RENCANA PEMBELAJARAN SBDP KELAS 5 SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2019/2020

Satuan Pendidikan Sekolah dasar

Kelas / Semester IV / 1
Materi Mengenal Garis dan Titik
Alokasi Waktu (2 x 35 menit) 2 x Pertemuan

Materi Tujuan Aktifitas Media Bahan Rujukan

Mengenal Garis Siswa dapat menyebutkan macam-
dan titik macam garis
siswa dapat mebuat karya
menggunakan unsur garis dan titik
1,Guru membuka pelajaran dengan salam 1.Slide Show 1.Belajar dan Pembelajaran Seni
2.Guru bertanya pada sisa seputar jenis garis 2.Kertas Rupa.
yang mereka ketahui 3.Pensil 2.Buku Tematik Terpadu K 13
4. buku gambar Untuk Guru klas 4 SD/MI
3.Guru menjelaskan pelajaran menggunakan slide
6. Siswa bereksplorasi membuat karya dngan unsur garis dan titik 3.Seni Mozaik

Art teacher

Agus Khumaeni S.S.I

Evaluasi

UTS>US
RENCANA PEMBELAJARAN SBDP KELAS 4 SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2019/2020
Satuan Pendidikan Sekolah dasar
Kelas / Semester IV / 1
Materi Bentuk dan warna
Alokasi Waktu (2 x 35 menit) 2 x Pertemuan

Materi Tujuan Aktifitas Media Bahan Rujukan

1,Guru membuka pelajaran dengan salam 1.Kertas 1.Belajar dan Pembelajaran Seni
Bentuk dan warna Siswa dapat menbuat karya dengan 2.Guru bertanya pada siswa tentang unsur seni 2. Pensil Rupa.
menggunakan unsur bentuk dan warna rupa yakni bentuk dan warna 2.Buku Tematik Terpadu K 13
yang dinamis 3.krayon
3.Guru menjelaskan macam macam bentuk Untuk Guru klas 4 SD/MI
yakni geometris dan non geometris 3.Seni rupa nusantara
4. Guru menjelaskan teori tentang warna primer
sekunder dan testier
5.Siswa praktek membuat karya dengan kreatif

Art teacher,

Agus Khumaeni S.S.I

Evaluasi

Penilaian karya
RENCANA PEMBELAJARAN SBDP KELAS 5 SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2019/2020
Satuan Pendidikan Sekolah dasar
Kelas / Semester IV / 1
Materi Gambar Perpektif
Alokasi Waktu (2 x 35 menit) 2 x Pertemuan

Materi Tujuan

Gambar Perpektif Siswa dapat menbuat karya dengan

menggunakan unsur prspektif
MESTER 1 TAHUN AJARAN 2019/2020

Aktifitas Media
1,Guru membuka pelajaran dengan salam 1.Kertas
2.Guru bertanya pada siswa tentang unsur seni 2. Pensil
rupa yakni perspektf 3.krayon
3.Guru menjelaskan macam macam perspektif
ykni titik lenyap dan mata burung
4. Guru menjelaskan teori perpektif

5.Siswa praktek membuat karya dengan kreatif

Bahan Rujukan Evaluasi
1.Belajar dan Pembelajaran Seni
Rupa. Penilaian karya
2.Buku Tematik Terpadu K 13
Untuk Guru klas 4 SD/MI
3.Seni rupa nusantara

Art teacher,

Agus Khumaeni S.S.I

RENCANA PEMBELAJARAN SBDP KELAS 5 SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2019/2020
Satuan Pendidikan Sekolah dasar
Kelas / Semester IV / 1
Materi Teknik dasar Cat Air
Alokasi Waktu (2 x 35 menit) 2 x Pertemuan

