SILABUS

Mata Kuliah : Kimia Farmasi I

Kode Mata Kuliah : FAR 3311
Semester : 3 (tiga)
SKS : 1 SKS
Fakultas/Program Studi : Ilmu Kesehatan/ D III Farmasi
Mata Kuliah Prasarat : Farmakologi dasar, kimia organik
Dosen Pengampu : Dahlia Andayani, S.Si., M. Farm., Apt dan Tim.
Deskripsi Mata Kuliah :
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah tentang struktur kimia senyawa yang
digunakan dalam bidang farmasi dan aktivitas biologisnya. Mata kuliah ini
membahas tentang: sejarah, pengertian dan ruang lingkup serta keterkaitan antara
kimia farmasi dan bidang lain seperti farmakologi, farmasi fisika dan kimia organik.
Aspek kimia tahapan kerja obat di dalam tubuh meliputi tahap farmasetik,
farmakokinetik dan farmakodinamik, aspek kimia mekanisme absorspi, distribusi,
metabolisme dan ekskresi kaitannya dengan aktivitas biologis obat, hubungan
struktur ikatan kimia dan aktivitas biologis, tentang hubungan struktur stereokimia
dan aktivitas biologis, aspek kimia target aksi obat, struktur reseptor dan pengaruh
interaksi obat reseptor dan aktivitas biologis, hubungan struktur aktivitas obat sistem
saraf (adrenergik dan kolinergik), antibakteri, antihistamin dan obat golongan
NSAID.
Capaian pembelajaran Mata Kuliah:
Mahasiswa dengan rasa tanggung jawab, jujur dan disiplin mempunyai pengetahuan,
pengertian dan pemahaman teoritis tentang kimia farmasi dan mampu memberikan
petunjuk berdasarkan konsep dasar hubungan struktur kimia obat dengan aktivitas
dalam membantu pemilihan obat pada pelayanan kefarmasian.
Bahan kajian :
Struktur kimia obat, struktur kimia membran sel, ikatan kimia, stereokimia, target
aksi obat, reseptor, struktur kimia beta laktam, struktur kimia sulfonamida, struktur
kimia histamin dan antihistamin, struktur kimia kolinergik dan adrenergik, struktur
kimia obat golongan NSAID.
Referensi :
1. Siswandono & soekardjo, 2008, Kimia Medisnal, Airlangga University press,
Surabaya
2. Patrick, G.L., 1995, an introduction to medicinal chemistry, oxford
University Press, New York.
3. Thomas, G., 2003, Fundamentals of medicinal chemistry, john wiley & sons,
New York
4. Lemke, T.L., and William, 2008, Foye’s principles of medicinal chemistry,
sixth edition, lippicont william and wilkins, philadelphia.
5. Nogrady, T. And Weaver, D.F., 2005, medicinal chemistry third edition a
molekular and biochemical approach, oxford university press.
6. Thomas, G., 2007, medicinal chemistry an introduction, john willey and
sons, New york.
7. Beale, J.M and Block, J.H., 2004, organic medicinal and pharmaceutical
chemistry, 12th edition, lippicont william and wilkins, philadelphia
 Rancangan tugas mahasiswa ( RTM I)

Nama mata kuliah : Kimia Farmasi I SKS : 2 SKS

Program studi : D (III) Farmasi Pertemuan : 2-4
Fakultas : Ilmu Kesehatan
Komponen tugas Rincian
1. Tujuan tugas Menjelaskan pengertian obat, tahapan kerja obat, pengaruh
sifat kimia terhadap absorpsi, distribusi, metabolisme dan
ekskresi obat di dalam tubuh
2. Uraian tugas
a. Objek sasaran Pengertian obat dan tahapan mekanisme kerja obat di dalam
tubuh
b. Batasan yang Mengumpulkan semua informasi tentang difinisi obat dan
harus tahapan kerja obat di dalam tubuh dari berbagai sumber.
dikerjakan 1) Buku ajar : kimia medisinal karangan siswandono dan
soekardjo (2008)
2) Buku referensi : patrick, g.l., 1995, an introduction to
medicinal chemistry, oxford university press, new
york.
3) Jurnal/ simposium/prosiding/lokakarya terkini
c. Metode dan Mengerjakan tugas sesuai lembar kerja (lk i), diskusi
cara pengerjaan kelompok, penyusunan makalah hasil diskusi kelompok.
d. Deskripsi Makalah berisi 3 komponen utama:
luaran tugas 1. Sejarah dan Definisi obat
yang dihasilkan 2. Uraian tahapan kerja obat d dalam tubuh
3. Hubungan antara struktur kimia obat dan aktivitas
obat di dalam tubuh
3. Kriteria a. Ketepatan penjelasan 50 %
penilaian b. Komunikasi tertulis 30%
c. Komunikasi lisan 20 %
 LEMBAR KERJA MAHASISWA

Mata Kuliah : Kimia Farmasi I

Semester : 3 (Tiga)
Dosen Pengampu : Dahlia Andayani, S.Si., M.Farm., Apt.
Lembar Kerja:
Lembar Kerja Petunjuk Pelaksanaan Tugas pertemuan
1. Telaah struktur 1. Cari salah satu obat antikolinergik atau 8
kimia antiadrenergik yang digunakan dalam
antikolinergik dan pengobatan dan efek farmakologinya
antiadrenergik 2. Gambar struktur lengkap dan cari data
serta interaksi sifat fisika kimia obat tersebut :
dengan kelarutan, Pka, pH,
reseptornya 3. Telaah hubungan struktur aktivitas obat
tersebut : gugus yang menentukan efek
fermakologi,
4. Semua hasil telaah dimuat dalam bentuk
tulisan kemudian dibuat makalah
perkelompok dijilid dan dikumpulkan
pada pertemuan ke-10
2. Telaah struktur 1. Cari pengertian, mekanisme dan tipe-tipe 10
kimia histamin alergi dari berbagai sumber
dan antihistamin 2. Cari dan gambarkan struktur mediator kimia
serta interaksi yang berpengaruh pada mekanisme
dengan terjadinya alergi
reseptornya 3. Telaah konsep terjadinya penghambatan
alergi oleh senyawa antihistamin
a. Gambarkan struktur antihistamin
b. Gugus fungsional yang berperan pada
interaksi dengan reseptor histamin
4. Hasil kajian dikumpulkan sebagai tugas
mandiri diketik dan dikumpulkan pada
 pertemuan ke-11
3. Telaah konsep 1. cari data tentang sejarah ditemukannya
senyaawa antibakteri
antibakteri 2. gambarkan struktur senyawa beta laktam
(ampisilin dan sefalosporin) kemudian telaah
persamaan dan perbedaan kedua struktur obat
tersebut
3. hasil kajian dikumpulkan sebagai tugas
mandiri, diketik dan dikumpulkan sebelum
ujian akhir semester
4.telaah konsep 1. Cari informasi tentang enzim COX dari
interaksi antara berbagai sumber
NSAID dengan 2. Analisis karakteristik (persamaan dan
enzim COX perbedaan kedua enzim COX1 dan COX2)
3. Telaah struktur kimia senyawa NSAID
selektif dan non selektif kaitan dengan
aktivitas, efek samping dan jenis obatnya.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Kuliah : Kimia Farmasi I

