Anda di halaman 1dari 52

Disusun oleh:

TRESNOVA, S.E

AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA


BISNIS DAN MANAJEMEN
SMK NEGERI 1 KINALI
2016
LEMBAR PENGESAHAN

1. IDENTITAS MODUL
JUDUL : DASAR-DASAR MICROSOFT EXCEL
MATA PELAJARAN : SPREADSHEET
KELAS : X
TAHUN PELAJARAN : 2016/2017
SEMESTER : 1

2. IDENTITAS GURU MATA PELAJARAN


NAMA : TRESNOVA, S.E
NIP : 19820124 200901 2 002
PANGKAT/GOLONGAN : PENATA MUDA TK 1 / IIIb

3. IDENTITAS SEKOLAH
NAMA : SMK NEGERI 1 KINALI

DISETUJUI DAN DISAHKAN

DI : SMK NEGERI 1 KINALI


TANGGAL : 07 JULI 2016

KEPALA SMK

SYAHRUL, M.Pd
NIP. 19700825 199903 1 003

Tresnova, S.E ~i~ Spreadsheet


KATA PENGANTAR

Alhamdulillah penulis ucapkan kehadirat Allah Subhanahu Wata’ala atas


karunia dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyusun modul untuk peserta didik
bidang keahlian Bisnis dan Manajemen, khususnya untuk kompetensi keahlian
Akuntansi dan Keuangan Lembaga di SMK Negeri 1 Kinali. Selanjutnya modul ini akan
digunakan sebagai pendukung proses pembelajaran di mata pelajaran Spreadsheet
kelas X Semester GANJIL.

Penulisan modul ini dimaksudkan untuk dapat membantu para peserta didik
agar bisa mempelajari materi mata pelajaran Aplikasi Pengolah Angka (Spreadsheet)
secara mudah dan praktis. Oleh karena itu dalam penyajian materi modul ini
menjelaskan pokok-pokok materinya saja. Namun demikian kami tetap menyajikan
materi dengan mengikuti urutan dalam kurikulum 2013 yang berlaku. Selain itu juga
memuat istilah-istilah akuntansi dalam tugas dan kasus yang disajikan dalam modul ini,
sehingga dapat menambah kosa kata peserta didik di bidang akuntansi.

Modul ini memuat 10 (sepuluh) buah Kompetensi Dasar, yang diuraikan dalam
beberapa kegiatan belajar dalam bentuk penyelesaian kasus dagang. Penulisan modul
ini menggunakan bahasa yang sederhana, sehingga mudah untuk dipahami oleh
peserta didik. Sementara materi bahasan disesuaikan dengan kompetensi keahlian
Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Dengan adanya modul ini diharapkan dapat
digunakan sebagai sumber belajar bagi peserta didik untuk mencapai kompetensi yang
diharapkan dunia kerja dan industri.

Segala kekurangan pada modul ini dapat dipastikan adanya, baik dilihat dari
segi penyajian materinya, sistematika pembahasannya maupun kelengkapannya. Oleh
karena itu sangat diharapkan kritik, saran dan masukan demi perbaikan modul.
Semoga modul ini dapat bermanfaat bagi kita semua khususnya peserta didik dan guru
di SMK Negeri 1 Kinali bidang keahlian Bisnis dan Manajemen kompetensi keahlian
Akuntansi dan Keuangan Lembaga.

Kinali, Juli 2016

Penulis

Tresnova, S.E ~ ii ~ Spreadsheet


DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN ....................................................................................... i
KATA PENGANTAR............................................................................................... ii
DAFTAR ISI ........................................................................................................... iii
GLOSARIUM.......................................................................................................... iv
I. PENDAHULUAN ........................................................................................ 1
A. Deskripsi umum ................................................................................... 2
B. Kemampuan prasayarat ....................................................................... 2
C. Petunjuk penggunaan modul ................................................................ 2
D. Tujuan akhir ......................................................................................... 3
E. Kompetensi .......................................................................................... 4
F. Alokasi waktu pembelajaran ................................................................. 4
II. KEGIATAN BELAJAR ............................................................................... 5
A. KEGIATAN BELAJAR 1 ....................................................................... 6
1. Tujuan kegiatan belajar ................................................................... 6
2. Uraian materi .................................................................................. 6
3. Rangkuman..................................................................................... 7
4. Tugas .............................................................................................. 8
5. Tes formatif ..................................................................................... 8
6. Kunci jawaban ................................................................................. 8
7. Lembar kerja ................................................................................... 7
B. KEGIATAN BELAJAR 2 ....................................................................... 10
1. Tujuan kegiatan belajar ................................................................... 10
2. Uraian materi .................................................................................. 10
3. Rangkuman..................................................................................... 13
4. Tugas .............................................................................................. 13
5. Tes formatif ..................................................................................... 15
6. Kunci jawaban ................................................................................. 15
7. Lembar kerja ................................................................................... 16
C. KEGIATAN BELAJAR 3 ....................................................................... 18
1. Tujuan kegiatan belajar ................................................................... 18
2. Uraian materi .................................................................................. 19
3. Rangkuman..................................................................................... 24
4. Tugas .............................................................................................. 24
5. Tes formatif ..................................................................................... 25
6. Kunci jawaban ................................................................................. 26
7. Lembar kerja ................................................................................... 28
D. KEGIATAN BELAJAR 4 ....................................................................... 30
1. Tujuan kegiatan belajar ................................................................... 30
2. Uraian materi .................................................................................. 30
3. Rangkuman..................................................................................... 33
4. Tugas .............................................................................................. 33
5. Tes formatif ..................................................................................... 34

Tresnova, S.E ~ iii ~ Spreadsheet


6. Kunci jawaban ................................................................................. 34
7. Lembar kerja ................................................................................... 36
III. EVALUASI.................................................................................................. 38
A. KOGNITIF SKILL .................................................................................. 39
B. PSIKOMOTOR SKILL ........................................................................... 42
C. ATTITUDE SKILL .................................................................................. 43
D. PRODUK SESUAI KRITERIA STANDAR.............................................. 44
E. BATASAN WAKTU YANG TELAH DIBERIKAN .................................... 44
F. KUNCI JAWABAN................................................................................. 44
G. DAFTAR PUSTAKA .............................................................................. vi

Tresnova, S.E ~ iv ~ Spreadsheet


GLOSARIUM
Alamat yang dituliskan dengan tanda $ didepan baris
Absolut cell : dan kolok, dimana alamat tidak akan berubah
walaupun dicopy ke sel lain
Cell : Perpotongan antara kolom dan baris, mis; “A1, B3”
Ruang antara dua garis tegak apada worksheet,
Column :
setiap kolom memiliki nama berdasarkan abjad
Sebutan unutk rumus, dan setiap rumus selalu
Function :
diawali dengan simbol “=”
Area yang mencakup banyak sel, mis; A1:C4 yang
Range cell :
artunya area dimulai dari sel A1 sampai sel C4
Alamat sel yang dituliskan kedalam bentuk rumus/
Relative cell :
fungsi akan berubah jika dicopy ke sel lain
Ruang antara 2 garis mendatar pada worksheet,
Row :
untuk setiap baris memiliki nama berdasarkan angka
Alamat yang dituliskan dengan tanda $ didepan baris
Semi absolut sel : atau kolom sehingga nilai tidak akan berubah
sepanjang kolom atau baris
Lembaran kerta yang menunjukkan akuntansi atau
Spreadsheet :
data lain dlaam baris dan kolom
Sebutan unutk file dokumen excel yang terdiri dari
Workbook :
banyak worksheet/sheet
Lembar kerja dari program excel yang
Worksheet/sheet :
penampakannya kotak-kotak

Tresnova, S.E ~v~ Spreadsheet


Tresnova, S.E ~1~ Spreadsheet
A. Deskripsi Umum

Aplikasi Pengolah Angka (Spreadsheet) merupakan salah satu Dasar Program


Keahlian (C2) yang harus dipelajari peserta didik SMK Program Keahlian Akuntansi
& Keuangan. Modul ini disusun untuk memudahkan pemahaman terhadap mata
pelajaran Aplikasi Pengolah Angka (Spreadsheet) semester ganjil kelas X
kompetensi keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga.

Modul ini disusun untuk memudahkan pemahaman terhadap mata pelajaran


Aplikasi Pengolah Angka / Spreadsheet semester ganjil kelas X kompetensi
keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Pada modul ini dibahas lima materi
pokok yang merupakan dasar-dasar pengoperasian Aplikasi Pengolah Angka untuk
kegiatan akuntansi sederhana.

Materi yang dibahas, antara lain;


1. Mempersiapkan komputer untuk pengolahan data;
2. Mempersiapkan aplikasi pengolah angka yang dibutuhkan;
3. Mengentri dan mengolah data berdasarkan karakter sel;
4. Fungsi-fungsi yang biasa digunakan dalam pengolahan data akuntansi;
5. Membuat aplikasi sederhana untuk kegiatan usaha.

Setelah membaca dan memahami modul ini, diharapkan peserta didik mampu
mengolah dan mengaplikasikan fungsi-fungsi yang ada di Aplikasi Pengolah Angka
/ Spreadsheet. Pada tahap akhir pembelajaran, peserta didik diharapkan bisa
merancang sebuah aplikasi sederhana yang dapat digunakan dalam kehidupan
sehari-hari.

B. Kemampuan Prasyarat

Agar dapat mencapai tujuan akhir di atas, maka peserta didik hendaknya sudah
menguasai:

1. Pengoperasian peralatan komputer


2. Paket program pengolah kata

C. Petunjuk Penggunaan Modul

1. Langkah-langkah belajar yang ditempuh bagi Peserta Didik:

a. Bacalah dengan cermat rumusan tujuan akhir dari kegiatan belajar ini yang
memuat kinerja yang diharapkan, kriteria keberhasilan dan kondisi yang
diberikan dalam rangka membentuk kompetensi kerja yang akan dicapai
melalui modul ini.
b. Bacalah dengan cermat dan pahami dengan baik daftar pertanyaan pada
“cek kemampuan” sebagai pengukur kompetensi yang harus dikuasai
dalam modul ini. Lakukan ini pada awal dan akhir mempelajari modul untuk
meyakinkan penguasaan kompetensi sebagai pencapaian hasil belajar
anda.
c. Bacalah dengan cermat prasyarat dan pengertian dari istilah-istilah sulit
dan penting dalam modul ini. Jangan melanjutkan materi jika belum
menguasai secara tuntas materi sebelumnya.

Tresnova, S.E ~2~ Spreadsheet


d. Bacalah dengan cermat materi setiap kegiatan belajar, rencanakan
kegiatan belajar, kerjakan tugasnya, dan jawablah pertanyaan tes. Lakukan
kegiatan ini sampai anda tuntas menguasai hasil belajar yang diharapkan.
e. Sediakanlah alat dan bahan sebelum mengerjakan tugas praktik dalam
modul ini.
f. Bila dalam proses memahami materi anda mendapatkan kesulitan, maka
diskusikan dengan teman-teman anda atau konsultasikan dengan guru.

2. Peran guru dalam proses pembelajaran:

a. Membantu peserta didik dalam merencanakan proses belajar


b. Membimbing peserta didik melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan
dalam tahap belajar
c. Membantu peserta didik dalam memahami konsep dan praktik baru dan
menjawab pertanyaan peserta didik mengenai proses belajar peserta didik
d. Membantu peserta didik untuk menentukan dan mengakses sumber
tambahan lain yang diperlukan untuk belajar
e. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok jika diperlukan
f. Merencanakan seorang ahli/pendamping guru dari tempat kerja untuk
membantu jika diperlukan
g. Melaksanakan penilaian
h. Menjelaskan kepada peserta didik mengenai bagian yang perlu untuk
dibenahi dan merundingkan rencana pembelajaran selanjutnya
i. Mencatat pencapaian kemajuan peserta didik

3. Perlengkapan yang harus dipersiapkan:

a. Alat tulis terdiri dari: kertas, pensil, ballpoint, penghapus, dan penggaris
b. Komputer
c. Printer

D. Tujuan Akhir

1. Tujuan pembelajaran di sekolah

Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan:


a. Mampu mengembangkan karakter dan budaya bangsa yang diwujudkan
dalam sikap jujur, disiplin, kreatif, tanggung jawab dan rasa Ingin Tahu.
b. Mampu mengolah dan mengaplikasikan program komputer akuntansi
khususnya spreadsheet dalam pengelolaan data akuntansi, sehingga
menghasilkan sebuah laporan keuangan sesuai dengan kebutuhan.

2. Manfaat di industri

Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan:


a. Memahami cara mengoperasikan spreadsheet.
b. Menghindari kesalahan input data akuntansi dalam program spreadsheet.
c. Mengoperasikan fitur-fitur spreadsheet dengan baik dan benar.
d. Mencetak hasil pengolahan data akuntansi pada spreadsheet.

Tresnova, S.E ~3~ Spreadsheet


E. Kompetensi

Modul ini berisikan beberapa Kompetensi Dasar, antara lain sebagai berikut:
1. Menerapkan (3.1) dan mengoperasikan (4.1) paket program pengolah angka /
spreadsheet
2. Mengentri (3.2) dan mengolah (4.2) data
3. Mengentri (3.3) dan mengolah (4.3) data berdasarkan karakter sel
4. Mengentri (3.4) dan mengolah (4.14) berdasarkan rumus matematika
5. Mengentri (3.5) dan mengolah (4.5) data dengan rumus statistik
6. Mengentri (3.6) dan mengolah (4.6) data dengan rumus finansial
7. Menerapkan (3.7) dan mengolah (4.7) data dengan rumus date-time
8. Mengentri (3.8) dan mengolah (4.8) data dengan rumus grafik
9. Mengentri (3.9) dan mengolah (4.9) data menggunakan rumus semi absolut,
absolut dan logika
10. Menganalisis berbagai rumus (3.10) dan membuat format aplikasi
spreadsheet (3.10) sesuai kebutuhan

F. Alokasi Waktu Pembelajaran

Waktu pembelajaran untuk menyelesaikan modul ini adalah 20 minggu atau setara
6 jam pelajaran per minggu dengan durasi 45 menit per jam pelajarannya.

Tresnova, S.E ~4~ Spreadsheet


Tresnova, S.E ~5~ Spreadsheet
A. KEGIATAN BELAJAR 1

1. Tujuan kegiatan belajar

a. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian paket program pengolah angka /


spreadsheet.
b. Peserta didik dapat menjelaskan jenis paket program pengolah angka /
spreadsheet.
c. Peserta didik dapat menjelaskan fungsi paket program pengolah angka /
spreadsheet.
d. Peserta didik dapat membuat kajian tentang identifikasi fitur-fitur produk paket
pengolah angka / spreadsheet
e. Peserta didik melakukan pemilihan produk paket program pengolah angka /
spreadsheet

2. Uraian materi

1) Pengertian Spreadsheet

Spreadsheet (lembar sebar) adalah software (program) untuk menangani


(mengolah) data dalam bentuk baris dan kolom. Data dapat berupa angka, teks,
atau rumus-rumus kita letakkan dalam kotak (sel) yang merupakan
perpotongan antara baris dan kolom.

2) Jenis Spreadsheet

Apapun yang ada dalam pikiran anda saat ini tentang komputer maupun
dengan Software spreadsheet-nya, semua akan memberikan banyak
kemudahan kepada kita. Saat ini jenis software spreadsheet yang sering
digunakan cukup banyak diantaranya sebagai berikut:

Nama Vendor Nama Produk Keterangan


 Microsoft Microsoft excel Lisensi
 Lotus 123 Lotus 123 Millenium (Version Lisensi
 Quattro Pro 9.5) Lisensi
 Linux Quattro Pro Freeware, open
Open Office.org Calc source

3) Fungsi Spreadsheet

Hal-hal yang dapat kita lakukan dengan memanfaatkan software


Spreadsheet antara lain sebagai berikut :
 Membuat tabel.
 Melakukan perhitungan yang menggunakan tabel (tabulasi).
 Laporan keuangan, penjualan, pembelian, daftar gaji, dan lain sebagainya.
 Membuat grafik.
 Penghitung rumus statistik.

Tresnova, S.E ~6~ Spreadsheet


4) Pemilihan Produk Paket Pengolah Angka

Dari sekian banyak program spreadsheet, tak ada yang lebih mudah
mengoperasikannya, tergantung kebiasaan kita menggunakannya. Adapun
yang biasanya digunakan dalam aktivitas pembelajaran disekolah adalah
program aplikasi pengolah angka dengan basis Microsoft Excel
Microsoft Excel, atau biasa disebut Excel, merupakan program
spreadsheet (pengolah data) yang mempunyai kemampuan meng-olah data
secara luas pada bidang akuntansi, teknik, statistik dan bidang-bidang lain yang
memerlukan perhitungan dengan cepat dan teliti. Excel dikenal sebagai
program spreadsheet yang lebih mudah digunakan dibandingkan program
spreadsheet yang lain. Kemudahan tersebut terlihat jelas dari banyaknya
fasilitas rumus siap pakai (fungsi) yang disediakan Excel.

5) Fitur Produk Paket Pengolah Angka

Formula merupakan fitur Excel yang digunakan untuk melakukan


perhitungan nilai yang dituliskan secara langsung pada formula, atau nilai yang
tersimpan dalam sel. Penggunaan formula harus diawali tanda sama dengan
(=), disertai kombinasi elemen:
 Nilai yang dimasukkan langsung ke dalam formula.
 Referensi alamat sel/range atau nama sel/range
 Operator perhitungan
 Fungsi.

Susunan formula untuk Excel 2007 dan Excel 2010 dapat terdiri maksimal
8.192 karakter, termasuk tanda sama dengan (=), nama fungsi, tanda kurung,
argumen ataupun pemisah argumen dan operator-operatornya.

3. Rangkuman

a. Jenis-jenis program pengolah angka / spreadsheet:


1) Kspread
2) Star Office Calc
3) Open Office Calc
4) GNOME-Gnumeric
5) Xess
6) Lotus 123
7) Microsoft Excel

b. Spreadsheet berfungsi:
1) Membuat tabel.
2) Melakukan perhitungan yang menggunakan tabel (tabulasi).
3) Laporan keuangan, penjualan, pembelian, daftar gaji, dan lain
sebagainya.
4) Membuat grafik.
5) Penghitung rumus statistik.

Tresnova, S.E ~7~ Spreadsheet


4. Tugas

a. Hidupkan komputer PC / komputer jinjing sebagai media untuk membuka


aplikasi pengolah angka (spreadsheet) !
b. Pilih dan buka lah aplikasi pengolah angka (spreadsheet) berbasis Microsoft
Excel !
c. Tunjukakan dan jelaskan fitur/menu di dalam aplikasi pengolah angka
(spreadsheet) berbasis Microsoft Excel

5. Tes formatif

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan jelas !


1. Jelaskan pengertian aplikasi pengolah angka (spredasheet) !
2. Sebutkan jenis-jenis aplikasi pengolah angka (spredasheet) !
3. Sebutkan fungsi aplikasi pengolah angka (spredasheet) !
4. Sebutkan jenis aplikasi pengolah angka (spredasheet) yang biasa digunakan
dalam pembelajaran !
Sebutkan fitur/menu dalam aplikasi pengolah angka (spredasheet) yang ada
pada program Microsoft Excel !

6. Kunci jawaban

1) Spreadsheet (lembar sebar) adalah software (program) untuk menangani


(mengolah) data dalam bentuk baris dan kolom. Data dapat berupa angka,
teks, atau rumus-rumus kita letakkan dalam kotak (sel) yang merupakan
perpotongan antara baris dan kolom
2) Jenis – jenis spreadsheet

Nama Vendor Nama Produk Keterangan


 Microsoft Microsoft excel Lisensi
 Lotus 123 Lotus 123 Millenium (Version 9.5) Lisensi
 Quattro Pro Quattro Pro Lisensi
 Linux Open Office.org Calc Freeware, open source

3) Fungsi Spreadsheet
 Membuat tabel.
 Melakukan perhitungan yang menggunakan tabel (tabulasi).
 Laporan keuangan, penjualan, pembelian, daftar gaji, dan lain
sebagainya.
 Membuat grafik.
 Penghitung rumus statistik.
4) Jenis aplikasi pengolah angka (spredasheet) yang biasa digunakan dalam
pembelajaran adalah berbasis Microsoft Excel

Tresnova, S.E ~8~ Spreadsheet


5) Menu / fitur dalam aplikasi pengolah angka (spredasheet) yang ada pada
program Microsoft Excel:
 Home
 Insert
 Page Layout
 Formulas
 Data
 Review
 View

7. Lembar kerja

SMK NEGERI 1 KINALI No. 01/KB-1/AKT-X/GJ.2016


TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Lembar Kerja Siswa (LKS)
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR MICROSOFT EXCEL
(Waktu 1 x 45 menit)

Nama Kelompok :
Nama Siswa : 1.
2.
3.
Kelas :

A. KOMPETENSI DASAR
Menerapkan paket program pengolah angka / spreadsheet yang
3.1
ditetapkan oleh perusahaan
4.1 Mengoperasikan paket program pengolah angka / spreadsheet

B. INDIKATOR
1. Menjelaskan pengertian paket program pengolah angka / spreadsheet
2. Menjelaskan jenis paket program pengolah angka / spreadsheet
3. Menjelaskan fungsi paket program pengolah angka
Membuat kajian tentang identifikasi fitur-fitur produk paket pengolah
4.
angka/spreadsheet
5. Melakukan pemilihan produk paket pengolah angka / spreadsheet

C. LANGKAH PEMBELAJARAN

1. Siapkan komputer, printer, isi ulang tinta dan kertas HVS


2. Hidupkan komputer PC / komputer jinjing sebagai media untuk membuka
aplikasi pengolah angka (spreadsheet) !
3. Pilih dan buka lah aplikasi pengolah angka (spreadsheet) berbasis
Microsoft Excel !
4. Tunjukakan dan jelaskan fitur/menu di dalam aplikasi pengolah angka

Tresnova, S.E ~9~ Spreadsheet


(spreadsheet) berbasis Microsoft Excel
5. Buatlah di Ms. Word dan cetak

B. KEGIATAN BELAJAR 2

1. Tujuan kegiatan belajar

a. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian data


b. Peserta didik dapat menjelaskan jenis data
c. Peserta didik dapat menjelaskan karakter data
d. Peserta didik dapat menjelaskan sumber data
e. Peserta didik dapat membuat kajian tentang jenis, karakter, dan sumber data
pada paket pengolah angka / spreadsheet
f. Peserta didik dapat mengentri dan mengolah data pada paket program
pengolah angka / spreadsheet
g. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian sel
h. Peserta didik dapat mejelaskan jenis - jenis sel pada pengolah angka
(spreadsheet)
i. Peserta didik dapat membuat kajian tentang jenis karakter sel
j. Peserta didik dapat melakukan pemrosesan data melalui identifikasi sel

2. Uraian materi

a. Pengertian Data
Data dalam program aplikasi pegolah angka merupakan informasi baik
berupa tulisan, angka, symbol, dan informasi lainnya yang memungkinkan
untuk di entri kedalam program aplikasi pengolah angka, dalam hal ini
Microsoft Excel.

b. Jenis –Jenis Data

Dalam microsoft excel data dibagi menjadi empat.


