Kelompok 1:

(2. geng motor yang meresahkan masyarakat)

1) Bagaimana jalannya masalah ?
 Permasalahan geng motor sudah merambat ke anak anak usia yg bisa dibilang masih
belum cukup umur untuk hal hal seperti itu namun pada umumnya adalah remaja,
lingkungan sosial yg tidak kondusif dan pendidikan karakter yg gagal menghasilkan
sumber daya manusia yg tidak memiliki cirikhas dalam kepribadian yang mampu menjadi
identitasnya. Permasalahan geng motor dapat di sebab kan oleh beberapa faktor,
diantara nya:
1. Kurangnya pendidikan sehingga sulit mendapat pekerjaan
2. Kurang perhatian dari orangtua
3. Pengangguran/ tidak punnya kesibukan
4. Kurang perhatian dari masyarakat sekitar/setempat
5. Kurang perhatian dr pemerintah

Penyebab dari timbulnya geng motor, sebenarnya adalah fenomena global yg ditiru oleh
remaja remaja Indonesia. Faktor lain yg menjadi penyebab adalah pelarian, anggota
geng motor diindonesia dari kelas kehidupan menengah kebawah, mereka hidup dengan
seadanya kemudian pendidikan tidak memadai. Kemudian mereka menjadikan geng
motor sebuah pelarian dari kondisi yang ada.

2) Seberapa luas masalah tersebar bagi bangsa dan Negara?

 Penyebar luasan masalah geng motor sudah sampai dititik memakan korban jiwa.
Para geng motor biasanya kerap membuat onar dengan merusak fasilitas dan juga
menyerang sembarang orang yg ada di jalan.
Tak hanya merusak dan penganiayaan, bahkan mereka bertindak sampai
menghilaangkan nyawa seseorang. Modusnya pun beragam, mulai dr balas dendam
dengan anggota geng lain, hingga membegal.

3) Mengapa masalah harus ditangani pemerintah dan haruskah seseorang bertanggung jawab
memecahkan masalah ?
 Masalah seperti ini memang harus segera diatasi, karena jika sudah memakan korban
jiwa, maka sudah sangat membahayakan bagi lingkungan sekitar dimana pun
masyarakat berada. Pemerintah harus bersitegas lebih dalam menangani maupun
menghapuskan masalah seperti ini, harus ada sanksi yang sngat berat yg harus diberikan
bagi para anggotanya. Bagi semuayang merusak, menganiaya, membegal, semua
kriminalitas yg ada dinegara seharusnya lebih dijaga ketat olehn pemerintah yang ada,
karna semua menyangkut keselamatan rakyatnya.

4) Adakah kebijakan tentang masalah tersebut ?

 Untuk saat ini yang kami tau, untuk masalah geng motor belum ada kebijakan
tersendiirinya, tetapi yang ada hanya kebijakan mengenai kekerasan, penganiayaan, dll.

5) Adakah perbedaan pendapat, siapa organisasi yang berpihak pada masalah ini?
 Organisasi yang berpihak pada masalah ini adalah terutama diperlukan nya peran orang
tua sebagaipondasi utama dr pembangunan karakter oleh tiap anak sedari dini.
6) Pada tingkat atau lembaga pemerintah apa yg bertanggung jawab tentang masalah ini?
 Lembaga pemerintahan yang harus turun tangan dlam kasus geng motor pada umumnya
adalah kepolisian, yang harus membuat para pelaku jera dengan segala tingkah yg
dilakukann para anggota geng motor.
Kelompok 2 :

1) Kebijakan alternatif yg berhasil dihimpun dari berbagai sumber informasi yg

dikumpulkan.
 Kebijakan alternative yg dapat dilakukan adalah dengan dipertagas nya tuntutan pidana
oleh kejaksaan agung.

2) Kajian terhadap setiap kebijakan altrnatif tsb dgn menjawab pertanyaan kebijakan
apakah yg diusulkan dan apakah keuntungan dan kerugiannya?
 Keuntungan dari kebijakan alternatif tersebut adalah semakin takutnya para pelajar
mengikuti organisasi-organisasi tidak jelas dan tidak penting bagi kehidupannya yg
seharusnya hanya memikirkan kepentingan sekolah saja. Dengan begitu tindakan
kekerasan yang dilakukan oleh para geng motor akan semakin berkurang.
Dan untuk kerugian dari hal tsb kami pikir tidak ada, karna kebijakan seperti itu
bertujuan untuk menghilangkan adanya tindakan kriminalitas dilingkungan masyarakat.
 Kelompok 3 :

1) Kebijakan yang diyakini akan dapat mengatasi masalah .

 Dimunculkan nya undang-undang yg mengatur masalah geng motor yang ada di Negara
ini.

2) Keuntungan dan kerugian dari kebijakan tersebut.

 Keuntungan nya adalah memuculkan rasa jera dan takut bagi anggota geng motor
tersebut, dengan tujuan mengurangi adanya masalah masalah geng motor yg akan
bermunculan lagi.

3) Kebijakan tidak melanggar peraturan perundang undangan.

 Menurut kami justru tidak sama sekali.

4) Tingkat atau lembaga pemerintah mana yg harus bertanggung jawab menjalankan

kebijakan yg diusulkan.
 Lembaga pemerintahan mulai dari kepolisian sekitar, kejaksaan, serta hakim. Bahkan
peran KPAI juga dapat membantu adanya kebijakan yg diusulkan.
 Kelompok 4 :

1) Bagaimana dapat menumbuhkan dukungan pada individu dan kelompok dlm

masyarakat terhadap rancangan tindakan yg diusulkan
 Dibutuhkan nya sosialisasi yang lebih dekat dengan masyarakat terutama orangtua agar
dapat mengawasi anaknya lebih hati-hati.
Karna dengan adanya kesadaran masyarakat dapat menghapuskan organisasi organisasi
yg tidak ada untungnya bagi kehidupan anak sekolah dan bagi lingkungan masyarakat.

2) Mendeskripsikan individu atau kelompok yg berpengaruh dlm masyarakat yg

mungkin hendak mendukung rancangan tindakan kelas dan bagaimana kalau dapat
memperoleh dukungan tsb?
 Jika individu atau kelompok dlm masyarakat dpat membantu dengan memberikan
dukungan , maka kebijakan akan dapat dgn mudah ter realisasikan dengan cepat dan
memberi dampak yg bermanfaat bagi kehidupan bermasyarakat.

3) Menggambarkan pula kelompok dimasyarakat yg mungkin menantang rancangan

tindakan dan bagaimana anda dapat meyakinkan mereka utk mendukung rencana
tsb?
 Masyarakat yg mungkin menentang masalah rancangan tsb mungkin kurang mendapat
pengarahan lebih mengenai rancangan yg akan ditujukan untuk hal geng motor y
membuat masyarakat jera dgn tingkah onarnya.
Kami dpt menyimpulkan cara meyakinkan nya dgn memberi arahan lebih kpd
masyarakat tsb, menjelaskan tujuan nya, dan dampak yg akan didapat dari rancangan
perundang-undangan yg akan diwujudkan/masih diusulkan tsb.

4) Setiap kelompok menyajikan/mempresentasikan hasilnya dihadapan dewan juri atau

guru yg mewakili sekolah.
Geng motor yang meresahkan
masyarakat
D
I
S
U
S
U
N
Oleh :
-cut mutia arindra
-eunike n.
-mia putri
-zahwa fadillah
-joy andre
-mark Gibran
-m. rizal h.
-futri nadila
Kelas XII IIS 1
t.a 2019-2020