PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN : Elektronika

SATUAN PENDIDIKAN :

KELAS/SEMESTER : IX/II (genap)

TAHUN PELAJARAN :

ALOKASI
SEMESTER POKOK BAHASAN KETERANGAN
WAKTU
- Peranan Komunikasi dalam 10 jam
Pembangunan
- Pembuatan Rangkaian Bel E- 12 jam
lektronika
- Pembuatan Rangkaian Multi- 12 jam
I
brator
- Ulangan Harian 6 jam
- Mid Semester 2 jam
- Ulangan Umum Semester 4 jam
- Cadangan 2 jam
Jumlah 48 jam
- Instalasi Listrik Rumah/Penera- 14 jam
ngan
- Pembuatan Instalasi Listrik Ru- 14 jam
mah/Penerangan
- Ulangan harian 2 jam
II
- Mid Semester 2 jam
- Ulangan Umum Semester 2 jam
- Ujian Akhir Sekolah 2 jam
- Ujian Praktek 2 jam
- Cadangan - jam
Jumlah 38 jam

dd
Mengetahui
Kepala Sekolah

1
 PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : Elektronika
SATUAN PENDIDIKAN :
KELAS/ SEMESTER : IX / II (genap)
TAHUN PELAJARAN :

ALOKASI BULAN/MINGGU KE …………

NO. MATERI POKOK WAKTU JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
(Jam pel) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Instalasi Listrik Rumah/Penerangan 14 2 2 2 2 2 2 2

2. Ulangan harian 1 1 1
Pembuatan Instalasi Listrik Rumah/Pe-
3. 14 1 2 2 2 2 2 2 1
nerangan
4. Ulangan harian 2 1 1

5. Ulangan Umum Mid Semester 2 2

6. Ulangan Umum Semester 2 2

7. Ujian Akhir Sekolah 2 2

8. Ujian Praktek 2 2

9. Cadangan -
JUMLAH 38

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

2
3
 PROGRAM SATUAN PELAJARAN
NOMOR : 01
Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran : Elektronika
Materi Pokok : I. Instalasi Listrik Rumah/Penerangan
Kelas/Semester : IX/Genap
Waktu : 14 x 40 menit

I. Standar Kompetensi
Mengapresiasikan alat instalasi listrik penerangan dan bersikap kreatif terhadap instalasi listrik penerangan.

II. Kompetensi Dasar

Memahami prinsip dasar instalasi listrik rumah/penerangan.

III. Indikator
 Memaparkan sistem pembangkitan tenaga listrik.
 Memberikan contoh komponen instalasi listrik yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari.
 Mendeskripsikan peraturan instalasi listrik.
 Merencanakan gambar instalasi listrik rumah sederhana.

IV. Materi Pelajaran

 Instalasi Listrik Rumah/Penerangan

V. Kegiatan Belajar Mengajar

A. Pendekatan : Ketrampilan proses.
B. Metode : Diskusi, demonstrasi, observasi, percobaan, penugasan.
C. Langkah-langkah :

Tugas
No. Pertemuan Materi Kegiatan
K P
1 1  Instalasi Listrik Rumah/Pene- Pendahuluan
rangan  Apersepsi
 Motivasi
Kegiatan Inti
Mendeskripsikan sistem pembangkitan te- K
naga listrik sampai dengan pemanfaatan
untuk rumah-rumah masyarakat melalui ka-
jian pustaka.
Penutup
 Kesimpulan. P
 Penilaian proses. P
2 2  Macam-macam alat & bahan Pendahuluan
Instalasi Listrik  Apersepsi
 Motivasi
Kegiatan Inti
Mendeskripsikan jenis-jenis penghantar & K
bahan instalasi listrik yang digunakan da-
lam kehidupan sehari-hari.
Penutup
 Kesimpulan. P
 Penilaian proses. P
3 3  Macam-macam alat & bahan Pendahuluan
Instalasi Listrik  Apersepsi
 Motivasi
Kegiatan Inti
Mendeskripsikan alat-alat & bahan instalasi K
listrik yang digunakan dalam kehidupan
sehari-hari.
Penutup
 Kesimpulan. P
 Penilaian proses. P
4
 Tugas
No. Pertemuan Materi Kegiatan
K P
4 4  Peraturan Pemasangan In- Pendahuluan
stalasi Listrik  Apersepsi
 Motivasi
Kegiatan Inti
Mendeskripsikan aturan pemasangan insta- K
lasi listrik (saklar, fitting, stop kontak) yang
benar melalui kajian pustaka.
Penutup
 Kesimpulan. P
 Penilaian proses. P
5 5  Peraturan Pemasangan In- Pendahuluan
stalasi Listrik  Apersepsi
 Motivasi
Kegiatan Inti
Mendeskripsikan aturan pemasangan insta- K
lasi listrik (penyambungan kabel, pipa PVC,
sekering) yang benar melalui kajian pusta-
ka.
Penutup
 Kesimpulan. P
 Penilaian proses. P
6 6  Gambar Instalasi Listrik Pe- Pendahuluan
nerangan  Apersepsi
 Motivasi
Kegiatan Inti
Menggambar simbol-simbol instalasi listrik K
penerangan sederhana.
Penutup
 Kesimpulan. P
 Penilaian proses. P
7 7  Gambar Instalasi Listrik Pe- Pendahuluan
nerangan  Apersepsi
 Motivasi
Kegiatan Inti
Menggambar pengawatan instalasi listrik K
penerangan sederhana.
Penutup
 Kesimpulan. P
 Penilaian proses. P

