ESTIMULO ANTECEDENTE VARIABLE ORGANISMICA RESPUESTA ESTIMULOS CONSECUENTES

ESTIMULO EXTERNO DET BIOLOGICOS MOTORAS (0-5)(6-10) EXTERNOS

ANTERIORES
SUCESO MEDIADOR (SI)(NO) POSITIVAS
REFUERZO +

SUCESO ESTIMULO (SI)(NO) REFUERZO -

DET BIOLOGICOS ACTUALES

COGNITIVAS (0-5)(6-10) NEGATIVAS

ESTIMULOS INTERNOS CASTIGO +
MOTORES (0-5)(6-10) REPERTORIO DE CONDUCTAS
a.-

CASTIGO -
COGNITIVOS (0-5)(6-10)

b.-

INTERNOS
MOTORES

FISIOLOGICOS (0-5)(6-10) VARIABLES DE APRENDIZAJE FISIOLOGICAS (0-5)(6-10)

a.- COGNITIVOS

SUSTITUTO(0-5)(6-10) b.-

FISIOLOGICOS
 PROTOCOLO DE ANALISIS FUNCIONAL
Nombre: Edad: Diagnostico:
Guía de términos:

 Aprendizaje de conductas inadecuadas.- indagar variables antecedentes a estas conductas

inadecuadas y variables consecuentes
 Determinantes sociobiológicos anteriores.- Enfermedades, dificultades físicas o cognitivas, pre, post y
perinatales
 Determinantes sociobiológicos actuales.- Pudieran ser: sexo edad, nivel educativo, profesión, habilidad
para resolver problemas, enfermedades médicas, psiquiátricas
 Estímulos externos.- Estímulos situacionales antecesores de la conducta (ruido, una conversación, una
imagen, etc)
 Estímulos internos.- Producidos por el propio sujeto, pudiendo ser motores (tartamudear, correr, gritar,
etc.), cognitivos (Soy malo, tendré un problema, esto es malo, etc.), fisiológicos (sudoración,
palpitaciones, desmayos, ruborizacion, etc.) y sustitutos (un recuerdo, una imagen mental que convierte
un acontecimiento en amenazante)
 Estímulos consecuentes.- Eventos seguidos al comportamiento problema pudiendo, que la afectan
predisponiendo a su incremento (Refuerzo +/-) o desaparición (castigo +/-). Externos: fuera del
sujeto, Internos: Que inician en el sujeto mismo pudiendo ser <Motores, Cognitivos y Fisiológicos>
 Repertorio de conductas.- Respuestas de afrontamiento que el sujeto en una o varias situaciones,
validar si posee el repertorio adecuado al problema, cuales faltarían y cuales posee
 Suceso estimulo.- Acontecimiento o condición que favorece la aparición de una conducta
 Suceso mediador.- Estimulos alejados del problema que favorecen a la aparición de la conducta
(ejm. Edad, etapa del desarrollo, estado psicológico, características del trabajo, familia, etc.)

Resumen: