SOAL POSTEST KELAS A

1. SMA Negeri Pelita merupakan sekolah yang Berdasarkan hasil analisis tersebut, maka
memiliki lahan cukup luas, lingkungan sekolah rekomendasi kegiatan yang harus segera
yang nyaman , memiliki sarana prasarana dilaksanakan oleh satuan pendidikan adalah…
pembelajaran yang memadai, namun jaringan a. Mengadakan pelatihan bagi pendidik
internet sekolahnya tidak mudah diakses oleh tentang pengembangan sumber belajar
seluruh warga sekolah serta belum memiliki berbasis TIK untuk meningkatkan
tenaga ahli dibidang TIK. Dukungan orangtua kualitas pembelajaran
sangat baik dalam kegiatan sekolah. Banyak b. Mengadakan studi banding ke sekolah
sekolah sejenis yang memiliki kualitas lulusan yang sudah memanfaatkan TIK dalam
yang baik. namun animo siswa yang masuk pembelajaran di sekolah
setiap tahun melebihi daya tampung sekolah c. Mengadakan pelatihan bagi pendidik
Pendidik dan peserta didik banyak yang tentang Pengembangan dan
berprestasi, baik di bidang akademik maupun pemanfaatan media pembelajaran
non akademik. Dalam proses pembelajarannya berbasis teknologi untuk meningkatkan
guru-gurunya telah menggunakan metode kualitas pembeajaran
mengajar yang bervariasi. d. Mengadakan seminar tentang
Dari kondisi sekolah tersebut, strategi ST apa pemanfaatan media berbasis teknologi
yang dapat dilakukan oleh kepala sekolah dalam pembelajaran
untuk memajukan sekolahnya? 3. Penyusunan RKS diawali dengan pelaksanaan
a. Memberikan motivasi kepada Evaluasi Diri Sekolah (EDS) dengan
pendidik untuk meningkatkan menggunakan instrumen yang diturunkan dari
kualitas Standar Nasional Pendidikan (SNP). Dari hasil
pembelajarannya di kelas, agar EDS diperoleh data tentang kekurangan atau
lulusannya dapat bersaing dengan masalah pada masing-masing standar. Dari
lulusan sekolah lainnya kekurangan atau masalah yang ada seanjutnya
b. Memberikan motivasi dan model akan rekomendasi untuk perbaikan mutu
pembelajaran kreatif dan inovatif sekolah yang akan datang. Selama proses
dengan memanfatkan lingkungan pelaksanan RKS perlu dilakukan monitoring
sekolah yang luas dan nyaman dan evaluasi secara internal oleh satuan
c. Mengangkat pendidik yang memiliki pendidikan di sekolah.
keahlian dibidang TIK untuk Dari pernyataan tersebut, salah satu dampak
meningkatkan kualitas sarana yang akan terjadi apabila sekolah tidak
pendukung pembelajaran di sekolah melakukan monitoring dan evaluasi
d. Mengadakan pelatihan bagi guru tentang s e l a m a p e l a k s a n a a n R K S adalah….