VI. Alat/sarana dan Sumber Pembelajaran

A. Alat/sarana :
 Analisis materi pelajaran.
 Program Semester.
 Persiapan Mengajar.
 Macam-macam contoh kabel yang digunakan dalam instalasi listrik penerangan.
 Macam-macam saklar, stop kontak, fitting.
 Bahan-bahan untuk kelengkapan pemasangan instalasi listrik penerangan (misalnya pipa PVC, klem,
paku, lasdop, isolasi, dsb).
 Alat-alat untuk pemasangan instalasi listrik (macam-macam drei, macam-macam tang, gergaji besi, palu,
dsb).
 Peralatan menggambar instalasi listrik penerangan.

B. Sumber pembelajaran :
 Buku Ketrampilan Elektronika kelas III (MGMP Kab. Purbalingga).
 Buku-buku yang relevan.

5
VII. Penilaian
A. Tipe tagihan : tugas individu, tugas kelompok, kuis, tes formatif.
B. Bentuk instrument : tugas, lembar observasi diskusi, lembar observasi unjuk kerja, portofolio, pilihan gan-
da, isian, uraian

Purbalingga.
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

6
 RENCANA PEMBELAJARAN
NOMOR : 01
Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran : Elektronika
Materi Pokok : I. Instalasi Listrik Rumah/Penerangan
Submateri pokok : Instalasi Listrik Rumah/Penerangan
Kelas/Semester : IX/Genap
Waktu : 2 x 40 menit

A. Standar Kompetensi
Mengapresiasikan alat instalasi listrik penerangan dan bersikap kreatif terhadap instalasi listrik penerangan.
B. Kompetensi Dasar
Memahami prinsip dasar instalasi listrik rumah/penerangan.
C. Indikator
Memaparkan sistem pembangkitan tenaga listrik.
D. Materi Pelajaran
 Instalasi listrik rumah/penerangan.
E. Metode Pembelajaran
 Diskusi.
 Penugasan.
F. Alat/sarana dan sumber pembelajaran
A. Alat/sarana :
 Analisis materi pelajaran.
 Program Semester.
 Persiapan Mengajar.
B. Sumber pembelajaran :
 Buku Ketrampilan Elektronika kelas III (MGMP Kab. Purbalingga).
 Buku-buku yang relevan.
G. Kegiatan Pembelajaran

No. Kegiatan Waktu

1 Pendahuluan
 Apersepsi 10 menit
 Motivasi
2 Kegiatan Inti
Mendeskripsikan sistem pembangkitan tenaga listrik sampai dengan pemanfaatan untuk 60 menit
rumah-rumah masyarakat melalui kajian pustaka.
3 Penutup
 Kesimpulan. 10 menit
 Penilaian proses.

………….., ……………………..
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

7
 RENCANA PEMBELAJARAN
NOMOR : 02
Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran : Elektronika
Materi Pokok : I. Instalasi Listrik Rumah/Penerangan
Submateri pokok : Macam-macam Alat dan Bahan Instalasi Listrik.
Kelas/Semester : IX/Genap
Waktu : 2 x 40 menit

A. Standar Kompetensi
Mengapresiasikan alat instalasi listrik penerangan dan bersikap kreatif terhadap instalasi listrik penerangan.
B. Kompetensi Dasar
Memahami prinsip dasar instalasi listrik rumah/penerangan.
C. Indikator
Memberikan contoh komponen instalasi listrik yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari.
D. Materi Pelajaran
 Macam-macam alat dan bahan instalasi listrik.
E. Metode Pembelajaran
 Diskusi.
 Penugasan.
F. Alat/sarana dan sumber pembelajaran
A. Alat/sarana :
 Analisis materi pelajaran.
 Program Semester.
 Persiapan Mengajar.
 Beberapa contoh kabel, saklar, stop kontak, fitting, roset, lasdop, inbow dos.
B. Sumber pembelajaran :
 Buku Ketrampilan Elektronika kelas III (MGMP Kab. Purbalingga).
 Buku-buku yang relevan.
G. Kegiatan Pembelajaran

No. Kegiatan Waktu

1 Pendahuluan
 Apersepsi 10 menit
 Motivasi
2 Kegiatan Inti
Mendeskripsikan jenis-jenis penghantar & bahan instalasi listrik yang digunakan dalam 60 menit
kehidupan sehari-hari.
3 Penutup
 Kesimpulan. 10 menit
 Penilaian proses.

