Anda di halaman 1dari 8

TUGAS ON (03 S/D 14 Oktober 2017)

COVER
SISTEMATIKA LAPORAN

GAMBARAN UMUM PELAKSANAAN


PRODUK YANG DIHASILKAN
KK C. MATEMATIKA

I. PEDAGOGIK
LK 01 = HALAMAN 56 (SLIDE)
LK 02 = HALAMAN 57 (SLIDE)
LK 03 = HALAMAN 82 (SLIDE)
II. PROFESIONAL

LK 01. BILANGAN CACAH DAN OPERASINYA

1. Tentukan masing‐masing suku yang belum diketahui pada bentuk penjumlahan dan
pengurangan berikut ini.
a . 78 + ... = 125
b . ... + 33 = 63
c. 59 – ... = 12
d. 210 – ... = 325
e . ... – 136 = 25
2. Tunjukkan proses penyelesaiannya dengan gambar untuk soal cerita berikut ini.
Andi mempunyai 10 pensil, kemudian ia meminjamkan 7 pensilnya kepada Rudi. Berapa
banyak pensil Amdi sekarang?
3. (25 + 13) x 15 = .......
4. Rian mempunyai 39 buku, kemudian Ibu memberikan 15 buku lagi kepada Rian. Ternyata
terdapat 5 buku yang rusak yang diberikan ibu, sehingga tidak dapat dipergunakan kembali.
Rian berencana mebagikan buku yang masih baik kepada 7 temannya. Berapakah buku yang
akan diperoleh tiap teman Rian?
5. Tuti mempunyai 168 buah apel dan 112 buah jeruk. Tuti ingin membagikannya pada anak-
anak yang ada di panti asuhan dan akan dimasukan dalam kotak. Berapakah kotak yang
dibutuhkan untuk buah tersebut? Berapa buah apel dan buah jeruk [ada setiap kotak?
6. Doni dan Adi beren ang bersama-sama pada tanggal 10 Oktober 2017. Jika Doni berenang
setiap 5 hari sekali dan Adi setiap 8 hari sekali. Pada tanggal berapa mereka akan berenang
bersama-sama untuk kedua kalinya?
7. Seorang pedagang membeli 2 lusin baju seharga Rp500.000,00. Karena sebagian besar baju
rusak maka setiap baju ia jual dengan harga Rp15.000,00. Pertanyaannya adalah:
a. Untung atau rugika n h pedagang tersebut?
b. Berapa besar keuntungan/kerugian pedagang tersebut?
8. 30 – 12 X 3 : 2 + 5 X 2 = ...
9. 5 X 6 : 3 + 18 : 2 = ...
10. 40 + 5 X 2 – 12 X 3 : 2 = ...
LK 02. Pecahan
4
1. Tunjukkan dengan menggunakan gambar pecahan
8
2. Rina dan Rani adalah kakak beradik. Suatu hari mereka berdua mengumpulkan uang untuk
membeli mainan, sampai terkumpul Rp100.000,00. Jika perbandingan uang Rina dan Rani
7
adalah , berapa selisih uang keduanya?
10
3. Nyatakan pecahan berikut dalam bentuk persen
2 2
3 6
4. Nyatakan dalam bentuk pecahan biasa
a) 1,38 b) 2. 65
5. Urutkan pecahan berikut ini dari yang terkecil
3 4 9 1
a. , , ,
5 8 20 5
4 12 3
b. 3 , 2 , 4
12 6 5
6. Sajikan dalam 3 gambar untuk membandingkan nilai dua pecahan (lebih besar, lebih kecil
dan sama dengan).
7. Anisa mempunyai roti, diberikan kepada Tuti seperempat bagian dan diberikan kepada Rani
sepertiga bagian. Berapa jumlah bagian roti yang diberikan kepada Tuti dan Rani? Nyatakan
dalam bentuk gambar.
3
8. Ibu mempunyai gula 1 kg. Digunakan untuk membuat kue 4 . Berapa kg gula yang tersisa?
1
9. Tina mempunyai 34 kg terigu untuk membuat beberapa kue bolu. Satu kue bolu memerlukan
1
kg terigu. Ada berapa kue bolu yang dapat dibuat Tina jika semua terigu tersebut
4

digunakan?
3
10. Ibu mempunyai 14 ons coklat bubuk untuk membuat puding coklat. Jika satu puding
1
memerlukan 8 ons coklat, berapa puding yang dapat dibuat dari semua coklat tersebut?
LK 03 STATISTIKA
1. Interprestasikan data pada tabel dibawah ini

2. Perhatikan diagram dibawah ini :

a. Jika nilai minimal yang harus dicapai adalah 7, berapa siswa yang dapat dinyatakan
tuntas dan belum tuntas?
b. Berapakan jumlah seluruh siswa yang mengikuti ujian?
3.