Kode Mata Kuliah : FAR 3311
Semester : 3 (tiga)
SKS : 2 SKS
Fakultas/Program Studi : Ilmu Kesehatan/ D III Farmasi
Mata Kuliah Prasarat : Farmakologi dasar, farmasi fisik, kimia organik
Waktu Pertemuan : 100 menit
Pertemuan ke :2
A. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Pada akhir semester Mahasiswa dengan rasa tanggung jawab, jujur dan disiplin
mempunyai pengetahuan, pengertian dan pemahaman teoritis tentang kimia farmasi
dan mampu memberikan petunjuk berdasarkan konsep dasar struktur kimia obat
dalam memberikan alternatif berbagai solusi pemilihan obat pada pelayanan
kefarmasian
B. Capaian Pembelajaran
Mahasiswa menguasai pengertian, sejarah dan ruang lingkup kimia Farmasi serta
definisi toritis senyawa kimia yang digunakan dalam farmasi

C. Indikator
1. Mahasiswa Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian, sejarah dan ruang
lingkup kimia farmasi
2. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan keterkaitan kimia farmasi
dengan bidang ilmu farmasi lain.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian obat secara spesifik
D. Pokok Bahasan

Pengertian, sejarah dan ruang lingkup kimia farmasi dan senyawa kimia yang
digunakan dalam farmasi

E. Sub Pokok Bahasan

1. Pendahuluan (sejarah, definisi dan ruang lingkup kimia farmasi
2. Manfaat kimia farmasi dalam penemuan dan pengembangan obat
3. Definisi obat
 F. Kegiatan Pembelajaran
Tahap Aktifitas dosen Aktifitas Alat dan
mahasiswa media
Pembukaan 1. Menelaskan cakupan materi kimia memperhatikan white board,
(Pendahuluan) Farmasi
LCD dan
2. Menjelaskan manfaat kimia farmasi
pada penemuan dan pengembangan memperhatikan laptop,
obat baru
Viewer
3. Menjelaskan capaian pembelajaran
yang ingin dicapai dalam mempelajari memperhatikan
obat dan strukturnya
Penyajian 4. Menjelaskan tentang kimia farmasi: memperhatikan white board,
a. Menjelaskan Sejarah munculnya
dan langsung LCD dan
ilmu kimia farmasi atau istilah
kimia medisinal bertanya apabila laptop,
b. Menjelaskan batasan atau Ruang
ada yang belum Viewer
lingkup kimia farmasi
c. Menjelaskan Manfaat kimia dimengerti
farmasi dalam penemuan dan
pengembangan obat
d. Menjelaskan tahap tahap penemuan
dan pengembangan obat
e. Menjelaskan pengertian obat dan
sejarah ditemukannya obat
f. Memberikan contoh salah satu obat
yang ditemukan dan berhasil
dikembangkan sampai saat ini
masih digunakan
g. Menugaskan mahasiswa untuk
mengerjakan RTM (rencana tugas Menentukan
Mahasiswa) Topik dan
membuat
kelompok
diskusi
Penutupan Menutup Pertemuan white board,
a. Menanyakan mengenai kejelasan memberikan
LCD dan
materi yang diberikan jawaban
b. Mengundang komentar mengenai memberikan laptop,
materi yang diberikan komentar
Viewer
c. Mengingatkan tugas kelompok (RTM) memperhatikan
yang akan dikerjakan di rumah
d. Memberikan gambaran umum
mengenai materi perkuliahan yang memperhatikan
akan datang
Sumber Pustaka:
1. Siswandono & soekardjo, 2008, Kimia Medisnal, Airlangga University press,
Surabaya
2. Patrick, G.L., 1995, an introduction to medicinal chemistry, oxford
University Press, New York.
3. Thomas, G., 2003, Fundamentals of medicinal chemistry, john wiley & sons,
New York
4. Lemke, T.L., and William, 2008, Foye’s principles of medicinal chemistry,
sixth edition, lippicont william and wilkins, philadelphia.
5. Nogrady, T. And Weaver, D.F., 2005, medicinal chemistry third edition a
molekular and biochemical approach, oxford university press.
6. Thomas, G., 2007, medicinal chemistry an introduction, john willey and
sons, New york.
7. Beale, J.M and Block, J.H., 2004, organic medicinal and pharmaceutical
chemistry, 12th edition, lippicont william and wilkins, philadelphia
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Kuliah : Kimia Farmasi I

Kode Mata Kuliah : FAR 3311
Semester : 3 (tiga)
SKS : 2 SKS
Fakultas/Program Studi : Ilmu Kesehatan/ D III Farmasi
Mata Kuliah Prasarat : Farmakologi dasar, farmasi fisik, kimia organik
Waktu Pertemuan : 100 menit
Pertemuan ke :
A. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Pada akhir semester Mahasiswa dengan rasa tanggung jawab, jujur dan disiplin
mempunyai pengetahuan, pengertian dan pemahaman teoritis tentang kimia farmasi
dan mampu memberikan petunjuk berdasarkan konsep dasar struktur kimia obat
dalam memberikan alternatif berbagai solusi pemilihan obat pada pelayanan
kefarmasian
B. Capaian Pembelajaran
Mahasiswa menguasai konsep teoritis tahapan kerja obat di dalam tubuh secara
umum dan memahami hubungan struktur sifat kimia dengan absorpsi dan distribusi
obat
C. Indikator
1. Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengkomunikasikan tahapan kerja obat di
didalam tubuh melalui diskusi antar kelompok
2. Mahasiswa mampu menjelaskan aspek kimia absorspi obat
3. Mahasiswa mampu menyebutkan dan menunjukkan bagian bagian membran sel
tempat terjadinya absorpsi obat
4. Mahasiswa mampu memahami gambar stuktur kimia membran sel dan
menyebutkan fungsi dari bagian tersebut.

