METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
B. Lokasi Penelitian
C. Waktu Penelitian
D. Variabel Penelitian
tahun
E. Populasi dan Sampel
1. Populasi
dipilih atau dengan kata lain sebagai kumpulan dari semua individu atau
objek yang akan diamati berdasarkan sampel (Susila dkk, 2014). Populasi
pada penelitian ini adalah semua anak yang berusia 1-3 tahun.
2. Sampel
dianggap mewakili seluruh populasi. Sampel dalam penelitian ini adalah 200
anak dengan usia 1-3 tahun dengan menggunakan metode Purposive
Sampling dimana peneliti mengambil sampel sesuai dengan yang dikehendaki
dari opulasi yang telah memenuhi kriteria ekslusi dan inklusi (Susila dkk,
2014 dan Nursalam, 2003). Adapun kriteria inklusi dan eksklusi dalam
a. Kriteria Inklusi
penelitian dari suatu populasi yang akan diteliti. Kriteria inklusi untuk sampel
1) Ibu kandung dari Anak yang bersedia diteliti dan menandatangani lembar
2) Ibu asuh dari Anak yang bersedia diteliti dan menandatangani lembar
b. Kriteria Eksklusi
untuk diteliti.
2) Ibu dari anak yang menderita gangguan mental dan tidak dapat diajak
berkomunikasi.
1. Data Primer
antropometri (berat badan dan tinggi badan) anak sedangkan untuk data
2. Data Sekunder
yaitu berupa data nama anak yang tercatat dalam lingkup puskesmas lokasi
penelitian tersebut.
G. Instrumen Penelitian
H. Kerangka Teori
1. Faktor ASI
2. Faktor genetik
3. Faktor anak: gizi anak, stimulasi
yang didapatkan anak, penyakit,
motivasii belajar
4. Faktor Orangtua
Pertumbuhan dan perkembangan
- Ibu: gizi saat hamil, pengetahuan
ibu, pola asuh ibu, umur, jumlah - Status gizi
anak, pekerjaan, penyakit - Kpsp
- Ayah : pola asuh, dukungan
- LDS
suami
5. Faktor Lingkungan
- Internal : radiasi, infeksi, gizi ibu
saat hamil, kekurangan oskigen
pada janin, zat kimia
- Eksternal : budaya, ekonomi,
nutrisi, iklim, olahraga, posisi
anak dalam keluarga, dukungan
keluarga
-
Lingkungan Mekanis:
- Radiasi
- Imunitas
- hormonal
- stress
- kekuranagan oksigen
pada janin
Variabel antara
I. Kerangka Konsep
berhubungan dengan pertumbuahan dan perkembangan anak usia 1-3 tahun yaitu
lama pemberian ASI. Berdasarkan hal tersebut, maka kerangka konsep penelitian
keterangan:
: variabel independen
: variabel dependen
Pengumpulan Data:
Data Primer:
- Data pemberian ASI diperoleh dengan wawancara langsung
dan kuisioner yang ditanyakan kepada ibu
- Data pertumbuhan diperoleh dengan penilaian antropometri
dan data perkembangan didapatkan dengan penilaian LDS
dan KPSP
Data Sekunder:
Diperoleh dari instansi terkait yang berhubungan dengan
penelitian
1. Pengolahan Data
a. Seleksi
b. Editing
c. Koding
kemudian dimasukkan dalam tabel yang telah diberukan kode sesuai dengan
menggunakan Statistical for Social Science (SPSS) yaitu uji Person Chi
L. Penyajian Data
Data akan dijelaskan dalam bentuk narasi dan disajikan dalam tabel.
M. Etika Penelitian