Anda di halaman 1dari 4

Nama : Ali Mansur

Nim : 170611633706
Jurusan : Pendidikan Jasmani – A

Studi tentang kepuasan layanan mahasiswa PJK FIK UM


terhadap proses perkuliahan semester Gasal 2019

Rumusan Masalah:
1. Seberapa besar kepuasan layanan mahasiswa PJK terhadap proses
perkuliahan semester Gasal 2019.
2. Bagaimana pengaruh studi tentang kepuasan layanan mahasiswa PJK
terhadap proses perkuliahan semester Gasal 2019.
Tujuan:
1. Mengetahui seberapa besar kepuasan layanan mahasiswa PJK terhadap
proses perkuliahan semester Gasal 2019.
2. Mengetahui pengaruh studi tentang kepuasan layanan mahasiswa PJK
terhadap proses perkuliahan semester Gasal 2019.

Hubungan Indeks Massa Tubuh, Persen Lemak Tubuh,


Asupan Zat Gizi dengan Kekuatan Otot siswa SMP Lab UM

Rumusan Masalah:
1. Apa hubungan antara indeks massa tubuh, persen lemak tubuh, asupan zat
gizi dengan kekuatan otot.
2. Bagaimana pengaruh indeks massa tubuh, persen lemak tubuh, asupan zat
gizi dengan kekuatan otot.
Tujuan:
1. Mengetahui hubungan antara indeks massa tubuh, persen lemak tubuh,
asupan zat gizi dengan kekuatan otot.
2. Mengetahui pengaruh indeks massa tubuh, persen lemak tubuh, asupan zat
gizi dengan kekuatan otot.
Hipotesis:
Indeks masa tubuh bukan merupakan patokan status gizi seorang atlet, tidak
menggambarkan komposisi tubuh, dan tidak mereppresentasikan persen lemak
tubuh, dan tidak akurat untuk memprediksi kelebihan masa lemak dan masa otot
(Ode et al, 2007; William, 2007) dikutip oleh Anies Setiowati (2014). Tidak
terdapat hubungan IMT dengan kekuatan oto, namun terdapat hubungan lemak
tubuh dengan kekuatan otot, semakin kecil persen lemak maka semakin besar
kekuatan otot.

Hubungan antara Kekuatan Otot dan Daya Ledak


dengan Kemampuan LompatJauh Mahasiswa PJK FIK
UM

Lompat jauh merupakan salah satu nomor cabang olahraga atletik yang sering
diperlombakan. Dalam melakukan melakukan lompatan, lompat jauh memiliki
beberapa gaya yang dapat dilakukan. Beberapa gaya yang dapat digunakan dalam
lompat jauh adalah gaya berjalan di udara, gaya jongkok, dll.
Dalam lomapt jauh, kekuatan otot menjadi salah satu faktor yang sangat
penting. Karena dengan kekuatan otot yang besar bisa didapatkan hasil lompatan
yang maksimal. Oleh karena itu, penelitian ini merumuskan masalah sebagai berikut:
1. Apa hubungan antara kekuatan otot dengan kemampuan lompat jauh.
2. Bagaimana pengaruh kekuatan oto dan daya ledak terhadap kemampuan
lompat jauh.
3. Mengapa kekuatan otot dan daya ledak dapat mempengarui hasil lompat jauh.
Tujuan dari penelitian ini adalah:
1. Mengetahui hubungan kekuatan otot dengan kemampuan lompat jauh.
2. Mengetahui pengaruh kekuatan otot dan daya ledak saat lompatan dengan
hasil lompatan.
3. Mengetahui peran kekuatan otot dan daya ledak terhadap hasil lompatan.
Hipotesis:
Kekuatan otot dan daya ledak sangat mempengarui hasil lompatan. Tenaga
eksplosif penting untuk cabang-cabang olahraga yang eksplosif seperti lari gawang,
nomor lompat pada lompat jauh, Dick dkk (1979) dikutip oleh Huda (2011:33). Jadi
terdapat pengaruh yang signifikan antara kekuatan otot dan daya ledak terhadap
kemampuan lompat jauh.

Pengaruh metode latihan dan koordinasi terhadap power


tungkai atlet bola voli junior putrid kota Malang

Rumusan Masalah:
1. Apakah terdapat hubungan metode latihan dan koordinasi terhadap power
tungkai atlet bola voli junior putri kota Malang.
2. Bagaimana pengaruh metode latihan dan koordinasi terhadap power
tungkai atlet bola voli junior putri kota Malang.
Tujuan:
1. Mengetahui hubungan metode latihan dan koordinasi terhadap power
tungkai atlet bola voli junior putri kota Malang.
2. Mengetahui pengaruh metode latihan dan koordinasi terhadap power
tungkai atlet bola voli junior putri kota Malang.
Hipotesis:
Bompa (1999) dikutip oleh Ismoco, Sukoco (2013:1) menyatakan bahwa
koordinasi adalah suatu kemampuan biomotorik yang sangat komplek, saling
berhubungan dengan kecepatan, kekuatan, daya tahan, dan kelentukan. Jadi
metode latihan dan coordinator sangat berpengaruh terhadap power tungkai yang
berfungsi secara efisien dan efektif.
Meningkatkan Self-Confidence Siswa Dalam Pembelajaran
PJOK Melalui Model Periksa Sendiri bagi mahasiswa PJK FIK
UM
Rumusan Masalah:
1. Apa peningkatkan Self-Confidence siswa berpengaruh terhadap
pembelajaran PJOK melalui model periksa pendiri bagi mahasiswa PJK.
2. Bagaimana cara meningkatkan Self-Confidence siswa dalam pembelajaran
PJOK melalui model periksa pendiri bagi mahasiswa PJK.
Tujuan:
1. Mengetahui peningkatkan Self-Confidence siswa berpengaruh terhadap
pembelajaran PJOK melalui model periksa pendiri bagi mahasiswa PJK.
2. Mengetahui cara meningkatkan Self-Confidence siswa dalam pembelajaran
PJOK melalui model periksa pendiri bagi mahasiswa PJK.
Hipotesis:
Menurut Lauster (2002:4) dikutip oleh Khumaidi (2017:1) kepercayaan diri
merupakan suatu sikap atau keyakinan atas kemampuan diri sendiri sehingga
dalam tindakan-tindakannya tidak terlalu cemas, merasa bebas untuk melakukan
hal-hal yang sesuai keinginan dan tanggung jawab atas perbuatannya, sopan
dalam berinteraksi dengan orang lain, memiliki dorongan prestasi serta dapat
mengenal kelebihan dan kekurangan diri sendiri. Jadi menurut penjelasan di atas
kurang efektif jika meningkatkan kepercayaan diri melalui periksa sendiri bagi
mahasiswa, karena perlu adanya dorongan dari luar untuk meningkatkan
kepercayaan diri di luar.

Anda mungkin juga menyukai