D. Pokok Bahasan
Tahapan kerja obat di dalam tubuh (Farmasetik, farmakokinetik, farmakodinamik)
Aspek kimia absorpsi obat, Aspek kimia distribusi obat
 E. Sub Pokok Bahasan
1. Tahapan kerja obat di dalam tubuh (farmastik, farmakokinetik,
farmakodinamik)
2. Aspek kimia absorspi obat
3. Struktur membran sel
4. Pengaruh sifat kimia (Pka, PH) terhadap absorspi obat
5. Aspek kimia proses distribusi obat
6. Protein plasma dan aktivitas obat
Kegiatan Pembelajaran
Tahap Aktifitas dosen Aktifitas Alat dan
mahasiswa media
Pembukaan 1. Menelaskan cakupan materi tahapan kerja Memperhatikan white board,
(Pendahuluan) obat di dalam tubuh daan LCD dan
2. Menjelaskan manfaat mengetahui tahapan mendengarkan laptop,
kerja obat di dalam tubuh. Viewer
3. Menjelaskan capaian pembelajaran yang
ingin dicapai dalam mempelajari tahapan
kerja obat di dalam tubuh
Penyajian 1. Menjelaskan tentang tahapan kerja obat memperhatikan white board,
di dalam tubuh: dan langsung
LCD dan
2. Menjelaskan dengan gambar / skema bertanya apabila
perjalanan obat di dalam tubuh sampai ada yang belum laptop,
menimbulkan efek dimengerti
Viewer
3. Menjelaskan tahap tahap penting obat di
dalam tubuh
4. Menjelaskan faktor yang mempengaruhi
efek farmakologi obat yang dibrerikan
per oral
5. Menjelaskan hubungan antara sifat kimia
obat dengan efek obat
6. Menjelaskan pengrtian absorpsi obat,
mekanisme dan tempat terjadinya
7. Menjelaskna dengan menunjukkan
gambar struktur membran sel
8. Menjelaskan bagimana proses
masukknya obat ke dalam sirkulasi
sistemik melewati membran sel yang
lifofil dan hidrofil
9. Menjelaskan pengertian distribusi obat
10. Menjelaskan faktor faktor yang
mempengaruhi jumlah obat yang di
sistribusikan
11. Menjelaskan komponen protein plasma
yang mempengaruhi jumlah obat yang di
 distribusikan menjelaskan
12. Memberikan tugas diskusi kelompok dan secara lisan
memberikan pertanyaan (kuis) mengenai tahapan kerja
materi yang diberikan. obat di dalam
tubuh dan
menyebutkan
bagian bagian
mebran sel yang
ditunjukkan
pada slide
Penutupan Menutup Pertemuan white board,
1. Menanyakan mengenai kejelasan memberikan
LCD dan
materi yang diberikan jawaban
2. Mengundang komentar mengenai memberikan laptop,
materi yang diberikan komentar
Viewer
3. Mengingatkan tugas kelompok (RTM) memperhatikan
yang akan dikerjakan di rumah
4. Memberikan gambaran umum memperhatikan
mengenai materi perkuliahan yang
akan datang

Sumber Pustaka:
1. Siswandono & soekardjo, 2008, Kimia Medisnal, Airlangga University
press, Surabaya
2. Patrick, G.L., 1995, an introduction to medicinal chemistry, oxford
University Press, New York.
3. Thomas, G., 2003, Fundamentals of medicinal chemistry, john wiley &
sons, New York
4. Lemke, T.L., and William, 2008, Foye’s principles of medicinal
chemistry, sixth edition, lippicont william and wilkins, philadelphia.
5. Nogrady, T. And Weaver, D.F., 2005, medicinal chemistry third edition a
molekular and biochemical approach, oxford university press.
6. Thomas, G., 2007, medicinal chemistry an introduction, john willey and
sons, New york.
7. Beale, J.M and Block, J.H., 2004, organic medicinal and pharmaceutical
chemistry, 12th edition, lippicont william and wilkins, philadelphia
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Kuliah : Kimia Farmasi I

Kode Mata Kuliah : FAR 3311
Semester : 3 (tiga)
SKS : 2 SKS
Fakultas/Program Studi : Ilmu Kesehatan/ D III Farmasi
Mata Kuliah Prasarat : Farmakologi dasar, farmasi fisik, kimia organik
Waktu Pertemuan : 50 menit
Pertemuan ke :4
A. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Pada akhir semester Mahasiswa dengan rasa tanggung jawab, jujur dan disiplin
mempunyai pengetahuan, pengertian dan pemahaman teoritis tentang kimia farmasi
dan mampu memberikan petunjuk berdasarkan konsep dasar struktur kimia obat
dalam memberikan alternatif berbagai solusi pemilihan obat pada pelayanan
kefarmasian
B. Capaian Pembelajaran
Mahasiswa menguasai konsep teoritis aspek kimia metabolisme dan ekskresi obat di
dalam tubuh.
C. Indikator
1. Mahasiswa mampu menjelaskan aspek kimia metabolisme obat
2. Mahasiswa mampu menyebutkan tipe2 reaksi metabolisme obat
3. Mahasiswa mampu menyebutkan contoh obat, menjelaskan tipe metabolisme
yang terjadi berdasarkan struktur dan pengaruhnya terhadap aktivitas obat
4. Mahasiswa mampu menjelaskan aspek kimia ekskresi obat, tempat terjadinya
dan pengaruhnya terhadap aktivitas.
D. Pokok Bahasan
Hubungan struktur kimia dengan metabolisme dan ekskresi obat dalam tubuh

