EVALUASI BELAJAR SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : IPA

Kelas / Semester : III (Tiga) / I

A.Pilihlah a, b, c, atau d untuk jawaban yang benar !

1. Salah satu ciri makhluk hidup adalah . . . .

a. Tidak bergerak
b. Besarnya tetap
c. Memerlukan makanan
d. Menetap di satu tempat
2. Bertelur merupakan cara perkembangbiakan . . . .
a. Hariamu
b. Kambing
c. Bebek
d. Gajah
3. Burung merpati bergerak menggunakan . . . .
a. Kaki dan sirip
b. Sirip dan perut
c. Sayap dan kaki
d. Perut dan sirip
4. Setiap hewan mempunyai lingkungan hidup sendiri.
Hewan yang mampu hidup di darat dan air adalah . . . .
a. Gurita
b. Katak
c. Ikan paus
d. Burung merpati
5. Kelompok hewan pemakan rumput yaitu . . . .
a. Kerbau, kuda dan singa
b. Kelinci, kuda, dan kerbau
c. Kucing, harimau, dan singa
d. Kucing, kelinci dan harimau
6. Kelompok makhluk hidup meliputi. . . .
a. Tanah, batu, bayam, dan semut
b. Cacing, semut, rumput dan batu
c. Cacing, belalang, jagung dan rumput
d. Tanah rumput, belalang, dan capung
7. Bahan sisa pernapasan manusia dan hewan yaitu. . . .
a. Karbon dioksida
b. Oksigen
c. Air seni
d. Tinja
8. Hewan Kelinci termasuk herbivore karena jenis makanannya berupa. . . .
a. Ikan
b. Daging
c. Tumbuhan
d. Serangga
9. Hewan yang mendatangi cahaya pada malam hari adalah . . . .
a. Luing
b. Cacing
c. Laron
d. Kucing
10. Perhatikan jenis tanaman berikut !
1) Kunyit
2) Pisang
3) Kentang
4) Bamboo
 Jenis tumbuhan yang berkembang biak dengan tunas di tunjukan oleh nomor. . . .
a. 1) dan 3)
b. 1) dan 4)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 4)
11. Daun putri malu mengatup ketika disentuh.
Peristiwa ini menunjukan salah satu ciri makhluk hidup berupa . . . .
a. Berkembang biak
b. Memerlukan makanan
c. Peka terhadap rangsang
d. Mengeluarkan bahan sisa
12. Contoh pupuk alami adalah . . . .
a. Guano
b. Urea
c. TSP
d. ZA
13. Katak dan kelinci digolongkan dalam satu kelompok berdasarkan . . . .
a. Cara geraknya
b. Tempat hidupnya
c. Jenis makanannya
d. Cara berkembang biaknya
14. Hewan yang mempunyai penutup tubuh berupa rambut adalah . . . .
a. Itik
b. Ular
c. Kucing
d. Burung
15. Tanaman sirih mempunyai batang dengan arah tumbuh. . . .
a. Tegak lurus
b. Menjalar
c. Merayap
d. Membelit
16. Hewan piaraan yang tidak memerlukan kandang adalah. . . .
a. Ayam
b. Bebek
c. Kucing
d. Kambing
17. Makhluk hidup bertambah tinggi dan besar.
Kondisi tersebut menunjukan bahwa makhluk hidup mengalami. . . .
a. Pertumbuhan
b. Pendewasaan
c. Perkembangan
d. Perkembangbiakan
18. Pertumbuhan ditandai dengan pertambahan. . . .
a. Hewan saja
b. Manusia saja
c. Tumbuhan saja
d. Semua makhluk hidup
19. Pertumbuhan di tandai dengan pertambahan . . . .
a. Kepandaian
b. Jumlah kaki
c. Berat badan
d. Kemampuan berjalan
20. Salah satu ciri pertumbuhan pada manusia adalah . . . .
a. Anggota tubuh bertambah banyak
b. Rambut bertambah hitam
c. Tubuh bertambah tinggi
d. Kulit bertambah halus
B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !

1. Burung merpati berkembang biak dengan cara . . . .

 Bertelur
2. Kuda laut termasuk hewan yang hidup di . . . .
 Air laut
3. Belalang bergerak dengan cara. . . . dan . . . .
 Melompat dan terbang
4. Ular termasuk hewan dengan penutup tubuh berupa. . . .
 Sisik
5. Tanaman sirih memiliki batang bertipe. . . .
 Menjalar
6. Bayam dan kangkung termasuk jenis. . . .
 Tumbuhan
7. Ikan paus bernafas menggunakan. . . .

8. Kelinci merupakan hewan herbivora. Jadi makanan kelinci adalah. . . .
 Tumbuhan
9. Ikan berenang menggunakan. . . .
 Ekor dan sirip
10. Hewan yang dapat hidup di darat dan di air adalah. . . .
 Katak

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !

1. Jelaskan ciri hewan yang bergerak dengan melata ?
 Hewan yang menggunakan perut untuk berjalan
2. Sebutkan tiga kebutuhan manusia?
 Makan, minum dan pakaian
3. Apa tujuan makhluk hidup berkembang biak?
 Untuk melestarikan jenisnya
4. Apa perbedaan gerak pada tumbuhan dan hewan ?
 Kalau pada hewan dapat bergerak karena ada alat gerak sedangkan pada tumbuhan
dapat bergerak jika ada rangsangan
5. Apakah yang di maksud dengan omnivore? Berikan contoh!
 Hewan pemakan tumbuhan dan daging
 EVALUASI BELAJAR SEMESTER GANJIL
Mata Pelajaran : IPS
Kelas / Semester : III (Tiga)/ I
A. Pilihlah a, b,c atau d untuk jawaban yang benar!
1. Contoh kenampakan alam yaitu. . . .
a. Taman
b. Sawah
c. Waduk
d. Danau
2. Kenampakan buatan di kota yang dibuat untuk penghijauan adalah. . . . .
a. Taman kota
b. Hutan lindung
c. Jalan laying
d. Jalan raya
3. Kenampakan alam ini berupa air yang mengalir. Aliran air berasal dari pegunungan dan
bermuara di laut. Biasanya kenampakan alam ini berbentuk kelokan –kelokan. Kenampakan
alam ini juga menjadi tempat bekembang biak ikan. Kenampakan alam yang dimaksud
adalah. . . .
a. Selokan
b. Sungai
c. Danau
d. Kolam
4. Kenampakan buatan yang terlihat di daerah pantai adalah. . . .
a. Dermaga
b. Kebun
c. Waduk
d. Stasiun
5. Berikut contoh kenampakan buatan Yaitu . . . .
a. Hutan
b. Kolam renang
c. Bukit
d. Pantai
6. Kenampakan buatan yang menjadi tempat siswa menuntut ilmu adalah. . . .
a. Permukiman
b. Perkantoran
c. Lapangan
d. Sekolah
7. Contoh tanaman apotek hidup yaitu. . . .
a. Kangkung
b. Lengkuas
c. Bayam
d. Selada
8. Kenampakan buatan yang menjadi tempat tinggal landas pesawat terbang adalah. . . .
a. Stasiun
b. Terminal
c. Bandara
d. Pelabuhan
9. Kenampakan buatan yang menjadi tempat merawat orang sakit adalah . . . .
