Kelompok 4 (Nasionalis)

23. Sofyan, S.Pd.

04. Romdan, S.Pd.
09. Drs. Yuit Karmiono
13. Drs. H. Imron Rozami, M.Si.
24. Linda Sukma,S.Pd

LK. 02:
Tugas 02: Penempatan dan Pengembangan Kapasitas Peserta Didik

Petunjuk Pengerjaan:
1. Berkelompoklah dalam 4-5 orang dengan jenjang pendidikan yang sama.
2. Bacalah uraian tugas dengan cermat.
3. Diskusikan dalam kelompok.
4. Gunakan laptop untukmenuangkan hasil diskusi.
5. Presentasikan hasil kerja kelompok.
6. Beri komentar dan masukan pada kelompok lain.

Penugasan:
Rencanakan minimal empat macam kegiatan pengembangan bakat dan minat pesertadidik yang
bisa dikembangkan di sekolah, dan identifikasi nilai-nilai karakter yang bisa diintegrasikan pada
kegiatan tersebut. Gunakan format di bawahiniuntukmengerjakan.

Pengintegrasian Nilai Karakter dalam Kegiatan Ekstrakurikuler

Kegiatan Peserta Didik

Bentuk
No. Nilai Karakter Organisasi Kegiatan Keterangan
Kegiatan
Kesiswaan Ekstrakurikuler
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1. Karya Ilmiah Integritas Kelompok Karya Karya Ilmiah
Mandiri Ilmiah Remaja Remaja
Gotong royong (KIR)
2. Krida Mandiri, GUDEP Kepramukaan
kepribadian, PMI PMR
nasionalis, religi, UKS
gotong royong
3 Keagamaan Religius BTQ Pesantrian kilat
Kepribadian ROHIS BTQ
Nasyid/Rohis
4 Olah bakat Integritas Club Olah raga
Minat Gotong royong Snggar Seni Kesenian