E. Sub Pokok Bahasan

1. Definisi metabolisme obat
2. Tipe tipe reaksi metabolisme obat
3. Hubungan struktur kimia dengan proses metabolisme
4. Enzim pemetabolisme obat
 5. Pengertian ekskresi dan aspek kimianya
F. kegiatan Pembelajaran
Tahap Aktifitas dosen Aktifitas mahasiswa Alat dan
media
Pembukaan 1. Menjelaskan cakupan materi proses memperhatikan white
(Pendahuluan) metabolisme dan ekskresi obat board, LCD
2. Menjelaskan manfaat mengetahui memperhatikan dan laptop,
metabolisme dan ekskresi obat. Viewer
3. Menjelaskan capaian pembelajaran memperhatikan
yang ingin dicapai dalam
mempelajari tahapan kerja obat di
dalam tubuh
Penyajian Menjelaskan tentang proses  memperhatikan white
metabolisme dan ekskresi: dan langsung
board, LCD
1 Menjelaskan dengan gambar / bertanya apabila
skema perjalanan obat di dalam ada yang belum dan laptop,
tubuh sampai menimbulkan dimengerti
Viewer
efek
2 Menjelaskan tahap tahap  menjelaskan
penting obat di dalam tubuh secara lisan
3 Menjelaskan faktor yang tahapan kerja obat
mempengaruhi efek di dalam tubuh
farmakologi obat yang dan menyebutkan
dibrerikan per oral bagian bagian
4 Menjelaskan hubungan antara mebran sel yang
sifat kimia obat dengan efek ditunjukkan pada
obat slide
5 Menjelaskan pengrtian
absorpsi obat, mekanisme dan
tempat terjadinya
6 Menjelaskna dengan
menunjukkan gambar struktur
membran sel
7 Menjelaskan bagimana proses
masukknya obat ke dalam
sirkulasi sistemik melewati
membran sel yang lifofil dan
hidrofil
8 Menjelaskan pengertian
distribusi obat
9 Menjelaskan faktor faktor yang
mempengaruhi jumlah obat
yang di sistribusikan
10 Menjelaskan komponen protein
plasma yang mempengaruhi
jumlah obat yang di
distribusikan
 11 Memberikan tugas diskusi
kelompok dan memberikan
pertanyaan (kuis) mengenai
materi yang diberikan.

Penutupan Menutup Pertemuan white

1 Menanyakan mengenai memberikan jawaban
board, LCD
kejelasan materi yang memberikan komentar
diberikan memperhatikan dan laptop,
2 Mengundang komentar
Viewer
mengenai materi yang memperhatikan
diberikan
3 Mengingatkan tugas kelompok
(RTM) yang akan dikerjakan di
rumah
4 Memberikan gambaran umum
mengenai materi perkuliahan
yang akan datang

Sumber Pustaka:
1. Siswandono & soekardjo, 2008, Kimia Medisnal, Airlangga
University press, Surabaya
2. Patrick, G.L., 1995, an introduction to medicinal chemistry, oxford
University Press, New York.
3. Thomas, G., 2003, Fundamentals of medicinal chemistry, john wiley
& sons, New York
4. Lemke, T.L., and William, 2008, Foye’s principles of medicinal
chemistry, sixth edition, lippicont william and wilkins, philadelphia.
5. Nogrady, T. And Weaver, D.F., 2005, medicinal chemistry third
edition a molekular and biochemical approach, oxford university
press.
6. Thomas, G., 2007, medicinal chemistry an introduction, john willey
and sons, New york.
7. Beale, J.M and Block, J.H., 2004, organic medicinal and
pharmaceutical chemistry, 12th edition, lippicont william and wilkins,
philadelphia
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Kuliah : Kimia Farmasi I

Kode Mata Kuliah : FAR 3311
Semester : 3 (tiga)
SKS : 2 SKS
Fakultas/Program Studi : Ilmu Kesehatan/ D III Farmasi
Mata Kuliah Prasarat : Farmakologi dasar, farmasi fisik, kimia organik
Waktu Pertemuan : 100 menit
Pertemuan ke :5
A. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Pada akhir semester Mahasiswa dengan rasa tanggung jawab, jujur dan disiplin
mempunyai pengetahuan, pengertian dan pemahaman teoritis tentang kimia farmasi
dan mampu memberikan petunjuk berdasarkan konsep dasar struktur kimia obat
dalam memberikan alternatif berbagai solusi pemilihan obat pada pelayanan
kefarmasian
B. Capaian Pembelajaran
Mahasiswa mampu memahami hubungan struktur, ikatan kimia dan aktivitas biologis obat
C. Indikator
1 Mahasiwa mampu menjelaskan terbentuknya ikatan kimia
2 Mahasiwa mampu menyebutkan tipe-tipe ikatan kimia
3 Mahasiwa mampu menyebutkan tipe ikatan kimia dalam struktur molekul obat
yang ditunjukkan pada gambar
4 Mahasiswa dapat memberikan contoh aplikatif senyawa obat yang mekanisme
kerjanya melibatkan ikatan kimia
D. Pokok Bahasan
Hubungan struktur ikatan kimia dengan aktivitas biologis obat

E. Sub Pokok Bahasan

1. Ikatan kovalen
2. Ikatan ionik
3. Ikatan hidrogen
4. Ikatan vanderwalls
5. Ikatan hidrofob
 F. kegiatan Pembelajaran
Tahap Aktifitas dosen Aktifitas mahasiswa Alat dan
media
Pembukaan 1 Menyapa mahasiswa dan memperhatikan white
(Pendahuluan) mereview materi kuliah board, LCD
pertemuan ke 4 memperhatikan dan laptop,
2 Menjelaskan cakupan materi, Viewer
tujuan pembelajaran dan LKM memperhatikan

Penyajian Menjelaskan tentang ikatan kimia dan  memperhatikan white

pengaruh struktur terhadap aktivitas dan langsung
board, LCD
biologis obat: bertanya apabila
1 Menjelaskan pengertian ada yang belum dan laptop,
aktivitas obat dimengerti
Viewer
2 Menjelaskan pengertian ikatan
kimia yang membentuk
senyawa obat
3 Menjelaskan macam macam
ikatan kimia yaitu ikatan
kovalen, ikatan ionik, ikaan
vanderwalss, ikatan hidrogen
dan ikatan hidrofob
4 Memberikan beberapa contoh
senyawa obat dengan berbagai
ikatan kimia yang
menysusunnya
5 Mendiskusikan ikatan kimia
pada senyawa senyawa obat
yang lazim digunakan untuk
terapi.

