SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

EVIDENCIA 4: LOS DERECHOS HUMANOS EN EL MARCO PERSONAL Y EN

EL EJERCICIO DE MI PROFESIÓN

APRENDIZ:
ANAYIBERTH CASTIBLANCO HERRERA

CARRERA:
TECNOLOGO EN GESTION LOGISTICA

AÑO:
2019
Evidencia 4: Los derechos humanos en el marco personal y en el ejercicio de mi
profesión

Recurrir a los términos como libertad, justicia, respeto, responsabilidad, entre otros
que referentes a diversos valores, como marco conceptual para el ejercicio social
y profesional, hace que estos saberes se conviertan en conocimientos activos que
son continuos en el actuar diario, no solo en el campo laboral, sino también en el
proceder social y familiar. Por lo tanto, con esta evidencia el aprendiz se apropiará
de estos conceptos, para lo cual deberá realizar una autoevaluación donde se
demuestre mejoramiento personal.
En este sentido, cuando se hace referencia a los derechos humanos como
aquellas libertades, inmunidades y beneficios que todos podemos reclamar “como
un derecho” de la sociedad en la que vivimos, son reclamaciones que deben estar
animadas invariablemente desde la ética y necesariamente sustentadas por la
leyes y la Declaración de los Derechos Humanos de las Naciones Unidas; es así
que, para un profesional es importante saber ejercer sus derechos, por lo tanto se
espera que usted identifique como profesional los derechos que le son
procedentes y cómo los puede ejercer.
 Observe el mapa conceptual de los derechos humanos que encuentra a
continuación y elabore un esquema en donde identifique cuáles y cómo estos
derechos los puede ejercer como Tecnólogo en Gestión Logística
 R//: Los valores éticos son guías de comportamientos que regulan la conducta de
un individuo, demuestran la personalidad del individuo, una imagen positiva o
negativa de él propio, como consecuencia de su conducta, se puede apreciar sus
convicciones, sentimientos e intereses que posee.

PRINCIPIOS ETICOS

MALEFICIENCIA
RESPETO POR
LAS PERSONAS JUSTICIA
BENEFICIENCIA

En la vida cotidiana
El respeto incorpora al El principio de
podemos poner en
menos otros dos Es la obligación justicia
práctica este
principios éticos ética de lograr los comprende el uso
principio, no
fundamentales. máximos racional de los
atentando contra la
-La autonomía exige que beneficios posibles integridad física de recursos
a las personas que estén y de reducir al ninguna persona disponibles que
en condiciones de liberar máximo la Este principio permita el
acerca de sus metas posibilidad de obliga a no hacer ejercicio pleno del
personales se les respete daños e injusticias nada que no pueda derecho a la
su capacidad de ser más que salud, que
autodeterminación perjudicial para el apuntan o solo a
paciente o en el los ciudadanos
- la protección las EJEMPLO: necesarios con
que la razón
personas cuya autonomía Cuando base en la
riesgo/beneficio no
esta menoscabada o respetamos las dignidad de la
sea adecuada
disminuida, lo que decisiones de persona
requiere que a quienes
los demás y
sean dependientes o
abstenernos de
vulnerables se los proteja EJEMPLO: Cuando EJEMPLO:
causarles algún
contra daños o abusos. una persona tiene Cuando los
daño
una enfermedad recursos de la
avanzada y no es salud son
obra del médico En destinados
EJEMPLO: Respetar los la vida cotidiana se para lo que es
derechos de los demás y suele ver la no y no se
tratarlos con educación. práctica de este desvían para
La soberbia y la intolerancia principio ya que a bienes propios
En nuestra vida cotidiana se diario vemos como
ve muy a menudo las faltas se hacen daños
de respeto y muestras de unos a otro, se
desconsideración de unas asesinan, etc.
personas hacia otras.
  Realice una ficha con 5 principios éticos.
R//: Las fichas de los principios éticos son reglas o normas que orientan la acción
de un ser humano cabiendo las facultades espirituales, racionales y sexuales. Se
trata de normas de carácter general y universal.

