka persamaan lingkaran :

𝑥 2 + 𝑦 2 − 6𝑥 − 8𝑦 + 12 = 0
Letak titik (5, 8)
25 + 64 − 30 − 64 + 12 = 𝟕 > 𝟎 (terletk di luar lingkaran/ cahaya lampu)

10. Bab : Mean, Median dan Modus

Tingkat Kesulitan : MOTS
Tony telah mengikuti beberapa Try Out matematika yang diadakan oleh gurunya disekolah.
Diketahui bahwa masih ada satu try out lagi yang harus diikuti Tony. Jika Tony mendapatkan nilai
80 pada try out berikutnya, rata-rata try out Tony adalah 85. Sedangkan jika Tony mendapatkan
nilai 95 pada try out berikutnya, rata-ratanya menjadi 88. Berapa banyak jumlah Try Out
seluruhnya yang diikuti Tony ?
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
E. 8

Jawaban : B
Bahasan :
Misalkan TO yang sudah diikuti Tony adalah n.
Maka :
𝑛𝑥 + 80
= 85 → 𝑛𝑥 = 85𝑛 + 5
𝑛+1
𝑛𝑥 + 95
= 88 → 𝑛𝑥 = 88𝑛 − 7
𝑛+1
85𝑛 + 5 = 88𝑛 − 7
3𝑛 = 12
𝑛=4
Jumlah try out seluruhnya : n + 1 = 5

11. Bab : Barisan Dan Deret

Tingkat Kesulitan : MOTS
Jika log 𝑎, log 𝑏 𝑑𝑎𝑛 log 𝑐 secara berurutan membentuk barisan aritmatika, maka ...
A. 𝑎, 𝑏 𝑑𝑎𝑛 𝑐 membentuk barisan aritmatika
B. 𝑎, 𝑏 𝑑𝑎𝑛 𝑐 membentuk barisan geometri
C. 𝑎 = 2𝑏 − 𝑐
2𝑏
D. 𝑎 =
𝑐
E. 𝑎 = 𝑏 + 𝑐

6
 Jawaban : B
Bahasan :
Log a, log b dan log c membentuk barisan aritmatika, maka :
log 𝑏 − log 𝑎 = log 𝑐 − log 𝑏
𝑏 𝑐
log = log
𝑎 𝑏
𝑏 𝑐
= → 𝒃𝒂𝒓𝒊𝒔𝒂𝒏 𝒈𝒆𝒐𝒎𝒆𝒕𝒓𝒊
𝑎 𝑏

12. Bab : Barisan Dan Deret

Tingkat Kesulitan : HOTS
Joko sedang menuliskan dua buah bilangan pada selembar kertas. Jika dia menaruh angka 5 di
antara kedua bilangan tersebut, maka terbentuklah sebuah barisan aritmatika. Apabila dia
menaruh angka 4 di antara kedua bilangan tersebut, maka terbentuklah sebuah barisan geometri.
Jumlah kuadrat dari kedua bilangan tersebut adalah ...
A. 30
B. 48
C. 50
D. 68
E. 100

Jawaban : D
Bahasan :
Misal bilangan tersebut adalah p dan q, maka
P, 5, q membentuk barisan aritmatika
P, 4, q membentuk barisan geometri

Pada barisan aritmatika berlaku

5−𝑝 =𝑞−5
𝑝 + 𝑞 = 10

Pada barisan geometri berlaku

4 𝑞
=
𝑝 4
𝑝𝑞 = 16
Jumlah kuadrat dari p dan q adalah :
𝑝2 + 𝑞 2 = (𝑝 + 𝑞)2 − 2𝑝𝑞
𝑝2 + 𝑞 2 = 100 − 32 = 68

13. Bab : Kaidah Pencacahan, Peluang, Permutasi, dan Kombinasi

Tingkat Kesulitan : MOTS
Terdapat dua buah garis sejajar g dan h. Pada garis g, dibuat empat buah titik sembarang dan
pada garis h dibuat tiga buah titik sembarang. Selanjutnya Amin akan melukis segitiga dari titik-
titik tersebut. Banyaknya segitiga yang dapat dilukis Amin adalah ...
A. 10
B. 15
C. 20
D. 25
E. 30

Jawaban : E
Bahasan :

7
 Jumlah titik pada garis g adalah 4
Jumlah titik pada garis h adalah 3
Untuk membuat segitiga, ketiga titik tidak boleh segaris, maka kemungkinan Amin menggambar
segitiga adalah
2 titik dari g dan 1 titik dari h, atau 1 titik dari g dan 2 titik dari h.
𝐶24 . 𝐶13 + 𝐶14 . 𝐶23 = 6.3 + 4.3
= 18 + 12 = 30 cara