a. Apotek
b. Posyandu
c. Balai desa
d. Rumah sakit
10. Bangunan yang digunakan sebagai tempat tinggal adalah. . . .
a. Sekolah
b. Rumah
c. Pasar
d. Toko
11. Jika kamu berdiri di halaman sekolah menghadap matahari terbit, berarti kamu menghadap
ke arah. . . .
a. Utara
b. Timur
c. Selatan
d. Barat
12. Mata angin membantu kita mengetahui. . . .
a. Jarak suatu tempat
b. Ketinggian dataran
c. Arah suatu tempat
d. Kelembapan udara
13. Pada zaman dahulu nelayan menggunakan matahari sebagai. . . .
a. Sumber energy
b. Sebagai patokan arah
c. Penggerak kapal
d. Alat penerangan
14. Pada malam hari nelayan menetukan arah menggunakan. . . .
a. Deburan ombak
b. Cahaya bulan
c. Arah angin
d. Rasi bintang
15. Alat yang bias menunjukan dengan benar arah mata angin adalah. . . .
a. Jarum
b. Magnet
c. Kompas
d. Peta
16. Contoh kegiatan kerja sama adalah. . . .
a. Membersihkan rumah bersama
b. Membeli makanan di kantin
c. Mengerjakan ulangan
d. Mengunjugi lokasi wisata
17. Gotong royong membangun tempat ibadah merupakan kerja sama yang dikerjakan di. . . .
a. Lingkungan tempat tinggal
b. Sekolah saja
c. Rumah saja
d. Jalan
18. Sikap yang di perlukan dalam melakukan kerja sama adalah. . . . .
a. Individual
b. Keberpihakan
c. Rela berkorban
d. Suka sama suka
19. Contoh kerja sama yang baik adalah. . . .
a. Adi membantu Edo saat ujian
b. Sari belajar bersama di rumah Nina
c. Nina mengajak Indra bermain kelereng
d. Agus membantu Doni mencuri manga
20. Bekerja sama dapat meningkatkan. . . .
a. Kepandaian
b. Kesopanan
c. Kerukunan
d. Kejujuran
B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !
1. Kebersihan dan keindahan kelas menjadi tanggung jawab. . . .
 Siswa
2. Peralatan yang sesuai untuk kerja bakti merawat lingkungan rumah adalah. . . .
 Sapu
3. Kegiatan ronda dilakukan untuk menjaga. . . .
 Keamanan
4. Daerah pegunungan dimanfaatkan untuk kegiatan wisata karena. . . .
 Pemandangan yang bagus
5. Mengadakan reboisasi atau penghijauan merupakan cara menjaga kelestarian. . . .
 Alam dan lingkungan
6. Bersepada kesekolah dapat mencegah terjadinya polusi. . . . .
 Udara
7. Jika musim hujan tiba, sampah yang menyumbat saluran air dapat mengakibatkan. . . .
 Banjir
8. Pasar dibangun sebagai tempat melakukan kegiatan. . . .
 Jual beli
9. Membuang sampah atau limbah pabrik kesungai dapat menyebabkan pencemaran. . . .
 Air
10. Rasi bintang kalajengking menunjukan arah. . . .
 Tenggara