1) Data Angka (numeric)
Data angka adalah data yang biasanya digunakan untuk operasi
perhitungan, Data angka dapat berupa angka 0 sampai dengan 9, +, -,
=, $, dan (…). Contoh : 20000, +20000, -20000, = 20000, $20000,
(20000).
2) Data Teks/Label
Data teks/label merupakan data umum, seperti pada aplikasi pengolah
kata. Data ini tidak akan dapat dihitung. Data ini diawali alfabet (a-z),
kemudian bias diikuti karakter selain data angka dan alpha numeric
(gabungan angka dan teks). Perbedaan antara data teks dan angka
terletak pada perataan teksnya. Pada teks data akan merapat ke kiri,
sedangkan pada numerik data akan merapat ke kanan.

Tresnova, S.E ~ 10 ~ Spreadsheet


3) Data Tanggal (date)
Data tanggal hanya berlaku untuk jenis tanggal yang menggunakan
pemisah garis miring (/) atau menggunakan tanda minus(-) sebagai
pemisah antara tanggal, bulan, dan tahun. Misalnya, 5/4/1974 bisa saja
berarti 5 April 1974 atau 4 Mei 1974, tergantung format regional yang
berlaku dalam excel. Secara default berlaku format bulan/tanggal/tahun.
Namun, apabila anda menulis data dengan pemisah minus, misal 5-apr-
1974, sudah pasti tanggal tersebut 5 april 1974. Bila ditulis 5-4-1974,
akan berubah menjadi 4/5/1974.

4) Data Waktu (date)


Data waktu biasanya ditampilkan dalam bentuk jam. Sistem waktu yang
digunakan adalah 12 jam sehingga pada akhir pengetikan waktu
ditambajkan huruf a untuk AM dan PM. Misalnya 10:30 pagi maka
pengetikannya 10:30 a, sedangkan 10:30 malam diketik 10:30 PM atau
diketik dengan format 24 jam, yaitu 22:30

c. Karakter Data
Karakter data adalah karakter yang berhubungan dengan simbol, angka dan
huruf. Nilai-nilai yang termasuk karakter adalah :
1) Karakter huruf : ‘a’..’z’,’A’..’Z’
2) Karakter angka : ‘0’..’9’
3) Karakter tanda baca : titik, koma, titik koma, titik dua dan
sebagainya
4) Karakter khusus : $, %, #, @ dan sebagainya.

d. Sumber Data
Sumber data pada Microsoft Excel daat dibedakan menjadi dua (2) yatu data
mentah dan data hasil pengolahan.
1) Data mentah
Data mentah adalah data yang Anda masukkan ke dalam lembar
kerja Microsoft Excel. Disebut mentah karena data tersebut belum diolah.
Data mentah dapat berupa teks maupun angka (data numerik). Data jenis
ini dapat langsung diketikkan pada sel yang dikehendaki.
2) Data hasil pengolahan disebut pula sebagai data formula (hasil
perhitungan).
Data hasil pengolahan yaitu data yang dihasilkan oleh perhitungan
komputer. Data formula diperoleh setelah kita mengetikkan rumus
tertentu di dalam sel. Penulisan rumus selalu diawali dengan tanda sama
dengan (=). Misalnya di dalam sel G3 diketikkan rumus = C4 * D4 (dapat
pula Anda mengetikkan tanpa spasi, yaitu = C4*D4). Artinya, data dalam
sel G3 tersebut merupakan hasil perkalian antara sel C4 dengan D4.
Hasil yang ditampilkan dalam sel G3 adalah hasil perkalian C4 dan
D4. Jika salah satu dari sel sumber (C4 atau D4) nilainya berubah maka
sel G3 pun ikut berubah.

Tresnova, S.E ~ 11 ~ Spreadsheet


e. Pengertian Sel
Sebelum membahas sel alangkah baiknya terlebih dahulu mengetahui antar
pengertian kolom dan baris.
ROW atau dalam istilah Indonesianya adalah baris, di Excel baris ini diberi
tanda berupa angka 1 sampai 1.048.576 atau biasa diartikan jumlah baris di
Excel adalah 1.048.576 (Excel 2007 ke atas).
COLUMN atau kolom adalah kolom di Excel yang di tandai dengan abjad A
sampai dengan XFD atau jika dijumlahkan ada sekitar 16.384 kolom.
Setiap worksheet terdiri atas Sel dan Range. Sel adalah kotak yang
merupakan pertemuan antara sebuah kolom dan sebuah baris. Setiap sel
memiliki nama sesuai dengan alamat kolom dan alamat baris, misalnya A
dan baris 1, maka dinamakan sebagai SelA1.
Kolom A

Baris 1

Sedangkan Range adalah dua sel atau lebih di dalam sheet. Contoh
SelA1, SelA2, selA3 disebut Range A1:A3.

f. Jenis –Jenis Alamat Sel


Microsoft excel memiliki tiga macam alamat sel, yaitu sel relatif, sel absolut
dan sel semi absolut.
1) Sel relatif adalah sel yang apabila dicopy akan menyesuaikan dengan
alamat baru secara otomatis. Contoh, jika di sel C1 terisi rumus
=A1+B1 maka jika rumus tersebut di copy ke sel C2 rumusnya akan
berubah menjadi =A2+C2. Dan jika di copy ke sel D2 rumusnya akan
berubah menjadi =B1+C1.

Tresnova, S.E ~ 12 ~ Spreadsheet


2) Sel absolut adalah sel yang selalu mengacu pada alamat sel tertentu
baik kolom maupun barisnya bernilai tetap/absolut/ tidak berubah. Sel
absolut ditandai dengan tanda $. Alamat sel absolut yang mengandung
formula jika di copy ke sel lain, maka alamat baris maupun kolomnya
tidak akan berubah.
Contoh : Jika di sel C1 terisi rumus =$A$1+$B$1 maka jika di copy ke
sel manapun nilainya akan tetap =$A$1+$B$1 karna baik kolom
maupun barisnya bernilai mutlak ditansai dengan adanya simbol dolar
di depan kolom ataun baris

3) Sel semi absolut adalah sel salah satu dari kolom atau barisnya
bernilai tetap/absolut/tidak berubah. Sehuingga jika dicopy ke sel yang
lain yang berubah hanya kolom atau baris yang bernilai relatif atau
tidak tetap.
Contoh : Jika di sel C1 terisi rumus =$A1+B$1
 $A1 maksudnya adalah sel semi relatif dimana yang bernilai relatif
adalah barisnya, dan kolom nya bernilai absolut karena ada simbol
$ di depan kolom A
 B$1 maksudnya adalah sel semi relatif dimana yang bernilai relatif
adalah kolomnyanya, dan baris nya bernilai absolut karena ada
simbol $ di depan baris 1

3. Rangkuman

a) Sumber data merupakan subjek dari mana data itu diperoleh atau asal data.
b) Jenis-jenis sumber data yaitu: nara sumber, peristiwa/aktivitas,
tempat/lokasi, serta dokumen dan arsip.
c) Tipe karakter data, yaitu; data teks, angka, dan formula
d) Sel merupakan perpotongan kolom dan baris yang memiliki sebuah nama.
e) Nama sel merupakan perpaduan antara nama kolom dan nomor baris

4. Tugas

1) Siapkan data yang terdiri dari beberapa karakter (minimal 5 karakter) dengan
jenis data sebagai berikut!
1) Data angka
2) Data Teks

Tresnova, S.E ~ 13 ~ Spreadsheet


3) Data tanggal
4) Data waktu
2) Perhatikan data berikut ini 1
JADWAL PETUGAS JAGA POS KEAMANAN
WAKTU
NO TANGGAL NAMA PETUGAS
MULAI AKHIR
1 10/03/2016 YULIANTO 8 6
2 11/03/2016 SUNARNO 8 6
3 12/03/2016 WINARDI 8 6
4 13/03/2016 MUGOYONO 8 6
5 14/03/2016 SADIMAN 8 6
Entri data tersebut diatas kedalam spreadsheet berbasis microsoft excel !

3) Dari hasil entri data pada soal no. 2 silahkan masing – masing karakter data
diproses dan diolah dengan menyesuaikan jenis datanya sehingga
tampilannya sebagi berikut!
JADWAL PETUGAS JAGA POS KEAMANAN
NAMA WAKTU
NO TANGGAL
PETUGAS MULAI AKHIR
1 10 Maret 2016 YULIANTO 8:00 AM 6:00 PM
2 11 Maret 2016 SUNARNO 8:00 AM 6:00 PM
3 12 Maret 2016 WINARDI 8:00 AM 6:00 PM
4 13 Maret 2016 MUGOYONO 8:00 AM 6:00 PM
5 14 Maret 2016 SADIMAN 8:00 AM 6:00 PM

4) Buatlah data pada program excel yang terdiri dari :


a. Tiga (3) kolom yaitu berisi Nomor, Nama, dan Usia
b. Lima (5) baris yang diisi dengan data teman anda secara acak
5) Perhatikan data berikut!

Entrilah data tersebut diatas kedalam aplikasi pengolah angka dengan berbasis
Microsoft Excel!

Tresnova, S.E ~ 14 ~ Spreadsheet


6) Dengan menggunakan datasoal nomor tiga (3) :
a. Isilah sel F5 dengan rumus =D5+E5, kemudian copy hasilnya ke sel F6,
F7, F8, DAN F9!
b. Isilah sel F5 dengan rumus =D5+E$5, kemudian copy hasilnya ke sel F6,
F7, F8, DAN F9!
c. Isilah sel F5 dengan rumus =$D$5+$E$5, kemudian copy hasilnya ke sel
F6, F7, F8, DAN F9!

