Trilha Estratégica Técnico de Necropsia PC-RJ

Livro Eletrônico
Trilha Estratégica PC-RJ (Técnico de Necropsia) 05
Trilha Estratégia para PC-RJ (Técnico de Necropsia)
Eduardo Furtado Gonçalves, Luis Eduardo, Renan Peron Fineto
13346457796 - Ana Carolina Silva

TRILHA ESTRATÉGICA – TÉCNICO DE NECROPSIA - PC-RJ 2019

Olá, futuros aprovados!
Sejam bem-vindos à Trilha Estratégica de Sprint 05 para o concurso PC-RJ – Técnico de
Necropsia.
COMUNIDADE DE ALUNOS
Para que os alunos possam receber dicas constantes e rápidas dos coaches, temos a
Comunidade de Alunos da PC-RJ.
Consiste em um canal no Telegram, no qual você pode fazer a inscrição clicando no link,
abaixo do logo azul:
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clique no link abaixo para se juntar à Comunidade de Alunos:
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Whatsapp, de preservação da intimidade dos assinantes e que, além disso, traz recursos
tecnológicos compatíveis com os objetivos da nossa Comunidade de Alunos.
Você pode usar o Telegram, seguramente, pelo aplicativo no seu celular ou direto pelo
computador. Basta fazer o download do aplicativo no seu aparelho ou então acessar no
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TRILHA ESTRATÉGICA 05 (TÉCNICO DE NECROPSIA - PC-RJ 2019)
TÉCNICAS DE ESTUDOS
Algumas técnicas de estudos importantíssimas para que possamos atingir nossa meta
em 2 meses:
• Não fazer resumos escritos;
• Estude grifando o material;
• Não assistir às aulas em vídeo, exceto quando forem recomendadas; e
• Seguir as recomendações de estudo na ordem em que forem indicadas.
Portanto, nessa Trilha Estratégica de Sprint, é necessário que o aluno abra mão dos seus
próprios métodos de estudo e busque se adequar ao planejado.
Talvez vocês tenham muitas dúvidas de estudos ou sobre as Trilhas. Fiquem tranquilos
que iremos sanando ao longo da preparação! No Telegram, vamos esclarecendo as
dúvidas mais frequentes, assim como nas monitorias e lives. Persistindo dúvidas, não
hesitem em me procurar no instagram: @dudu_estrategia ;)
TRILHA ESTRATÉGICA: SEMANA #6
Estaremos indicando na trilha, portanto, 6 fontes de materiais de estudo:

1. Aulas das Disciplinas do Pacote Completo 2019;
2. Legislações afins, que podem ser encontradas na internet gratuitamente;
3. Cadernos de Questões, do site TEC Concursos;
4. Relatórios do Passo Estratégico 2019;
5. Cursos Exclusivos de Assinantes; e
6. Simulados Exclusivos de Assinantes.
Obs.: Para atingirmos nosso objetivo, precisamos apenas que o aluno tenha os materiais
constantes nos itens 1 e 2 acima. Os demais materiais serão facilitadores ao longo da
preparação.
Sugiro realizar 2 tarefas por dia, na ordem apresentada, com duração de 1:30 a 2:00
por tarefa. Serão 11 tarefas nesta semana, durante 6 dias, podendo-se adotar um dia

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como de descanso ou, até mesmo, para compensar, caso alguma tarefa não tenha sido
cumprida. A próxima trilha será disponibilizada na próxima segunda-feira.
Curso de Referência: https://www.estrategiaconcursos.com.br/curso/pacote-completo-p-pc-
rj-tecnico-de-necropsia-com-videoaulas-2019/
SUGESTÃO DE REALIZAÇÃO DAS TAREFAS DA SEMANA
SEGUNDA-FEIRA
TAREFA 1 TAREFA 2
TERÇA-FEIRA
TAREFA 3 TAREFA 4
QUARTA-FEIRA
TAREFA 5 TAREFA 6
QUINTA-FEIRA
TAREFA 7 TAREFA 8
SEXTA-FEIRA
TAREFA 9 TAREFA 10
SÁBADO
TAREFA 11 -
DOMINGO
DESCANSO DESCANSO