14. Bab : Fungsi Komposisi dan Fungsi Invers

Tingkat Kesulitan : HOTS
Jika diketahui 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 2 dan 𝑔(𝑥) = √𝑥 − 1, maka
1) (f o g)(x) = (g o f)(x)
2) Daerah asal (f o g)(x) memenuhi untuk semua anggota bilangan real
3) Daerah asal (g o f)(x) tidak dapat ditentukan
4) Daerah hasil (g o f)(x) selalu positif

Jawaban : C
Bahasan :
Pernyataan (2) dan (4)
𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 2
𝑔(𝑥) = √𝑥 − 1
2
(𝑓𝑜𝑔)(𝑥) = 𝑓(𝑔(𝑥)) = (√𝑥 − 1) + 2
(𝑓𝑜𝑔)(𝑥) = 𝑥 + 1
(𝑔𝑜𝑓)(𝑥) = 𝑔(𝑓(𝑥)) = √𝑥 2 + 2 − 1
(𝑔𝑜𝑓)(𝑥) = √𝑥 2 + 1
1) (f o g)(x) dan (g o f)(x) tidak sama
2) (f o g)(x) = x + 1, maka daerah asal memenuhi untuk semua x bilangan real
3) Daerah asal (g o f)(x) dapat ditentukan dengan 𝑥 2 + 1 ≥ 0 juga memenuhi untuk semua x
bilangan real
4) Karena 𝑥 2 + 1 pasti positif (definit positif), maka daerah hasil (g o f)(x) selalu bernilai positif

15. Bab : Turunan Fungsi Aljabar

Tingkat Kesulitan : HOTS
2
Diberikan fungsi 𝑓(𝑥) = 2𝑥 + , 𝑥 ≠ 0. Maka berlaku :
𝑥
1) Fungsi turun pada interval −1 < 𝑥 < 0 𝑎𝑡𝑎𝑢 0 < 𝑥 < 1
2) Fungsi naik pada interval 𝑥 < −1 𝑎𝑡𝑎𝑢 𝑥 > 1
3) Grafik fungsi tidak akan pernah memotong sumbu y
4) Grafik fungsi kontinu di x = 0

Jawaban : A,
Bahasan :
Pernyataan 1, 2, dan 3 benar
2 2𝑥 2 + 2
𝑓(𝑥) = 2𝑥 + =
𝑥 𝑥
′ (𝑥)
(4𝑥)(𝑥) − 1(2𝑥 2 + 2)
𝑓 =
𝑥2
2
2𝑥 − 2 2(𝑥 + 1)(𝑥 − 1)
𝑓 ′ (𝑥) = =
𝑥2 𝑥2

8
 1) Fungsi turun :
2(𝑥 + 1)(𝑥 − 1)
<0
𝑥2
Karena 𝑥 2 > 0 x tidak sama dengan 0 maka (𝑥 + 1)(𝑥 − 1) < 0
−1 < 𝑥 < 0 𝑎𝑡𝑎𝑢 0 < 𝑥 < 1 (benar)
2) Fungsi naik :
2(𝑥 + 1)(𝑥 − 1)
>0
𝑥2
(𝑥 + 1)(𝑥 − 1) > 0
𝑥 < −1 𝑎𝑡𝑎𝑢 𝑥 > 1 (Benar)
3) Titik potong sumbu y
2(0 + 1)(0 − 1)
𝑓(0) = =∞
02
Tidak akan pernah memotong sumbu y (Benar)
4) Karena pada saat x = 0 daerah hasil fungsi tak terdefinisi, maka fungsi tidak akan kontinu di
x = 0 (diskontinu di x = 0)

16. Bab : Eksponen dan Logaritma

Tingkat Kesulitan : MOTS
Bentuk sederhana dari
2019
𝑥 2 −9 3𝑥−5
( − ) =⋯
𝑥 2 +2𝑥−3 𝑥−1
A. 1
B. 𝑥 2019
1
C. 2019
𝑥
D. 22019
E. −22019

Jawaban : E
Bahasan :
2019
𝑥2 − 9 3𝑥 − 5
( 2 − ) =⋯
𝑥 + 2𝑥 − 3 𝑥 − 1
(𝑥+3)(𝑥−3) 3𝑥−5 2019
= ((𝑥+3)(𝑥−1) − )
𝑥−1
−2𝑥+2 2019
= ( )
𝑥−1
= (−2)2019
= −22019