strategi pembelajaran bermutu dengan a. kegagalan program sekolah yang harus
mendatangkan Nara Sumber dari luar dicapai karena tidak ada data hasil
sekolah pelaksanaan kegiatan sekolah
2. Perhatikan raport mutu satuan pendidikan b. sekolah tidak memiliki acuan atau dasar
dibawah ini: untuk pengembangan sekolah yang
1. Kekuatan : Pendidik dan warga akan dating
sekolah mempunyai disiplin c. penyimpangan pengunaan sumberdaya
yang tinggi yang dimiliki sekolah
2. Kelemahan : Pemanfaatan dan d. program sekolah tidak akan terpantau
penggunaan sumber belajar masih sehingga mengakibatkan sasaran dan
sederhana sederhana target program sekolah tidak terpenuhi
3. Peluang : Adanya perkembangan 4. Rencana Kerja tahunan (RKT) yang baik
teknologi pembelajaran yang semakin mencantumkan sasaran, rumusan program dan
Iuas dan mudah penanggungjawab kegiatan yang akan dicapai
diakses oleh sekolah dalam kurun waktu setahun
4. Ancaman : Daya saing sekolah yang dengan melibatkan semua warga sekolah sesuai
semakin tinggi dengan tugas dan tanggungjawabnya masing-
masing. Rumusan pogram dan penetapan
penanggungjawab kegiatan merupakan salah
 satu komponen penting dalam mendukung b. Kepala Sekolah belum menerapkan
ketercapaian program kerja sekolah. prinsip akuntabilitas dalam mengelola
Dampak yang paling serius yang ditimbulkan keuangan sekolah
dari rumusan program yang tidak tepat dalam c. Kepala Sekolah belum menerapkan
RKT adalah…. prinsip efisiensi dalam mengelola
a. Tingkat keberhasilan pencapaian keuangan sekolah
sasaran dan program sekolah sulit d. Kepala Sekolah belum menerapkan prinsip
tercapai berkeadilan dalam mengelola keuangan
b. Kegiatan sekolah menjadi tidak terarah sekolah
c. Resiko kegagalan relatif tinggi karena 7. Pada kegiatan workshop penyusunan instrumen
sumberdaya tidak bisa dipredikasi penilaian berbasis HOTS, SMAN Makmur
dengan akurat mengeluarkan pajak terhutang sebesar Rp
d. Sistem penjaminan mutu program sulit 125.000,00 untuk biaya honor pak Andi
dilaksanakan sebagai narasumber sebesar Rp 2.500.000,00.
5. Hasil evaluasi program sekolah diakhir tahun Pajak tersebut dikeluarkan untuk narasumber
diketahui bahwa belum semua guru membuat dengan kriteria….
perangkat penilaian pembelajaran sesuai a. PNS Golongan III, pajak terhutang PPh
dengan target dan indikator ketercapaian pasal 21
program yaitu semua guru memiliki perangkat b. Non PNS Golongan III, pajak terhutang
penilaian sesuai mata pelajaran. Hal tersebut PPh pasal 21
berdampak pada kualitas penilaian hasil belajar c. PNS Golongan IV, pajak terhutang PPh
yang belum mencapai hasil yang maksimal. pasal 21
Sumber utama permasalahan dalam kasus d. Non PNS Golongan IV, pajak terhutang
tersebut adalah PPh pasal 21
a. Rumusan program, rincian kegiatan, dan 8. Perhatikan rumusan tujuan pembelajaran
indikator keberhasilan kegiatan pada berikut ini:
komponen Standar Penilaian kurang "Melalui model pembelajaran project based
spesifik serta rencana peiaksanaan learning, peserta didik mampu merancang,
kegiatannya tidak jelas mengembangkan dan mengevaluasi pembuatan
b. Perencanaan program peningkatan mutu bioteknologi sederhana sesuai dengan kehidupan
penilaian pembelajaran tidak sehari-hari dengan mengintegrasikan nilai
mempertimbangkan hasil EDS tahun karakter berpikir kritis, kreatif
sebelumnya (kemandirian), kerjasama (gotong
c. Sasaran dan insikator keberhasilan royong) dan kejujuran (integritas)"
program tidak sesuai dengan rancangan Dari rumusan tujuan pembelajaran tersebut,
kegiatan peningkatan kualitas penilaian indikator soal pengetahuan yang tepat dan
pembelajaran mengacu pada keterampilan berpikir tingkat
d. Evaluasi kegiatan peningatan mutu tinggi adalah….
