SUKATAN MODUL PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING SEKOLAH MENENGAH

TINGKATAN 1.0 BIDANG 2.0 KERJAYA 3.0PSIKOSOSIAL& 4.0 KEIBUBAPAAN 5.0PEMBAN- 6.0 BIDANG
AKADEMIK KESEJAHTERAAN GUNAN DIRI PENCEGAHAN
MENTAL MURID
3 1.1 Orientasi Dan 2.1Hala Tuju 3.1 Perkembangan 4.1 Komunikasi 5.1 Nilai Diri Dan 6.1 Konsep
Kepentingan Selepas PMR Remaja – Lirik Lagu Keluarga – Kendiri /
Mata Pelajaran Permata Biru (ELLA) Sahsiah Keluarga Penghargaan
Kendiri –
Pembentukan jati
diri remaja

1.2 Kemahiran 2.2 Mengenali 4.2 Perkembangan 5.2 Nilai Diri dan
Belajar : Potensi Diri Individu Keluarga –
Berkumpulan - Ciri-ciri pelajar Biodata Keluarga
cemerlang Saya
-Pemakanan yang
meningkatkan
kecergasan minda
- Panduan merancang
jadual waktu
- Panduan merangka
jadual waktu belajar
bersendirian ataupun
asrama
-Mengisi borang
pengurusan masa
-Perancangan Harian

TINGKATAN 1.0 BIDANG 2.0 KERJAYA 3.0PSIKOSOSIAL& 4.0 KEIBUBAPAAN 5.0PEMBAN- 6.0 BIDANG
AKADEMIK KESEJAHTERAAN GUNAN DIRI PENCEGAHAN
MENTAL MURID
 1.3 Kemahiran 2.3 Hala Tuju 4.3 Kepimpinan – 5.3 Nilai Diri dan
Mendengar 1- dan Peranan dan Keluarga – Tegas
Proses Perancangan Tanggungjawab Keluarga Diri
Mendengar Kerjaya Bahagia (Nyanyian oleh
Saujana)

1.4 Kemahiran 2.4 Bidang 4.4 Perkembangan

Mendengar 2 – Yang Diminati Remaja
Main Peranan

1.5 Kemahiran 2.5 Maklumat 4.5 Isu-isu Keibubapaan

Membaca – Kerjaya – Kerukunan dan
Skimming dan Kesejahteraan Keluarga
Scanning

1.6 Pengurusan Masa

(2)

1.7 Kemahiran
Mengingat 2 –
Peta Minda

1.8 Penempatan
Selepas PMR

TINGKATAN 1.0 BIDANG 2.0 KERJAYA 3.0PSIKOSOSIAL& 4.0 KEIBUBAPAAN 5.0PEMBAN- 6.0 BIDANG
AKADEMIK KESEJAHTERAAN GUNAN DIRI PENCEGAHAN
MENTAL MURID
4 1.1 Orientasi Mata 2.1 Mata 3.1 Kemahiran Asertif 4.1 Komunikasi 5.1 Halangan 6.1 Remaja dan
Pelajaran Pelajaran Komunikasi Wawasan 2020
Kepentingan Elektif
 Mata Pelajaran

1.2 Kemahiran 2.2 Mata 4.2 Perkembangan Emosi 5.2 Kemahiran

Belajar Pelajaran Individu Komunikasi
Berkumpulan 1 Elektif dan
Sistem
Pensijilan

1.3 Kemahiran 2.3 Sistem 4.3 Kepimpinan 5.3 Kemahiran

Belajar Pensijilan dan Asas Kaunseling
Berkumpulan 2 Meritokrasi

1.4 Kemahiran 2.4 Ujian 4.4 Perkembangan

Mencatat Nota Minat Kerjaya Remaja : Konflik dan
(Isi Penting) Perbezaan Pendapat
Dalam Keluarga