17. Bab : Eksponen dan Logaritma

Tingkat Kesulitan : MOTS

Nilai dari√(1 + √(3 + √13 + 4√3)) adalah…

1 1
A. √2 + 2 √2
6
1 1
B. √2 + 2 √6
2
1 1
C. √2 − 2 √2
6
1 1
D. √6 − 2 √2
2
1 1
E. √2 − 6 √2
2

9
 Jawaban : B
Bahasan :

√(1 + √(3 + √13 + 4√3)) = √1 + √4 + 2√3

= √1 + √3 + 1
=√1 + √(3 + √13 + 2√12)
√2
= √2 + √3
√2
=√1 + √3 + √12 + 1 + 2√12.1 √4 + 2√3
=
√2
1 1
= √1 + √3 + √12 + 1 = √6 + √2
2 2

18. Bab : Persamaan Linier Tiga Variabel

Tingkat Kesulitan : MOTS
Diketahui sistem persamaan sebagai berikut :
𝑎 + 3𝑏 + 4𝑐 + 𝑑 = 16
𝑎 + 2𝑏 + 2𝑐 + 𝑑 = 5
𝑎 − 3𝑏 − 4𝑐 + 𝑑 = 2
Nilai dari 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑 = ⋯
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
E. 9

Jawaban : C
Bahasan :
𝑎 + 3𝑏 + 4𝑐 + 𝑑 = 16 ………………(1)
𝑎 + 2𝑏 + 2𝑐 + 𝑑 = 5 ………………(2)
𝑎 − 3𝑏 − 4𝑐 + 𝑑 = 2 ………………(3)
Eliminasi variabel C pada pers.(1) & (3) sehingga didapat
𝑎+𝑑 =9
Jumlahkan ketiga persamaan sehingga didapat
𝑏 + 𝑐 = −2

𝑎+𝑏+𝑐+𝑑 =7

19. Bab : Nilai Mutlak

Tingkat Kesulitan : MOTS
𝑥+1 2𝑥−3
Jika diketahui 𝑓(𝑥) = 𝑑𝑎𝑛 𝑔(𝑥) = , batas-batas nilai x agar |𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥)| < 1 adalah ...
2 5
A. −5 < 𝑥 < 2
B. −11 < 𝑥 < 1
C. −21 < 𝑥 < −1
D. 𝑥>1
E. 𝑥 < −1

Jawaban : C
Bahasan :

10
 |𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥)| < 1
𝑥 + 1 2𝑥 − 3
| + |<1
2 5
𝑥 + 11
| |<1
10
𝑥 + 11
−1 < <1
10
−10 < 𝑥 + 11 < 10
−21 < 𝑥 < −1

20. Bab : Turunan Fungsi Aljabar

Tingkat Kesulitan : MOTS
Diketahui 𝑓(𝑥) = 𝑥(12 − 2𝑥)2 . Jika 𝑓 ′ (𝑥) = (𝑎 − 𝑏𝑥)(𝑐 − 𝑑𝑥) maka 𝑎. 𝑏. 𝑐. 𝑑 = ⋯
A. 144
B. 1.728
C. 3.600
D. 864
E. 12

Jawaban : B
Bahasan :
𝑓 ′ (𝑥) = (𝑎 − 𝑏𝑥)(𝑐 − 𝑑𝑥)
(12 − 2𝑥)2 + 𝑥. 2(12 − 2𝑥). (−2) = (𝑎 − 𝑏𝑥)(𝑐 − 𝑑𝑥)
(12 − 2𝑥)((12 − 2𝑥) − 4𝑥) = (𝑎 − 𝑏𝑥)(𝑐 − 𝑑𝑥)
(12 − 2𝑥)(12 − 𝑥) = (𝑎 − 𝑏𝑥)(𝑐 − 𝑑𝑥)
𝑎. 𝑏. 𝑐. 𝑑 = 1728

21. Bab : Persamaan Eksponen dan Logaritma

Tingkat Kesulitan : HOTS
Jika p, q dan s adalah bilangan riil yang memenuhi persamaan

plog p+log q−log s = 6

{qlog p+log q−log s = 5
s log p+log q−log s = 3
pq
Nilai dari  p2  qs = ... .
s
a. 11
b. 21
c. 31
d. 41
e. 51

Jawaban : C
Bahasan :
pq
plog p+log q−log s = 6 → log . log p = log 6
s
pq
qlog p+log q−log s = 5 → log . log q = log 5
s
pq
s log p+log q−log s = 3 → log . log s = log 3
s
pq pq pq
log . log p ∶ log . log q ∶ log . log s = log 6 ∶ log 5 ∶ log 3
s s s
p∶ q∶ s=6∶5∶ 3
nilai p, q dan s yang memenuhi persamaan berturut-turut ialah 6, 5 dan 3
pq 6 .5
+ p2 − qs = + 62 − 5 . 3 = 31
s 3
11
22. Bab : Persamaan Eksponen dan Logaritma
Tingkat Kesulitan : MOTS
p q
Diketahui p dan q merupakan nilai-nilai yang memenuhi sistem persamaan 2  3  7 dan
 5.2p 1  27.3q1  6 maka nilai p.q = … .
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
e. 6