penilaian pembelajaran tidak a. Melalui penugasan, peserta didik dapat
dilaksanakan mengemukakan pengertian dan ciri-ciri
6. Kepala sekolah dalam menyusun anggaran bioteknologi dalam kehidupan sehari-
tahunan sekolah di sesuaikan dengan hari
kemampuan dan kebutuhan sekolah, dan b. Peserta didik dapat menyebutkan
melaporkan penggunaan anggaran sekolah beberapa pengertian bioteknologi dari
kepada Dlnas Pendidikan secara berkala. Namun beberapa ahli serta komponen
didalam laporan pertanggungjawaban keuangan c. Disajikan hasil pembuatan bioteknologi
sekolah tidak dilampirkan bukti-bukti sederhana beserta laporannya , peserta
penggunaan kuangan , sehingga menjadi didik dapat mendeskripsikan konsep
temuan dalam laporan keuangan sekolah. dasar bioteknologi sesuai dengan
Berdasarkan kasus tersebut, apa yang dapat kebutuhan sehari-hari
Saudara simpulkan terkait prinsip-prinsip d. Disajikan desain pengembangan
pengelolaan bioteknologi sederhana sesuai
keuangan? kebutuhan seharihari, peserta didik
a. Kepala Sekolah belum menerapkan dapat mengidentifikasi ciri-ciri
prinsip transparan dalam mengelola bioteknologi dalam rumah tangga dan
keuangan sekolah bioteknologi dalam perindustrian
9. Sebagai kepala sekolah, saudara menghadapi
permasalahan tentang kondisi sarana dan
prasarana sekolah yang kurang mendukung
program sekolah, selain jumlahnya kurang,
jenis tipe dan modelnya sudah out of date
sehingga tidak sesuai dengan tuntutan
kompetensi yang akan dicapai dalam proses
pembelajaran.
Sehubungan dengan hal tersebut di atas maka
langkah pertama yang harus dilakukan dalam
menyusun perencanaan kebutuhan sarana
dan prasarana adalah….
a. Mengidentifikasi kondisi sarana dan
prasarana yang ada di sekolah
b. Menganalisis kebutuhan sarana dan
prasarana sekolah , baik kuantitas
maupun kualitas
c. Menyusun proposal pengadaan sarana
dan prasarana sekolah
d. Melakukan peremajaan sarana dan
prasarana sekolah
10. Sebuah sekolah memiliki 23 (dua puluh tiga)
ruang kelas dan satu (1) ruang labolatorium.
Dari 23 (dua puluh tiga) ruang kelas, diketahui
bahwa kondisi 5 (lima) ruang kelas dalam
keadaan rusak berat dan yang lain masih layak
pakai. Ruang labolatorium secara fisik cukup
bagus , namun peralatan yang ada sangat
minum, jauh dari standar sebuah labolatorium.
Sekolah tersebut mempunyai 572 orang peserta
didik, yang terdiri dari 300 orang peserta didik
laki-laki 272 orang peserta didik perempuan.
Memiliki 17 toilet. Setahun yang lalu, sekolah
membeli 6 buah bola volley dan saat ini hanya
4 buah bolavolley yang dapat digunakan.
Sekolah mempunyai 2 orang tenaga
administrasi, namun belum bisa melaksanakan
tugsnya dengan baik, karena belum memiliki
pengalaman, salah satu bukti mereka belum
berpengalaman adalah i buku inventaris barang
dan daftar inventaris setiap ruangan di sekolah
belum ada.
Dari permasalahan sekolah tersebut, program
prioritas yang perlu segera dilakukan oleh
kepala sekolah terkait dengan pengelolaan
sarana dan prasaran sekolah adalah….