Penutupan Menutup Pertemuan white

1 Menanyakan mengenai memberikan jawaban
board, LCD
kejelasan materi yang memberikan komentar
diberikan memperhatikan dan laptop,
2 Mengundang komentar
Viewer
mengenai materi yang memperhatikan
diberikan
3 Mengingatkan tugas kelompok
(RTM) yang akan dikerjakan di
rumah
4 Memberikan gambaran umum
mengenai materi perkuliahan
yang akan datang

Sumber Pustaka:
1. Siswandono & soekardjo, 2008, Kimia Medisnal, Airlangga University
press, Surabaya
2. Patrick, G.L., 1995, an introduction to medicinal chemistry, oxford
University Press, New York.
3. Thomas, G., 2003, Fundamentals of medicinal chemistry, john wiley &
sons, New York
4. Lemke, T.L., and William, 2008, Foye’s principles of medicinal
chemistry, sixth edition, lippicont william and wilkins, philadelphia.
5. Nogrady, T. And Weaver, D.F., 2005, medicinal chemistry third edition a
molekular and biochemical approach, oxford university press.
6. Thomas, G., 2007, medicinal chemistry an introduction, john willey and
sons, New york.
7. Beale, J.M and Block, J.H., 2004, organic medicinal and pharmaceutical
chemistry, 12th edition, lippicont william and wilkins, philadelphia
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Kuliah : Kimia Farmasi I

Kode Mata Kuliah : FAR 3311
Semester : 3 (tiga)
SKS : 2 SKS
Fakultas/Program Studi : Ilmu Kesehatan/ D III Farmasi
Mata Kuliah Prasarat : Farmakologi dasar, farmasi fisik, kimia organik
Waktu Pertemuan : 50 menit
Pertemuan ke :6
A. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Pada akhir semester Mahasiswa dengan rasa tanggung jawab, jujur dan disiplin
mempunyai pengetahuan, pengertian dan pemahaman teoritis tentang kimia farmasi
dan mampu memberikan petunjuk berdasarkan konsep dasar struktur kimia obat
dalam memberikan alternatif berbagai solusi pemilihan obat pada pelayanan
kefarmasian
B. Capaian Pembelajaran
Mahasiswa mampu memahami hubungan struktur aspek stereokimia dan aktivitas biologis
obat

C. Indikator
1 Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian isomer dan isosterisme
2 Mahasiswa mampu menyebutkan macam isomer dan isosterisme
3 Mahasiswa dapat menyebutkan contoh aplikatif obat yang menunjukkan
hubungan struktur strereokimia dengan aktivitas biologis obat
D. Pokok Bahasan
Hubungan struktur aspek stereokimia dan aktivitas biologis obat

E. Sub Pokok Bahasan

1. Isosterisme
2. Isomer
3. Bioisosterik
F. Kegiatan pembelajaran
Tahap Aktifitas dosen Aktifitas mahasiswa Alat dan
media
Pembukaan 4. Membuka kuliah dengan memberi memperhatikan white
(Pendahuluan) salam dan mengisi absensi board, LCD
 kehadiran mahasiswa memperhatikan dan laptop,
5. Menjelaskan tentang interaksi obat Viewer
dengan reseptor memperhatikan
6. Menjelaskan capaian pembelajaran
yang ingin dicapai dalam
mempelajari pengaruh stereokimia
terhadap aktivitas obat
Penyajian 1. Menjelaskan tentang  memperhatikan white
isosterisme, isomer dan dan langsung
board, LCD
bioisosterik bertanya apabila
2. Memberikan contoh senyawa ada yang belum dan laptop,
obat yang efeknya dipengaruhi dimengerti
Viewer
oleh sifat isostrerisme, isomer
dan bioisosterik.

Penutupan Menutup Pertemuan white

1. Menanyakan mengenai memberikan jawaban
board, LCD
kejelasan materi yang memberikan komentar
diberikan memperhatikan dan laptop,
2. Mengundang komentar
Viewer
mengenai materi yang memperhatikan
diberikan
3. Mengingatkan tugas kelompok
(RTM) yang akan dikerjakan di
rumah
4. Memberikan gambaran umum
mengenai materi perkuliahan
yang akan datang

Sumber Pustaka:
1. Siswandono & soekardjo, 2008, Kimia Medisnal, Airlangga University
press, Surabaya
2. Patrick, G.L., 1995, an introduction to medicinal chemistry, oxford
University Press, New York.
3. Thomas, G., 2003, Fundamentals of medicinal chemistry, john wiley &
sons, New York
4. Lemke, T.L., and William, 2008, Foye’s principles of medicinal
chemistry, sixth edition, lippicont william and wilkins, philadelphia.
5. Nogrady, T. And Weaver, D.F., 2005, medicinal chemistry third edition a
molekular and biochemical approach, oxford university press.
6. Thomas, G., 2007, medicinal chemistry an introduction, john willey and
sons, New york.
7. Beale, J.M and Block, J.H., 2004, organic medicinal and pharmaceutical
chemistry, 12th edition, lippicont william and wilkins, philadelphia
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Kuliah : Kimia Farmasi I

Kode Mata Kuliah : FAR 3311
Semester : 3 (tiga)
SKS : 2 SKS
Fakultas/Program Studi : Ilmu Kesehatan/ D III Farmasi
Mata Kuliah Prasarat : Farmakologi dasar, farmasi fisik, kimia organik
Waktu Pertemuan : 50 menit
Pertemuan ke :7
A. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Pada akhir semester Mahasiswa dengan rasa tanggung jawab, jujur dan disiplin
mempunyai pengetahuan, pengertian dan pemahaman teoritis tentang kimia farmasi
dan mampu memberikan petunjuk berdasarkan konsep dasar struktur kimia obat
dalam memberikan alternatif berbagai solusi pemilihan obat pada pelayanan
kefarmasian
B. Capaian Pembelajaran
Mahasiswa mampu memahami konsep teoritis aspek kimia target aksi obat