Materi Tujuan Aktifitas Media Bahan Rujukan

Siswa dapat membuat karya lukis
Teknik dasar Cat Air dengan cat air
1,Guru membuka pelajaran dengan salam 1. Skecth book 1.Belajar dan Pembelajaran Seni
2.Guru bertanya pada siswa seputar alat alat lukis 2. Pensil Rupa.
3. cat air 2.Buku Tematik Terpadu K 13
3.Guru menjelaskan cara membuat lukisan 4. Kuas Untuk Guru klas 4 SD/MI
brikut teknik dasar menggunakan cat air 5. Palet
5.Siswa praktek membuat karya dengan kreatif
Evaluasi

Penilaian karya

Art teacher,

Agus Khumaeni S.S.I

RENCANA PEMBELAJARAN SBDP KELAS 5 SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2019/2020
Satuan Pendidikan Sekolah dasar
Kelas / Semester IV / 1
Materi Teknik Black Out
Alokasi Waktu (2 x 35 menit) 2 x Pertemuan

Materi Tujuan

Siswa dapat membuat karya lukis

Teknik Black Out dengan merecycle kanvas bekas
MESTER 1 TAHUN AJARAN 2019/2020

Aktifitas Media
1,Guru membuka pelajaran dengan salam 1. Skecth book
2.Guru bertanya pada siswa seputar teknik melukis 2. Pensil

3. cat air
3.Guru menjelaskan cara membuat lukisan 4. Kuas
brikut teknik dasar Black Out pada kanvas bekas 5. Palet
5.Siswa praktek membuat karya dengan kreatif
Bahan Rujukan Evaluasi
1.Belajar dan Pembelajaran Seni
Rupa. Penilaian karya

2.Buku Tematik Terpadu K 13

Untuk Guru klas 4 SD/MI

Art teacher,

Agus Khumaeni S.S.I

RENCANA PEMBELAJARAN SBDP KELAS 4 SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2019/2020
Satuan Pendidikan Sekolah dasar
Kelas / Semester IV / 1
Materi Kaligrafi
Alokasi Waktu (2 x 35 menit) 2 x Pertemuan

Materi Tujuan Aktifitas Media Bahan Rujukan

Siswa dapat mengapresisasi karya
Kaligrafi
seni Kaligrafi
sisa dapat memahami teori dasar dan 3.Guru menunjukkan vidio kaligrafi
membuat kaligrafi kalimat toyibah
1,Guru membuka pelajaran de- 1.Slide Show 1.Seni Pertunjukkan
ngan salam 2. dua buah pinsil 2.Buku Tematik Terpadu K 13
2.Guru bertanya pada siswa 3. buku gambar Untuk Guru klas 4 SD/MI
tentang kaligrafi dan pengertiannya 4. crayon 3. Kaligrafi Islam
4.Guru meneelaskan teknik dasar menulis
kaligrafi
5. sisa berekslorasi dalam pembuatan karya
kaligrafi
5.Guru membentuk siswa menjadi 4 ke-
lompok untuk diambil nilai

Art teacher,

Agus Khumaeni S.S.I

Evaluasi

Praktek membuat
kaligrafi
RENCANA PEMBELAJARAN SBDP KELAS 5 SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2018/2019
Satuan Pendidikan : Sekolah dasar
Kelas / Semester :V/1
Tema 1 Kirigami
Alokasi Waktu (2 x 35 menit) 2 x Pertemuan

Materi Tujuan Aktifitas Media Bahan Rujukan Evaluasi

1.Guru menerangkan pada 1.Kertas Origami Pelajaran Seni Budaya Portofolio
Siswa mengapresisai siswa tentang macam-macam 2.Gunting untuk kelas 5 SD
Kirigami karya seni kirigami kreasi seni yang bisa dibuat dari bahan 3. Lem
kertas.
2.Guru menjelaskan tentang salah satu
seni lipat yakni kirigami
3.Guru menerangkan secara singkat
teknik dasar melipat kertas kirigami
dan membuat pola -pola guntingan
4.Siswa berkreasi dengan membuat
karya kirigami

Art teacher,

Agus Khumaeni S.S.I

RENCANA PEMBELAJARAN SBDP KELAS 5 SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2019/2020
Satuan Pendidikan Sekolah dasar
Kelas / Semester IV / 1
Materi Guci Decoupage
Alokasi Waktu (2 x 35 menit) 2 x Pertemuan