a. Melatih tenaga adminstrasi sekolah
sesuai tugas dan tanggungjawabnya
b. Melakukan inventarisasi dan menyusun
rencana pengembangan sarana dan
prasarana sekolah
c. Pengadaan bahan dan alat labolatorium
sekolah sesuai dengan standar minimal
labolatorium sekolah
d. Melakukan perbaikan 5 ruang kelas yang
rusak secara sederhana
11. Kemampuan peserta didik akan berkembang
dengan baik ketika mendapat bimbingan,
arahan, dan fasilitasi yang tepat sesuai dengan
kapasistas, minat clan bakat yang dimilikinya,
oleh karena itu penempatan peserta didik
menjadi pentIng. Pengelompokan peserta didik
yang didasarkan atas kemampuan dan bakat
yang sesual dengan apa yang dimiliki peserta
didik adalah…
a. ottention interest grouping
b. friendship grouping
c. Aptitude grouping
d. achievement orouping
12. Permendiknas nomor 16 tahun 2007 telah
menetapkan bahwo kornpetensi guru meliputi
kompetensi pedagosik, kompetensi kepribadian,
kompetensi sosial, dan kompetensi profesional.
Untuk kompetensi pedagogik, salah satu
kompetensi inti yang harus dikuasai guru
adalah "Menyelenggarakan penilaian dan
cwalu,isi proses dan hasil belajar". Manakah
pernyataan di bawah inl yang merupakan
indikator dari kompetensi inti tersebut?
a. Mengkomunikasikan hasil penilaian dan
evaluasi kepada pemangku kepentingan.
b. Menggunakan informasi hasil penilaian
dan evaluasi untuk merancang program
remedial dan pengayaan.
c. Mengembangkan instrumen penilaian
dan evaluasi proses dan hasil belajar
d. Memanfaatkan hasil penilaian untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran,
13. Dewasa ini banyak tenaga laboratorium yang
dirangkap oleh guru, tenaga administrasi
honorer atau non-ASN yang tidak memiliki
kompetensi yang sesuai. Hal inl terjadi karena
pada saat perekrutan tenaga laboratoriurn
tidak memperhatikan kualifikasi dan
kompetensi yang dipersyaratkan. Untuk
menghindarkan hal tersebut SMAN 1
Tasikmalaya ketika merekrut tenaga lahoran
mempersyaratkan para calon laboran harus
memiliki kualifikasi ….
a. Minimal lulusan D1 yang relevan ciengan
jenis labotatorium, serta memiliki
sertlfikat laboran sekolah dari perguruan
tinggi yang ditetapkan pemerintah.
b. Minimal lulusan D2 yang relevan dengan
Jenis laboratorium, serta memiliki
sertlfikat tenaga laboratorium sekolah
dari perguruan tinggi yang ditetapkan
pemerintah.
c. Minimal lulusan D3 yang relevan dengan
jenis lahoratorium, serta memiliki sertifikat
laboran sekolah dari perguruan tinggi
yang ditetapkan pemerintah,
 d. Minimal lulusan S1 yang relevan ciengan tanpa keterangan 2 hari. Berapa perolehan
jenis laboratorlum, serta memiliki sertlfikat angka kredit dari unsur PKG bu Farida pada
tenaga laboratorium sekolah dari tahun 2018.
perguruan tinggi yang ditetapkan a. 91.73
pemerintah. b. 90.73
14. Proyeksi kebutuhan TAS memerlukan data c. 92.73
rasio perbandingan antara TAS dan peserta d. 93.73
didik. Rasio perbandingan tersebut didapatkan 18. Pendekatan supervisi merupakan tingkah laku
dari perhitungan dengan didasarkan pada supervisor dalam membagi tanggungjawab
jumlah rombongan belajar (rombel). SMA yang antara dirinya dengan guru yang sedang
memiliki rombongan belajar 28 kelas, disupervisi, serta dalam menganalisis dan
sebaiknya jumlah pelaksana urusan mengambil keputusan terhadap masalah
administrasi kesiswaan yang ideal adalah …. pengajaran yang dihadapi oleh guru.
a. 2 orang Pendekatan supervisi yang diambil biasanya
b. 3 orang berdasarkan tipe guru yang akan disupervisi.
