Anda di halaman 1dari 10

MENGANASIS HUBUNGAN GENRE

PADA SETIAP TAHAPAN TEKS LAPORAN


KEGIATAN DAN PENELITIAN

DISUSUN OLEH : KELOMPOK 8

JONIPAR MANATAP MUNTHE : ( 5183331006 )


FAJAR HANDOKO : ( 5183131015 )
WAHYUNI HASIBUAN : ( 5182131005 )

PRODI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO


FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2019
KATA PENGANTAR
Penulis bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmatNya sehingga
makalah ini dapat dibuat dan dikerjakan.
Makalah ini dibuat untuk memenuhi tugas Bahasa Indonesia. Penulisannya bertujuan
untuk mendapatkan bahan ajar untuk bahasa Indonesia.
Mungkin, buku ini tidak luput dari kekurangannya. Oleh karena itu, saran konstruktif
yang berguna untuk penyempurnaan isi buku ini, akan disambut dengan senang hati. Kalau
makalah ini dapat membantu mahasiswa yang sedang mengikuti perkuliahan dan pembaca ingin
meningkatkan kopotensinya berbahsa Indonesia baku pada umumnya dan menulis berbagai
macam teks akademik pada khususnya, maka tujuan penulis sudah tercapai.
Akhir kata, penulis berterima kasih kepada semua pihak yang telah berjasa memberi
motifasi dan bantuan kepada penulis sehingga penulisan buku ini, dapat dirampungkan.

Medan, 12 Nopember 2019

Tim Penulis
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR...............................................................................................................i
DAFTAR ISI..............................................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN.....................................................................................,,,..................1
A. Latar Belakang............................................................................................................1
B. Rumusan Masalah.......................................................................................................1
C. Tujuan.........................................................................................................................1
BAB II PEMBAHASAN...........................................................................................................1
A. Hubungan Genre Pada Teks Laporan Kegitan....................................................2
B. Hubungan Genre Pada Teka Penelitian...............................................................4
C. Manfaat Teks Laporan.........................................................................................5

BAB III PENUTUP................................................................................................................,..6


A. Kesimpulan.......................................................................................................................6
B. Saran.................................................................................................................................6
DAFTAR PUSTAKA................................................................................................................7
BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Teks laporan mempunyai banyak manfaaat, tidak hanya bagi peneliti atau pelaksana
kegiatan tapi juga bagi pihak pihak yang menrima laporan. Secara lebih khusus manfaat
penelitian dan manfaat kegiatan dapat dibaca pada bagian pendahuluan laporan.
Bagi peneliti, laporan penelitian menjadi bukti bahwa dia sudah melakukan suatu
penelitian atau sudah menemukan sesuatu melalui penelitian yang telah dilakukannya. Bagi
pelaksana kegiatan, laporan kegiatan menjadi bukti bahwa mereka telah melaksanakan tugas
dengan baik. Bagi pihak penerima laporan , laporan memberi masukan tentang pemecahan
masalah yang telah atau suatu kegiatan yang telah dilaksakan.
Menurut Nurwardani dkk, 2016:180 Laporan penelitian dan laporan kegiatan mempunyai
empat fungsi , yaitu:
1. Sebagai sumber imformasi bagi pembaca atau orang yang berkepentingan
2. Sebagai bentuk pertanggung jawaban dari pelapor kepada atasan, sponsor,atau
pemabaca bahwa penelitian dan kegiatan telah dilaksankan
3. Sebagai sarana untuk melakukan pengawasan kepada peneliti dan pelaksana
kegiatan
4. Sebagai bahan pertimbangan pengambilan keputusan mengenai sesuatu.

1.2 Rumusan Masalah


1. Apa hubungan genre pada setiap tahapan teks laporan kegiatan.
2. Apa hubunagn genre pada setiap tahapan teks laporan penelitian.
3. Manfaat teks laporan.
4. Mengapa teks laporan penting.
1.3 Tujuan

1. Untuk mengetahui apa hubungan genre pada setiap tahapan teks kegiatan.
2. Untuk mengetahui apa hubungan genre pada setiap tahapan teks penelitian.
3. Untuk mengetahui manfaat teks laporan.
4. Untuk mengetahui pentingnya teks laporan.
BAB II
PEMBAHASAN
A. Hubungan Genre Pada teks Laporan Kegitan
Didalam bahasa indonesia Unsur Unsur dalam teks laporan kegiatan yaitu :
1. Ringkasan
2. Pendahul uan
3. Deskripsi kegiatan
4. Pelaksanaan kegiatan
5. Penutup

1. Ringkasan

Ringkasan laporan kegiatan mengandung unsur-unsur:


(1) tujuan kegiatan,
(2) deskripsi kegiatan,
(3) pelaksanaan kegiatan, serta
(4) saran.

Ringkasan laporan kegiatan berbeda dengan abstrak laporan penelitian. Perbedaan itu
terletak pada unsur-unsur pembentuknya.
Pada laporan kegiatan tidak terkandung landasan teori dan metodologi penelitian. Selain
itu, kalaupun pada ringkasan laporan kegiatan terdapat analisis, analisis yang dimaksud
bukan analisis menurut prinsip-prinsip penelitian, melainkan hanya semacam strategi yang
digunakan untuk melaksanakan kegiatan dan untuk mengatasi kendala-kendala yang timbul
dalam pelaksanaan kegiatan itu.
Genre yang digunakan untuk mengungkapkan ringkasan adalah deskripsi. Formulasi
bahasa ringkasan laporan kegiatan dapat diidentifikasi dari konstruksi kalimat yang
mengandung penanda-penanda yang menunjukkan keberadaan unsur-unsur di atas.
2. Pendahuluan

Tahapan pendahuluan pada laporan kegiatan berfungsi untuk menyampaikan latar


belakang kegiatan yang telah dilaksanakan, gambaran tentang jenis dan bentuk kegiatan,
tujuan, manfaat, serta strategi yang digunakan untuk melaksanakan kegiatan tersebut.
Genre yang digunakan adalah deskripsi dan atau meliputi eksposisi. Deskripsi digunakan
untuk memaparkan jenis dan bentuk kegiatan itu sendiri beserta tujuan, manfaat, dan strategi
yang diterapkan. Eksposisi digunakan untuk menyatakan sesuatu hal yang penting.
3. Deskripsi Kegiatan

Tahapan deskripsi kegiatan berisi paparan tentang nama kegiatan, lokasi kegiatan, waktu
kegiatan, dan pelaksana kegiatan. Nama kegiatan adalah kegiatan yang dilaksanakan itu
sendiri. Waktu kegiatan adalah rentang waktu dilaksanakannya kegiatan itu. Adapun
pelaksana kegiatan adalah orang-orang yang terlibat dalam kegiatan itu. Genre mikro yang
digunakan adalah deskripsi.
4. Pelaksanaan Kegiatan

Tahapan pelaksanaan kegiatan berisi rangkaian tata cara pelaksanaan kegiatan. Tahapan
ini berfungsi untuk menguraikan kegiatan yang dilakukan, strategi yang digunakan dalam
melaksanakan kegiatan, kendala yang dihadapi, dan langkah-langkah yang ditempuh dalam
mengatasi kendala tersebut. Genre mikro yang digunakan adalah deskripsi atau meliputi
rekon dan prosedur.
5. Penutup

Tahapan penutup berisi pernyataan simpulan bahwa kegiatan yang dimaksud telah
dilaksankan dengan baik dan bermanfaat. Di sisi lain, tahapan tersebut berisi saran-saran
untuk perbaikan kegiatan yang akan dating. Berbeda dengan simpulan pada penelitian yang
dirumuskan berdasarkan analisis, simpulan pada laporan kegiatan berkaitan dengan pelajaran
yang dipetik dari kegiatan tersebut atau manfaat yang dapat dirasakan oleh pelaksana
kegiatan.
Saran-saran ditujukan kepada peningkatan pelaksanaan kegiatan di masa yang akan
dating. Saran-saran tersebut diajukan berdasarkan kendala-kendala yang dihadapi. Saran-
saran itu bersifat operasional, yaitu saran-saran yang betul-betul dapat dilaksanakan dan
apabila saran-saran itu diikuti, kendala-kendala yang dihadapi dapat diatasi. Genre mikro
yang digunakan untuk mengungkapkan tahapan penutup adalah deskripsi yang mengandung
eksposisi.
B. HUBUNGAN GENRE PADA SETIAP TAHAPAN TEKS PENELITIAN
Untuk mengetahui apakah setiap tahapan yang sangat penting dalam laporan penelitian
diungkapkan dengan genre mikro yang sesuai, dpat diketahui dengan menganlisis hubungan
genre pada setiap tahapan teks laporan penelitian yang di bawah ini.

1. Abstrak
Abstrak merupakan bagian yang sangat penting dalam laporan penelitian. Kenyataan itu
tampak jelas pada defenisi yang dikemukakan oleh American National Standard Institut
dalam Nurwardani dkk (2007) Abstrak adalah genre mikro yang berisi ringkasan seloro
penlitian yang dilaporkan. Pada konteks ini, abstrak juga disebut ringkasan atau intisari.

2. Pendahuluan
Pendahuluan pada proposal penelitian menggambarkan rencana yang akan dikerjakan,
sehingga modalitas dan penanda waktu yang akan datang banyak digunakan.
Sebaliknya,pendahuluan pada laporan penelitian merupakan pengungkapan hasil pelaksaan
dari rencana yang sudah dikerjakan, sehingga modalitas dan penanda waktu yang digunakan
menggambarkan waktu lampau.