Jawaban : A
Bahasan :
2p + 3q = 7
9. 2p + 9. 3q = 63 ………………………………… (1)

−5. 2p+1 + 27. 3q−1 = 6

−10. 2p + 9. 3q = 6 …………………….. (2)

9. 2p + 9. 3q = 63 …………………………… (1)
−10. 2p + 9. 3q = 6 ………………………….. (2)
______________________________________ –
19. 2p = 57
2p = 3 → p = 2 log 3
q
3 =4 → p = 3 log 4

p. q = 2log 3 . 3log 4 = 2

23. Bab : Vektor Proyeksi

Tingkat Kesulitan : MOTS
Dua buah vektor sebagai berikut; u  2i  j dan v  4i  2 j  3k Besar sudut antara v u  u v dan

v u  u v adalah … .

a. 

b.
2

c.
3

d.
4

e.
6

Jawaban : B
Bahasan :
misalkan
→ →
a = |→v|→ u + |→ u|→ v dan b |→
v|→
u − |→
u|→
v
→ → → →
a . b = | a | | b | cos 𝛼

12
 →
(|→
v|→u + |→ u|→ v ). (|→
v|→
u − |→ v ) = |→
u|→ a | | b | cos 𝛼
→
0 = |→a | | b | cos 𝛼
cos 𝛼 = 0
𝜋
𝛼=
2

24. Bab : Persamaan Lingkaran

Tingkat Kesulitan : HOTS
8
Diberikan persamaan lingkaran dengan pusat di (−p, −p), p > 0, dan jari-jari . Jika lingkaran
26
1
tersebut menyinggung garis y  x dan y = 5x, maka persamaan lingkaran tersebut adalah….
5
164
A. x 2  y 2  4x  4y  0
13
176
B. x2  y2  4x  4y  0
13
164
C. x2  y2  6x  6y  0
13
176
D. x2  y2  10x  10y  0
13
164
E. x2  y2  10x  10y  0
13

Jawaban : B
Bahasan :
8
r=
26
Persamaan garis singgung: y = 5x  5x – y = 0
 Panjang Jari-jarinya adalah Jarak titik pusat (−p, −p) ke garis singgung 5x – y = 0
−5𝑝+𝑝
r=| |
√52 +(−1)2
8 −4𝑝
=| |
√26 √26
8 = 4p
p=2
8
 Persamaan lingkaran yang berpusat di (−2, −2) dan jari-jari
26
2
8
(𝑥 + 2)2 + (𝑦 + 2)2 = ( )
√26
64
𝑥 2 + 4𝑥 + 4 + 𝑦 2 + 4𝑦 + 4 =
26
176
𝑥 2 + 𝑦 2 + 4𝑥 + 4𝑦 + =0
13

25. Bab : Jumlah dan Selisih Sinus dan Cosinus

Tingkat Kesulitan : HOTS
Perhatikan gambar !

13
Gambar tersebut adalah sebuah ilustrasi yang dibuat seseorang yang ingin mengukur patung api
pada puncak tugu monas berdasarkan pada titik tertentu yang di ukur dari pusat kaki tugu. Jika
tinggi patung api pada puncak monas tersebut di misalkan x, maka jarak titik yang dimaksud dari
pusat kaki tugu monas dapat diukur dengan rumus ...
x sin(α−β)
A. s =
cos α cos β
x cos α 𝑐𝑜𝑠 𝛽
B. s =
𝑠𝑖𝑛(𝛼−𝛽)
𝑥 𝑠𝑖𝑛(𝛼+𝛽)
C. 𝑠 =
𝑐𝑜𝑠 𝛼 𝑐𝑜𝑠 𝛽
𝑥 𝑡𝑎𝑛(𝛼−𝛽)
D. 𝑠 =
𝑐𝑜𝑠 𝛼 𝑐𝑜𝑠 𝛽
𝑥 𝑠𝑖𝑛(𝛼−𝛽)
E. 𝑠 =
𝑡𝑎𝑛(𝛼+𝛽)

Jawaban : B
Bahasan :