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TAREFA 1
Anatomia e Fisiologia #29
Estudo da aula 07, da pág. 3 a 20; e de 10 questões.
Daremos início, na nossa aula 07, ao estudo dos Sistemas Digestivo, Urinário e
Reprodutor.
Desses sistemas, o que possui maior representatividade na nossa disciplina é o

digestivo, correspondendo a 13%. Já o reprodutor possui um índice de cobrança de 8%,
enquanto o urinário possui um índice de 4%. Assim sendo, foque nos sistemas digestivo
e reprodutor, mas sem deixar o urinário de lado, visto que pode ser cobrado na sua
prova.
Seguem os principais tópicos da aula:
1) Compreenda a definição de digestão (pág. 3);
2) Memorize: enzimas são proteínas que se ligam a determinadas substâncias,

acelerando o processo de degradação (hidrólise);
3) Memorize a tabela apresentada na pág. 4 (nutriente disponível nos

alimentos/unidade que será absorvida);
4) Memorize a tabela apresentada na pág. 5 (local onde carboidratos, lipídios e

proteínas são digeridos e principais enzimas envolvidas);
5) Compreenda os fenômenos do processamento mecânico, secreção, absorção e

excreção (págs. 5 e 6);
6) Memorize: o sistema digestivo é composto por boca, faringe, esôfago, estômago e

intestino (delgado e grosso);
7) Compreenda as funções da cavidade abdominal, decorando as funções dos

mesentérios (pág. 8);
8) Memorize as funções da cavidade oral: análise sensorial do alimento, processamento

mecânico do alimento, lubrificação do alimento e início da digestão de carboidratos e
lipídios;

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9) Memorize: a língua secreta a lipase lingual, uma enzima que auxilia na digestão de
lipídios;
10) Memorize os pares de glândulas salivares que produzem a saliva (pág. 12);
11) Memorize os tipos de dentes existentes nos seres humanos (págs. 13 e 14);
12) Não confunda faringe com laringe! A faringe serve como passagem para alimentos e
ar (garganta), enquanto que a laringe é a região que antecede a traqueia;
13) Compreenda as funções da faringe (págs. 15, 16 e 17);
14) Memorize a divisão do estômago (pág. 18);
15) Memorize as principais funções do estômago (pág. 19), compreendendo que a

produção de ácido e enzimas estomacais sofre controle do sistema nervoso central;
16) Atenção: não ocorre absorção de nutrientes no estômago!
17) Observe atentamente a figura da pág. 20; e
Resolva as seguintes questões da lista sem comentários ao final do pdf: 1, 2, 3, 12, 17,
21, 22, 23, 24 e 65.
Recorra à explanação do professor naquelas questões que errar ou ficar em dúvida.
TAREFA 2
Português #25
Revisão geral; Aulas 00 e 01.
Caro aluno, perpassamos todo o conteúdo programático da disciplina de Língua

Portuguesa. Além do conteúdo previsto no edital anterior, o professor acrescentou a
aula extra 01, Sintaxe da Oração, para fins de facilitar o entendimento da disciplina. A
partir de agora, focaremos em revisões e resolução de novas questões. A repetição é
essencial para consolidação do entendimento. Sendo assim, revisaremos tudo o que foi
estudado, faremos os simulados presentes no curso e, também, criarei cadernos de
questões no site TEC Concursos para ampliar o banco de exercícios que já vem no curso,
combinado!?

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Na tarefa anterior, a ideia era fazer uma rápida revisão geral do conteúdo estudado.
Agora, vamos mais a fundo em cada aula para que possamos ter um bom desempenho
nas novas questões que serão incluídas em tarefas futuras.
Nessa semana, focaremos na revisão das aulas estudadas, começando pela revisão das
aulas 00 e 01.
Sugestão da ordem a ser seguida na revisão:
1 – Reler os grifos feitos na aula / outro material de revisão que tenha sido feito;
2 – Refazer as questões que errou;
3 – Refazer os exercícios que acertou, porém teve dúvidas;
Obs.: Aperfeiçoe seu material de revisão, por meio das questões, verificando o que mais
tem sido cobrado e quais são suas dificuldades. Volte à parte teórica nos pontos em que
sentir mais dificuldade.
TAREFA 3
Estudo da aula 07, da pág. 21 a 43; e de 10 questões.
Seguem os principais tópicos da aula:
1) Decore: o intestino delgado recebe o líquido alimentar (quimo) contendo ácido e

pepsina vindos do estômago;
2) Decore: 90% da absorção de nutrientes ocorre no intestino delgado!
3) Compreenda a divisão do intestino delgado (duodeno, jejuno e íleo – pág. 21);
4) Observe atentamente a figura da pág. 23;
5) Compreenda as funções do pâncreas (pág. 24);
6) Memorize as enzimas do suco pancreático (págs. 24 e 25);
7) Compreenda o funcionamento do fígado (pág. 26);