………….., ……………………..
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

8
 RENCANA PEMBELAJARAN
NOMOR : 03
Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran : Elektronika
Materi Pokok : I. Instalasi Listrik Rumah/Penerangan
Submateri pokok : Macam-macam Alat dan Bahan Instalasi Listrik.
Kelas/Semester : IX/Genap
Waktu : 2 x 40 menit

A. Standar Kompetensi
Mengapresiasikan alat instalasi listrik penerangan dan bersikap kreatif terhadap instalasi listrik penerangan.
B. Kompetensi Dasar
Memahami prinsip dasar instalasi listrik rumah/penerangan.
C. Indikator
Memberikan contoh komponen instalasi listrik yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari.
D. Materi Pelajaran
 Macam-macam alat dan bahan instalasi listrik.
E. Metode Pembelajaran
 Diskusi.
 Penugasan.
F. Alat/sarana dan sumber pembelajaran
A. Alat/sarana :
 Analisis materi pelajaran.
 Program Semester.
 Persiapan Mengajar.
 Beberapa contoh klem, kotak sambung.
 Beberapa contoh alat tangan yang biasa digunakan dalam pemasangan instalasi listrik.
B. Sumber pembelajaran :
 Buku Ketrampilan Elektronika kelas III (MGMP Kab. Purbalingga).
 Buku-buku yang relevan.
G. Kegiatan Pembelajaran

No. Kegiatan Waktu

1 Pendahuluan
 Apersepsi 10 menit
 Motivasi
2 Kegiatan Inti
Mendeskripsikan alat-alat & bahan instalasi listrik yang digunakan dalam kehidupan sehari- 60 menit
hari.
3 Penutup
 Kesimpulan. 10 menit
 Penilaian proses.

………….., ……………………..
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

RENCANA PEMBELAJARAN
9
 NOMOR : 04
Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran : Elektronika
Materi Pokok : I. Instalasi Listrik Rumah/Penerangan
Submateri pokok : Peraturan Pemasangan Instalasi Listrik
Kelas/Semester : IX/Genap
Waktu : 2 x 40 menit

A. Standar Kompetensi
Mengapresiasikan alat instalasi listrik penerangan dan bersikap kreatif terhadap instalasi listrik penerangan.
B. Kompetensi Dasar
Memahami prinsip dasar instalasi listrik rumah/penerangan.
C. Indikator
Mendeskripsikan peraturan instalasi listrik.
D. Materi Pelajaran
 Peraturan pemasangan instalasi listrik.
E. Metode Pembelajaran
 Diskusi.
 Penugasan.
F. Alat/sarana dan sumber pembelajaran
A. Alat/sarana :
 Analisis materi pelajaran.
 Program Semester.
 Persiapan Mengajar.
B. Sumber pembelajaran :
 Buku Ketrampilan Elektronika kelas III (MGMP Kab. Purbalingga).
 Buku-buku yang relevan.
G. Kegiatan Pembelajaran

No. Kegiatan Waktu

1 Pendahuluan
 Apersepsi 10 menit
 Motivasi
2 Kegiatan Inti
Mendeskripsikan aturan pemasangan instalasi listrik (saklar, fitting, stop kontak) yang benar 60 menit
melalui kajian pustaka.
3 Penutup
 Kesimpulan. 10 menit
 Penilaian proses.

