Catat di buku catatan masing-masing!

(boleh di tulis di papan tulis atau di dikte)

RANGKUMAN (Jum’at, 23 November 2018)

PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP
Beberapa ulah manusia yang baik secara langsung maupun tidak langsung membawa dampak ada
kerusakan lingkungan hidup, antara lain:
a. Penebangan hutan secara liar (penggundulan hutan)
b. Perburuan liar
c. Perusakan hutan bakau
d. Penimbunan rawa-rawa untuk pemukiman
e. Pembuangan sampah di sembarang tempat
f. Bangunan liar di daerah aliran sungai (DAS)
g. Pemanfaatan sumber daya alam secara berlebihan di luar batas
Perkembangan teknologi dapat menjadi masalah global karena beberapa sifatnya mencemari
lingkungan (polluting technology). Mendorong komsumsi kemewahan (Affluent consumption) dan
meraup sumber daya alam tanpa memperhitungan dampaknya bagi masa depan (eksploitating
technology).
Ada tiga motif atau nilai yang mendasari individu terhadap permasalahan lingkungan, yaitu:
1) Ekosentrik (ecocentric) : Individu yang berpandangan ekosentrik menilai bahwa perlindungan
terhadap lingkungan dilakukan untuk kepentingan lingkungan itu sendiri, sehingga mereka
berpendapat bahwa lingkungan memang patut mendapatkan perlindungan karena nilai-nilai
intrinsic di dalamnya.
2) Antroposentrik (anthropocentric) : Individu yang berpandang antroposentrik berpendapat
bahwa lingkungan perlu dilindungi karena nilai yang terkandung dalam lingkungan sangat
bermanfaat terhadap kelangsungan hidup manusia dan berpengaruh terhadap dirinya sendiri
sehingga cendering memiliki perhatian yang kurang.
3) Apatis : Individu yang tidak memiliki kepedulian terhadap permasalahan-permasalahan
lingkungan.

A. Upaya yang dilakukan pemeriiintah sebagai bentuk pelestarian lingkungan anatara lain:
1) Mengeluarkan UU pokok Agraria No. 5 tahun 1960 yang mengatur tentang Tata Guna
Tanah
2) Menerbitkan UU No. $ Tahun 1982, tentang Ketentuan-ketentuan Pokok Pengelolaan
Lingkungan Hidup.
3) Memberlakukan Peraturan Pemerintah RI. No. 24 Tahun 1986, tentang AMDAL *Analisa
Mengenai Dampak Lingkinan*
4) Pada tahun 1991, Pemerintah membentuk Badan Pengendalian Lingkungan, dengan tujuan
pokoknyaL
a. Menanggulangi kasus pencemaran

1
 b. Mengawasi bahan berbahaya dan beracun (B3)
c. Melakukan penilaian analisis mengenai dampak lingkungan (AMDAL)
5) Pemerintah mencanangkan gerakan menanam sejuta pohon

B. Memahami perubahan Sosial-Budaya

Masyarakat merupakan orang yang hidup bersama yang menghasilkan kebudayaan. Dengan
demikian, tidak ada masyarakat yang tidak mempunyai kebudayaan dan sebaliknya tidak ada
kebudayaan tanpa masyarakat.
Adapun sebab yang melatar-belakangi perubahan social-budaya di masyarakat yaitu:
1) Bertambah dan berkurangnya penduduk
Pertambahan penduduk yang sangat cepat, akan menyebabkan terjadinya perubahan dalam
struktur masyarakat sehingga akhirnya potensi budaya pun cenderung mengalami
perubahan
2) Penemuan-penemuan baru
Penemuan baru dalam istilah sosiologi biasanya terkait dengan inovasi . Inovasi merupakan
suatu proses social dan kebudayaan yang terjadi dalam waktu yang tidak terlalu lama.
Adanya inovasi atau penemuan baru di masyarakt maka otomatis akan menimbulkan
perubahan social dan budaya.
3) Terjadinya pemberontakan atau revolusi
Adanya pemberontakan di suatu negara, maka akan menggeser stuktur budaya yang ada
dimasyarakatnya. Pergeseran ini terjadi bias karena perang ataupun secara paksa harus
disesuaikan dengan kondisi penguasa baru yang memenangkan dan berhasil merevolusi.