c. 4 orang Jika supervisor menentukan akan
d. 5 orang menggunakan pendekatan direktif, maka
15. Jika seorang guru memiliki IQ dan kreativitas perilaku supervisor yang tepat adalah
yang tinggi, namun dedikasi dan komitmennya a. directing (mengarahkan), problem
rendah, maka pendekatan supervisi yang solving (pemecahan masalah),
paling tepat adalah.... reinforcing (memberi penguatan)
a. kolaboratif partisipatif b. directing (mengarahkan), setting the
b. direktif standards (menetapkan standar-
c. kolaboratif control standar), reinforcing (memberi
d. non di rekti f penguatan)
16. Pak Redy Firdaus akan melakukan supervisi c. directing (mengarahkan), setting the
dengan teknik individual kunjungan kelas. stondards (menetapkan standar-
Instrumen apa yang perlu disiapkan untuk standar), encouraging (mendorong)
melakukan supervisi tersebut? d. listening (mendengarkan), setting the
a. Instrumen observasi pelaksanaan stondards (menetapkan standar-standar),
pembelajaran, instrumen untuk reinforcing (memberi penguatan)
penilaian kinerja dan sikap siswa, serta 19. Supervisi yangdilakukan kepala sekolah harus
instrumen penilaian pembelajaran diarahkan pada peningkatan kinerja tenaga
b. Instrumen perencanaan pembelajaran, kependidikan dalam rangka meningkatkan
instrumen observasi pelaksanaan mutu penyelenggaraan sekolah. Oleh karena
pembelajaran, dan instrumen penilaian itu, kepala sekolah hendaknya berpandangan
pembelajaran bahwa Hubungan antara supervisor dengan
c. Instrumen perencanaan pembelajaran, tenaga kependidikan adalah hubungan kolegial
instrumen observasi pelaksanaan yang sederajat dan bersifat interaktif.
pembelajaran, instrumen penilaian Hubungan semacam ini lebih dikenal sebagai
pembelajaran, dan instrumen penilaian hubungan antara tenaga professional
kinerja siswa berpengalaman dengan yang kurang
d. Instrumen perencanaan pembelajaran, berpengalaman. Pernyataan tersebut
instrumen observasi pelaksanaan merupakan uraian dari prinsip supervise
pembelajaran, instrumen penilaian yaitu….
pembelajaran, dan instrumen penilaian a. supervisi harus objektif
sikap siswa b. supervisi harus komprehensif
17. Farida Marzuki, S.Pd. adalah guru SD Kuncup c. supervisi harus konstruktif
Mekar dengan jabatan Guru Pertama pangkat d. program supervisi terintegrasi
dan golongan ruang Penata Muda III/a TMT 1 20. Berikut adalah langkah-langkah yang harus
April 2017. Guru tersebut mengajar 24 jam dilaksanakan oleh kepala sekolah sebagai
tatap muka per minggu dan telah mengikuti PK supervisor pada tahap tindak lanjut hasil
GURU pada Desember 2017 dengan nilai 54. supervisi Tendik: Langkah-langkah yang benar
Rata-rata-Nilai dari teman sejawat 94, orang berdasarkan urutan yang harus dilakukan
tua peserta didik 96 dan nilai dari peserta didik supervisor adalah....