Lari

Berenang

senam

Jika diketahui jumlah seluruh siswa 120 orang, berapakah yang hobi berenang, lari dan
senam?
4. Tabel berikut adalah nilai ulangan matematika siswa kelas III.
Nilai Jumlah

6 2
7 5
8 4
9 3
10 6
Berapakah nilai rata-rata kelas tersebut ?
5. Dari hasil menjual jeruk, pada hari pertama pak Roni mendapat uang Rp50.000,00. Pada hari
kedua mendapat Rp60.000,00. Pada hari ketiga mendapat Rp70.000,00. Pada hari keempat
mendapat Rp40.000,00. Pada hari kelima mendapat Rp100.000,00. Berapa penghasilan
rata‐rata yang diperoleh Pak Roni dalam lima hari?
6. Hitunglah rata‐rata menggunakan rumus yang sesuai untuk menyelesaikan masalah berikut
ini.
Dari sepuluh siswa SD yang mengikuti ulangan susulan terdapat tiga orang yang mendapat
nilai terendah. Jika nilai terendahnya yaitu 5 tidak dihitung, maka rata‐rata nilai ketujuh
siswa adalah 7,6. Berapakah rata‐rata nilai ulangan kesepuluh siswa itu mula‐mula?
7. Suatu SD di kota mempunyai 4 kelas VI paralalel. Berdasarkan hasil Ujian Sekolah Berstandar
Daerah (USBD) diperoleh data sebagai berikut:
Kelas A terdiri dari 30 siswa, rata-rata nila matematikanya adalah 6,5.
Kelas B terdiri dari 28 siswa, rata-rata nila matematikanya adalah 7,0.
Kelas C terdiri dari 32 siswa, rata-rata nila matematikanya adalah 6,6.
Kelas D terdiri dari N siswa, rata-rata nila matematikanya adalah 7,4.
Jika rata-rata nilai matematika gabungan keempat kelas tersebut adalah 6,82, tentuan
banyaknya siswa Kelas D tersebut!
8. Nilai ulangan matematika sekelompok siswa yang berjumlah 45 anak dinyatakan sebagai
berikut. Siswa yang mendapat nilai 6 sebanyak 5 anak, siswa yang mendapat nilai 7 sebanyak
12 anak, siswa yang mendapat nilai 8 sebanyak 10 anak, siswa yang mendapat nilai 9
sebanyak 5 anak dan siswa yang mendapat nilai 10 sebanyak 13 anak. Tentukan median dan
modus data nilai ulangan matematika sekelompok siswa tersebut!
9. Sebuah Sekolah Dasar Negeri mendata berat badan seluruh siswa. Setelah dianalisis terdapat
lima kelompok siswa dengan berat badan (20 – 24) kg sebesar 27 siswa, kelompok berat
badan (25 – 29) kg sebesar 28 siswa, kelompok berat badan (30 – 34) kg sebesar 29 siswa,
kelompok berat badan (35 – 39) kg sebesar 25 siswa, kelompok berat badan (40 – 44) kg
sebesar 22 siswa, dan kelompok berat badan (45 – 49) kg sebesar 19 siswa. Buatlah tabel
distribusi frekuensi dari data tersebut, kemudian hitunglah rata-rata hitung, median dan
modus kelompok data tersebut!
10. Hitunglah rata-rata, median dan modus pada data nilai siswa dibawah ini :
8, 7, 4, 5, 6, 6, 7, 8, 5, 5, 7, 8, 4, 5, 7, 9, 6, 9, 7, 4
KK F IPS

I. PEDAGOGIK
LK 1.3 (HALAMAN 44)
LK 1.4 (HALAMAN 45)
LK 2.4 (HALAMAN 71)
LK 2.5 (HALAMAN 72)
LK 3.3 (HALAMAN 104)
LK 3.4 (HALAMAN 105)

II. PROFESIONAL
LK 03 (HALAMAN 197)
TUGAS 03 (HALAMAN 193)
TUGAS 06 (HALAMAN 195)
TUGAS 08 (HALAMAN 209)

Anda mungkin juga menyukai