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !

1. Apa fungsi mata angin?
 Untuk mengetahui arah.
2. Sebutkan nama-nama arah mata angin?
 Utara, timur laut, timur, tenggara, selatan, barat daya, barat, barat laut.
3. Apa manfaat sungai bagi kehidupan manusia?
 Untuk irigasi, budidaya ikan, sarana perhubungan, objek wisata, pembangkit tenaga
listrik, serta mandi, mencuci dan kakus.
4. Sebutkan 3 contoh danau alam!
 Danau toba, danau moat, danau linow
5. Apa manfaat pasar bagi pembeli?
 dengan adanya pasar, pembeli tidak perlu mendatangi pembuat barang secara langsung
karena sudah di sediakan para pedagang.
 EVALUASI BELAJAR SEMESTER GANJIL
Mata Pelajaran : PKN
Kelas/Semester : III(Tiga)/I

A. Pilihlah a, b, c, atau d untuk jawaban yang benar!

1. Bangsa asia yang pernah menjajah Indonesia adalah. . . .
a. Portugis
b. Spanyol
c. Belanda
d. Jepang
2. Rasa persatuan menumbuhkan semangat. . . .
a. Keikhlasan
b. Kemengan
c. Kemerdekaan
d. Kebersamaan
3. Semboyan dibawah ini yang melambangkan tekad agar menjaga persatuan dan kesatuan
adalah. . . .
a. Merdeka atau mati
b. Bhineka Tunggal Ika
c. Esa hilang dua terbilang
d. Mati satu tumbuh seribu
4. Komunikasi antar daerah di Indonesia akan berjalan lancar jika dilakukan menggunakan
bahasa. . . .
a. Daerah
b. Belanda
c. Inggris
d. Indonesia
5. Kita membina persatuan dan kesatuan agar tercipta. . . .
a. Kekacauan
b. Perdamaian
c. Kebahagiaan
d. Kesejahteraan
6. Suku bangsa di Indonesia mempunyai kebudayaan yang. . . .
a. Berkembang
b. Berkaitan
c. Berguna
d. Beragam
7. Pada masa penjajahan kesadaran bangsa Indonesia untuk bersatu mengusir penjajah di
pelopori oleh golongan. . . .
a. Prajurit kerajaan
b. Rakyat jelata
c. Bangsawan
d. Intelektual
8. Suku yang mendiami pulau papua adalah. . . .
a. Nias
b. Bugis
c. Asmat
d. Minagkabau
9. Persatuan dan kesatuan bangsa harus selalu. . . .
a. Dijaga
b. Ditolak
c. Dihindari
d. Dibinasakan
10. Apabila terpecah belah, bangsa Indonesia akan menjadi. . . .
a. Kuat
b. Lemah
c. Lengah
d. Tangguh
11. Banyaknya suku bangsa dengan keanekaragam budaya merupakan . . . . bangsa Indonesia
a. Keuntungan
b. Kelemahan
c. Kekayaan
d. Ketangguhan
12. Masalah di lingkungan keluarga harus diselesaikan oleh. . . .
a. Ayah dan ibu
b. Orang tua dan kakak
c. Saudara dan tetangga
d. Semua anggota keluarga
13. Setiap pemeluk agama harus saling menghormati dan hidup berdampingan. Tindakan ini
bertujuan untuk mewujudkan. . . .
a. Persatuan
b. Persamaan
c. Persaudaraan
d. Pembaruan
14. Piket kelas di laksanakan setiap hari oleh regu piket. Manfaat piket kelas adalah. . . .
a. Ruang kelas menjadi rapid an bersih
b. Siswa senang bermain disekolah
c. Ruang kelas menjadi terbengkalai
d. Siswa rajin mengerjakan tugas
15. Salah satu manfaat kegiatan perkemahan adalah. . . .
a. Menunjukan kemampuan
b. Mempererat persahabatan
c. Mewujudkan perdamaian
d. Melestarikan lingkungan
16. Persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah dapat terwujud melalui jalinan. . . .
a. Persaudaraan
b. Peraturan
c. Pertemanan
d. Perdamaian
17. Setiap warga Negara harus turut serta membangun bangsa dan Negara. Peran pelajar dalam
upaya membangun bangsa dan Negara di tunjukan dengan. . . .
a. Rajin dan tekun belajar
b. Ikut gerakan bela Negara
c. Ikut kegiatan ekstrakulikuler
d. Menjadi anggota karang taruna
18. Contoh perilaku pelajar yang baik ketika hendak berangkat sekolah adalah. . . .
a. Minta di antar kedua orang tua
b. Berpamitan kepada ayah dan ibu
c. Meminta uang jajan yang banyak
d. Langsung berangkat tanpa pamitan
19. Di lingkungan tempat tinggalmu terjadi perkelahian massal. Kamu dan warga lainnya
sebaiknya bersikap. . . .
a. Membiarkan perkelahian terjadi
b. Ikut dalam perkelahian
c. Melerai perkelahian
d. Memberi semangat
20. Manusia merupakan makhluk social yang membutuhkan orang lain. Oleh karena itu,
terhadap sesama manusia kita harus bersikap. . . .
a. Acuh
b. Rukun
c. Menguasai
d. Menggurui
B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Bangsa asia yang pernah menjajah bangsa Indonesia adalah. . . .
 Belanda
2. Berapa tahun Bangsa belanda menjajah bangsa Indonesia. . . .
 350 Tahun
3. Bagaimana sikap bangsa Indonesia terhadap keanekaragaman budaya yang ada. . . .
 Bangga
4. Lagu Indonesia Raya Diciptakan Oleh. . . .
 W. R SUPRATMAN
5. Sebutkan 6 agama yang ada di Indonesia. . . .
 Kristen Protestan, Islam, Kristen Katolik, Budha, Hindu, Konghutju
6. Kepentingan yang harus diutamakan adalah. . . .
 Kepentingan bersama
7. Setiap malam di kampungmu di adakan ronda. Tujuan ronda malam adalah. . . .
 Untuk menjaga keamanan
8. Menjaga kebersihan di lingkungan sekolah merupakan tanggung jawab. . . .
 Guru dan siswa
9. Salah satu manfaat gotong royong dalam hidup bermasyarakat adalah. . . .
 Menciptakan kerukunan
10. Dalam hidup bermasyarakat kita harus menerapkan sikap tenggang rasa dapat
menghindarkan . . . .
 Perselisihan