C. Indikator
1. Mahasiwa mampu menjelaskan target aksi obat
2. Mahasiswa mampu menyebutkan macam macam target aksi obat
3. Mahasiswa mampu memahami perbedaan mekanisme aksi obat pada target yang
berbeda

D. Pokok Bahasan
Aspek kimia target aksi obat: Struktur, bentuk, BM, letak, aksi.

E. Sub Pokok Bahasan

1. Reseptor
2. Enzim
3. Kanal ion
4. Inti sel
F. kegiatan Pembelajaran
Tahap Aktifitas dosen Aktifitas mahasiswa Alat dan
media
Pembukaan 7. Menjelaskan tentang mekanisme memperhatikan white
(Pendahuluan) kerja obat secara umum board, LCD
8. Menjelaskan manfaat mengetahui memperhatikan dan laptop,
target aksi obat Viewer
 9. Menjelaskan capaian pembelajaran memperhatikan
yang ingin dicapai dalam
mempelajari target aksi obat
Penyajian 1. Menjelaskan tentang reseptor,  memperhatikan white
kanal ion, enzim dan inti sel dan langsung
board, LCD
sebagai target aksi obat bertanya apabila
2. Menyebutkan dan menjelaskan ada yang belum dan laptop,
letak dan macam reseptoe dimengerti
Viewer
3. Menjelaskan bagaimana cara
kerja obat pada kanal ion  mahasiswa
4. Menjelaskan bagaimana cara mempersiapkan
kerja obat yang targetnya untuk menjawab
enzim soal kuis dari
5. Menjelaskan bagaimana cara materi yang sudah
kerja obat yang targetnya di diberikan.
inti sel
6. Menyebutkan masing masing
contoh obat yang berbeda
targetnya.
Penutupan Menutup Pertemuan white
1. Menanyakan mengenai memberikan jawaban
board, LCD
kejelasan materi yang memberikan komentar
diberikan memperhatikan dan laptop,
2. Mengundang komentar
Viewer
mengenai materi yang memperhatikan
diberikan menjawab soal kuis
3. Membacakan soal kuis
4. Memberikan gambaran umum
mengenai materi perkuliahan
yang akan datang

Sumber Pustaka:
8. Siswandono & soekardjo, 2008, Kimia Medisnal, Airlangga University
press, Surabaya
8. Patrick, G.L., 1995, an introduction to medicinal chemistry, oxford
University Press, New York. Thomas, G., 2003, Fundamentals of medicinal
chemistry, john wiley & sons, New York
9. Lemke, T.L., and William, 2008, Foye’s principles of medicinal chemistry,
sixth edition, lippicont william and wilkins, philadelphia.
10. Nogrady, T. And Weaver, D.F., 2005, medicinal chemistry third edition a
molekular and biochemical approach, oxford university press.
11. Thomas, G., 2007, medicinal chemistry an introduction, john willey and
sons, New york.
12. Beale, J.M and Block, J.H., 2004, organic medicinal and pharmaceutical
chemistry, 12th edition, lippicont william and wilkins, philadelphia
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Kuliah : Kimia Farmasi I

Kode Mata Kuliah : FAR 3311
Semester : 3 (tiga)
SKS : 2 SKS
Fakultas/Program Studi : Ilmu Kesehatan/ D III Farmasi
Mata Kuliah Prasarat : Farmakologi dasar, farmasi fisik, kimia organik
Waktu Pertemuan : 50 menit
Pertemuan ke :8
A. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Pada akhir semester Mahasiswa dengan rasa tanggung jawab, jujur dan disiplin
mempunyai pengetahuan, pengertian dan pemahaman teoritis tentang kimia farmasi
dan mampu memberikan petunjuk berdasarkan konsep dasar struktur kimia obat
dalam memberikan alternatif berbagai solusi pemilihan obat pada pelayanan
kefarmasian
B. Capaian Pembelajaran
Mahasiswa mampu memahami hubungan struktur dan interaksi obat dengan reseptor

.
C. Indikator
1. Mahasiwa mampu menjelaskan struktur reseptor
2. Mahasiswa mampu memahami konsep agonis dan antagonis
3. Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan teori teori pendudukan reseptor
4. Mahasiswa mampu memahami hubungan struktur interaksi obat dengan reseptor dan
aktivitas biologis
D. Pokok Bahasan
Hubungan struktur dan interaksi obat-reseptor.

E. Sub Pokok Bahasan

1. Struktur reseptor
2. Teori pendudukan reseptor
3. Interaksi obat-reseptor
F. kegiatan Pembelajaran
Tahap Aktifitas dosen Aktifitas mahasiswa Alat dan
media
Pembukaan 1. Menjelaskan cakupan materi memperhatikan white
(Pendahuluan) ekskresi obat board, LCD
2. Menjelaskan manfaat memperhatikan dan laptop,
mengetahui teori tentang Viewer
reseptor memperhatikan
3. Menjelaskan capaian
pembelajaran yang ingin
dicapai dalam mempelajari
target aksi obat pada reseptor
Penyajian 1. Menjelaskan struktur reseptor  memperhatikan white
2. Menjelaskan senyawa agonis dan langsung
board, LCD
dan antagonis bertanya apabila
3. Menjelaskan tentang antagonis ada yang belum dan laptop,
kompetitif, antagonis dimengerti
Viewer
fungsional dan antagonis
kimiawai
4. Menjelaskan tentang reseptor
kolinergik, reseptor adrenergik
Menjelaskan tentang proses
metabolisme dan ekskresi:
5. Menjelaskan teori tentang
pendudukan reseptor

Penutupan Menutup Pertemuan white

1. Menanyakan mengenai memberikan jawaban
board, LCD
kejelasan materi yang memberikan komentar
diberikan memperhatikan dan laptop,
2. Mengundang komentar
Viewer
mengenai materi yang memperhatikan
diberikan
3. Memberikan gambaran umum
mengenai materi perkuliahan
yang akan datang