5. Tes formatif

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1. Jelaskan pengertian data, karakter data dan sumber data!


2. Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis data!
3. Jelaskan pengertian kolom (column) dan baris (row)!
4. Jelaskan pengertian pengertian sel dan range
5. Jelaskan pengertian yang dimaksud alamat sel relatif, semi absolut, dan sel
absolut!

6. Kunci jawaban

1. Pengertian dari:

a. Data dalam program aplikasi pegolah angka merupakan informasi baik


berupa tulisan, angka, symbol, dan informasi lainnya yang memungkinkan
untuk di entri kedalam program aplikasi pengolah angka, dalam hal ini
Microsoft Excel.
b. Karakter data adalah karakter yang berhubungan dengan simbol, angka
dan huruf.
c. Sumber data adalah subjek dari mana data itu diperoleh

2. Jenis –Jenis Data

a. Data Angka (numeric)Data angka adalah data yang biasanya digunakan


untuk operasi perhitungan, Data angka dapat berupa angka 0 sampai
dengan 9, +, -, =, $, dan (…). Contoh : 20000, +20000, -20000, = 20000,
$20000, (20000).
b. Data Teks/Label
Data teks/label merupakan data umum, seperti pada aplikasi pengolah
kata. Data ini tidak akan dapat dihitung. Data ini diawali alfabet (a-z),
kemudian bias diikuti karakter selain data angka dan alpha numeric
(gabungan angka dan teks).
c. Data Tanggal (date)

Tresnova, S.E ~ 15 ~ Spreadsheet


Data tanggal hanya berlaku untuk jenis tanggal yang menggunakan
pemisah garis miring (/) atau menggunakan tanda minus(-) sebagai
pemisah antara tanggal, bulan, dan tahun.
d. Data Waktu (time)
Data waktu biasanya ditampilkan dalam bentuk jam.

3. Pengertian dari:

a. ROW atau baris yang ada di Excel dan ditandai dengan tanda berupa
angka 1 sampai 1.048.576 atau biasa diartikan jumlah baris di Excel
adalah 1.048.576 (Excel 2007 ke atas).
b. COLUMN atau kolom adalah kolom di Excel yang di tandai dengan
abjad A sampai dengan XFD atau jika dijumlahkan ada sekitar 16.384
kolom.

4. Pengertian dari:

a. Sel adalah kotak yang merupakan pertemuan antara sebuah kolom


dan sebuah baris. Setiap sel memiliki nama sesuai dengan alamat
kolom dan alamat baris
b. Range adalah dua sel atau lebih di dalam sheet.

5. Pengertian dari:

a. Sel relatif adalah sel yang apabila dicopy akan menyesuaikan dengan
alamat baru secara otomatis.
b. Sel semi absolut adalah sel salah satu dari kolom atau barisnya
bernilai tetap/absolut/tidak berubah. Sehuingga jika dicopy ke sel
yang lain yang berubah hanya kolom atau baris yang bernilai relatif
atau tidak tetap.
c. Sel absolut adalah sel yang selalu mengacu pada alamat sel tertentu
baik kolom maupun barisnya bernilai tetap/absolut/ tidak berubah. Sel
absolut ditandai dengan tanda $.

7. Lembar kerja

SMK NEGERI 1 KINALI No. 01/KB-2/AKT-X/GJ.2016


TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Lembar Kerja Siswa (LKS)
DATA DAN SUMBER DATA
(Waktu 3 x 45 menit)
Nama Kelompok :
Nama Siswa : 1.
2.
3.

Tresnova, S.E ~ 16 ~ Spreadsheet


Kelas :

A. KOMPETENSI DASAR
3.2 Mengentri data
4.2 Mengolah data

B. INDIKATOR
1. Membuat kajian tentang jenis, karakter, dan sumber data pada paket
pengolah angka / spreadsheet
2. Mengentri dan mengolah data pada paket program pengolah angka /
spreadsheet

C. LANGKAH PEMBELAJARAN

1. Siapkan komputer, printer, isi ulang tinta dan kertas HVS


2. Hidupkan komputer PC / komputer jinjing sebagai media untuk membuka
aplikasi pengolah angka (spreadsheet) !
3. Pilih dan bukalah aplikasi pengolah angka (spreadsheet) berbasis
Microsoft Excel !
4. Siapkan data yang terdiri dari beberapa karakter (minimal 5 karakter)
dengan jenis data sebagai berikut!
a. Data angka
b. Data Teks
c. Data tanggal
d. Data waktu

SMK NEGERI 1 KINALI No. 02/KB-2/AKT-X/GJ.2016


TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Lembar Kerja Siswa (LKS)
KARAKTER SEL
(Waktu 1 x 45 menit)

Nama Kelompok :
Nama Siswa : 1.
2.
3.
Kelas :

A. KOMPETENSI DASAR
3.3 Mengentri data berdasarkan sel
4.3 Mengolah data berdasarkan sel

Tresnova, S.E ~ 17 ~ Spreadsheet


B. INDIKATOR
1. Membuat kajian tentang jenis karakter sel
2. Melakukan pemrosesan data melalui identifikasi sel

C. LANGKAH PEMBELAJARAN

1. Siapkan komputer, printer, isi ulang tinta dan kertas HVS


2. Hidupkan komputer PC / komputer jinjing sebagai media untuk membuka
aplikasi pengolah angka (spreadsheet) !
3. Pilih dan bukalah aplikasi pengolah angka (spreadsheet) berbasis
Microsoft Excel !
4.
Perhatikan data berikut ini 1

JADWAL PETUGAS JAGA POS KEAMANAN


WAKTU
N
TANGGAL NAMA PETUGAS AKHI
O MULAI
R
1 10/03/2016 YULIANTO 8 6
2 11/03/2016 SUNARNO 8 6
3 12/03/2016 WINARDI 8 6
4 13/03/2016 MUGOYONO 8 6
5 14/03/2016 SADIMAN 8 6

5. Entri data tersebut diatas kedalam spreadsheet berbasis microsoft excel !


6. Dari hasil entri data pada soal no. 2 silahkan masing – masing karakter
data diproses dan diolah dengan menyesuaikan jenis datanya sehingga
tampilannya sebagai berikut!

JADWAL PETUGAS JAGA POS KEAMANAN


NAMA WAKTU
NO TANGGAL
PETUGAS MULAI AKHIR
1 10 Maret 2016 YULIANTO 8:00 AM 6:00 PM
2 11 Maret 2016 SUNARNO 8:00 AM 6:00 PM
3 12 Maret 2016 WINARDI 8:00 AM 6:00 PM
4 13 Maret 2016 MUGOYONO 8:00 AM 6:00 PM
5 14 Maret 2016 SADIMAN 8:00 AM 6:00 PM

C. KEGIATAN BELAJAR 3

1. Tujuan kegiatan belajar


a. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian fungsi dan formula dalam Ms.
Excel
b. Peserta didik dapat membuat kajian tentang fungsi dan formula dalam Ms.
Excel

Tresnova, S.E ~ 18 ~ Spreadsheet


c. Peserta didik dapat menyebutkan jenis-jenis dan formula dalam Ms. Excel
d. Peserta dapat mengolah data dengan menggunakan fungsi dan formula
dalam Ms. Excel

2. Uraian materi

a. Fungsi Matematika

1) Pengertian fungsi dan formula matematika

Formula atau rumus adalah persamaan yang dimasukkan untuk


melakukan perhitungan terhadap nilai-nilai yang ada dalam worksheet.
Sedangkan fungsi adalah suatu rangkaian rumus yang terdiri atas
beberapa argumen yang tersusun sedemikian rupa dan dapat langsung
digunakan sesuai dengan kategorinya.

Sehingga dari pengertian tersebut diatas dapat kita simpulkan bahwa:


a) Formula atau rumus matematika adalah persamaan yang
dimasukkan untuk melakukan perhitungan terhadap nilai-nilai
yang ada dalam worksheet dengan rumus matematika.
b) Sedangkan fungsi matematika adalah suatu rangkaian rumus
yang terdiri atas beberapa rumus matematika yang tersusun
sedemikian rupa dan dapat langsung digunakan sesuai dengan
kategorinya.

2) Jenis – jenis fungsi dan formula matematika

a) Rumus/Formula Matematika

(1) Penjumlahan
Penjumlahan menggunakan simbol " + " dengan bentuk
rumusnya adalah:
= sel + sel
Contoh: =A1+A2+A3+A4+A5+A6
(2) Perkalian
Perkalian menggunakan simbol " * " dengan bentuk rumusnya
adalah:
= sel * sel
contoh: =A1*A2*A3*A4*A5*A6 dan seterusnya.....
(3) Pengurangan
Untuk rumus pengurangan dapat menggunakan simbol " - "
dengan bentuk rumusnya yaitu:
= sel – sel
Contoh: =A1-A2-A3-A4-A5 dan seterusnya....

Tresnova, S.E ~ 19 ~ Spreadsheet


(4) Pembagian
Dalam rumus pengurangan, simbol yang digunakan adalah
tanda slash " / " dengan bentuk rumusnya adalah:
= sel / sel
Contoh penerapannya adalah: =A1/A2
(5) Perpangkatan
Untuk perpangkatan menggunakan simbol " ^ ", bentuk
rumusnya adalah:
= sel ^2
Contoh penerapannya bila pangkat 2, yaitu: =A1^2
Contoh penerapannya bila pangkat 3 dan seterusnya adalah:
=A1^3 atau =A1^4

b) Fungsi Matematika
Berikut adalah fungsi matematika dalam Microsoft Excel secara
umum yang dapat Anda ketahui beserta dengan keterangannya:
 ABS (angka)
Ini merupakan fungsi untuk menghasilkan nilai absolut pada
suatu angka.

 CEILING (angka)
Fungsi ini juga dapat menghasilkan pembulatan suatu angka
(keatas).

 COS (angka)
Fungsi ini menghasilkan nilai COS atau kosinus dari suatu sudut.
Sedangkan angkanya dalam bentuk radian. Dimana jika Anda
ingin mencari nilai COS dari suatu sudut, maka harus diubah
dulu menjadi radian. Anda dapat memanfaatkan fungsi
RADIANS (sudut).

 RADIANS (sudut)
Fungsi ini dapat mengubah nilai sudut yaitu dari derajat menjadi
radian.

 DEGREE (sudut)
Ini merupakan fungsi untuk mengubah nilai sudut yaitu dari
radian menjadi derajat.

 FLOOR (angka)
Fungsi ini yaitu fungsi untuk membulatkan angka (ke bawah).

 INT (angka)
Fungsi matematika dalam Microsoft Excel yang satu ini dapat
membulatkan angka menjadi nilai yang paling dekat.

 LN (angka)
Fungsi ini menghasilkan nila Lon atau Natural Logaritma dari
suatu angka.

Tresnova, S.E ~ 20 ~ Spreadsheet


 LOG (angka)
Fungsi ini menghasilkan nilai dari suatu angka berupa nilai
Logaritma.

 PI ()
Fungsi ini menghasilkan nilai phi atau pi yaitu 3.14.