………….., ……………………..
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

RENCANA PEMBELAJARAN
NOMOR : 05
10
 Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran : Elektronika
Materi Pokok : I. Instalasi Listrik Rumah/Penerangan
Submateri pokok : Peraturan Pemasangan Instalasi Listrik
Kelas/Semester : IX/Genap
Waktu : 2 x 40 menit

A. Standar Kompetensi
Mengapresiasikan alat instalasi listrik penerangan dan bersikap kreatif terhadap instalasi listrik penerangan.
B. Kompetensi Dasar
Memahami prinsip dasar instalasi listrik rumah/penerangan.
C. Indikator
Mendeskripsikan peraturan instalasi listrik.
D. Materi Pelajaran
 Peraturan pemasangan instalasi listrik.
E. Metode Pembelajaran
 Diskusi.
 Penugasan.
F. Alat/sarana dan sumber pembelajaran
A. Alat/sarana :
 Analisis materi pelajaran.
 Program Semester.
 Persiapan Mengajar.
B. Sumber pembelajaran :
 Buku Ketrampilan Elektronika kelas III (MGMP Kab. Purbalingga).
 Buku-buku yang relevan.
G. Kegiatan Pembelajaran

No. Kegiatan Waktu

1 Pendahuluan
 Apersepsi 10 menit
 Motivasi
2 Kegiatan Inti
Mendeskripsikan aturan pemasangan instalasi listrik (penyambungan kabel, pipa PVC, 60 menit
sekering) yang benar melalui kajian pustaka.
3 Penutup
 Kesimpulan. 10 menit
 Penilaian proses.

………….., ……………………..
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

RENCANA PEMBELAJARAN
NOMOR : 06
Satuan Pendidikan :
11
 Mata Pelajaran : Elektronika
Materi Pokok : I. Instalasi Listrik Rumah/Penerangan
Submateri pokok : Gambar Instalasi Listrik Penerangan
Kelas/Semester : IX/Genap
Waktu : 2 x 40 menit

A. Standar Kompetensi
Mengapresiasikan alat instalasi listrik penerangan dan bersikap kreatif terhadap instalasi listrik penerangan.
B. Kompetensi Dasar
Memahami prinsip dasar instalasi listrik rumah/penerangan.
C. Indikator
Merencanakan gambar instalasi listrik rumah sederhana.
D. Materi Pelajaran
 Gambar instalasi listrik penerangan.
E. Metode Pembelajaran
 Diskusi.
 Demonstrasi.
F. Alat/sarana dan sumber pembelajaran
A. Alat/sarana :
 Analisis materi pelajaran.
 Program Semester.
 Persiapan Mengajar.
 Alat-alat untuk menggambar.
B. Sumber pembelajaran :
 Buku Ketrampilan Elektronika kelas III (MGMP Kab. Purbalingga).
 Buku-buku yang relevan.
G. Kegiatan Pembelajaran

No. Kegiatan Waktu

1 Pendahuluan
 Apersepsi 10 menit
 Motivasi
2 Kegiatan Inti
60 menit
Menggambar simbol-simbol instalasi listrik penerangan sederhana.
3 Penutup
 Kesimpulan. 10 menit
 Penilaian proses.

………….., ……………………..
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

RENCANA PEMBELAJARAN
NOMOR : 07
Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran : Elektronika
12
 Materi Pokok : I. Instalasi Listrik Rumah/Penerangan
Submateri pokok : Gambar Instalasi Listrik Penerangan
Kelas/Semester : IX/Genap
Waktu : 2 x 40 menit

A. Standar Kompetensi
Mengapresiasikan alat instalasi listrik penerangan dan bersikap kreatif terhadap instalasi listrik penerangan.
B. Kompetensi Dasar
Memahami prinsip dasar instalasi listrik rumah/penerangan.
C. Indikator
Merencanakan gambar instalasi listrik rumah sederhana.
D. Materi Pelajaran
 Gambar instalasi listrik penerangan.
E. Metode Pembelajaran
 Diskusi.
 Demonstrasi.
F. Alat/sarana dan sumber pembelajaran
A. Alat/sarana :
 Analisis materi pelajaran.
 Program Semester.
 Persiapan Mengajar.
 Alat-alat untuk menggambar.
B. Sumber pembelajaran :
 Buku Ketrampilan Elektronika kelas III (MGMP Kab. Purbalingga).
 Buku-buku yang relevan.
G. Kegiatan Pembelajaran

No. Kegiatan Waktu

1 Pendahuluan
 Apersepsi 10 menit
 Motivasi
2 Kegiatan Inti
60 menit
Menggambar pengawatan instalasi listrik penerangan sederhana.
3 Penutup
 Kesimpulan. 10 menit
 Penilaian proses.

………….., ……………………..
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

PROGRAM SATUAN PELAJARAN

NOMOR : 02
Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran : Elektronika
Materi Pokok : II. Pembuatan Instalasi Listrik Rumah/Penerangan
13
 Kelas/Semester : IX/Genap
Waktu : 14 x 40 menit

I. Standar Kompetensi
Mengapresiasikan alat instalasi listrik penerangan dan bersikap kreatif terhadap instalasi listrik penerangan.

II. Kompetensi Dasar

Memahami dasar-dasar pemasangan instalasi listrik rumah/penerangan.