Sumber Pustaka:
1. Siswandono & soekardjo, 2008, Kimia Medisnal, Airlangga University
press, Surabaya
2. Patrick, G.L., 1995, an introduction to medicinal chemistry, oxford
University Press, New York. Thomas, G., 2003, Fundamentals of
medicinal chemistry, john wiley & sons, New York
3. Lemke, T.L., and William, 2008, Foye’s principles of medicinal
chemistry, sixth edition, lippicont william and wilkins, philadelphia.
4. Nogrady, T. And Weaver, D.F., 2005, medicinal chemistry third edition a
molekular and biochemical approach, oxford university press.
5. Thomas, G., 2007, medicinal chemistry an introduction, john willey and
sons, New york.
6. Beale, J.M and Block, J.H., 2004, organic medicinal and pharmaceutical
chemistry, 12th edition, lippicont william and wilkins, philadelphia
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Kuliah : Kimia Farmasi I

Kode Mata Kuliah : FAR 3311
Semester : 3 (tiga)
SKS : 2 SKS
Fakultas/Program Studi : Ilmu Kesehatan/ D III Farmasi
Mata Kuliah Prasarat : Farmakologi dasar, farmasi fisik, kimia organik
Waktu Pertemuan : 50 menit
Pertemuan ke :9
A. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Pada akhir semester Mahasiswa dengan rasa tanggung jawab, jujur dan disiplin
mempunyai pengetahuan, pengertian dan pemahaman teoritis tentang kimia farmasi
dan mampu memberikan petunjuk berdasarkan konsep dasar struktur kimia obat
dalam memberikan alternatif berbagai solusi pemilihan obat pada pelayanan
kefarmasian
B. Capaian Pembelajaran
Mahasiswa mampu memahami hubungan struktur aktivitas obat kolinergik dan
antikolinergik

C. Indikator
1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian obat kolinergik dan antikolinergik
2. Mahasiswa mampu membedakan gambar struktur senyawa kolinergik dan
antikolinergik
3. Mahasiswa mampu menjelaskan interaski senyawa kolinergik dan antikolinergik
dengan reseptornya
D. Pokok Bahasan
Hubungan struktur aktivitas senyawa kolinergik dan antikolinergik

E. Sub Pokok Bahasan

1. Bentuk dan tipe reseptor kolinergik
2. Interaksi senyawa kolinergik dengan reseptor
3. Interaksi senyawa antikolinergik dengan reseptor
4. Aktivitas obat antikolinergik

F. kegiatan Pembelajaran
Tahap Aktifitas dosen Aktifitas mahasiswa Alat dan
media
Pembukaan 1. Menjelaskan cakupan materi memperhatikan white
(Pendahuluan) post UTS board,
2. Menjelaskan manfaat memperhatikan LCD dan
mengetahui obat golongan laptop,
kolinergik dan antikolinergik memperhatikan Viewer
3. Menjelaskan capaian
pembelajaran yang ingin
dicapai dalam mempelajari
hubungan struktur aktivitas
obat kolinergik dan
antikolinergik
Penyajian 1. Menjelaskan tentang sistem  memperhatikan white
saraf parasimpatis dan langsung
board,
2. Menjelaskan pengertian bertanya apabila
neurotransmiter ada yang belum LCD dan
3. Menjelaskan tipe reseptor dimengerti
laptop,
kolinergik
4. Menjelaskan mekanisme obat Viewer
kolinergik lansgung dan tidak
langsung
5. Memberikan contoh obat
golongan agonis kolinergik
6. Menjelaskan gugus penting
penentu aktivitas kolinergik
7. Menjelaskan penggunaan obat
kolinergik.
Penutupan Menutup Pertemuan white
5 Menanyakan mengenai memberikan jawaban
board,
kejelasan materi yang memberikan komentar
diberikan memperhatikan LCD dan
6 Mengundang komentar
laptop,
mengenai materi yang memperhatikan
diberikan Viewer
7 Mengingatkan tugas kelompok
(RTM) yang akan dikerjakan di
rumah
8 Memberikan gambaran umum
mengenai materi perkuliahan
yang akan datang

Sumber Pustaka:
1. Siswandono & soekardjo, 2008, Kimia Medisnal, Airlangga University press,
Surabaya
2. Patrick, G.L., 1995, an introduction to medicinal chemistry, oxford
University Press, New York.
3. Thomas, G., 2003, Fundamentals of medicinal chemistry, john wiley & sons,
New York
4. Lemke, T.L., and William, 2008, Foye’s principles of medicinal chemistry,
sixth edition, lippicont william and wilkins, philadelphia.
5. Nogrady, T. And Weaver, D.F., 2005, medicinal chemistry third edition a
molekular and biochemical approach, oxford university press.
6. Thomas, G., 2007, medicinal chemistry an introduction, john willey and
sons, New york.
7. Beale, J.M and Block, J.H., 2004, organic medicinal and pharmaceutical
chemistry, 12th edition, lippicont william and wilkins, philadelphia
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Kuliah : Kimia Farmasi I

Kode Mata Kuliah : FAR 3311
Semester : 3 (tiga)
SKS : 1 SKS
Fakultas/Program Studi : Ilmu Kesehatan/ D III Farmasi
Mata Kuliah Prasarat : Farmakologi dasar, farmasi fisik, kimia organik
Waktu Pertemuan : 50 menit
Pertemuan ke : 12
A. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Pada akhir semester Mahasiswa dengan rasa tanggung jawab, jujur dan disiplin
mempunyai pengetahuan, pengertian dan pemahaman teoritis tentang kimia farmasi
dan mampu memberikan petunjuk berdasarkan konsep dasar struktur kimia obat
dalam memberikan alternatif berbagai solusi pemilihan obat pada pelayanan
kefarmasian
B. Capaian Pembelajaran
Mahasiswa mampu memahami hubungan struktur aktivitas obat antiinflamasi non steroid

C. Indikator
1. Mahasiswa mampu menjelaskan mekanisme terjadinya inflamasi
2. Mahasiswa mampu menyebutkan macam dan fungsi mediator kimia dalam
proses inflamasi
3. Mahasiswa mampu menjelaskan struktur umum NSAID dan struktur enzim Cox
4. reseptornya
D. Pokok Bahasan
Hubungan struktur aktivitas senyawa antiinflamasi non steroid