ℎ
tan 𝛼 = → ℎ = 𝑎 . tan 𝛼
𝑎
ℎ−𝑥
tan 𝛽 = → ℎ − 𝑥 = 𝑎 . tan 𝛽
𝑎
𝑎 . tan 𝛼 − 𝑎 . tan 𝛽 = ℎ − (ℎ − 𝑥)
𝑎 (tan 𝛼 − tan 𝛽) = 𝑥
sin 𝛼 sin 𝛽
𝑎 ( − )=𝑥
cos 𝛼 cos 𝛽
sin 𝛼 cos 𝛽 − sin 𝛽 cos 𝛼
𝑎 ( )=𝑥
cos 𝛼 cos 𝛽
𝑥 cos 𝛼 . cos 𝛽
𝑎 =
sin(𝛼 − 𝛽)

26. Bab : Barisan dan deret

Tingkat Kesulitan : HOTS
y
Diberikan tiga bilangan asli x, y, dan z yang membentuk barisan geometri dengan juga
x
merupakan bilangan asli. Jika rata-rata ketiga bilangan tersebut adalah y + 2, maka nilai dari
𝑥 2 1 1
8 ( ) + 𝑦 − 𝑥 =…..
𝑦 3 2
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6

14
 Jawaban : B
Bahasan :
Karena x, y, dan z membentuk barisan geometri, maka:
x=a
y = ar
z = ar2
y ar
   r , maka r adalah bilangan asli
x a
xyz
  y2
3
x + y + z = 3y + 6
x – 2y + z = 6
a – 2ar + ar2 = 6
a(1 – 2r + r2) = 6
a(1 – r)2 = 6

Karena a dan r adalah bilangan asli, maka nilai yang memenuhi adalah a = 6 dan r = 2
Sehingga x = 6, y = 12, dan z = 24
2
x 1 1
8   y  x
y
  3 2
2
 6  1 1
= 8    12    6 
 12  3 2
=2+4–3
=3

27. Bab : Akar-akar Persamaan Kuadrat

Tingkat kesulitan : HOTS
Diberikan p, q, dan r tiga bilangan real berlainan. Jika persamaan kuadrat
qp
 q  r  x 2  r  p  x  p  q  0 mempunyai akar-akar sama, maka nilai dari =…..
rq
A. −2
B. −1
1
C.
2
D. 1
E. 2

Jawaban : D
Bahasan :
Karena persamaan kuadrat tersebut memiliki akar-akar sama, maka D = 0
D=0
(r – p)2 – 4(q – r)(p – q) = 0
r2 – 2pr + p2 – 4pq + 4q2 + 4pr – 4qr = 0
p2 + 2pr + r2 – 4pq – 4qr + 4q2 = 0
(p + r)2 – 4q(p + r) + 4q2 = 0
[(p + r) – 2q]2 = 0
(p + r) – 2q = 0
p = 2q – r

15
q  p q   2q  r  r  q
  1
rq rq rq

28. Bab : Integral (Volume Benda Putar)

Tingkat Kesulitan : MOTS
Daerah B dibatasi oleh kurva y = px3, y = p, garis x = 3, dan sumbu X positif. Saat daerah B
60
diputar 360° terhadap sumbu X, diperoleh volume benda putar sebesar  . Jika p > 0, maka
7
nilai p adalah…..
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
E. 1

Jawaban : D
Bahasan:
 Titik potong y1 = px3 dan y2 = p
y1 = y2
px3 = p
x=1
Koordinat titik potong (1, p)

 Perhatikan gambar!
Y
y = px3

x=3
p
y=p

0 1 3 X

 Volume benda putar

1 3 
 
2
V=   y1 dx  y 22 dx 
0 
 1 
1 3 
 
60 2

7
    px 3
0 
dx  p2 dx 

 1 
1 3
60
7 
 p2 x 6 dx  p2 dx
0
 1
1
60  1 2 7  3
  p x   p2 x 
7 7 0  1

16
 60 1 2
 p  2p2
7 7
p2 = 4
p=2

29. Bab : Persamaan Trigonometri

Tingkat Kesulitan : HOTS
1
Jika 𝑥 𝑛 = √3 − √2 dan 𝑠𝑖𝑛2𝜃 = (𝑥 −𝑛 − 𝑥 𝑛 ) 𝑢𝑛𝑡𝑢𝑘 0 < 𝜃 < 2𝜋. Maka nilai θ yang memenuhi
4
adalah ...
A. {22,5𝑜 , 45𝑜 }
B. {45𝑜 , 90𝑜 , 135𝑜 }
C. {22,5𝑜 , 202.5𝑜 , 247,5𝑜 }
D. {180𝑜 , 270𝑜 }
E. {300 , 45𝑜 , 135𝑜 , 225𝑜 , 315𝑜 }