III. Indikator
 Merencanakan percobaan pemasangan instalasi listrik sederhana.
 Membuat berbagai macam sambungan kabel.
 Membuat pengawatan pada fitting lampu, saklar, dan stop kontak sesuai aturan yang benar.
 Menguji pemasangan pengawatan instalasi listrik.
 Mendeskripsikan cara kerja instalasi listrik penerangan.

IV. Materi Pelajaran

 Pembuatan Instalasi Listrik Rumah/Penerangan

V. Kegiatan Belajar Mengajar

A. Pendekatan : Ketrampilan proses.
B. Metode : Diskusi, demonstrasi, observasi, percobaan, penugasan.
C. Langkah-langkah :
Tugas
No. Pertemuan Materi Kegiatan
K P
1 1  Merencanakan pemasangan Pendahuluan
instalasi listrik sederhana  Apersepsi
 Motivasi
Kegiatan Inti
Mengidentifikasikan bahan-bahan yang a- K
kan digunakan dalam pemasangan instalasi
listrik dan mencocokan dengan gambar dia-
gram pengawatan.
Penutup
 Kesimpulan. P
 Penilaian proses. P
2 2  Penyambungan kawat/kabel Pendahuluan
 Apersepsi
 Motivasi
Kegiatan Inti
Membuat sambungan ekor babi, puntir dan K
lilit, pencabangan kabel dengan benar dan
rapi.
Penutup
 Kesimpulan. P
 Penilaian proses. P
3 3  Penyambungan kawat/kabel Pendahuluan
 Apersepsi
 Motivasi
Kegiatan Inti
Membuat sambungan ekor babi, puntir dan K
lilit, pencabangan kabel dengan benar dan
rapi.
Penutup
 Kesimpulan. P
 Penilaian proses. P

Tugas
No. Pertemuan Materi Kegiatan
K P

14
 4 4  Memasang instalasi listrik pe- Pendahuluan
nerangan sederhana  Apersepsi
 Motivasi
Kegiatan Inti
Memasang pengawatan untuk fitting lampu, K
saklar, dan stop kontak sesuai gambar dia-
gram pengawatan.
Penutup
 Kesimpulan. P
 Penilaian proses. P
5 5  Memasang instalasi listrik pe- Pendahuluan
nerangan sederhana  Apersepsi
 Motivasi
Kegiatan Inti
Memasang pengawatan untuk fitting lampu, K
saklar, dan stop kontak sesuai gambar dia-
gram pengawatan.
Penutup
 Kesimpulan. P
 Penilaian proses. P
6 6  Memasang instalasi listrik pe- Pendahuluan
nerangan sederhana  Apersepsi
 Motivasi
Kegiatan Inti
Memasang fitting lampu, saklar, dan stop K
kontak pada pengawatan yang telah dibuat.
Penutup
 Kesimpulan. P
 Penilaian proses. P
7 7  Memasang instalasi listrik pe- Pendahuluan
nerangan sederhana  Apersepsi
 Motivasi
Kegiatan Inti
Mengetes pengawatan pada fitting lampu, K
saklar, dan stop kontak yang telah selesai
dibuat sebelum dicoba.
Penutup
 Kesimpulan. P
 Penilaian proses. P
8 8  Memasang instalasi listrik pe- Pendahuluan
nerangan sederhana  Apersepsi
 Motivasi
Kegiatan Inti
Mencoba menghubungkan instalasi listrik K
yang telah jadi ke sumber tegangan.
Penutup
 Kesimpulan.
 Penilaian proses. P
P

VI. Alat/sarana dan Sumber Pembelajaran

A. Alat/sarana :
 Analisis materi pelajaran.
 Program Semester.
 Persiapan Mengajar.
 Kabel NYA warna merah, hitam, kuning/biru.
 Saklar, stop kontak, fitting.
 Bahan-bahan untuk kelengkapan pemasangan instalasi listrik penerangan (misalnya pipa PVC, klem,
paku, lasdop, isolasi, roset atau inbow dos, dsb).
 Alat-alat untuk pemasangan instalasi listrik (macam-macam drei, macam-macam tang, gergaji besi, palu,
dsb).

B. Sumber pembelajaran :
 Buku Ketrampilan Elektronika kelas III (MGMP Kab. Purbalingga).
 Buku-buku yang relevan.

15
VII. Penilaian
A. Tipe tagihan : tugas individu, tugas kelompok, kuis, tes formatif.
B. Bentuk instrument : tugas, lembar observasi diskusi, lembar observasi unjuk kerja, portofolio, pilihan gan-
da, isian, uraian.

………….., ……………………..
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

RENCANA PEMBELAJARAN
NOMOR : 08
Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran : Elektronika
16
 Materi Pokok : II. Pembuatan Instalasi Listrik Rumah/penerangan
Submateri pokok : Merencanakan Pemasangan Instalasi Listrik Sederhana
Kelas/Semester : IX/Genap
Waktu : 1 x 40 menit

A. Standar Kompetensi
Mengapresiasikan alat instalasi listrik penerangan dan bersikap kreatif terhadap instalasi listrik penerangan.
B. Kompetensi Dasar
Memahami dasar-dasar pemasangan instalasi listrik rumah/penerangan.
C. Indikator
Merencanakan percobaan pemasangan instalasi listrik sederhana.
D. Materi Pelajaran
 Merencanakan pemasangan instalasi listrik sederhana.
E. Metode Pembelajaran
 Observasi dan Percobaan.
F. Alat/sarana dan sumber pembelajaran
A. Alat/sarana :
 Analisis materi pelajaran.
 Program Semester.
 Persiapan Mengajar.
 Bahan-bahan yang akan digunakan dalam pemasangan instalasi listrik sederhana.
B. Sumber pembelajaran :
 Buku Ketrampilan Elektronika kelas III (MGMP Kab. Purbalingga).
 Buku-buku yang relevan.
G. Kegiatan Pembelajaran

No. Kegiatan Waktu

1 Pendahuluan
 Apersepsi 5 menit
 Motivasi
2 Kegiatan Inti
Mengidentifikasikan bahan-bahan yang akan digunakan dalam pemasangan instalasi listrik 25 menit
dan mencocokan dengan gambar diagram pengawatan.
3 Penutup
 Kesimpulan. 10 menit
 Penilaian proses.

………….., ……………………..
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

RENCANA PEMBELAJARAN
NOMOR : 09
Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran : Elektronika
Materi Pokok : II. Pembuatan Instalasi Listrik Rumah/penerangan
17
 Submateri pokok : Penyambungan Kawat/Kabel
Kelas/Semester : IX/Genap
Waktu : 2 x 40 menit

A. Standar Kompetensi
Mengapresiasikan alat instalasi listrik penerangan dan bersikap kreatif terhadap instalasi listrik penerangan.
B. Kompetensi Dasar
Memahami dasar-dasar pemasangan instalasi listrik rumah/penerangan.
C. Indikator
Membuat berbagai macam sambungan kabel.
D. Materi Pelajaran
 Penyambungan kawat/kabel.
E. Metode Pembelajaran
 Percobaan.
F. Alat/sarana dan sumber pembelajaran
A. Alat/sarana :
 Analisis materi pelajaran.
 Program Semester.
 Persiapan Mengajar.
 Kabel NYA.
 Tang potong, tang cucut, tang kombinasi.
B. Sumber pembelajaran :
 Buku Ketrampilan Elektronika kelas III (MGMP Kab. Purbalingga).
 Buku-buku yang relevan.
G. Kegiatan Pembelajaran

No. Kegiatan Waktu

1 Pendahuluan
 Apersepsi 10 menit
 Motivasi
2 Kegiatan Inti
60 menit
Membuat sambungan ekor babi, puntir dan lilit, pencabangan kabel dengan benar dan rapi.
3 Penutup
 Kesimpulan. 10 menit
 Penilaian proses.

………….., ……………………..
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

RENCANA PEMBELAJARAN
NOMOR : 10
Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran : Elektronika
Materi Pokok : II. Pembuatan Instalasi Listrik Rumah/penerangan
Submateri pokok : Penyambungan Kawat/Kabel
18
 Kelas/Semester : IX/Genap
Waktu : 2 x 40 menit

A. Standar Kompetensi
Mengapresiasikan alat instalasi listrik penerangan dan bersikap kreatif terhadap instalasi listrik penerangan.
B. Kompetensi Dasar
Memahami dasar-dasar pemasangan instalasi listrik rumah/penerangan.
C. Indikator
Membuat berbagai macam sambungan kabel.
D. Materi Pelajaran
 Penyambungan kawat/kabel.
E. Metode Pembelajaran
 Percobaan.
F. Alat/sarana dan sumber pembelajaran
A. Alat/sarana :
 Analisis materi pelajaran.
 Program Semester.
 Persiapan Mengajar.
 Kabel NYA.
 Tang potong, tang cucut, tang kombinasi.
B. Sumber pembelajaran :
 Buku Ketrampilan Elektronika kelas III (MGMP Kab. Purbalingga).
 Buku-buku yang relevan.
G. Kegiatan Pembelajaran

No. Kegiatan Waktu

1 Pendahuluan
 Apersepsi 10 menit
 Motivasi
2 Kegiatan Inti
60 menit
Membuat sambungan ekor babi, puntir dan lilit, pencabangan kabel dengan benar dan rapi.
3 Penutup
 Kesimpulan. 10 menit
 Penilaian proses.