94. Dalam satu tahun Bu Farida tidak masuk
 (1) melaksanakan program perbaikan sekoiah sekolah memfasilitasi guru-guru
kinerja tendik dengan menyelenggarakan workshop
(2) menginventaris item-item komponen pembuatan media pembelajaran. Kegiatan
yang rendah-rendah tersebut dalam Pengembangan Keprofesian
(3) menganalisis hasil supervisi tendik berkelanjutan merupakan komponen
(4) mengumpulkan hasil supervisi tendik a. kegiatan kolektif guru
(5) membuat program perbaikan kinerja b. publikasi ilmiah
tendik c. Pengembangan diri
(6) pembinaan umum tentang perbaikan d. karya inovatif
kinerja tendik 24. Hasil Evaluasi diri Sri Yuniati S.Pd, menyatakaan
a. 2, 4, 3, 5, 1, 6 bahwa yang bersangkutan belum dapat membuat
b. 4, 2, 3, 6, 5, 1 RPP yang mengintegrasikan PPK, literasi,
c. 2, 4, 3, 6, 1, 5 keterampilan 4C dan HOTS . Demikian pula hasil
d. 4, 2, 3, 5, 6, 1 supervisi menunjukan bahwa proses
21. Seorang Kepala Sekolah melakukan penilaian pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru
terhadap pelaksana urusan administrasi tersebut masih bergaya lama. Sebagai Kepala
persuratan dan pengarsipan. Kepala sekolah Sekolah, Saudara harus merencanakan PKB bagi
melakukan pengamatanlangsung saat petugas Sri Yuniati S.Pd sehingga dapat meningkatkan
melakukan pencatatan surat masuk dan surat, profesionalismenya dengan cara …
membuat surat undangan dan aktivitas lain yang a. Pembuatan karya publikasi ilmiah
berkaitan dengan tugasnya. Untuk memastikan dan/atau karya inovatif
petugas melaksanakan tugas dengan baik b. Pengembangan diri melalui diklat
kepala sekolah melakukan chek, rechek dan c. kegiatan kolektif guru
cross chek. Hal ini sesuai dengan prinsip d. Pengembangan diri melalui workshop
penilaian …. 25. Yustinawati, M.Pd baru 1 bulan menjabat kepala
a. Akuntabel sekolah di sekolah yang kondisi lingkungannya
b. Transparan kurang tertata. Beberapa atap kelas dan pagar
c. Objektif sekolah mengalami kerusakan ringan. Sekolah
d. Valid tampak gersang dan cat bangunan sekolah
22. Hasil Penilaian kinerja Tenaga Perpustakaan oleh sudah sangat usang. Tindakan yang dapat
kepala perpustakaan yang terdiri dari 7 indikator Yustinawati, M.Pd lakukan untuk mengatasi
diperoleh data sebagai berikut : permasalahan tersebut adalah...
a. Mengajukan proposal kepada dinas
pendidikan untuk mendapatkan bantuan
b. Mengadakan penataan lingkungan
sekolah dengan melibatkan seluruh
warga sekolah, komite sekolah dan
paguyuban orang tua siswa
c. Mengajukakan proposal kepada industri
yang berada dekat sekolah untuk
mendapatkan dana
d. Mempercayakan sepenuhnya
permasalahan kepada komite sekolah
agar terhindar dari masalah dengan
wartawan
Nilai Kinerja Tenaga Perpustakaan oleh Kepala 26. Kepala Sekolah BIMA SAKTI baru saja mengikuti
Perpustakaan adalah.... pelatihan penguatan kepala sekolah. Pelatihan
a. 87.15 tersebut menyadarkan bahwa selama ini gaya
b. 85.17 kepemimpinannya kurang tepat. Semua tugas
c. 87.51 dikerjakan sendiri karena kurang percaya
d. 85.71 terhadap kemampuan guru-guru di sekolah.
23. Hasil supervisi akademik yang dilakukan oleh Akibatnya program pengembangan sekolah
kepala sekolah menunjukkan bahwa guruguru berjalan kurang optimal karena beban tugas
saat melaksanakan KBM tidak menggunakan yang terlalu banyak. Kepala sekolah akan
media pembelajaran yang dapat membantu melakukan analisis terhadap potensi semua
keberhasilan proses pembelajaran. Kepala guru, dan akan mendelegasikan tugas pada
 orang yang tepat dengan harapan membawa 29. Sekolah ADIL MAKMUR merupakan sekolah
perubahan ke arah yang lebih baik.Tindakan tertua yang terletak di ibu kota kecamatan.