Materi Tujuan

Siswa dapat membuat karya lukis pada

Guci Decoupage
permukaan guci dngan teknik de
coupage
MESTER 1 TAHUN AJARAN 2019/2020

Aktifitas Media
1,Guru membuka pelajaran dengan salam 1. Guci
2.Guru bertanya pada siswa seputar teknik tempel 2. Gunting

3. cat air
3.Guru menjelaskan cara membuat lukisan decoupage 4. Lem
pada guci
5.Siswa praktek membuat karya dengan kreatif
Bahan Rujukan Evaluasi
1.Belajar dan Pembelajaran Seni
Rupa. Penilaian karya

Untuk Guru klas 4 SD/MI

Art teacher,

Agus Khumaeni S.S.I

RENCANA PEMBELAJARAN SBDP KELAS 5 SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2018/2019
Satuan Pendidikan : Sekolah dasar
Kelas / Semester :V/1
Tema 1 Batik Chibori
Alokasi Waktu (2 x 35 menit) 2 x Pertemuan

Materi Tujuan Aktifitas Media Bahan Rujukan Evaluasi

1.Guru menerangkan pada 1. Kain Katun 1. Pelajaran seni untuk kelas 5 SD Karya siswa
Sisa mengenal dan 2.Art and craft for children
mengapresiasi Bathik
Chibori
Batik Chibori siswa tentang macam-macam batik 2.Pewarna Batik
3. Karet gelang 3. Yuk Mebatik
2.Guru menjelaskan tentang karya batik
macam serta teknik dasar pembuatanya

4.Siswa berkreasi membuat batik Chibori

Art teacher,

Agus Khumaeni S.S.I

RENCANA PEMBELAJARAN SBDP KELAS 5 SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2019/2020
Satuan Pendidikan Sekolah dasar
Kelas / Semester IV / 1
Materi Lukisan Topeng
Alokasi Waktu (2 x 35 menit) 2 x Pertemuan

Materi Tujuan Aktifitas Media Bahan Rujukan Evaluasi

1,Guru membuka pelajaran de- 1.Slide Show 1.Seni Pertunjukkan
siswa dapat mengapresiasi karya topeng ngan salam 2.Buku Tematik Terpadu K 13 Tugas kelompok
dan memahami bahasa ekspresi
Lukisan Topeng manusia melalui ekpresi topeng
2.Guru bertanya pada siswa Untuk Guru klas 4 SD/Mi sem 2
tentang ragam ekspresi manusia 3. Art of Mask
3. Guru dan siswa mengidentifikasi karakter
ekpresi-eskresi manusia

4.Guru memberikan tugas membuat kli-

ping kelompok membuat identifikasi
karaker/ ekspresi ang dilukisakan pada
topeng

Art teacher,

Agus Khumaeni S.S.I

RENCANA PEMBELAJARAN SBDP KELAS 5 SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2018/2019
Satuan Pendidikan : Sekolah dasar
Kelas / Semester :V/1
Tema 1 Recycle Majalah
Alokasi Waktu (2 x 35 menit) 2 x Pertemuan

Materi Tujuan Aktifitas Media Bahan Rujukan Evaluasi

1,Guru membuka pelajaran de- 1.Slide Show 1.Belajar dan Pembelajaran Seni
Recycle Majalah Siswa dapat membuat kreasi Kriya ngan salam 2.white Board Rupa.
dari bahan majalah bekas 2.Guru bertanya pada siswa 3,Spidol 2.Buku Tematik Terpadu K 13 penilain hasil
karya
tentang fungsi barang bekas 4.Kertas gambar Untuk Guru klas 5 SD/MI
3.Guru menjelaskan penting dan kegunaan 5.Majalah bekas 3. Ho to make Recycle
barang bekas 6. Lem

4.Guru menunjukkan cara membuat fas bunga

dari koran bekas
5. Siswa berlatih membuat kreasi seni dengan
majalah bekas

Art teacher,

Agus Khumaeni S.S.I