Semana 2

Unidad II. Literatura: un acercamiento a otras realidades

Actividad integradora 4. Literatura y pluriculturalidad

Literatura y pluriculturalidad
1. Escucha el poema de Nezahualcóyotl, “Canto de primavera”1; lo escucharás primero en
náhuatl y luego traducido al español. Después responde:
a) ¿Habías escuchado antes poesía en alguna lengua indígena? Si sí, ¿en qué
lengua?
Es la primera vez que lo leo sinceramente

b) ¿Qué te hizo sentir? ¿Qué emociones te transmitió o qué imaginaste mientras lo

escuchabas?
Pues me dió mucha alegría más por qué lo ví en
youtube y pude saber que decía en español
c) ¿Qué diferencia hubo entre lo que sentiste al escucharlo en náhuatl y en español?
¿Qué te pareció el sonido de las palabras? ¿Cuál disfrutaste más?
Hay demasiada diferencias al escucharlo entre dos lenguas
diferentes pero claramente se disfruta el poema en la lengua
original

2. Busca en internet textos o fragmentos literarios que se hayan escrito a partir de 1900
en alguna lengua indígena, con su traducción al español; puede ser de cualquier
género. Elige uno que te parezca interesante, de preferencia uno en alguna lengua
indígena que se hable en tu estado o comunidad o en la comunidad de una persona
que conozcas.
3. Graba un audio en que leas dicha obra o fragmento en español (un minuto como
máximo).
4. Sube tu audio a la nube y pega el enlace en este recuadro. Verifica que la liga funcione.
https://drive.google.com/file/d/1Ge82sqol_XoWyccpzw5gCNSwZOc1STKh
/view?usp=drivesdk

5. Reflexiona y comenta de forma breve (3 a 5 líneas): ¿Por qué elegiste este texto o
fragmento? ¿Qué sentiste al leerlo en voz alta? ¿Qué emociones o impresiones te
transmitió?

1Si tienes discapacidad auditiva, puedes revisar este video con subtítulos: “Xopan cuicatl / Canto de
primavera. Poema de Nezahualcóyotl", YouTube, 4 de abril de 2014,
https://www.youtube.com/watch?v=rDFb-qDbuPs&feature=youtu.be (consultado el 14 de marzo de
2018).
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Actividad integradora 4. Literatura y pluriculturalidad

Elegí ese texto porque me llamo la atención en la forma en la que se está

expresando y me gustó leerlo en voz alta me despertó un sentimiento de
alegria al leerlo

6. Revisa el artículo “La importancia de las comunidades indígenas, sus lenguas y

culturas”. Reflexiona acerca de su contenido y responde de forma breve (3 a 5 líneas):
¿crees que la literatura ayude a la conservación de las lenguas indígenas? Justifica tu
respuesta.
La literatura juega un papel muy importante para la conservación de las
lenguas indígenas mediante la literatura se puede hacer uso de textos,
revistas, artículos lo cuales ayudan a que mucha gente conozca el lenguaje
de otros pueblos que quizás no conozca nadie

7. Busca en internet alguna muestra de lírica mexicana que te guste (corridos, coplas,
sones, bombas yucatecas, chilenas, pirekuas o cualquier otra), de preferencia propia de
tu estado o del estado de alguien que conozcas, y comparte el enlace en este recuadro.
Verifica que la liga funcione.
https://m.letras.com/miguel-aceves-mejia/1182112/

8. Reflexiona y comenta de forma breve (3 a 5 líneas) por qué elegiste esta muestra de la
lírica y qué representa para ti como mexicano.
La elegí porque es del estado de donde soy y está muestra muchas cosas de
lo que es el estado de Chihuahua y llama la atención en la manera en la que
lo describe y como mediante una lírica de estás se puede describir mucho
en este caso a el estado de Chihuahua
9. México es una nación pluricultural, es decir, está conformada por personas con raíces
en diferentes culturas: indígenas, afrodescendientes, españoles, mestizos, asiáticos,…
¿Crees que la lírica mexicana refleja dicha pluriculturalidad? Justifica tu respuesta de
forma breve (3 a 5 líneas):
Claro que sí pues algo a destacar son las expresiones populares las cuales
han prevalecido generación tras generación pero la cual poco a poco es
menos la población que habla una lengua o sabe de culturas de décadas
atrás

10. Con base en todo lo que has hecho previamente, responde: ¿Cuál consideras que es la
importancia de la literatura en la construcción de un país donde se valoren y respeten
las diferentes culturas? Justifica tu respuesta de forma breve (3 a 5 líneas):

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Actividad integradora 4. Literatura y pluriculturalidad

La literatura es el medio ya sea escrito o hablado puede mantener y hacer

más conocido muchas culturas de nuestro país y así seguir años y años
manteniendo que sigue identificando y haciendo rico en cultura a México