PRINCIPIO BENEFICIENC AUTONOMIA JUSTICIA NO LEGALIDAD

IA MALEFICIENCIA
Determina el Facultad de la Se refiere a recoge un Es un principio
deber de cada persona o la respetar los principio básico fundamental,
DEFINICION uno en buscar entidad que derechos de las en Ética por el conforme al cual
DEL PRINCIPIO el bien del otro puede obrar partes cual se prohíbe todo ejercicio de
no de acuerdo según su involucradas y infligir un poder público
a su propia criterio, con tratarlas con el intencionadament debe realizarse
manera de independencia mismo respeto y e daño a los acorde a la ley
entenderlo si de la opinión o consideración, demás vigente y su
no en función el deseo de demanda que jurisdicción y no a
del bien que otros las personas la voluntad de las
se busca para sean tratadas de personas.
sí. manera equitativa
y no pueden
verse ni tratarse
con un menor
valor
Los casos de Este principio se Con los derechos Este tipo de Para juzgar se
personas o puede identificar humanos, todos principio se ve debe tener en
EJEMPLO DE pacientes que en las tenemos más en la cuenta la ley que
PRINCIPIO se encuentran actividades que derechos y no se medicina donde establece los
en realizamos deben vulnerar debe darse límites legales a
tratamientos diariamente ya por cualquier prioridad a la los cuales se
médicos estos que debemos motivo, deben vida, buscando expuso la
buscan ser autónomos ser respetados, si salvarla o no persona y estos
proteger y en por ejemplo hacerle daño a condicionan sus
defender los Nuestros existe el caso de esta, actos.
derechos de trabajos para alguna persona identificando el
los demás, alcanzar los que es peligro y buscar
prevenir de un objetivos a feliz condenada sin formas de
posible daño a término justa causa, se salvarla.
otros; eliminar debe tratar el
aquellas proceso bajo los
condiciones estándares de la
que puedan justicia y los
generar riesgo derechos que le
para estos, son competentes.
entre otros
 RELACION Siempre está Diariamente Al momento de En las Como aprendiz
CON SU el beneficio debo ser interactuar con actividades que estamos sujetos
COTIDIANIDAD mutuo entre autónoma en una persona realizo a la cumplir a
aquellos que las actividades debo analizar su diariamente se cabalidad las
brindan el que realizo manera de deben identificar normas
conocimiento y tanto en el identificar los y prevenir riesgos establecidas
los que trabajo como en aspectos que nos que atenten
recibimos en el estudio, no rodean. contra la vida
aquellos se necesito que me humana, para
debe buscar la estén diciendo ello debo ser más
forma de que hacer, yo cuidadosa con lo
adquirirlo sé que hacer y que hago.
siempre en qué
buscando el momento hacer.
bien.
APLICACIÓN A Al momento de Para que todo Siempre debe Para que la Basados en las
UNA realizar un acuerdo salga a estar presente negociación se normas y leyes
SITUACION negocio con feliz término este principio culmine como se de cada país,
PRACTICA otras debemos ser para culminar con planeó se debe podemos buscar
COMO empresas, autónomos en éxito toda tener presente la la forma de llegar
TECNOLOGO debemos lo que negociación población o al mercado
EN GESTIÓN buscar el bien realizamos sin buscando ser ciudadanía a la objetivo sin
LOGISTICA entre las esperar que nos justos en cada cual se dirija el propasar las
partes digan que proceso. producto o leyes de este,
buscando el proceso hacer o servicio aplicando las
beneficio entre que documento buscando no normas regidas
estos. diligenciar. hacer daño a los en estos.
productos.

 Propuesta de mejoramiento personal: a partir de los valores éticos que tuvo

en cuenta en el primer punto, construya un resumen de no más de 9
(nueve) renglones de cómo estos valores los pueden orientar hacia su
mejoramiento personal.
R//Los valores éticos pueden orientar mi mejoramiento personal en gran medida,
ya que estos son de vital importancia en la toma de decisiones, en hacerme ver si
estoy actuando de manera correcta o incorrecta en una situación determinada de
mi vida. Es por ello que los valores son indispensables en la vida de cada ser
humano, sin ellos no se puede llevar a cabo una convivencia sana y un respeto
mutuo. En conclusión, los valores me hacen mantener posiciones estables y no
deciden por mí, pero si me ayudan a elegir lo mejor para mi vida y aportan
soluciones aplicables a los problemas más inmediatos de nuestra cotidianidad y
son guías en las conductas de las personas..
  Propuesta de mejoramiento en competencias ciudadanas: a partir de los
principios éticos que tuvo en cuenta en el desarrollo del segundo punto,
construya un resumen de no más de 9 (nueve) renglones de cómo puede
utilizar estos principios para el mejoramiento de sus competencias
ciudadanas.
R//: Los principios éticos pueden orientar al mejoramiento de las competencias
ciudadanas de manera positiva, ya que si tenemos en cuenta cada uno de ellos,
pues nos permiten actuar de manera constructiva en la sociedad, nos brindan la
capacidad de pensar más por sí mismos, encontrar la manera de solucionar
diferencias, entender por qué es justo actuar de una manera y no de otra, expresar
nuestras opiniones con respeto, cumplir, entender y respetarlas normas y
aprovechar las oportunidades que se presentar pero sin vulnerar los derechos de
los demás. Con todas estas habilidades estaríamos más capacitados para
transformar la vida de los colegios, de sus padres y familia; para transformar y
construir una nueva sociedad pacífica, democrática y respetuosa de las
diferencias, tanto en su entorno cercano, como en el entorno internacional.

CONCLUSION
De acuerdo a lo anterior podemos concluir que nos encontramos en una sociedad
donde se dé migra la dignidad de las personas y es por ello que debemos
encontrar camino para que esto sea respetado en todas las partes. Así mismo,
estamos inmersos en un presente marcado por las injusticias, desigualdad,
intolerancia, que ponen en peligro la vida de muchos seres humanos, es así como
los derechos humanos se convierten en bandera para orientar la defensa de estos
mismos