 POWER (angka dan pangkat)


Ini merupakan fungsi yang dapat menghasilkan nilai dari suatu
angka yang dipangkatkan (tingkatan pangkat tergantung yang
diharapkan).

 SIN (sudut)
Fungi ini menghasilkan nilai dari suatu sudut (radian) berupa
nilai sinus.

 RAND ()
Fungsi ini menghasilkan nilai acak (random) mulai dari 0 hingga
1.

 SQRT (angka)
Fungsi ini menghasilkan nilai akar pangkat dua dari suatu angka.

 SUM (angka1, angka2, angka3, dan seterusnya)


Fungsi ini merupakan fungsi untuk menjumlahkan angka-angka
yang diinginkan.

 TAN (sudut)
Fungsi matematika dalam Microsoft Excel ini merupakan fungsi
yang menghasilkan nilai tan atau tangen dari suatu sudut
(radian).

b. Fungsi Statistik

1) Pengertian fungsi statistik


Fungsi satatistik adalah suatu rangkaian rumus yang terdiri atas
beberapa rumus yang tersusun sedemikian rupa untuk mengolah data-
data yang bersifat statistik. Penggunaan fungsi statistik sangat penting
dalam menghitung banyak hal, oleh karenanya Excel menyediakan
banyak fungsi-fungsi yang dibutuhkan dalam bidang statistik.

2) Jenis – jenis fungsi dan formula statistic

a) Fungsi SUM
Digunakan untuk menjumlahkan nilai data didalam suatu range
tertentu. Rumus = SUM(Range Data) Contoh : = SUM (D2:D6)

Tresnova, S.E ~ 21 ~ Spreadsheet


b) Fungsi AVERAGE (Rata-Rata)
Digunakan untuk menghitung nilai rata rata dari nilai data didalam
suatu range. Rumus = AVERAGE(Range Data). Contoh : =
AVERAGE (D2:F2)

c) Fungsi MAX (Maksimum)


Digunakan untuk menentukan nilai data yang tertinggi (terbesar)
dibandingkan nilai data yang lain didalam suatu range. Rumus =
MAX(Range Data).
Contoh : = MAX (D2:D6)

d) Fungsi MIN (Minimum)


Digunakan untuk menentukan nilai data yang terendah (terkecil)
dibandingkan nilai data yang lain didalam suatu range. Rumus :
MIN(Range Data)
Contoh : = MIN (D2:D6)

Tresnova, S.E ~ 22 ~ Spreadsheet


e) Fungsi COUNT
Digunakan Untuk menghitung jumlah banyaknya data (
numeric/angka) yang ada didalam sebuah range. Rumus =
COUNT(Range Data)
Contoh : = COUNT (D2:D6)

Hasil dari rumus pada gambar di atas adalah 5, itu artinya


banyaknya data yang terdapat dalam tabel di atas adalah
sebanyak 5 orang siswa.

f) Fungsi COUNTA
Digunakan untuk menghitung jumlah cel-cel yang berisi data
angka (numeric) dan hurup (character). Rumus = COUNTA(Range
Data)
Contoh : = COUNTA(J2:J7)

Hasil dari rumus di atas adalah = 6. Itu artinya ada data sebanyak
6 baik data berupa angka maupun hurup.
g) Fungsi COUNTIF
Countif, digunakan untuk menghitung jumlah sel-sel yang berisi
data angka (numeric) dan huruf (Character) berdasarkan kriteria
yang diinginkan. Rumus =COUNTIF(range,kriteria)
Contoh : =COUNTIF(M2:M7;M2)

Tresnova, S.E ~ 23 ~ Spreadsheet


Dari hasil rumus di atas dapat dijelaskan bahwa fungsi countif
digunakan untuk menghitung jumlah laki-laki. M2:M2 itu artinya
range data (semua data di blok), kemudian M2 merupakan kriteria
pencarian data yaitu (L). Hasil dari formulasi di atas adalah = 4,
artinya bahwa terdapat 4 orang laki-laki.

h) Fungsi COUNTBLANK
Countblank, digunakan untuk menghitung jumlah sel-sel, dimana
sel-sel tesebut tidak bernilai (null). Rumus
=COUNTBLANK(range).
Contoh : =COUNTBLANK(J2:J7)

Hasil dari formulasi di atas adalah = 3 (terdapat 3 data yang


kosong)

i) Fungsi Standar Deviasi (STDEV)


Digunakan untuk menghitung nilai Deviasi Baku di dalam suatu
range. Rumus =STDEV(Range Data)
Contoh : = STDEV (A1:F20)

3. Rangkuman

a. Rumus matematika di excel berupa penjumlahan, perkalian, pengurangan,


pembagian, perpangkatan.
b. Fungsi matematika di excel dapat digunakan untuk menyelesaikan kasus
matematika, seperti pembulatan, sudut, dll
c. Fungsi statistik di excel dapat digunakan untuk menyelesaikan data statistik,
seperti jumlah, rata-rata, nilai tertinggi, nilai terendah, menghitung banyak
data, dll

4. Tugas

Tresnova, S.E ~ 24 ~ Spreadsheet


Selesaikanlah kasus berikut:
1) Data berikut dibawah ini entrilah pada program excel:
DAFTAR PENERIMAAN PENDAPATAN BENGKEL BERKAH

PAJAK
PEND. TOTAL LABA
N PEND. (1% X LABA
BULAN LAIN- PENDAP BIAYA SEBELU
O JASA PEND. BERSIH
LAIN ATAN M PAJAK
JASA)
1 JANUARI 2000000 100000 800000
2 FEBRUARI 1800000 80000 700000
3 MARET 1600000 70000 750000
4 APRIL 1500000 60000 650000
5 MEI 1400000 50000 600000
TOTAL LABA BERSIH BULAN JANUARI - MEI
RATA-RATA LABA BERSIH BULAN JANUARI - MEI
LABA BERSIH TERTINGGI
LABA BERSIH TERENDAH

2) Dengan memperhatikan soal nomor 1, hitunglah menggunakan formula


matematika untuk :
a) Menghitung jumlah total pendapatan
b) Menghitung laba sebelum pajak
c) Menghitung pajak
d) Menghitung laba bersih

3) Dengan memperhatikan soal nomor 1, hitunglah menggunakan formula


statistik untuk :
a) Menghitung total laba bersih bulan Januari – Mei
b) Menghitung rata - rata laba bersih bulan Januari – Mei
c) Menghitung total laba bersih tertinggi bulan Januari - Mei
d) Menghitung total laba bersih terrendah bulan Januari - Mei

5. Tes formatif

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!


1. Jelaskan pengertian formula!
2. Jelaskan pengertian fungsi!
3. Jelaskan pengertian formula dan fungsi matematika!
4. Sebutkan jenis formula matematika (5)!
5. Sebutkan jenis fungsi matematika (5)!
6. Jelaskan pengertian Fungsi statistik!
7. Sebutkan jenis fungsi statistik (5)!
8. Jelaskan kegunaan fungsi statistik jenis SUM dan AVERAGE!
9. Jelaskan kegunaan fungsi statistik jenis MAX dan MIN!
10. Jelaskan kegunaan fungsi statistik jenis COYNT, COUNTA dan
COUNTIF!

Tresnova, S.E ~ 25 ~ Spreadsheet


6. Kunci jawaban

1. Formula atau rumus adalah persamaan yang dimasukkan untuk melakukan


perhitungan terhadap nilai-nilai yang ada dalam worksheet

2. Fungsi adalah suatu rangkaian rumus yang terdiri atas beberapa argumen
yang tersusun sedemikian rupa dan dapat langsung digunakan sesuai
dengan kategorinya.

3. Formula atau rumus matematika adalah persamaan yang dimasukkan untuk


melakukan perhitungan terhadap nilai-nilai yang ada dalam worksheet
dengan rumus matematika.
Sedangkan fungsi matematika adalah suatu rangkaian rumus yang terdiri
atas beberapa rumus matematika yang tersusun sedemikian rupa dan
dapat langsung digunakan sesuai dengan kategorinya.

4. Jenis – jenis fungsi dan formula matematika


a. Penjumlahan
Penjumlahan menggunakan simbol " + " dengan bentuk rumusnya
adalah:
= sel + sel
Contoh: =A1+A2+A3+A4+A5+A6
b. Perkalian
Perkalian menggunakan simbol " * " dengan bentuk rumusnya
adalah:
= sel * sel
contoh: =A1*A2*A3*A4*A5*A6 dan seterusnya.....
c. Pengurangan
Untuk rumus pengurangan dapat menggunakan simbol " - " dengan
bentuk rumusnya yaitu:
= sel – sel
Contoh: =A1-A2-A3-A4-A5 dan seterusnya....
d. Pembagian
Dalam rumus pengurangan, simbol yang digunakan adalah tanda
slash " / " dengan bentuk rumusnya adalah:
= sel / sel
Contoh penerapannya adalah: =A1/A2
e. Perpangkatan
Untuk perpangkatan menggunakan simbol " ^ ", bentuk rumusnya
adalah:
= sel ^2
Contoh penerapannya bila pangkat 2, yaitu: =A1^2
Contoh penerapannya bila pangkat 3 dan seterusnya adalah: =A1^3
atau =A1^4

Tresnova, S.E ~ 26 ~ Spreadsheet


5. Fungsi Matematika
 ABS (angka)
Ini merupakan fungsi untuk menghasilkan nilai absolut pada suatu
angka.
 CEILING (angka)
Fungsi ini juga dapat menghasilkan pembulatan suatu angka
(keatas).
 COS (angka)
Fungsi ini menghasilkan nilai COS atau kosinus dari suatu sudut.
Sedangkanangkanya dalam bentuk radian. Dimana jika Anda ingin
mencari nilai COS dari suatu sudut, maka harus diubah dulu menjadi
radian. Anda dapat memanfaatkan fungsi RADIANS (sudut).
 RADIANS (sudut)
Fungsi ini dapat mengubah nilai sudut yaitu dari derajat menjadi
radian.
 DEGREE (sudut)
Ini merupakan fungsi untuk mengubah nilai sudut yaitu dari radian
menjadi derajat.

6. Fungsi satatistik adalah suatu rangkaian rumus yang terdiri atas beberapa
rumus yang tersusun sedemikian rupa untuk mengolah data-data yang
bersifat statistik.

7. Jenis – jenis fungsi dan formula statistik

Fungsi SUM
Digunakan untuk menjumlahkan nilai data didalam suatu range tertentu.
Rumus = SUM(Range Data) Contoh : = SUM (D2:D6)

Fungsi AVERAGE (Rata-Rata)


Digunakan untuk menghitung nilai rata rata dari nilai data didalam suatu
range. Rumus = AVERAGE(Range Data). Contoh : = AVERAGE (D2:F2)

Fungsi MAX (Maksimum)


Digunakan untuk menentukan nilai data yang tertinggi (terbesar)
dibandingkan nilai data yang lain didalam suatu range. Rumus =
MAX(Range Data). Contoh : = MAX (D2:D6)

Fungsi MIN (Minimum)


Digunakan untuk menentukan nilai data yang terendah (terkecil)
dibandingkan nilai data yang lain didalam suatu range. Rumus :
MIN(Range Data) Contoh : = MIN (D2:D6)

Fungsi COUNT
Digunakan Untuk menghitung jumlah banyaknya data ( numeric/angka)
yang ada didalam sebuah range. Rumus = COUNT(Range Data) Contoh :
= COUNT (D2:D6)

Fungsi COUNTA
Digunakan untuk menghitung jumlah cel-cel yang berisi data angka
(numeric) dan hurup (character). Rumus = COUNTA(Range Data) Contoh :
= COUNTA(J2:J7)

Tresnova, S.E ~ 27 ~ Spreadsheet


Fungsi COUNTIF
Digunakan untuk menghitung jumlah sel-sel yang berisi data angka
(numeric) dan huruf (Character) berdasarkan kriteria yang diinginkan.
Rumus =COUNTIF(range,kriteria). Contoh : =COUNTIF(M2:M7;M2)

7. Lembar kerja

SMK NEGERI 1 KINALI No. 01/KB-3/AKT-X/GJ.2016


TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Lembar Kerja Siswa (LKS)
FUNGSI MATEMATIKA
(Waktu 2 x 45 menit)

Nama Kelompok :
Nama Siswa : 1.
2.
3.
Kelas :

A. KOMPETENSI DASAR
3.4 Mengentri data berdasarkan rumus matematika
4.4 Mengolah data berdasarkan rumus matematika

B. INDIKATOR
1. Membuat kajian tentang fungsi dan formula matematika
2. Mengolah data dengan menggunakan fungsi dan formula matematika

C. LANGKAH PEMBELAJARAN

1. Siapkan komputer, printer, isi ulang tinta dan kertas HVS


2. Hidupkan komputer PC / komputer jinjing sebagai media untuk membuka
aplikasi pengolah angka (spreadsheet) !
3. Pilih dan bukalah aplikasi pengolah angka (spreadsheet) berbasis
Microsoft Excel !
4. Perhatikan data berikut ini 1

DAFTAR PENERIMAAN PENDAPATAN BENGKEL BERKAH


PENDAPATAN

LABA BERSIH
PEND. JASA)
PAJAK (1% X
PEND. LAIN-
PEND. JASA

SEBELUM
BULAN

TOTAL

PAJAK
BIAYA

LABA
LAIN
NO

1 JANUARI 2000000 100000 800000


2 FEBRUARI 1800000 80000 700000
3 MARET 1600000 70000 750000

Tresnova, S.E ~ 28 ~ Spreadsheet


4 APRIL 1500000 60000 650000
5 MEI 1400000 50000 600000

Dengan memperhatikan soal nomor 4, hitunglah menggunakan formula


matematika untuk :
5. a) Menghitung jumlah total pendapatan
b) Menghitung laba sebelum pajak
c) Menghitung pajak
d) Menghitung laba bersih

SMK NEGERI 1 KINALI No. 02/KB-3/AKT-X/GJ.2016


TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Lembar Kerja Siswa (LKS)
FUNGSI STATISTIK
(Waktu 2 x 45 menit)

Nama Kelompok :
Nama Siswa : 1.
2.
3.
Kelas :

A. KOMPETENSI DASAR
3.4 Mengentri data berdasarkan rumus statistik
4.4 Mengolah data berdasarkan rumus statistik

B. INDIKATOR
1. Membuat kajian tentang fungsi dan formula statistik
2. Mengolah data dengan menggunakan fungsi dan formula statistik

C. LANGKAH PEMBELAJARAN

1. Siapkan komputer, printer, isi ulang tinta dan kertas HVS


2. Hidupkan komputer PC / komputer jinjing sebagai media untuk membuka
aplikasi pengolah angka (spreadsheet) !
3. Pilih dan bukalah aplikasi pengolah angka (spreadsheet) berbasis
Microsoft Excel !
4. Perhatikan data berikut ini 1

Tresnova, S.E ~ 29 ~ Spreadsheet


DAFTAR PENERIMAAN PENDAPATAN BENGKEL BERKAH

LABA PAJAK (1%


LABA
NO BULAN PEND. JASA BIAYA SEBELUM X PEND.
BERSIH
PAJAK JASA)
1 JANUARI 2000000 800000 2800000 20000 2780000
2 FEBRUARI 1800000 700000 2500000 18000 2482000
3 MARET 1600000 750000 2350000 16000 2334000
4 APRIL 1500000 650000 2150000 15000 2135000
5 MEI 1400000 600000 2000000 14000 1986000
TOTAL LABA BERSIH BULAN JANUARI - MEI
RATA-RATA LABA BERSIH BULAN JANUARI - MEI
LABA BERSIH TERTINGGI
LABA BERSIH TERENDAH
5. Dengan memperhatikan soal nomor 1, hitunglah menggunakan formula
statistik untuk :
a. Menghitung total laba bersih bulan Januari – Mei
b. Menghitung rata - rata laba bersih bulan Januari – Mei
c. Menghitung total laba bersih tertinggi bulan Januari - Mei
d. Menghitung total laba bersih terrendah bulan Januari - Mei

D. KEGIATAN BELAJAR 4

1. Tujuan kegiatan belajar

a. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian fungsi dan formula finansial


b. Peserta didik dapat menyebutkan jenis-jenis fungsi dan formula finansial
c. Peserta didik dapat membuat kajian fungsi dan formula finansial
d. Mengolah data dengan menggunakan fungsi dan formulasi finansial

2. Uraian materi

c. Fungsi Finansial

1) Pengertian fungsi finansial


Fungsi Finansial Microsoft Excel merupakan fungsi dalam Excel yang
berkaitan dengan keuangan, akuntansi serta ekonomi. Fungsi Finansial
Microsoft Excel ini berguna untuk menghitung lebih cepat data-data
keuangan. Dalam Aplikasinya , penggunaan Fungsi Finansial dibagi
dalam dua bagian utama , yaitu
a) Future Value
Berdasarkan Sejumlah nilai tertentu sekarang, akan dihitung
berbagai kemungkinan nilai uang di masa mendatang pada
berbagai tingkat suku bunga dan waktu.

Tresnova, S.E ~ 30 ~ Spreadsheet


b) b. Present Value
Berdasarkan sejumlah uang pada masa mendatang pada berbagai
tingkat bunga , akan dihitung nilai uang tersebut sekarang

2) Jenis – jenis fungsi dan formula finansial


a) Memanfaatkan Fungsi SYD untuk Menghitung Nilai Depresiasi
Apabila kita akan menghitung nilai Depresiasi suatu investasi, maka
yang kita perlukan adalah fungsi financial SYD. Fungsi SYD
berguna untuk menghasilkan jumlah seluruh nilai depresiasi atau
penyusutan suatu aset.
Cara penulisan fungsi SYD: =SYD(cost, salvage, life, per)
Cost adalah harga beli aset yang yang akan disusutkan nilainya.
Salvage adalah nilai pada akhir (nilai sisa) setelah penyusutan.
Life, jumlah periode selama aset disusutkan nilainya.Kadang-
kadang juga disebut dengan istilah “usia pakai aset”.
Per adalah periode penyusutan dimana satuan waktu yang dipakai
harus sama dengan argument life.

b) Memanfaatkan Fungsi SLN untuk Menghitung Nilai Straight Line


Depreciation
Cara lain yang lazim untuk melakukan perhitungan depresiasi ialah
dengan sistem Straight Line Depreciation, yaitu nilai penyusutan
sepanjang tahun dan sepanjang periode depresiasi. Untuk itu Excel
menyediakan fungsi SLN untuk menghasilkan nilai penyusutan
suatu aset secara garis lurus dalam suatu periode.
Cara penulisan fungsi SLN: =SLN(cost, salvage, live)
Cost adalah harga beli aset yang akan disusutkan nilainya.
Salvage adalah nilai pada akhir penyusutan.
Live adalah jumlah periode selama aset disusutkan nilainya.
Kadang-kadang juga disebut dengan istilah “usia pakai aset”
Perbedaan yang dihasilkan fungsi SYD dan SLN, jika dengan fungsi
SYD besarnya nilai depresiasi semakin menurun setiap tahun,
sementara pada SLN nilai Depresiasi sejak awal hingga akhir sama.

c) Memanfaatkan Fungsi PV untuk Menetukan Nilai Investasi


Fungsi PV berguna untuk menghasilkan present value atau nilai kini
dari suatu investasi. Nilai kini adalah jumlah nilai pinjaman modal
yang anda terima.Baik atau buruknya nilai ini ditentukan dengan
mengurangi pendapatan yang diterima dari laba investasi yang
kembali ditanam.Jika nilai pendapatan itu ternyata lebih besar dari
biaya investasi ini dinyatakan baik.
Cara penulisan fungsi PV sebagai berikut: =PV(rate, nper, pmt, fv,
type)
Rate adalah besarnya prtesentase bunga setiap periode.
Nper adalah jumlah periode pengembalian dalam tahun.
Pmt, banyaknya periode angsuran per periode.

Tresnova, S.E ~ 31 ~ Spreadsheet


Fv, besarnya nilai pada akhir jangka waktu pinjaman. Jika tidak diisi
akan dianggap nilainya 0. Pada pinjaman ke bank Fv nilainya 0.
Type, terdiri atas 0 untuk in arear, 1 untuk in advance.

d) Memanfaatkan Fungsi PMT untuk Menentukan Pembayaran Suatu


Pinjaman
Apabila anda berencana mengambil kredit suatu aset, kemudian
anda ingin menghitung berapa besarnya angsuran bila lamanya
pinjaman selama periode tertentu dan dengan nilai bunga tertentu
pula. Untuk keperluan tersebut Excel mempunyai fungsi PMT yang
sangat berguna untuk menghasilkan besarnya angsuran yang harus
dibayar setiap bulan berdasarkan metode angsuran tetap (nilainya
sama) dengan angsuran bunga sesuai besarnya pinjaman. Formula
ini menghasilkan angka negatif, karena dianggap mengurangi
besarnya pinjaman.
Cara penulisan fungsi PMT: =PMT(rate,nper,pv,fv,type)
Rate adalah besarnya prosentase bunga setiap periode (tahun).
Nper adalah jumlah kali pembayaran angsuran dalam satu tahun.
PV adalah besarnya nilai pinjaman awal.
FV adalah besarnya nilai pada akhir jangka waktu pinjaman. Jika
argumen ini tidak diisi maka Excel akan menganggap FV nilainya=0.
Pada pinjaman ke bank, FV nilainya=0
Type adalah angka 0 atau 1 dimana 1 untuk angsuran yang
langsung pada saat pinjaman diterima (dikenal dengan in advance)
dan 0 untuk angsuran yang dibayar satu periode setelah pinjaman
diterima (dikenal dengan in arear), pilihan terakhir ini tidak dapat
diisi.

e) Memanfaatkan Fungsi FV untuk Menghitung Nilai yang Akan


Datang Suatu Investasi.
Jika kita memiliki suatu investasi atau pinjaman bank, kemudian kita
ingin menghitung berapakah nilai investasi kita setelah 5 tahun yang
akan datang, maka kita dapat menghitung dengan bantuan fungsi
FV fungsi ini dipergunakan untuk menghitung nilai yang akan
datang dari suatu investasi atau pinjaman bank pada suatu periode,
apabila diperhitungkan dengan angsuran dan dengan bunga tetap.
Cara penulisan funggsi ini: =FV(rate,nper,pmt,pv,type)
Rate adalah besarnya prosentase suku bunga setiap periode.
Nper adalah jumlah berapa kali pembayaran angsuran dalam satu
tahun.
PMT adalah besarnya angsuran setiap periode.
PV, pada fungsi ini PV berarti besarnya nilai sekarang.(Present
Value). Jika Argumen Pv tidak ditulis maka akan dianggap bernilai
0.
Type adalah angka 0 atau 1 dimana untuk angsuran yang langsung
pada saat pembayaran diterima (dikenal dengan in advance) dan 0

Tresnova, S.E ~ 32 ~ Spreadsheet


untuk angsuran yang dibayar satu periode setelah pinjaman
diterima (dikenal dengan in arear), pilihan terakhir ini tidak dapat
diisi.

f) Fungsi Rate
Fungsi ini digunakan untuk menghitung besarnya bunga dari suatu
pinjaman atau investasi. Untuk rumus dari fungsi ini adalah sebagai
berikut:
= RATE(nper; pmt; pv; [fv]; [type]; [guess])

g) Fungsi NPER
Fungsi ini berguna sekali untuk menghitung periode ato jangka
waktu pembayaran dari harga barang yang dibeli secara kredit.
Syarat utamanya tingkat suku bunga dan jumlah angsuran konstan.
Rumus dari fungsi ini sebagai berikut: =NPER(rate; pmt; pv; [fv];
[type])

3. Rangkuman

a. Penggunaan fungsi finansial berdasarkan future value dan present value


b. Fungsi finansial dapat digunakan untuk menghitung nilai depresiasi suatu
investasi, nilai investasi, pembayaran suatu pinjaman, dll

4. Tugas

1) Perhatikan data berikut:


DAFTAR PENYUSUTAN ASET TETAP
PT BERKAH
JENIS : KENDARAAN
HARGA Rp
PEROLEHAN : 150.000.000
Rp
NILAI RESIDU : 20.000.000
UMUR
PENYUSUTAN : 10
(DALAM TAHUN)
BESARNYA
PENYUSUTAN
TAHUN 1 :
TAHUN 2 :
TAHUN 3 :
TAHUN 4 :
TAHUN 5 :
TAHUN 6 :
TAHUN 7 :

Tresnova, S.E ~ 33 ~ Spreadsheet


TAHUN 8 :
TAHUN 9 :
TAHUN 10 :

Entrilah data diatas ke dalam microsoft excel dan hitunglah besarnya biaya
penyusutan dari tahun 1 sampai tahun ke 10 dengan menggunkan fungsi SYD dan
SLN

2) Perhatikan data berikut


PERIODE ANGSURAN PER BUNGA (PER
HARGA MOBIL
KREDIT BULAN TAHUN)
Rp 135.000.000 5 Rp 3.250.000
Entrilah data diatas ke dalam microsoft excel dan hitunglah besarnya bunga
dengan menggunaka fungsi finansial!

5. Tes formatif

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!


1) Jelaskan pengertian fungsi finansial!
2) Jelaskan yang dimaksud Present Value dan Future Value!
3) Sebutkan dan jelaskan fungsi finansial jenis yang bisa digunakan untuk
menghitung besarnya depresiasi/penyusutan aset!
4) Sebutkan dan jelaskan fungsi finansial jenis yang bisa digunakan untuk
menghitung investasi!
5) Jelaskan kegunaan fungsi finansial jenis RATE dan NPER!

6. Kunci jawaban

1) Fungsi Finansial Microsoft Excel merupakan fungsi dalam Excel yang


berkaitan dengan keuangan, akuntansi serta ekonomi.

2) Future Value adalah data keuangan yang berdasarkan sejumlah nilai


tertentu pada saat sekarang, dan akan dihitung berbagai kemungkinan nilai
uang nya di masa mendatang pada berbagai tingkat suku bunga dan waktu.
Present Value adalah data keuangan yang berdasarkan sejumlah nilai
tertentu pada masa mendatang dan pada berbagai tingkat bunga tertentu,
yang akan dihitung nilainya pada saat ini

3) Jenis – jenis fungsi finansial untuk depresiasi/penyusutan asset


a. Fungsi SYD untuk Menghitung Nilai Depresiasi
Cara penulisan fungsi SYD: =SYD(cost, salvage, life, per)
Cost adalah harga beli aset yang yang akan disusutkan nilainya.
Salvage adalah nilai pada akhir (nilai sisa) setelah penyusutan.
Life, jumlah periode selama aset disusutkan nilainya.Kadang-kadang
juga disebut dengan istilah “usia pakai aset”.
Per adalah periode penyusutan dimana satuan waktu yang dipakai
harus sama dengan argument life.

Tresnova, S.E ~ 34 ~ Spreadsheet


b. Fungsi SLN untuk Menghitung Nilai Straight Line Depreciation
Cara penulisan fungsi SLN: =SLN(cost, salvage, live)
Cost adalah harga beli aset yang akan disusutkan nilainya.
Salvage adalah nilai pada akhir penyusutan.
Live adalah jumlah periode selama aset disusutkan nilainya. Kadang-
kadang juga disebut dengan istilah “usia pakai aset”

4) Jenis – jenis fungsi finasial untuk menhitung investasi

a. Fungsi PV untuk Menetukan Nilai Investasi


Cara penulisan fungsi PV sebagai berikut: =PV(rate, nper, pmt, fv, type)
Rate adalah besarnya prtesentase bunga setiap periode.
Nper adalah jumlah periode pengembalian dalam tahun.
Pmt, banyaknya periode angsuran per periode.
Fv, besarnya nilai pada akhir jangka waktu pinjaman. Jika tidak diisi akan
dianggap nilainya 0. Pada pinjaman ke bank Fv nilainya 0.
Type, terdiri atas 0 untuk in arear, 1 untuk in advance.

b. Fungsi PMT untuk Menentukan Pembayaran Suatu Pinjaman


Cara penulisan fungsi PMT: =PMT(rate,nper,pv,fv,type)
Rate adalah besarnya prosentase bunga setiap periode (tahun).
Nper adalah jumlah kali pembayaran angsuran dalam satu tahun.
PV adalah besarnya nilai pinjaman awal.
FV adalah besarnya nilai pada akhir jangka waktu pinjaman. Jika
argumen ini tidak diisi maka Excel akan menganggap FV nilainya=0.
Pada pinjaman ke bank, FV nilainya=0
Type adalah angka 0 atau 1 dimana 1 untuk angsuran yang langsung
pada saat pinjaman diterima (dikenal dengan in advance) dan 0 untuk
angsuran yang dibayar satu periode setelah pinjaman diterima (dikenal
dengan in arear), pilihan terakhir ini tidak dapat diisi.

c. Fungsi FV untuk Menghitung Nilai yang Akan Datang Suatu Investasi.


Cara penulisan funggsi ini: =FV(rate,nper,pmt,pv,type)
Rate adalah besarnya prosentase suku bunga setiap periode.
Nper adalah jumlah berapa kali pembayaran angsuran dalam satu tahun.
PMT adalah besarnya angsuran setiap periode.
PV, pada fungsi ini PV berarti besarnya nilai sekarang.(Present Value).
Jika Argumen Pv tidak ditulis maka akan dianggap bernilai 0.
Type adalah angka 0 atau 1 dimana untuk angsuran yang langsung pada
saat pembayaran diterima (dikenal dengan in advance) dan 0 untuk
angsuran yang dibayar satu periode setelah pinjaman diterima (dikenal
dengan in arear), pilihan terakhir ini tidak dapat diisi.

5) Fungsi Rate dan NPER

a. Fungsi Rate
Fungsi ini digunakan untuk menghitung besarnya bunga dari suatu
pinjaman atau investasi. Untuk rumus dari fungsi ini adalah sebagai
berikut:
= RATE(nper; pmt; pv; [fv]; [type]; [guess])

Tresnova, S.E ~ 35 ~ Spreadsheet


b. Fungsi NPER
Fungsi ini berguna sekali untuk menghitung periode ato jangka waktu
pembayaran dari harga barang yang dibeli secara kredit. Syarat
utamanya tingkat suku bunga dan jumlah angsuran konstan. Rumus dari
fungsi ini sebagai berikut:
=NPER(rate; pmt; pv; [fv]; [type])

7. Lembar kerja

SMK NEGERI 1 KINALI No. 01/KB-4/AKT-X/GJ.2016


TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Lembar Kerja Siswa (LKS)
FUNGSI FINANSIAL
(Waktu 2 x 45 menit)

Nama Kelompok :
Nama Siswa : 1.
2.
3.
Kelas :

A. KOMPETENSI DASAR
3.4 Mengentri data berdasarkan rumus finansial
4.4 Mengolah data berdasarkan rumus finansial

B. INDIKATOR
1. Membuat kajian tentang fungsi dan formula finansial
2. Mengolah data dengan menggunakan fungsi dan formula finansial

C. LANGKAH PEMBELAJARAN

1. Siapkan komputer, printer, isi ulang tinta dan kertas HVS


2. Hidupkan komputer PC / komputer jinjing sebagai media untuk membuka
aplikasi pengolah angka (spreadsheet) !
3. Pilih dan bukalah aplikasi pengolah angka (spreadsheet) berbasis
Microsoft Excel !
4. Perhatikan data berikut ini 1
DAFTAR PENYUSUTAN ASET TETAP
PT BERKAH
JENIS : KENDARAAN
HARGA PEROLEHAN : Rp 150.000.000
NILAI RESIDU : Rp 20.000.000
UMUR PENYUSUTAN : 10
(DALAM TAHUN)
BESARNYA

Tresnova, S.E ~ 36 ~ Spreadsheet


PENYUSUTAN
TAHUN 1 :
TAHUN 2 :
TAHUN 3 :
TAHUN 4 :
TAHUN 5 :
TAHUN 6 :
TAHUN 7 :
TAHUN 8 :
TAHUN 9 :
TAHUN 10 :

Entrilah data diatas ke dalam microsoft excel dan hitunglah besarnya


biaya penyusutan dari tahun 1 sampai tahun ke 10 dengan menggunakan
fungsi SYD dan SLN
5. Perhatikan data berikut
PERIODE ANGSURAN PER BUNGA (PER
HARGA MOBIL
KREDIT BULAN TAHUN)

Rp 135.000.000 5 Rp 3.250.000

Entrilah data diatas ke dalam microsoft excel dan hitunglah besarnya


bunga dengan menggunaka fungsi financial!

