PRESENTA:
ANDREA LISSETH LUNA SUESCUN COD. 1521021440
ANGELICA PACAGUI COMBARIZA COD.1057595277
JEISON HERIBERTO ORDUÑA MARTINEZ COD. 1010018351
LEIDY TATIANA MONTOYA ACEVEDO COD. 1711024799
ANA YULIANA PATIÑO JARAMILLO COD.1421029030
SUPERVISOR:
LILIANA RUEDA LEÓN
Tabla de Contenidos
Capítulo 1. 3
Resumen 3
Introducción 4
Justificación 6
Planteamiento del problema 7
Objetivo general 7
Objetivos específicos 7
Marco Teórico 8
Referencias bibliográficas 12
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Capítulo 1.
Resumen
Las nuevas tecnologías han facilitado tareas que en otro tiempo eran complejas o de larga
duración, permitiéndonos acceder a las redes y de esta forma estar en constante comunicación y
contar con todo tipo de información. En la actualidad aparecen constantemente afecciones
tecnológicas las cuales se analizaran según la conducta del individuo, revisaremos los conceptos
relacionados con las redes sociales y el internet, la adicción y la conducta desde teorías
psicológicas con el fin de comprender el fenómeno planteado.
Introducción
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Es importante mencionar que el mundo virtual ofrece a los jóvenes un espacio de infinitas
posibilidades incluyendo ciberadicciones y el uso mal intencionado como el cyberbullying.
Cuando su consumo se torna excesivo viene el problema, provocando estados de dependencia de
las mismas que pueden convertirse en una adicción patológica, restando libertad a la persona al
estrecharse su campo de conciencia y amplitud de intereses. (Labrador, Villandangos, Crespo y
Becoña, 2013)
Aunque todavía no existe consenso para determinar qué supone un uso adictivo, existen
algunos criterios comunes para su detección y diagnóstico como son: la dedicación temporal
excesiva, pérdida de control y tolerancia, síntomas de abstinencia como ansiedad e irritabilidad y
la clara interferencia con las actividades de la vida cotidiana (Echeburúa y Corral, 2010)
Las adicciones al internet se consideran como adicciones no químicas, más bien
“adicciones psicológicas”, a conductas como el juego, la comida, el sexo, el trabajo o las
compras, practicadas de manera atípica. (DSM-5, 2019)
Se trata de un trastorno altamente incapacitante que cursa de forma progresiva y crónica,
que deteriora todas las áreas del individuo (Mora, 2009). Con base en la caracterización de las
adicciones químicas, se pueden retomar algunos elementos de referencia para poder identificar a
la posible y denominada hasta ahora “adicción a las redes sociales.
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Justificación
En Colombia como en el resto del mundo, las adicciones a las redes sociales y al internet
han generado que su mal uso genere efectos adversos, lo cual nos obliga a profundizar más sobre
el tema, sus motivos y sus conductas.
Los jóvenes son el grupo más vulnerable a la influencia del internet, ya que son quienes
más se sienten atraídos a la red por los beneficios que ofrece, logrando cada vez más el uso
continuo de redes sociales, además de la búsqueda de información por temas académicos, el
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modo rápido y efectivo de conocer personas, es por ello que decidimos enfocarnos en este grupo
de edades.
Tomaremos como muestra 10 jóvenes entre los 15 a 21 años de edad de la ciudad de
Bogotá, tomando como referencia estudios realizados con este tipo de población encontrándose
mayor índice de adicción al internet.
Por otra parte, la adicción al internet altera el funcionamiento familiar, ocasionando
problemas en la vida cotidiana de los usuarios y en las relaciones con los miembros de la familia
(Konkan, 2014). Es posible que la AI en adolescentes y adultos jóvenes, podría contribuir a la
desarmonía familiar de múltiples maneras, además se la ha relacionado con varios trastornos
psiquiátricos como la depresión, ansiedad, entre otros.
En respuesta a lo anterior es necesario dirigir nuestra atención a los jóvenes y es oportuno
dejar en claro que este estudio en el campo de lo social nos ayuda a identificar los trastornos de
conducta que se pueden presentar.
Objetivo general
● Identificar los patrones conductuales del paciente X con relación al síndrome de IAD
(internet addiction disorder). Según John Suler (1996) señala la existencia de dos
modelos adictivos básicos de la hipotética adicción a internet.
Objetivos específicos
● Reconocer las conductas del paciente X asociadas a IAD (internet addiction disorder)
● Hacer una evaluación de la adicciones con respecto a IAD
Marco Teórico
estrategias preventivas tanto en el seno de la familia como en la escuela sobre la base de los
factores de riesgo y de las características demográficas de los sujetos. (Becoña, E. 2006).
El uso excesivo de la internet ha sido difícil de conceptualizar, desde que se plantea su
uso excesivo como una adicción. En la actualidad aún se manejan diferentes denominaciones
como: “adicción a la internet”, “Trastorno adictivo a la internet”, “uso problemático de internet”,
“uso patológico de internet”, “Uso excesivo de la Internet” y “Uso compulsivo de la
Internet”(Chih-Hung Ko, 2009), para referirnos más ó menos el mismo concepto, como ser : el
uso incontrolable de la internet, donde el individuo descuida otras partes importantes de su vida.
Hablar de redes sociales implica la comprensión de su significado. Una red social es una
estructura compuesta por un conjunto de actores, individuos u organizaciones que están vinculados
por lazos interpersonales que se pueden interpretar como relaciones de amistad, parentesco o
intereses comunes. (Conceptodefinición, 2019)
El mundo va cambiando y con la popularización de las redes sociales se ha identificado
una diversidad de nuevas conductas en la sociedad y sus individuos. En el campo de la salud,
hoy en día se habla de un nuevo género de "adicciones" como la Adicción a Internet, al cibersexo
o la Adicción a las redes sociales. (Salud Mental, 2013)
Para la doctora Young la adicción al Internet es: “un deterioro en el control de su uso que
se manifiesta como un conjunto de síntomas cognitivos, conductuales y fisiológicos. Es decir, la
persona ‘netdependiente’ realiza un uso excesivo de Internet, lo que le genera una distorsión de
sus objetivos personales, familiares o profesionales”.(Antonio Prieto, 2019).
Referencias bibliográficas
Chih-Hung Ko, etal,. Proposed diagnostic criteria and the screening and diagnosing tool
of internet addiction in college students. Comprehensive Psychiatry, vol. 50, Issue
4, JulyAugust 2009, Pages 378-384
Echeburúa, E. y Corral, P. (2010). Adicción a las nuevas tecnologías y a las redes sociales
en jóvenes: un nuevo reto. Adicciones, 22, 91-96.
Jerald J. Block, Issues for DSM-V: Internet Addiction, Editorial. Am J Psychiatry 165:3,
March 2008
Jiménez, I., Leal, F., Martínez, M. L., & Pérez, R. (2008). Guía de atención al
adolescente. Sociedad Andaluza De Medicina Familiar Y Comunitaria, 1–15.
http://www.samfyc.es/
Terán Prieto A. Ciberadicciones. Adicción a las nuevas tecnologías (NTIC). En: AEPap
(ed.). Congreso de Actualización Pediatría 2019. Madrid: Lúa Ediciones 3.0;
2019. p. 131-141.