3. Landasan Teori Dan Tinjauan Pustaka


Tahapan landasan teori dan tinajuan pustaka berisi dua hal. Yang pertama adalah
landasan teori yang berfungsi untuk menyampaikan ulasan teori yang digunakan untuk
memecahkan masalah yang diteliti, yang kedua adalah tinjauan pustaka yang berfungsi untuk
menyatakan perbandinagn antara penelitian yang dilaporkan itu dan penelitian penelitian
sebelumnya. Genre mikro yang digunakan adalah ulasan atau roview.

4. Metodoli Penelitian
Tahapan metode penelitian genre mikro yang digunakn adalah deskripsi dan atau
meliputi laporan, rekon dan prosedur.

5. Hasil Penelitian Dan Pembahasan


Genre mikro yang digunakan untuk mengungkapkan tahapan hasil penelitian dan
pembahasan adalah deskripsi ( atau meliputi laporan ) dan diskusi ( atau meliputi eksplanasi )
6. Penutup
Untuk menyampaikan simpulan dan saran ( termasuk implikasi hasil penelitian ), genre
mikro yang digunakan adalah deskripsi dan atau meliputi eksposisi.
C. MANFAAT TEKS LAPORAN

Teks laporan mempunyai banyak manfaaat, tidak hanya bagi peneliti atau pelaksana
kegiatan tapi juga bagi pihak pihak yang menrima laporan. Secara lebih khusus manfaat
penelitian dan manfaat kegiatan dapat dibaca pada bagian pendahuluan laporan.
Bagi peneliti, laporan penelitian menjadi bukti bahwa dia sudah melakukan suatu
penelitian atau sudah menemukan sesuatu melalui penelitian yang telah dilakukannya. Bagi
pelaksana kegiatan, laporan kegiatan menjadi bukti bahwa mereka telah melaksanakan tugas
dengan baik. Bagi pihak penerima laporan , laporan memberi masukan tentang pemecahan
masalah yang telah atau suatu kegiatan yang telah dilaksakan.
Menurut Nurwardani dkk, 2016:180 Laporan penelitian dan laporan kegiatan
mempunyai empat fungsi , yaitu:
1. Sebagai sumber imformasi bagi pembaca atau orang yang berkepentingan
2. Sebagai bentuk pertanggung jawaban dari pelapor kepada atasan, sponsor,atau
pemabaca bahwa penelitian dan kegiatan telah dilaksankan
3. Sebagai sarana untuk melakukan pengawasan kepada peneliti dan pelaksana
kegiatan
4. Sebagai bahan pertimbangan pengambilan keputusan mengenai sesuatu.
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Teks laporan mempunyai banyak manfaaat, tidak hanya bagi peneliti atau pelaksana
kegiatan tapi juga bagi pihak pihak yang menrima laporan. Secara lebih khusus manfaat
penelitian dan manfaat kegiatan dapat dibaca pada bagian pendahuluan laporan.
Bagi peneliti, laporan penelitian menjadi bukti bahwa dia sudah melakukan suatu
penelitian atau sudah menemukan sesuatu melalui penelitian yang telah dilakukannya. Bagi
pelaksana kegiatan, laporan kegiatan menjadi bukti bahwa mereka telah melaksanakan tugas
dengan baik. Bagi pihak penerima laporan , laporan memberi masukan tentang pemecahan
masalah yang telah atau suatu kegiatan yang telah dilaksakan.
Menurut Nurwardani dkk, 2016:180 Laporan penelitian dan laporan kegiatan mempunyai
empat fungsi , yaitu:
1. Sebagai sumber imformasi bagi pembaca atau orang yang berkepentingan
2. Sebagai bentuk pertanggung jawaban dari pelapor kepada atasan, sponsor,atau
pemabaca bahwa penelitian dan kegiatan telah dilaksankan
3. Sebagai sarana untuk melakukan pengawasan kepada peneliti dan pelaksana
kegiatan
4. Sebagai bahan pertimbangan pengambilan keputusan mengenai sesuatu.

B. Saran
Semoga dengan dibuatnya makalah ini, minat kita para mahasiswa untuk belajar semakin
meningkat,dan semoga makalah ini bermanfaat untuk membantu proses belajar mengajar. Kami
juga menyadari bahwa dalam makalah ini masih banyak kekurangan, untuk itu mohon
dimaklumi.
DAFTAR PUSTAKA
https://id.scribd.com/document/391378620/Menganalisis-Hubungan-Genre-Pada-Setiap-
Tahapan-Teks-Laporan-Kegiatan

https://id.scribd.com/document/404375870/PERTEMUAN-10-Menganalisis-Hubungan-Genre-
pada-Setiap-Tahapan-Teks-Laporan-Kegiatan-pdf

Konmsani, Amnii G, (2007), Pedoman Penulisan Proposal Penelitian. Angkasa:


Bandung

Nurwardani, Paristiyanti dkk, (2016). Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi.


Jakarta: Direktorat Jendral Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kemenristek
dan Perguruan Tinggi Republik Indonesia.

Anda mungkin juga menyukai