Tresnova, S.E ~ 37 ~ Spreadsheet


Tresnova, S.E ~ 38 ~ Spreadsheet
A. KOGNITIF SKILL

1. Microsoft Excel merupakan software yang termasuk ke dalam kelompok….


a. SpreadSheet
b. Word Processor
c. Design Graphic
d. Bahasa Pemrograman
e. Aplikasi Database
2. Microsoft Excel adalah sebuah program atau paket untuk memanipulasi lembar
kerja elektronik yang terdiri dari lajur kolom dan baris merupakan software
keluaran dari…
a. Borland Delphi
b. Microsoft Corporation
c. Apple Macintos
d. Software House
e. Microsoft Office
3. Ekstensi yang digunakan pada Ms.Excel adalah ....
a. *.cdr
b. *.xls
c. *.ppt
d. *.exl
e. *.pwt
4. Yang terdapat pada menu formula adalah
a. autosum
b. copy
c. paste
d. format painter
e. save
5. Untuk menyisipkan rumus atau formula mengunakan ikon.....
a. Auto sum
b. Recently use
c. Insert function
d. Financial
e. Logical
6. Perintah untuk menggabungkan beberapa sel yang berdekatan dan data yang
akan diformat rata tengah adalah ……….
a. Align Left
b. Align Right
c. Center
d. Merge and Center
e. e justify
7. Kotak yang merupakan pertemuan antara sebuah kolom dan baris disebut.....
a. Sel
b. Sheet
c. Worksheet
d. Workbook
e. Range
8. Tanda $ di depan baris atau kolom disebut....
a. Alamat absolut
b. Alamat semi absolut
c. Alamat relatif
d. Range
e. Name box

Tresnova, S.E ~ 39 ~ Spreadsheet


9. Tanda A1*B1 pada sel C1 jika disalin ke sel C2 kemudian berubah menjadi
A2*B2 merupakan ciri dari.....
a. Alamat absolut
b. Alamat relatif
c. Alamat semi absolut
d. Range
e. Name box
10. Arti dari sel yang bertanda C$5 adalah.....
a. Sel yang hanya absolut pada baris 5 dan relatif pada kolom C
b. Sel yang relatif pada baris 5 dan absolut pada kolom C
c. Sel yang absolut pada baris 5 dan kolom C
d. Sel yang relatif pada baris 5 dan kolom C
e. Sel yang hanya absolut pada kolom 5 dan relatif pada baris C
11. Tombol yang digunakan untuk memberikan alamat absolut atau semi absolut
pada sebuah sel adalah.....
a. Backspace
b. F5
c. Num Lock
d. F3
e. F4
12. Sel yang ditunjukkan oleh sel pointer disebut.....
a. Range
b. Cell aktif
c. Cell pasif
d. Taskpane
e. Alamat sel aktif
13. Perintah untuk memindahkan isi sel adalah....
a. Copy and cut
b. Copy and paste
c. Copy and insert
d. Cut and paste
e. Cut and insert
14. Perintah untuk menampilkan kembali worksheet yang telah disembunyikan
adalah…..
a. Hide
b. Restore
c. Insert
d. Rename
e. Unhide
15. Perintah untuk menggandakan data adalah.....
a. Copy and cut
b. Copy and insert
c. Cut and paste
d. Copy and paste
e. Cut and insert
16. Pada penulisan rumus perhitungan, tanda pangkat ditulis dengan menggunakan
simbol ….
a. +
b. -
c. *
d. /
e. ^

Tresnova, S.E ~ 40 ~ Spreadsheet


17. Penulisan suatu operasi hitung untuk proses pengolahan data selalu diawali
dengan tanda ....
a. *
b. ^
c. :
d. =
e. “
18. Jika di Sel A7=10, B3=23 dan F1=A7+B3, maka jika sel F1 di copykan ke sel G5,
maka hasilnya adalah…
a. 33
b. 34
c. 0
d. 12
e. 45
19. Untuk penulisan rumus jumlah di sel B2 dengan sel C2 yang benar di bawah ini
adalah
a. +Sum(B2…C2)
b. =Sum(B2:C2)
c. =Sum(B2;C2)
d. =Sum(B2…C2)
e. =Sum(B2,C2)
20. Jumlah sel yang terlibat dalam rumus =SUM(B2:D6) adalah.....
a. 2
b. 7
c. 5
d. 9
e. 15
21. Fungsi yang digunakan untuk menghitung rata-rata, yaitu....
a. Sum
b. If
c. Average
d. Max
e. Min
22. Function dari Ms. Excel yang digunakan untuk menghitung jumlah karakter/text
adalah
a. LENGTH
b. LEN
c. COUNT
d. SUM
e. DSUM
23. Fungsi rumus Max adalah untuk mencari.....
a. Jumlah
b. Nilai tertinggi
c. Sel
d. Rata-rata
e. Nilai terendah
24. Fungsi yang digunakan untuk meghitung nilai terkecil data angka adalah....
a. Sum
b. MAX
c. MIN
d. Average
e. Count
25. Sintak atau aturan dari fungsi maksimal adalah.....

Tresnova, S.E ~ 41 ~ Spreadsheet


a. Max(range)
b. Max(range awal, range akhir)
c. Max(sel awal, sel akhir)
d. Max(document)
e. Max(sel, range)
26. FV pada fungsi finansial adalah.....
a. Suku bung pinjaman / return investasi
b. Jumlah periode pinjaman
c. Nilai saat ini
d. Nilai yang akan datang
e. Kapan pembayaran jatuh tempo
27. PMT pada fungsi finansial adalah.....
a. Suku bung pinjaman / return investasi
b. Jumlah periode pinjaman
c. Nilai saat ini
d. Jumlah pembayaran setiap periode
e. Kapan pembayaran jatuh tempo
28. Sejumlah uang pada masa mendatang pada berbagai tingkat bunga, akan
dihitung nilai uang tersebut sekarang disebut dengan.....
a. Date value
b. Present value
c. Future value
d. Update value
e. Payment
29. Anita bekerja di sebuah dealer mobil bagian keuangan. Untuk memudahkan
tugasnya dalam menghitung angsuran, ia menggunakan fungsi.....
a. PMT
b. PV
c. FV
d. SYD
e. SLN
30. Fungsi NPER digunakan untuk menghitung....
a. Suku bunga pinjaman
b. Nilai saat ini
c. Banyak periode yang digunakan
d. Jatuh tempo
e. Nilai yang akan datang

B. PSIKOMOTOR SKILL

1. Lengkapilah tabel berikut dengan menggunakan fungsi-fungsi yang sesuai!

No Nama Harga Jumlah Harga Diskon Potongan Total


Barang Satuan Barang Total Bayar
1 Simpati 25000 5 10%
2 Mentari 15000 4 15%
3 XL 20000 8 20%
4 Axis 10000 3 5%
Total jumlah bayar

Tresnova, S.E ~ 42 ~ Spreadsheet


Jumlah bayar tertinggi
Jumlah bayar terendah
Rata-rata
Jumlah barang

2. Yami mendepositkan uangnya di bank setiap awal tahun sebesar Rp


2.000.000 dengan bunga sebesar 10% pertahun. Berapa total uang Yami
setelah 5 tahun?
3. Yami mendepositkan uangnya di bank setiap awal tahun sebesar Rp
2.000.000, dengan bunga sebesar 10% pertahun. Setelah 5 tahun, ia
berharap uangnya menjadi Rp 15.000.000. Berapa saldo awal yang harus
ada di rekeningnya?
4. Yami membeli sebuah HP Samsung seharga Rp 5.000.000 secara kredit
dengan bunga 10% pertahun. Dicicil selama 3 tahun. Yami membayar
angsuran secara tetap perbulannya, berapa angsuran perbulannya?
5. Yami membeli sebuah HP Samsung seharga Rp 5.000.000 secara kredit
dengan bunga 10% pertahun. Dicicil selama 3 tahun. Yami membayar
angsuran secara tetap perbulannya. Berapa besar bunga dan angsuran
pokok pada periode ke 2.

C. ATTITUDE SKILL

1. Penilaian sikap spiritual

Aspek Yang Diamati


Berdoa Beribadah
NO Nama Siswa Mengucap
sebelum Bersyukur dengan
Salam
aktivitas baik
1
2
3
Disi dengan skor 1 – 4
1. Kurang 2. Cukup 3. Baik 4. Sangat Baik

2. Penilaian sikap sosial

SIKAP
Percaya diri
Kerja sama
Rasa ingin

Tanggung
Motivasi

Disiplin
Santun

NO NAMA SISWA
Peduli
jawab

Jujur
tahu

1
2
3

Tresnova, S.E ~ 43 ~ Spreadsheet


Disi dengan skor 1 – 4
1. Kurang 2. Cukup 3. Baik 4. Sangat Baik

D. PRODUK SESUAI KRITERIA STANDAR

1. Penskoran kognitif Skill


Total Total
No. Skor Nilai No. Skor Nilai
Skor Skor
1 5 16 5
2 5 17 5
3 5 18 5
4 5 19 5
5 5 20 5
= perolehan skor

6 5 21 5
7 5 22 5
8 5 100 23 5
9 5 24 5
10 5 25 5
11 5 26 5
12 5 27 5
13 5 28 5
14 5 29 5
15 5 30 5

2. Penskoran psikomotor Skill

No. Soal 1 2
Skor 40 60
Total skor 100
Nilai = perolehan skor

E. BATASAN WAKTU YANG TELAH DITETAPKAN

1. Kognitif skill = 20 menit


2. Psikomotor skill = 25 menit
3. Attitude skill = 5 x 45 menit

F. KUNCI JAWABAN

1 A 16 E
2 E 17 D
3 B 18 C

Tresnova, S.E ~ 44 ~ Spreadsheet


4 A 19 E
5 C 20 E
6 D 21 C
7 A 22 C
8 B 23 B
9 B 24 C
10 A 25 A
11 E 26 D
12 B 27 D
13 D 28 B
14 E 29 A
15 D 30 C

Tresnova, S.E ~ 45 ~ Spreadsheet


DAFTAR PUSTAKA

Cahyani, I.Nur. 2015. Pogram Paket Pengolah Angka (Spreadsheet). Surakarta:


Mediatama

Kurnaesih, Cucu, S.Pd. 2018. Modul Aplikasi Pengolah Angka / Spreadsheet Kelas
X SMK Semester 1. Jawa Barat. SMK PJJ 1 Cipunagara.

Khoiruddin, A.M. 2013. Aplikasi Pengolah Angka / Spreadsheet 1. Surakarta: Putra


Nugraha

Hidayat, Heri. Aplikasi Akuntansi dengan Excel. Dunia Komputer.

Sumber Internet:

a. http://garrypirchessyan145.blogspot.co.id/2017/01/materi-microsoft-excel-
contoh-soal.html (Selasa, 03 Januari 2017)
b. http://yukbelajarrr.blogspot.co.id/2015/08/karakter-data-dan-karakter-
sel.html(Selasa, (09 Agustus 2015)
c. http://ahmadmusopa26.blogspot.com/2015/04/spreadsheet-kls-10.html (Kamis,
16 April 2015)

Tresnova ~v~ Spreadsheet

Anda mungkin juga menyukai