………….., ……………………..
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

RENCANA PEMBELAJARAN
NOMOR : 11
Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran : Elektronika
Materi Pokok : II. Pembuatan Instalasi Listrik Rumah/penerangan
Submateri pokok : Memasang Instalasi Listrik Penerangan Sederhana
Kelas/Semester : IX/Genap
19
 Waktu : 2 x 40 menit
A. Standar Kompetensi
Mengapresiasikan alat instalasi listrik penerangan dan bersikap kreatif terhadap instalasi listrik penerangan.
B. Kompetensi Dasar
Memahami dasar-dasar pemasangan instalasi listrik rumah/penerangan.
C. Indikator
Membuat pengawatan pada fitting lampu, saklar, dan stop kontak sesuai aturan yang benar.
D. Materi Pelajaran
 Memasang Instalasi Listrik Penerangan Sederhana
E. Metode Pembelajaran
 Percobaan.
F. Alat/sarana dan sumber pembelajaran
A. Alat/sarana :
 Analisis materi pelajaran.
 Program Semester.
 Persiapan Mengajar.
 Kabel NYA warna merah, hitam, kuning/biru.
 Bahan-bahan untuk kelengkapan pemasangan instalasi listrik penerangan (misalnya pipa PVC, klem,
paku, lasdop, isolasi, roset atau inbow dos, dsb).
 Alat-alat untuk pemasangan instalasi listrik (macam-macam drei, macam-macam tang, gergaji besi, palu,
dsb).
B. Sumber pembelajaran :
 Buku Ketrampilan Elektronika kelas III (MGMP Kab. Purbalingga).
 Buku-buku yang relevan.
G. Kegiatan Pembelajaran

No. Kegiatan Waktu

1 Pendahuluan
 Apersepsi 10 menit
 Motivasi
2 Kegiatan Inti
Memasang pengawatan untuk fitting lampu, saklar, dan stop kontak sesuai gambar diagram 60 menit
pengawatan.
3 Penutup
 Kesimpulan. 10 menit
 Penilaian proses.

………….., ……………………..
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

RENCANA PEMBELAJARAN
NOMOR : 12
Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran : Elektronika
Materi Pokok : II. Pembuatan Instalasi Listrik Rumah/penerangan
Submateri pokok : Memasang Instalasi Listrik Penerangan Sederhana
Kelas/Semester : IX/Genap
Waktu : 2 x 40 menit
20
A. Standar Kompetensi
Mengapresiasikan alat instalasi listrik penerangan dan bersikap kreatif terhadap instalasi listrik penerangan.
B. Kompetensi Dasar
Memahami dasar-dasar pemasangan instalasi listrik rumah/penerangan.
C. Indikator
Membuat pengawatan pada fitting lampu, saklar, dan stop kontak sesuai aturan yang benar.
D. Materi Pelajaran
 Memasang Instalasi Listrik Penerangan Sederhana
E. Metode Pembelajaran
 Percobaan.
F. Alat/sarana dan sumber pembelajaran
A. Alat/sarana :
 Analisis materi pelajaran.
 Program Semester.
 Persiapan Mengajar.
 Kabel NYA warna merah, hitam, kuning/biru.
 Bahan-bahan untuk kelengkapan pemasangan instalasi listrik penerangan (misalnya pipa PVC, klem,
paku, lasdop, isolasi, roset atau inbow dos, dsb).
 Alat-alat untuk pemasangan instalasi listrik (macam-macam drei, macam-macam tang, gergaji besi, palu,
dsb).
B. Sumber pembelajaran :
 Buku Ketrampilan Elektronika kelas III (MGMP Kab. Purbalingga).
 Buku-buku yang relevan.
G. Kegiatan Pembelajaran

No. Kegiatan Waktu

1 Pendahuluan
 Apersepsi 10 menit
 Motivasi
2 Kegiatan Inti
Memasang pengawatan untuk fitting lampu, saklar, dan stop kontak sesuai gambar diagram 60 menit
pengawatan.
3 Penutup
 Kesimpulan. 10 menit
 Penilaian proses.

