RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Nama Sekolah : SMA Negeri 5 Langsa
Materi Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Materi : Iman Kepada Hari Akhir
Kelas / Semester : IX / Ganjil
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit (1 x pertemuan)
Pertemuan Ke :3
A. Standar Kompetensi: Meningkatkan keimanan kepada hari akhir
B. Kompetensi Dasar:
1. Menjelaskan pengertian beriman kepada hari akhir
2. Menyebutkan ayat al Qur’an yang berkaitan dengan hari akhir
3. Menceritakan proses kejadian kiamat sughra dan kubra seperti terkandung dalam al
Qur’an dan Hadis
C. Indikator
D. Tujuan Pembelajaran
E. Materi
1. Pengertian
Iman kepada hari akhir artinya percaya akan adanya hari akhir. Hari akhir adalah
hari berakhirnya kehidupan.
Tanda-tanda datangnya hari akhir:
a. Kemaksiatan merebak dimana-mana dan dilakukan secara terang-terangan.
b. Manusia kembali menyembah berhala seperti zaman dahulu.
c. Manusia melupakan Allah karena sibuk dengan urusan dunia.
d. Manusia saling menfitnah.
e. Umat Islam dan Yahudi melakukan perang yang sangat dahsyat.

2. Dalil naqli dan aqli tentang hari akhir

Q.S. Al Baqaroh: 281
 “Dan peliharalah dirimu dari (azab yang terjadi pada) hari yang pada waktu itu
kamu semua dikembalikan kepada Allah. Kemudian masing-masing diri diberi balasan yang
Sempurna terhadap apa yang Telah dikerjakannya, sedang mereka sedikitpun tidak dianiaya
(dirugikan)”
Di samping dalil naqli keberadaan hari akhir juga dapat dipikirkan dengan alasan
rasional. Salah satu teorinya adalah dengan teori big bang. Yang menjelaskan bahwa alam
semesta itu bermula dari nihil atau tidak ada.
3. Kehidupan di akhirat

Ada dua suasana di akhirat. Pertama, suasana indah, nyaman, damai, sejahtera dan
tentram. Suasana ini diperuntukkan bagi orang-orang yang beriman dan beramal saleh.
Kedua, suasana yang membuat orang menjadi sakit, sedih, pilu, mengiba dan sebagainya.
Yang akhirnya orang-orang ini akan ditempatkan di neraka.

4. Kehidupan dunia hanya sementara

Dengan memahami dalil naqli dan aqli tentang penciptaan dan hari kiamat, kita
ketahui bahwa kehidupan di dunia ini hanya bersifat sementara. Sementara artinya tidak
abadi.

5. Fungsi beriman kepada hari akhir

a) Meningkatkan keimanan dan ketakwaan
b) Meningkatkan semangat belajar/berkarya
c) Menghindari perbuatan yang tidak bermanfaat, dll.
F. Metode Pembelajaran
 Ceramah
 Tanya jawab
G. Media dan Alat

Visual: film 2012

H. Sumber Belajar

Tim Abdi Guru. 2007. Ayo Belajar Pendidikan Agama Islam Kelas IX SMP. Jakarta:
Erlangga.
I. Kegiatan pembelajaran
1. Pembukaan

Appersepsi dan Tes Awal ( Pre Test )

 Guru mengawali pembelajaran dengan salam dan membaca asma’ul khusna bersama-
sama.
 Guru mencari tahu pengetahuan awal siswa berkenaan dengan gambaran hari kiamat.
2. Kegiatan Inti
a. Eksplorasi
 Guru menjelaskan tentang materi iman kepada hari akhir secara garis besar.
 Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan argumennya
tentang iman kepada hari akhir secara garis besar.
b. Elaborasi
 Siswa menyampaikan
 Siswa diberi kesempatan untuk bertanya mengenai teori yang belum dipahaminya.
c. Konfirmasi
 Guru bersama-sama dengan siswa menyimpulkan materi
 Guru memberikan umpan balik pada peserta didik dengan memberi penguatan dalam
bentuk lisan berkaitan dengan pembahasan materi.
3. Kegiatan Penutup
 Guru menyimpulkan materi pembelajaran mengenai Guru memberikan tes akhir ( post
test ).