1.5 Kemahiran 2.5 Maklumat 4.5 Isu-isu Keibubapaan :

Membaca (Teknik Kerjaya Kerukunan Dan
SQ3R) Kesejahteraan Keluarga

TINGKATAN 1.0 BIDANG 2.0 KERJAYA 3.0PSIKOSOSIAL& 4.0 KEIBUBAPAAN 5.0PEMBAN- 6.0 BIDANG
AKADEMIK KESEJAHTERAAN GUNAN DIRI PENCEGAHAN
MENTAL MURID
1.6 Pengurusan Masa

1.7 Kemahiran
Mengingat
(Neumonik)

1.8 Penulisan
Resume
 5 1.1 Kemahiran 2.1 Kombinasi 3.1 Kemahiran 5.1 Nilai Diri Dan 6.1 Kesihatan dan
Mencatan Nota Subjek Dan Pengurusan Stres Masyarakat – Keselamatan
(Isi Penting) Kerjaya Membentuk (Pidato Unggul)
Masyarakat
Penyayang

1.2 Kemahiran 2.2 Ujian-ujian 3.2 Penilaian Diri Dan 5.2 Nilai Diri Dan
Membaca (Teknik Yang Berkaitan Masyarakat Masyarakat –
SQ3R) Dengan Kemudahan
Kerjaya Awam

1.3 Kemahiran 2.3

Membuat Pengiktirafan,
Rujukan Biasiswa,
Pinjaman
Serta Hala Tuju
Selepas SPM
TINGKATAN 1.0 BIDANG 2.0 KERJAYA 3.0PSIKOSOSIAL& 4.0 KEIBUBAPAAN 5.0PEMBAN- 6.0 BIDANG
AKADEMIK KESEJAHTERAAN GUNAN DIRI PENCEGAHAN
MENTAL MURID
1.4 Pemikiran 2.4 Panduan
Kreatif Temuduga

6 1.1 Orientasi Mata 2.1 Dunia 3.1 Kemahiran 4.1 Komunikasi 5.1 Penyelesaian 6.1 Sumbangan
Pelajaran – Kerjaya 1- Membuat Keputusan 4.1.1 Kemahiran Masalah 1 – Sosial – Hidup
Kepentingan Meritokrasi Menyelesaikan Masalah Konflik Halatuju Cemerlang Tanda
Mata Pelajaran Dan STPM Dalam Keluarga Murid Dadah
4.1.2 Perkembangan
Membuat Keputusan
Untuk Keluarga

1.2 Kemahiran 2.2 Dunia 3.2 Kemahiran 4.2 Perkembangan 5.2 Penyelesaian 6.2 Sumbangan
 Belajar Kerjaya – Menyelesaikan Remaja Masa Kini Dan Masalah 2 – Sosial – Kembara
Berkumpulan 1 Penempatan Masalah Akan Datang Konflik Negara Anti Dadah
Selepas STPM

1.3 Kemahiran 2.3 Dunia 4.3 Kepimpinan – 5.3 Membantu

Belajar Kerjaya – Strategi Menangani Dalam Keluarga
Berkumpulan 2 Pemilihan Cabaran Kepimpinan
Kerjaya Keluarga

1.4 Kemahiran 4.4 Perkembangan 5.4 Peningkatan

Membuat Remaja ( Kemahiran Kendiri – Teori
Rujukan Berfikir Dan Membuat Maslow
Keputusan)

TINGKATAN 1.0 BIDANG 2.0 KERJAYA 3.0PSIKOSOSIAL& 4.0 KEIBUBAPAAN 5.0PEMBAN- 6.0 BIDANG
AKADEMIK KESEJAHTERAAN GUNAN DIRI PENCEGAHAN
MENTAL MURID
1.5 Penulisan Resume 4.5 Isu-isu keibubapaan : 5.5 Negara Ku
Kerukunan dan Yang Dicintai
kesejahteraan keluarga.
Batasan Pergaulan Dalam
Keluarga

1.5 Penempatan 5.6 Rukunegara

Selepas STPM – Peranannya
Dalam
Menyatupaduka
n Bangsa Di
Malaysia

1.6 Kajian Tindakan 1

1.7 Kajian Tindakan 2