LK 03 Rancang LangkahTindak Kepemimpinan Pembelajaran

Tujuan Penugasan:
Analisis SWOT Jenjang TK Berdasarkan Ilustrasi Kasus

Strenghs Weakness Opportunities

Threats (Ancama)
(Kekuatan) (Kelemahan) (Peluang)
 Lokasi sekolah  Ruang dan  Animo  Sekolah belum
sangat strategis fasilitas untuk masyarakat memiliki pagar
 Lahan sekolah melakukan terhadap  Beberapa alat
sudah aktivitas anak di sekolah tinggi permainan
bersertifikat dalam dan di  Hubungan dalam kondisi
 Pengelolaan luar ruangan sekolah dengan rusak ringan.
sarana belum pihak Dinas Pend  Tidak
prasarana memadai dikan terjalin mempunyai
dilakukan  Belum memiliki dengan baik ruang UKS.
dengan baik sentra science
 Pengelolaan  Fasilitas
dana sekolah ruangan untuk
baik guru belum
 Semua guru tersedia.
sudah S 1

Rencana Tindak Kepemimpinan Pembelajaran berdasarkan Prioritas utama yaitu Sarana

Prasarana.

No. Nama Kegiatan Sasaran Waktu Strategi

1. Pemasangan pagar Keamanan siswa Juni (libur Dana swadaya
sekolah dalam akhir tahun, dari infaq guru-
beraktifitas di sebelum anak- guru dan orang
sekolah anak masuk tua yang sudah
sekolah) dikumpulkan
selama
beberapa bulan
2. Perbaikan alat Keselamatan Juni (libur Menggunakan
permainan yang rusak siswa saat akhir tahun, dana swadaya
bermain di sebelum anak- dari komite
sekolah. anak masuk sekolah, dan
sekolah) pengajuan
rehab fasilitas
sekolah.
3. Pengajuan Sarana dan Penambahan Juli Pengajuan
Prasarana Ruang UKS Ruangan Ruang proposal
UKS terkait bantuan
UKS
Analisis SWOT Jenjang SD Berdasarkan Ilustrasi Kasus

Strenghs Weakness Opportunities Threats (Ancama)

(Kekuatan) (Kelemahan) (Peluang)
 Sekolah sudah  Ruang kelas  Hasil UAS jika  Terjadinya
terakreditasi A masih kurang dirata-ratakan penurunan
 Semua guru jika setiap tahunnya jumlah siswa
sudah S 1 dibandingkan mengalami perempuan
dengan jumlah peningkatan sejak tahun
guru kelas.  Alumni sekolah 2009 hingga
banyak yang tahun 2015
berhasil.  Dan terjadinya
penurunan
jumlah siswa
secara
keseluruhan di
tahun ajaran
yang sedang
berlangsung

Rencana Tindak Kepemimpinan Pembelajaran berdasarkan Prioritas utama yaitu Sarana

Prasarana dan Standar Proses Pendidikan

No. Nama Kegiatan Sasaran Waktu Strategi

1. Penambahan RKB Baru Pengambangan Tentative Pengajuan
ruang kelas yang Bantuan RKB
masih disekat

2. Peningkatan layanan Menambah Selama satu Mengadakan

proses pendidikan agar jumlah siswa tahun ajaran lesson study
lebih menarik bagi baru di tahun dengan tema
siswa ajaran pembelajaran
mendatang kreatif secara
bergiliran
setiap kelas.

Promosi
sekolah ramah
anak melalui
spanduk,
brosur, dan
media sosial.
 LEMBAR JAWAB LK 03

…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….