Jawaban : C
Bahasan :
1
𝑥 𝑛 = √3 − √2 =
√3 + √2
Maka
𝑥 𝑛 = √3 + √2
1
𝑠𝑖𝑛2𝜃 = (𝑥 −𝑛 − 𝑥 𝑛 )
4
1
𝑠𝑖𝑛2𝜃 = ((√3 + √2) − (√3 − √2))
4
1
𝑠𝑖𝑛2𝜃 = (2√2)
4
1
𝑠𝑖𝑛2𝜃 = √2
2
𝑠𝑖𝑛2𝜃 = 𝑠𝑖𝑛 45𝑜
2𝜃 = 45 + 𝑘. 360 𝑎𝑡𝑎𝑢 2𝜃 = (180 − 45) + 𝑘. 360
Utk k=0 2𝜃 = 45 𝑎𝑡𝑎𝑢 2𝜃 = 135
𝜃 = 22,5 𝑎𝑡𝑎𝑢 𝜃 = 67,5
Utk k=1 2𝜃 = 45 + 360 𝑎𝑡𝑎𝑢 2𝜃 = 135 + 360
𝜃 = 202,5 𝑎𝑡𝑎𝑢 𝜃 = 247,5

Untuk k seterusnya tidak memenuhi

Jadi himpunan semua nilai 𝜃 {𝟐𝟐, 𝟓 ; 𝟔𝟕, 𝟓 ; 𝟐𝟎𝟐, 𝟓 ; 𝟐𝟒𝟕, 𝟓}

30. Bab : Garis Singgung Lingkaran

Tingkat Kesulitan : HOTS
Diketahui persamaan lingkaran 𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑚𝑥 + 6𝑦 + 25 = 0 menyinggung sumbu x positif di titik
(𝑎, 0). Lalu ditarik garis g yang melalui titik (2, -3) dan memotong sumbu x tepat di titik singgung
lingkaran tersebut. Jika pusat lingkaran tersebut terletak di kuadran IV, Jarak antara titik pusat
lingkaran terhadap garis g adalah ...
A. 5
B. 3
C. 3√2
3
D. √2
2
E. 2
Jawaban : D
Bahasan :
𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑚𝑥 + 6𝑦 + 25 = 0
1
𝑃 (− 𝑚, −3) lingkaran menyinggung sb-x maka r=|yp|=3
2

17
r=2
2
√(− 1 𝑚) + (−3)2 − 25 = 2
2
𝑚2 = 100 karena pusat di kuadran 4 maka m=-10
P(5, -3), maka titik singgungnya dengan sumbu x adalah (5,0)
Persamaan garis yang melalui (2,-3) dan (5,0)
0+3 5−2
=
𝑦+3 𝑥−2
𝑥−𝑦−5=0
Jarak pusat ke garis 𝑥 − 𝑦 − 5 = 0 adalah
𝑥1 − 𝑦1 − 5 3
D=| | = √2
√12 +12 2

31. Bab : Deret Geometri

Tingkat Kesulitan : MOTS
Diberikan suatu deret geometri dengan suku pertama dan rasionya berturut-turut adalah 3 dan 2.
Jika diketahui 𝑆2𝑛 − 𝑆𝑛 = 168, maka 𝑆𝑛+1 = ⋯
A. 21
B. 45
C. 93
D. 189
E. 381

Jawaban : B
Bahasan :
a = 3 dan r = 2
3(2𝑛−1)
Sn = = 3(2𝑛 − 1)
2−1
3(22𝑛 −1)
S2n = = 3(22𝑛 − 1)
2−1
S2n – Sn = 168
3(22𝑛 − 1) − 3(2𝑛 − 1) = 168
22𝑛 − 2𝑛 = 56
22𝑛 − 2𝑛 − 56 = 0
(2𝑛 − 8)(2𝑛 − 7 = 0
2𝑛 = 8 → 𝑛 = 3
Sn+1 = 3(2𝑛+1 − 1) = 3(24 − 1) = 45

32. Bab : Integral

Tingkat Kesulitan : MOTS
1 √1−𝑥
Pada bentuk integral ∫0 𝑑𝑥 jika √𝑥 dapat dinyatakan sebagai 𝑐𝑜𝑠 𝑦, maka bentuk integral
√𝑥
tersebut ekuivalen dengan ...
𝜋
A. − 2 ∫02 𝑠𝑖𝑛2 𝑦 𝑑𝑦
𝜋
B. − 2 ∫𝜋2 𝑠𝑖𝑛2 𝑦 𝑑𝑦
4
𝜋
C. 2 ∫0 𝑠𝑖𝑛2 𝑦 𝑑𝑦
2

𝜋
D. 2 ∫𝜋2 𝑠𝑖𝑛2 𝑦 𝑑𝑦
4
𝜋
E. ∫0 𝑠𝑖𝑛2 𝑦 𝑑𝑦
2

Jawaban : A
Bahasan :
𝑚𝑖𝑠𝑎𝑙𝑘𝑎𝑛

18
√𝑥 = cos 𝑦
1 √1−𝑥
∫0 𝑑𝑥
√𝑥
𝜋
√1−cos2 𝑦
∫0 2 (−2 cos 𝑦 sin 𝑦) 𝑑𝑥
cos 𝑦
𝜋
−2 ∫0 sin2 𝑦 𝑑𝑥
2

33. Bab : Persamaan Eksponen dan Logaritma

Tingkat Kesulitan : MOTS

log (2log x) + 2log( 2log √𝑥 ) – 2 = 0 maka 2log √ 2𝑙𝑜𝑔 √𝑥 √𝑥 √𝑥 … = ⋯.