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8) Memorize as funções do fígado (págs. 26 e 27);
9) Entenda a função da bile (pág. 28);
10) Compreenda o funcionamento do intestino grosso (pág. 30);
11) Decore: o intestino grosso se inicia na junção com o íleo e finaliza no reto;
12) Decore: as células do intestino grosso não secretam enzimas;
13) Decore: a principal função do intestino grosso é reabsorver água, sendo o mesmo
dividido em ceco, cólon e reto; ==502ad==
15) Memorize a composição do sistema urinário: rins, ureteres, bexiga urinária e uretra;
16) Memorize as funções do sistema urinário (pág. 33);
18) Compreenda as funções e estrutura do rim (pág. 35 e figura da pág. 36);
19) Memorize os principais excretos metabólicos dissolvidos no sangue (pág. 35);
20) Memorize a função principal do sistema reprodutor e a sua composição (pág. 37);
21) Compreenda as funções e estrutura do sistema reprodutor masculino (págs. 37 e 38

e figura da pág. 39);
22) Compreenda as funções e estrutura do sistema reprodutor feminino (págs. 40 e 41 e

figura da pág. 42);
23) Decore a tabela das págs. 42 e 43 (ação dos principais hormônios envolvidos no
sistema reprodutivo; e
Resolva as seguintes questões da lista sem comentários ao final do pdf: 27, 28, 32, 42,
43, 48, 51, 59, 68 e 75.

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TAREFA 4
Português #26
Revisão geral; Aula Extra 01.
Revisaremos, nessa tarefa, a aula extra 01.
TAREFA 5
Revisão e resolução de 23 questões da aula 07.
Revise rapidamente os tópicos da aula 07 pelo seu material e, após, resolva as questões
indicadas ao final dessa tarefa.
Aproveite a oportunidade para verificar os tópicos que mais são cobrados, identificando
aqueles assuntos que ainda não estão bem sedimentados por você.
Lembre-se sempre de marcar as questões que errar ou ficar em dúvida, retornando a

elas nas suas revisões.
Resolva as seguintes questões da lista sem comentários ao final do pdf: 4 a 6, 13, 15,
16, 25, 30, 35 a 39, 45, 46, 54 a 58, 61, 70 e 83

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TAREFA 6
Português #27
Revisão geral; Aula 02.
Revisaremos, nessa tarefa, a aula 02.
TAREFA 7
Resolução de 40 questões da aula 07.
Resolva as 40 questões remanescentes da aula 07. Aproveite a oportunidade para

verificar os tópicos que mais são cobrados, identificando aqueles assuntos que ainda
não estão bem sedimentados por você.
Lembre-se sempre de marcar as questões que errar ou ficar em dúvida, retornando a

elas nas suas revisões.

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TAREFA 8
Português #28
TAREFA 9
Caro aluno, perpassamos todo o conteúdo programático da disciplina de Anatomia e

Fisiologia usando como base o conteúdo previsto no edital anterior. A partir de agora,
focaremos em revisões. A repetição é essencial para consolidação do entendimento.
Sendo assim, revisaremos tudo o que foi estudado, combinado!?
Nessa semana, focaremos na revisão das aulas estudadas, começando pela revisão da
aula 00.

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Não deixe de ler as dicas das tarefas relacionadas a cada aula!
TAREFA 10
Português #29
TAREFA 11

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Não deixe de ler as dicas das tarefas relacionadas a cada aula!
1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado

objetivo (área de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para
que possa segui-la à risca ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de
estudo.
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de
ensinar todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de
estabelecer uma sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e
considerando que o aluno terá tempo de estudar todo o seu material.
3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o
aluno estudar o conteúdo de acordo com custo x benefício, porém muitas vezes
fugindo da recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os
alunos possam fazer um estudo direcionado.
4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos
exercícios de tudo e chegar na prova bom em todos os assuntos também. Entretanto,
são poucos aqueles alunos que dispõem de tempo para isso!
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de
coaches aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e
maiores chances de aprovação aos alunos.
Vou ficando por aqui, pessoal!

Espero que estejam gostando da nossa Trilha Estratégica Sprint!
Manteremos contato, através do no nosso canal no Telegram.
Forte abraço!

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"Você superou 100% dos seus dias mais desafiadores. Continue firme."
Eduardo Furtado Gonçalves

Coach para Concursos Públicos
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Judul Asli

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