REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002

ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS

DOCENTE MANUEL FERNANDO CORONEL CC. 78078983
Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia Contribución individual
Área %
Reestructurar la malla curri-
cular del área de Biología
de los grados 8 y 11 articu-
ladas en los estándares de
Dominio curricular competencia lo DBA te-
niendo en cuenta la matriz
de referencia de ciencias
naturales elaborada por el
MEN
Presentar una planificación
del área organizada con
Planeación estrategias, acciones y
y organización recursos para el año aca-
démico, incluyendo los per-
Académica 40
files de ciclo.
Desarrollar estrategias pe-
Pedagógica y dagógicas dentro y fuera
didáctica del aula de clases para
acompañar el proceso de
aprendizaje.
Diseñar actividades peda-
gógicas, en el área de
Ciencias Naturales para
Evaluación del
atacar las debilidades rese-
aprendizaje
ñadas en los resultados de
las pruebas Saber; para
obtener mejores resultados
Evidencias de
Criterios de evaluación valoración
- Especifica los logros e indicadores de
logros y competencias a desarrollar en
los estudiantes. - Entrega de la malla curricular de
- Especifica temas del área por periodos los grados octavo y once de la
académicos. media académica.
- Especificar el DBA y el estándar co-
rrespondiente a cada periodo.
- Organización de plan de área de
Ciencias Naturales, teniendo en cuen-
- Preparador de clase
ta las orientaciones del MEN.
- Plan de Área
- Realiza acciones pedagógicas enca-
- Horario
minadas al aprendizaje significativo
del área de Ciencias Naturales
- Planificación de clases.
- talleres de trabajo
- Utilizar diferentes instrumentos y ma-
terial didáctico para el desarrollo de - video y fotografías
las actividades
- Laboratorios.
Planeación y ejecución de evaluaciones
escritas de acuerdo a la temática propues-
- Fotos.
ta para las pruebas internas y para las
- Evaluaciones tipo pruebas
pruebas saber en el área de Ciencias Na-
Saber
turales. Desarrollar interpretar y resolver
este tipo de preguntas durante la clase.

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
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Competencias funcionales
Área de gestión Evidencias de
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación valoración
Área %
- Sensibilización de hacer buen uso de
Aprovechar adecuadamente los materiales suministrados por el
los recursos tecnológicos y docente y la institución.
deportivos de la institución en - Valorar y cuidar los recursos deporti-
Uso de recursos forma práctica y responsable, vos que suministra la institución. -Fotografias.
para mejorar los procesos de
- Fomentar el respeto, responsabilidad
aprendizaje y disciplinarios de
y la disciplina, mediante el uso de los
los estudiantes.
recursos deportivos.
Administrativa 15 Participar en forma activa y
progresiva en las activida-
des curriculares y extra
Seguimiento a procesos mediante la parti-
Seguimiento de curriculares de la institu-
cipación activa en las diferentes activida- -Fotografías.
procesos ción, desarrollando activi-
des realizadas por la institución.
dades de acuerdo con el
calendario y la jornada es-
colar de la institución.
Sensibilizar a la comunidad
educativa frente a la impor-
tancia de ejecutar campa-
Capacitación estudiantil sobre las campa-
Comunicación ñas educativas enmarcadas
ñas ambientales.
institucional el proyecto de educación - Fotografías
Formación de grupo ambiental INESCA.
ambiental.(manejo de basu-
Comunitaria 15 ras, sentido de pertenencia,
día de la cometa)

Promover la participación de la Capacitación a la comunidad educativa

Comunidad y -Copia registro de Asistencia.
comunidad a través del Proyecto sobre los primeros auxilios.
entorno de primeros salud en casa -Fotografías

Competencias Comportamentales
Competencia Contribución Individual Criterios de evaluación Evidencias valoración

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
Participar activamente en la organización de
TRABAJO EN EQUIPO: los eventos institucionales definidos en el plan
operativo anual
Expresar argumentos de forma clara y respe-
COMPETENCIAS COM-
tuosa utilizando el lenguaje verbal y no verbal.
PORTAMENTALES
Aplicación de actividades institucionales, para
incentivar la participación e integración entre
docentes, estudiantes y padres de familia a
INICIATIVA
través de proyectos ambientales, campeonatos
deportivos; con el objetivo de formar seres
íntegros y darle un buen uso al tiempo libre.
Nombre completo del evaluado: Manuel Fernando Coronel Calao
Firma y número de cédula
Ciudad y fecha de concertación:
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
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- Establece relaciones profesionales y
de equipo que potencien su trabajo y
el logro de las metas institucionales
- Actas
- Comparte aprendizajes y recursos
- Registro fotográfico
con diferentes miembros de la institu-
- Copia registro de asistencia
ción y ofrece apoyo para el trabajo de
otros.
- Aporta sugerencias, ideas y opiniones
y propicia la conformación de equipos
para el desarrollo de proyectos.
- Actas de reuniones
- Combinar adecuadamente los recur- - Fotografías
sos expresivos del lenguaje oral, es-
crito y gráfico, con ayuda de las tec-
nologías de información y comunica-
ción.
- Realizar acciones que le facilitan
el aprendizaje permanente y la
actualización en su disciplina y en
otras áreas del conocimiento. - Proyectos.
- Fotografías.
- Influir positivamente en el compor-
tamiento de los demás y lograr
que se comprometan con el logro
de metas comunes.
Nombre completo del evaluador:
Firma y número de cédula