4

A. -2
B. -1
C. 0
D. 1
E. 2

Jawaban : E
Bahasan :
4
log (2log x) + 2log( 2log √𝑥 ) – 2 = 0
4
log (2log x) + 2log( 2log √𝑥 ) = 2
1
2 1 2
log ( 2𝑙𝑜𝑔 𝑥 )2 + 2log( log x ) =2log 22
2
3
2 1
log ( 2𝑙𝑜𝑔 𝑥 ) = 2log 4
2
2
3
1
( 2𝑙𝑜𝑔 𝑥 )2 = 4
2
3
( 2𝑙𝑜𝑔 𝑥 )2 = 8
2
𝑙𝑜𝑔 𝑥 = 4

log √ 2𝑙𝑜𝑔 √𝑥 √𝑥√𝑥 …

2

=2log √ 2𝑙𝑜𝑔 𝑥
=2

34. Bab : Garis Singgung Lingkaran

Tingkat Kesulitan : MOTS
Garis y=x+b menyinggung lingkaran 𝑙 : x2 – 8x + y2 +8 =0 dititik …
A. (2, -2) dan (6, 2)
B. (2, -2) dan (6, -2)
C. (-2, 2) dan (6, 2)
D. (2, 2) dan (6, -2)
E. (2, 2) dan (-6, -2)

Jawaban : D
Bahasan :
x2 – 8x + y2 +8 =0
x2 – 8x + (x+b)2 +8 =0 ……. (1)
2x2+(2b-8)x + 8+b2 = 0
(2b-8)2 – 4. 2 (8+b2) = 0
-4b2 – 32b

19
b = -8 dan b = 0
maka garis y=x-8 dan y=x menyinggung lingkaran 𝑙 : x2 – 8x + y2 +8 =0
subsitusi y=x-8 pada x2 – 8x + y2 +8 =0
x2 – 8x + (x-8)2 +8 =0
2x2 - 24x + 72 =0
x = 6  y=-2
subsitusi y=x pada x2 – 8x + y2 +8 =0
x2 – 8x + (x)2 +8 =0
2x2 – 8x + 8 =0
x= 2  y=2

35. Bab : Turunan Fungsi

Tingkat Kesulitan : HOTS
Diketahui grafik dari turunan pertama fungsi g(x) adalah sebagai berikut

dapat di simpulkan bahwa 𝑔(𝑥) … .

A. minimum di titik x=3/4
B. memotong sb-y di titik (0,6)
C. merupakan fungsi kuadrat
D. naik pada interval 1≤x≤2
E. turun pada interval 1≤x≤2

Jawaban : E
Bahasan :
f’(x) = 3x2 – 9x + 6 = (3x-3)(x-2)
fungsi turun saat
f’(x) ≤ 0
(3x-3)(x-2) ≤ 0
1≤x≤2
fungsi naik saat
f’(x) ≥ 0
(3x-3)(x-2) ≥ 0
x ≤ 1 atau x≥ 2
nilai maksimum dan maksimum saat
f’(x) = 0
(3x-3)(x-2)=0
x =1 x= 2
f’’(x) = 6x-9
f(1) = -3 dan f(2) = 3
f(x) untuk 1≤x≤2 maksimum di titik x=1 dan minimum di x=2

36. Bab : Perkalian Matrik

Tingkat Kesulitan : HOTS
1 0 1 𝑎 𝑎
Jika diketahui 𝐴 = ( ) dan ( ) = 𝐴10 ( ), Maka hasil kali matriks ( ) (𝑎 𝑏) = ⋯.
2 1 18 𝑏 𝑏
20
 1 2
A. ( )
2 4
1 −2
B. ( )
2 4
1 2
C. ( )
−2 4
1 −2
D. ( )
−2 −4
1 −2
E. ( )
−2 4