………….., ……………………..
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

RENCANA PEMBELAJARAN
NOMOR : 13
Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran : Elektronika
Materi Pokok : II. Pembuatan Instalasi Listrik Rumah/penerangan
Submateri pokok : Memasang Instalasi Listrik Penerangan Sederhana
Kelas/Semester : IX/Genap
Waktu : 2 x 40 menit

21
A. Standar Kompetensi
Mengapresiasikan alat instalasi listrik penerangan dan bersikap kreatif terhadap instalasi listrik penerangan.
B. Kompetensi Dasar
Memahami dasar-dasar pemasangan instalasi listrik rumah/penerangan.
C. Indikator
Membuat pengawatan pada fitting lampu, saklar, dan stop kontak sesuai aturan yang benar.
D. Materi Pelajaran
 Memasang Instalasi Listrik Penerangan Sederhana
E. Metode Pembelajaran
 Percobaan.
F. Alat/sarana dan sumber pembelajaran
A. Alat/sarana :
 Analisis materi pelajaran.
 Program Semester.
 Persiapan Mengajar.
 Kabel NYA warna merah, hitam, kuning/biru.
 Saklar, stop kontak, fitting.
 Alat-alat untuk pemasangan instalasi listrik (macam-macam drei, macam-macam tang, gergaji besi, palu,
dsb).
B. Sumber pembelajaran :
 Buku Ketrampilan Elektronika kelas III (MGMP Kab. Purbalingga).
 Buku-buku yang relevan.
G. Kegiatan Pembelajaran

No. Kegiatan Waktu

1 Pendahuluan
 Apersepsi 10 menit
 Motivasi
2 Kegiatan Inti
60 menit
Memasang fitting lampu, saklar, dan stop kontak pada pengawatan yang telah dibuat.
3 Penutup
 Kesimpulan. 10 menit
 Penilaian proses.

………….., ……………………..
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

RENCANA PEMBELAJARAN
NOMOR : 14
Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran : Elektronika
Materi Pokok : II. Pembuatan Instalasi Listrik Rumah/penerangan
Submateri pokok : Memasang Instalasi Listrik Penerangan Sederhana
Kelas/Semester : IX/Genap
Waktu : 2 x 40 menit

A. Standar Kompetensi
22
 Mengapresiasikan alat instalasi listrik penerangan dan bersikap kreatif terhadap instalasi listrik penerangan.
B. Kompetensi Dasar
Memahami dasar-dasar pemasangan instalasi listrik rumah/penerangan.
C. Indikator
Menguji pemasangan pengawatan instalasi listrik.
D. Materi Pelajaran
 Memasang Instalasi Listrik Penerangan Sederhana
E. Metode Pembelajaran
 Percobaan.
F. Alat/sarana dan sumber pembelajaran
A. Alat/sarana :
 Analisis materi pelajaran.
 Program Semester.
 Persiapan Mengajar.
 Multimeter dan Testpen.
B. Sumber pembelajaran :
 Buku Ketrampilan Elektronika kelas III (MGMP Kab. Purbalingga).
 Buku-buku yang relevan.
G. Kegiatan Pembelajaran

No. Kegiatan Waktu

1 Pendahuluan
 Apersepsi 10 menit
 Motivasi
2 Kegiatan Inti
Mengetes pengawatan pada fitting lampu, saklar, dan stop kontak yang telah selesai dibuat 60 menit
sebelum dicoba.
3 Penutup
 Kesimpulan. 10 menit
 Penilaian proses.

………….., ……………………..
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

RENCANA PEMBELAJARAN
NOMOR : 15
Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran : Elektronika
Materi Pokok : II. Pembuatan Instalasi Listrik Rumah/penerangan
Submateri pokok : Memasang Instalasi Listrik Penerangan Sederhana
Kelas/Semester : IX/Genap
Waktu : 1 x 40 menit

A. Standar Kompetensi
Mengapresiasikan alat instalasi listrik penerangan dan bersikap kreatif terhadap instalasi listrik penerangan.
23
B. Kompetensi Dasar
Memahami dasar-dasar pemasangan instalasi listrik rumah/penerangan.
C. Indikator
Mendeskripsikan cara kerja instalasi listrik penerangan.
D. Materi Pelajaran
 Memasang Instalasi Listrik Penerangan Sederhana
E. Metode Pembelajaran
 Percobaan.
F. Alat/sarana dan sumber pembelajaran
A. Alat/sarana :
 Analisis materi pelajaran.
 Program Semester.
 Persiapan Mengajar.
 Multimeter dan Testpen.
B. Sumber pembelajaran :
 Buku Ketrampilan Elektronika kelas III (MGMP Kab. Purbalingga).
 Buku-buku yang relevan.
G. Kegiatan Pembelajaran

No. Kegiatan Waktu

1 Pendahuluan
 Apersepsi 5 menit
 Motivasi
2 Kegiatan Inti
25 menit
Mencoba menghubungkan instalasi listrik yang telah jadi ke sumber tegangan.
3 Penutup
 Kesimpulan. 10 menit
 Penilaian proses.

………….., ……………………..
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

24