tersebut berkaitan erat dengan peran kepala Terdapat 2 ruang kelas yang selalu didatangi
sekolah dalam hal... rombongan burung walet sehingga ruang kelas
a. agen perubahan kepribadian dan sosial tersebut menjadi kotor dan beraroma tidak
b. agen perubahan supervisi pembelajaran sedap. Meski sudah diusir dan dibersihkan
c. agen managemen sumber daya namun hal ini akan berulang sehingga ruang
d. agen perubahan pembelajaran kelas dialihkan ke laboratorium dan ruang
27. Sekolah ANDROMEDA merupakan sekolah baru perpustakaan.
yang sebagian besar gurunya adalah honorer. Dari ilustrasi tersebut, yang harus dilakukan
Guru-guru tersebut jarang mengikuti kegiatan kepala sekolah untuk menangani masalah
pelatihan karena lebih mengutamakan guru PNS. adalah…
Akibatnya guru honorer kurang mengikuti a. Tetap rutin membersihkan ruang kelas
dinamika kurikulum. Berdasarkan hasil hingga burung walet mencari tempat
pengamatan kepala sekolah saat melakukan baru.
supervisi, guru sama sekali tidak memahami b. Meruntuhkan bangunan ruang kelas
model-model pembelajaran. Sehingga yang menjadi sarang burung wallet
pembelajaran kurang menarik dan hasil belajar c. Melakukan pengusiran burung walet
capaiannya juga rendah. Sebagai kepala sekolah dengan menggunakan zat kimia
yang mempunyai kompetensi sebagai d. Membudidayakan sarang burung walet
kepemimpinan pembelajaran maka yang untuk dijual dan hasilnya digunakan
harus dilakukan adalah... untuk membangun ruang gedung baru
a. memberikan masukan pada guru untuk dan keperluan operasional sekolah .
memperbaiki pembelajaran 30. Sekolah X terletak di wilayah perkotaan. Orang
b. Meminta guru PNS untuk membimbing tua siswa berasal dari kalangan menengah ke
guru honorer atas. Tepat di samping sekolah terdapat
c. meminta pengawas sekolah untuk bangunan yang merupakan gudang
melakukan pembinaan penyimpanan minuman keras. Hal ini cukup
d. memfasilitasi guru dengan membuat khawatir seluruh orang tua peserta
menyelenggarakan pelatihan didik dan warga sekolah. Kepala sekolah merasa
28. Sekolah ANAK BANGSA terletak di perkotaan perlu memberikan wawasan kepada peserta
dengan lahan yang sempit. Guru-guru disekolah didik agar dapat menanamkan kesadaran akan
tersebut memiliki kinerja yang baik. Animo bahaya miras. Program kemitraan yang tepat
masyarakat untuk menyekolahkan anaknya untuk dilaksanakan adalah….
sangat tinggi, namun kepedulian masyarakat a. Kemitraan dengan pihak Kepolisian
sangat rendah karena sebagian besar orang tua untuk memberi wawasan pada peserta
siswa dari masyarakat ekonomi rendah. Alumni didik tentang bahaya minuman keras
selalu memberikan bantuan rutin untuk b. Kemitraan dengan kepolisian untuk
sekolah. Berdasarkan hal tersebut potensi yang menutup gudang minuman keras karena
dimiliki sekolah adalah... membahayakan
a. Sekolah terletak diperkotaan dan tingkat c. Kemitraan dengan pengelola gudang
ekonomi orang tua siswa rendah minuman keras agar mendapatkan dana
b. Animo masyarakat tinggi dan bantuan CSR untuk mendukung operasional
rutin dari alumni sekolah
c. letak sekolah dilingkungan perkotaan d. Kemitraan dengan tokoh masyarakat
dan Kepedulian masyarakat tinggi untuk menutup gudang minuman keras
d. Orang tua siswa dari tingkat ekonomi
tinggi dan alumni rutin memberikan
bantuan