Jawaban : A
Bahasan :
1 0
𝐴=( )
2 1
1 0
𝐴2 = ( )
4 1
1 0
𝐴3 = ( )
6 1
1 0
𝐴10 = ( )
20 1
1 𝑎
( ) = 𝐴10 ( )
18 𝑏
1 1 0 𝑎
( )=( )( )
18 20 1 𝑏
𝑎 1 0 1
( )=( )( )
𝑏 −20 1 18
𝑎 1
( )=( )
𝑏 −2
𝑎 1 −2
( ) (𝑎 𝑏) = ( )
𝑏 −2 4

37. Bab : Teorema Sisa

Tingkat Kesulitan : LOTS
Jika sisa pembagian f(x) oleh x3+x+1 adalah x2+2, dan sisa pembagian f(x) + f2(x) oleh x3 +x+1
adalah g(x) maka sisa x3+x+1 di bagi g(x) adalah ….
A. 2
B. 1
C. 0
D. -1
E. -2

Jawaban : D
Bahasan :
f(x) = a(x) (x3+2x+3) + x2+2
f(x) + f2(x) = f(x) ( 1+f(x))
= (a(x) (x3+2x+3) + x2+2 ) . ( a(x) (x3+2x+3) + x2+3)
= b(x) (x3+2x+3) + x4 + 5x2 + 6
= b(x) (x3+2x+3) + x(x3+2x+3) + 3x2 -3x+6
Maka g(x) = 3x2-3x+6
1 1
x3+x+1 = (3x2-3x+6)( 𝑥 + ) -1
3 3
jadi sisa -1

38. Bab : Gradien Garis

Tingkat Kesulitan : HOTS

21
Tiga buah garis lurus j; k; dan l mempunyai gradien masing-masing 2, 3, dan 4. Ketiga garis ini
memotong sumbu y di titik yang sama. Jika jumlah nilai x dari titik potong dengan sumbu x dari
ketiga garis adalah 1 , maka persamaan garis k adalah ...
9
A. 39x – 117y = - 4
B. 117x + 39 y = 4
C. 117x – 39 y = - 4
D. 39x + 117y = 4
E. 117x – 39 y = 4

Jawaban : E
Bahasan :
mj = 2 , mk = 3, ml = 4
titik potong sub y misal C, maka
yj = 2x + c
yk = 3x + c
yl = 4x + c
titik potong sb x
1
xj = − c
2
1
xk = − c
3
1
xl = − c
4
1
xj + xk + xl =
9
1 1 1 1
− c+− c+− c=
2 3 4 9
13 1
− c=
12 9
12 4
C=− =
117 39
Maka garis k :
4
yk = 3x -
39
117x – 39y = 4

39. Bab : Persamaan Trigonometri

Tingkat Kesulitan : MOTS
1
Jika diketahui sin 2  maka nilai dari sin3   cos 3  = ... .(α sudut lancip)
4
1
A. √5
4
3
B. √5
8
5
C. √5
8
5
D. √5
16
7
E. √5
16

Jawaban : E
Bahasan :
1
sin 2𝛼 =
4
1
sin 𝛼 cos 𝛼 =
8
(Sin 𝛼 + cos 𝛼)2 = sin2 𝛼 + cos 2 𝛼 + 2 sin 𝛼 cos 𝛼
1
(Sin 𝛼 + cos 𝛼)2 = 1 +
4
1
(Sin 𝛼 + cos 𝛼) = √5
2
Sin3 𝛼 + cos 3 𝛼 = (sin 𝛼 + cos 𝛼)(sin2 𝛼 + cos 2 𝛼 − sin 𝛼 cos 𝛼)
1 1
sin3 𝛼 + cos 3 𝛼 = √5 (1 − )
2 8
7
sin3 𝛼 + cos 3 𝛼 = √5
16
22
40. Bab : Fungsi Turunan
Tingkat Kesulitan : HOTS
Sebuah tangki air berbentuk kerucut terbalik beralas lingkaran dengan jari – jari 2 m dan tinggi 4
m seperti pada gambar.

Jika air dipompakan ke dalam tangki pada laju 2 m 3/menit, maka laju pertambahan tinggi air pada
waktu kedalaman 3 m adalah … m/menit.
8
A.
9
5
B.
6
2
C.
3
3
D.
5
6
E.
7

Jawaban : A
Bahasan :
𝑟 2
=
ℎ 4
1
𝑟= ℎ
2
1
𝑣 = 𝜋𝑟 2 ℎ
3
1
𝑣= 𝜋ℎ3
12
𝑑𝑣 1 𝑑ℎ
= 𝜋ℎ2
𝑑𝑡 4 𝑑𝑡
1 𝑑ℎ
2 = 𝜋ℎ2
4 𝑑𝑡
𝑑ℎ 8
=
𝑑𝑡 𝜋ℎ2
8
ℎ(𝑡) =
𝜋ℎ2
8
ℎ(3) =
9𝜋

23