E. Sub Pokok Bahasan

1. Hubungan struktur aktivitas senyawa turunan morphin
2. Teori reseptor analgesik

F. kegiatan Pembelajaran
Tahap Aktifitas dosen Aktifitas mahasiswa Alat dan
media
Pembukaan 1. Menjelaskan manfaat memperhatikan white
(Pendahuluan) mengetahui obat golongan board, LCD
NSAID memperhatikan dan laptop,
2. Menjelaskan capaian Viewer
pembelajaran yang ingin memperhatikan
dicapai dalam mempelajari
hubungan struktur aktivitas
obat NSAID
Penyajian 1. Menjelaskan mekanisme  memperhatikan white
terjadinya nyeri dan inflamasi dan langsung
board, LCD
2. Menjelaskan mediator yang bertanya apabila
bertanggung jawab terhadap ada yang belum dan laptop,
terjadinya nyeri dan inflamasi dimengerti
Viewer
3. Menjelaskan mekanisme
analgetik NSAID menghambat
nyeri
4. Menjelaskan struktur umum
senyawa golongan NSAID
5. Menjelaskan hubungan struktur
dengan aktivitas obat golongan
NSAID
Penutupan Menutup Pertemuan white
1. Menanyakan mengenai memberikan jawaban
board, LCD
kejelasan materi yang memberikan komentar
diberikan memperhatikan dan laptop,
2. Mengundang komentar
Viewer
mengenai materi yang memperhatikan
diberikan
3. Mengingatkan tugas kelompok
(RTM) yang akan dikerjakan di
rumah
4. Memberikan gambaran umum
mengenai materi perkuliahan
yang akan datang

Sumber Pustaka:
1. Siswandono & soekardjo, 2008, Kimia Medisnal, Airlangga University
press, Surabaya
2. Patrick, G.L., 1995, an introduction to medicinal chemistry, oxford
University Press, New York. Thomas, G., 2003, Fundamentals of
medicinal chemistry, john wiley & sons, New York
3. Lemke, T.L., and William, 2008, Foye’s principles of medicinal
chemistry, sixth edition, lippicont william and wilkins, philadelphia.
4. Nogrady, T. And Weaver, D.F., 2005, medicinal chemistry third edition a
molekular and biochemical approach, oxford university press.
5. Thomas, G., 2007, medicinal chemistry an introduction, john willey and
sons, New york.
6. Beale, J.M and Block, J.H., 2004, organic medicinal and pharmaceutical
chemistry, 12th edition, lippicont william and wilkins, philadelphia
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Kuliah : Kimia Farmasi I

Kode Mata Kuliah : FAR 3311
Semester : 3 (tiga)
SKS : 1 SKS
Fakultas/Program Studi : Ilmu Kesehatan/ D III Farmasi
Mata Kuliah Prasarat : Farmakologi dasar, farmasi fisik, kimia organik
Waktu Pertemuan : 50 menit
Pertemuan ke : 13 dan 14
A. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Pada akhir semester Mahasiswa dengan rasa tanggung jawab, jujur dan disiplin
mempunyai pengetahuan, pengertian dan pemahaman teoritis tentang kimia farmasi
dan mampu memberikan petunjuk berdasarkan konsep dasar struktur kimia obat
dalam memberikan alternatif berbagai solusi pemilihan obat pada pelayanan
kefarmasian
B. Capaian Pembelajaran
Mahasiswa mampu memahami hubungan struktur aktivitas obat antibakteri golongan beta
laktam

C. Indikator
1. Mahasiswa mampu menyebutkan penggolongan antibiotik berdasarkan mekanisme
kerjanya
2. Mahasiswa mampu memahami konsep umum hubungan struktur aktivitas antibakteri
yang merusak dinding sel bakteri
3. Mahasiswa mampu memberikan contoh obat antibakteri golongan beta laktam dan
modifikasi struktur analognya
D. Pokok Bahasan
Hubungan struktur aktivitas senyawa antibakteri

E. Sub Pokok Bahasan

3. Hubungan struktur aktivitas senyawa antibakteri beta laktam
4. Hubungan struktur aktivitas senyawa aminoglikosida
5. sulfonamida

F. kegiatan Pembelajaran
Tahap Aktifitas dosen Aktifitas mahasiswa Alat dan
media
Pembukaan 3. Menjelaskan manfaat memperhatikan white
(Pendahuluan) mengetahui obat antibakteri board, LCD
4. Menjelaskan capaian memperhatikan dan laptop,
pembelajaran yang ingin Viewer
dicapai dalam mempelajari memperhatikan
hubungan struktur akativitas
antibakteri
Penyajian 1. Menjelaskan struktur dinding  memperhatikan white
sel bakteri dan langsung
board, LCD
2. Menjelaskan mekanisme bertanya apabila
perusakan dinding sel oleh ada yang belum dan laptop,
cincin beta laktam dimengerti
Viewer
3. Menjelaskan struktur umum
senyawa beta laktam
4. Menjelaskan spektrum kerja
antibakteri
5. Menjelaskan modifikasi
struktur beta laktam
6. Menjelaskan tentang beta
laktamase

Penutupan Menutup Pertemuan white

1. Menanyakan mengenai memberikan jawaban
board, LCD
kejelasan materi yang memberikan komentar
diberikan memperhatikan dan laptop,
2. Mengundang komentar
Viewer
mengenai materi yang memperhatikan
diberikan
3. Mengingatkan tugas kelompok
(RTM) yang akan dikerjakan di
rumah
4. Memberikan gambaran umum
mengenai materi perkuliahan
yang akan datang

Sumber Pustaka:
1. Siswandono & soekardjo, 2008, Kimia Medisnal, Airlangga University
press, Surabaya
2. Patrick, G.L., 1995, an introduction to medicinal chemistry, oxford
University Press, New York. Thomas, G., 2003, Fundamentals of
medicinal chemistry, john wiley & sons, New York
3. Lemke, T.L., and William, 2008, Foye’s principles of medicinal
chemistry, sixth edition, lippicont william and wilkins, philadelphia.
4. Nogrady, T. And Weaver, D.F., 2005, medicinal chemistry third edition a
molekular and biochemical approach, oxford university press.
5. Thomas, G., 2007, medicinal chemistry an introduction, john willey and
sons, New york.
6. Beale, J.M and Block, J.H., 2004, organic medicinal and pharmaceutical
chemistry, 12th edition, lippicont william and wilkins, philadelphia