Anda di halaman 1dari 6

Kata Kerja Operasional Ranah Kognitif “Bloom”

Kata Kerja Operasional Ranah Psikomotor

Meniru (P1) Manipulasi (P2) Presisi (P3) Artikulasi (P4) Naturalisasi (P5)

Menyalin Kembali membuat Menunjukkan Membangun Mendesain


Mengikuti Membangun Melengkapi Mengatasi Menentukan
Mereplikasi Melakukan Menyempurna- Menggabungkan- Mengelola
kan koordinat
Mengulangi Melaksanakan Menciptakan
Mengkalibrasi Mengintegrasi-
Mematuhi Menerapkan
kan
Mengendalikan
Mengaktifkan Mengoreksi
Beradaptasi
Mengalihkan
Menyesuaikan Mendemons-
Mengembang-
trasikan Menggantikan
Menggabung- kan
kan Merancang Memutar
Merumuskan
Mengatur Melatih Mengirim
Memodifikasi
Mengumpulkan Memperbaiki Memproduksi master

Menimbang Memanipulasi Mencampur Mensketsa

Memperkecil Mereparasi Mengemas


Mengubah Menyajikan
LK 1. Perumusan IPK KD Pengetahuan

Proses
KD Tingkat Berpikir
N Materi dan
Pengetahua Kompetensi (C1-C6) IPK
o Sub Materi
n KD Dimensi
Pengetahuan
1 3.7 Dimensi Mengidentifika 1. Struktur IPK Penunjang:
Menganalisi Pengetahua si dan fungsi 3.7.1Mengidentifika
s sistem n: (C1) organ-organ si organorgan
peredaran prosedural peredaran sistem peredaran
darah pada darah pada darah pada
Menjelaskan
manusia manusia, manusia
(C1)
dan 2.Mekanism
memahami e peredaran
3.7.2 Menjelaskan
gangguan Mengidentifika darah pada
struktur
pada sistem si manusia,
organorgan sistem
peredaran Proses (C1) 3. peredaran pada
darah, serta Berpikir: Gangguan manusia.
upaya pada sistem
Menganalisi Menjelaskan
menjaga peredaran
s (C4) (C1)
kesehatan darah 3.7.3Mengidentifika
sistem manusia, si fungsi organ-
peredaran Menentukan organ sistem
4. Upaya
darah (C3) peredaran darah
dalam
pada manusia.
memelihara
Menganalisis kesehatan
(C4) sistem 3.7.4 Menjelaskan
peredaran mekanisme
Menjelaskan darah peredaran darah
(C1) manusia pada manusia.

Menjelaskan 3.7.5 Menentukan


(C1) fungsi organorgan
sistem peredaran
darah pada
mekanisme
peredaran darah
pada manusia.
IPK Kunci:
3.7.6 Menganalisis
sistem peredaran
darah pada
manusia 3.7.7
Menjelaskan
berbagai gangguan
pada sistem
peredaran darah
manusia 3.7.8
Menjelaskan upaya
dalam memelihara
kesehatan sistem
peredaran darah
manusia

IPK Pengayaan:
3.7.9
Menyimpulkan
faktor-faktor yang
mempengaruhi
frekuensi denyut
jantung
LK 2. Kisi-Kisi Soal (Penilaian Pengetahuan)

FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenis Sekolah : SMPN 1 Warunggunung


Mata Pelajaran : IPA
Kelas/ Semester : VIII/ smt 1
Tahun Ajaran : 2019/2020
Alokasi Waktu :
Jumlah Soal :
Bentuk Soal : PG
Penyusun : Tim MGMP

N Kompetens Materi Indikator Leve Bentu Nomo


IPK
o i Dasar Pokok Soal l k Soal r Soal
1 3.7 3.7.6. Mekanism Disajikan Level PG 1
Menganalisi Menganalisi e gambar 3
s sistem s sistem peredaran sistem
peredaran peredaran darah peredaran
darah pada darah pada pada darah pada
manusia manusia manusia, manusia
dan siswa dapat
memahami mengurutka
gangguan n sistem
pada peredaran
sistem darah
peredaran manusia
darah,
serta upaya
menjaga
kesehatan
sistem
peredaran
darah
LK 3. Kartu Soal

KARTU SOAL NOMOR …


…………………

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM

Kelas/ Semester : VIII/2

Kompetensi Dasar 3.7 Menganalisis sistem peredaran darah pada manusia dan
memahami gangguan pada sistem peredaran darah, serta
upaya menjaga kesehatan sistem peredaran darah

Materi Mekanisme peredaran darah pada manusia,

Indikator Soal 3.7.6. Menganalisis sistem peredaran darah pada manusia

Level Kognitif 3

Soal

Perhatikan gambar sistem peredaran darah berikut ini!

Pada saat darah dipompa dari jantung menuju ke kepala dan kembali ke jantung
maka jalannya peredaran darah yang benar adalah ...
A. 1 – 7 – 8 – 4
B. 2 – 7 – 8 – 4
C. 3 – 7 – 8 – 4
D. 4 – 8 – 7 - 1

Anda mungkin juga menyukai