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Mengapa kita harus menghargai perbedaan di lingkungan rumah?
 Agar terjalin hidup rukun
2. Sebutkan beberapa nama suku yang ada di Indonesia!
 Sanger, minahasa, mongondow
3. Sebutkan Nama lagu daerah yang ada Indonesia!
 Morawoi, oh Ina ni keke, ampar-ampar pisang.
4. Mengapa masyarakat mengadakan kerja bakti?
 Untuk menjalin persatuan
5. Apa tujuan dari Gotong royong?
 Meringankan pekerjaan yang ada
 EVALUASI BELAJAR SEMESTER GANJIL
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : III (Tiga)/I
A. Pilihlah a, b, c, atau d sebagai jawaban yang benar!
 Kawan Sejati
Wahai kawanku
Engkau menghiburku. . . .(1)
Dari lara takwa
Engkau seolah peri kecil
Di dalam bunga tidurku
Yang mengubah kesedihan
Menjadi. . . .(2)
Dengan senyum kecil dibibirmu
Wahai kawanku
Kulalui masa indah denganmu
Mungkinkah kita akan selalu bersama
Bercanda tawa
Karya : tantra Rahmadia

1. Apakah judul puisi diatas. . . .

a. Kawan Sejati
b. Sahabat setiaku
c. Kesedihanku
d. Kebahagianku
2. Kata yang melengkapi puisi (1) di atas adalah. . . .
a. Hatiku
b. Rumahku
c. Mamaku
d. Kakakku
3. Kata yang tepat untuk melengkapi puisi (2) adalah. . . .
a. Keindahan
b. Kegembiraan
c. Kawanku
d. Berpisa
4. Siapakah pencipta puisi tersebut. . . .
a. Aku
b. Ibu
c. Kawanku
d. Tantra Rahmadia
5. Berikut ini merupakan kata-kata bidang pendidikan kecuali. . . .
a. Raport
b. Sekolah
c. Belajar
d. Perubahan
6. Rio sedang lupa mengerjakan tugas sekolah. Lawan kata lupa adalah. . . .
a. Ingat
b. Lelah
c. Rajin
d. Malas
7. Pada kenaikan kelas prestasi bunga menurun. . . .
Arti kata prestasi ialah. . . .
a. Hasil yang ingin dicapai
b. Hasil yang telah dicapai
c. Kemauan untuk berhasil
d. Semangat dan motivasi
8. Berikut ini merupakan bahan-bahan untuk membuat Es-Krim, Kecuali. . . .
a. Es Batu
b. Aroma
c. Susu
d. Gula/Madu
9. Pisang ambon ini sangat manis, lawan kata manis adalah. . . .
a. Gula
b. Pahit
c. Ringan
d. Berat
10. Tempat umum yang digunakan untuk kegiatan jual beli adalah. . . .
a. Pasar
b. Bandar Udara
c. Terminal
d. Bank
11. Kata Tanya di gunakan untuk menanyakan waktu adalah. . . .
a. Dimana
b. Kemana
c. Darimana
d. Kapan
12. Jastin dan Rafael bersahat dengan Karib, karib artinya. . . .
a. Jauh
b. Saudara
c. Dekat
d. Teman lama
13. Malam itu cahaya bulan menerangi pekerjaan rumah kami, lawan kata malam adalah. . . .
a. Siang
b. Terang
c. Gelap
d. Saat
14. Semua siswa di wajibkan berpakaian seragam. Kalimat tersebut menyatakan. . . .
a. Keharuan
b. Kemampuan
c. Ketidakwajiban
d. Kewajiban
15. Kamu sebaiknya mencuci pakaianmu sendiri. Kalimat di atas mengungkapkan. . . .
a. Ketidakmampuan
b. Harapan
c. Kegembiraan
d. Saran
16. Kalimat Tanya yang menanyakan keadaan adalah. . . .
a. Mengapa kamu datang terlambat?
b. Bagaimana kesehatan pamanmu?
c. Kapan kamu pulang dari rumah sakit?
d. Dimana ayahmu di rawat?
17. Kata-kata yang bukan merupakan kata seru adalah. . . .
a. Ah. . . .
b. Aduhai
c. Wah. . .
d. Wangi
18. Bahan makanan berikut ini mengandung protein kecuali. . . .
a. Kangkung
b. Keju
c. Daging
d. Susu
19. Nita ingin berbicara dengan rima di telepon, kata berbicara dalam kalimat di atas dapat diganti
dengan kata. . . .
a. Bertemu
b. Bertatap muka
c. Berkomunikasi
d. Bergurau
20. Jastin ingin sekali mendapat juara 1, sebaiknya yang di lakukan jastin adalah. . . .
a. Belajar
b. Bermain
c. Jalan-jalan
d. Liburan

B. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Rumah Dinda terletak di sudut antara jalan Flamboyan dan jalan Nusa Indah. Kata sudut
sama artinya dengan. . . .
 Pojok
2. Alat music yang terbuat dari bamboo yang di tiup dan mengeluarkan bunyi disebut. . . .
 Suling
3. Rima melihat sebuah rambu terpasang disana. Persamaan kata rambu adalah. . . .
 Peringatan
4. Yang merupakan arti dari kata memarkir adalah. . .
 Menghentikan atau meletakan kendaraan untuk beberapa saat di tempat yang telah di
tentukan.
5. Yang merupakan tempat umum adalah. . . .
 Rumah sakit, Halte, sekolah
6. Tempat untuk menunggu kendaraan umum yang berupa ruang kecil beratap, disebut. . . .
 Halte
7. Puisi disebut juga. . . .
 Sajak
8. Untuk dapat membaca puisi dengan baik, kita harus. . . .
 Berlatih dan menghayati
9. Air, udara dan tanah telah terkena polusi. Arti kata polusi adalah. . . .
 Tercemar
10. Alat yang dapat di pakai untuk bercakap-cakap antara dua orang berjauhan di sebut. . . .
 Telephone

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Apakah yang dimaksud dengan polusi?
 Tercemar
2. Siapkah yang telah menyebabkan air, udara, dan tanah terkena polusi?
 Tanpa di sadari dan disadari adalah manusia
3. Sebutkan berbagai jenis pencemaran!
 Pencemaran udara, air dan tanah
4. Mengapa manusia dapat mengakibatkan terjadinya polusi?
 Karena kelalaian manusia
5. Adakah polusi di lingkunganmu? Jelaskan!
 Sesuai dengan jawaban siswa
 EVALUASI BELAJAR SEMESTER GANJIL
Mata Pelajaran : Agama
Kelas/Semester : III(Tiga)/I
A. Pilihlah a, b, Atau c jawaban yang di anggap paling benar!
1. Esau Dan Yakub adalah anak dari. . . .
a. Abrahan dan sarah
b. Ishak dan Ribka
c. Maria dan Yusuf
2. Esau dan Yakub adalah. . . .
a. Saudara sepupu
b. Kenalan lama
c. Anak kembar
3. Pekerjaan Esau adalah. . . .
a. Berburu
b. Bertani
c. Berladang
4. Yakub mempunyai sikap. . . .
a. Tenang
b. Emosional
c. Pemarah
5. Yang di beri janji akan di berkati Ishak adalah. . . .
a. Laban
b. Yakub
c. Esau
6. Orang yang mendengar bahwa Ishak akan berkati Esau adalah. . . .
a. Sarah
b. Ribka
c. Hagar
7. Setelah Ribka memberitahukan pada Yakub bahwa Esau ingin membunuhnya, akhirnya
Yakub lari kerumah pamannya yang bernama. . . .
a. Laban
b. Hagar
c. Potifar
8. Nama ayah Yakub adalah. . . .
a. Ishak
b. Esau
c. Yusuf
9. Pekerjaan Yusuf sebelum menjadi penguasa mesir. . . .
a. Pengembala
b. Petani
c. Mandor
10. Yusuf sangat di benci saudara-saudaranya karena. . . .
a. Yusuf sangat di kasihi Yakub
b. Yusuf lahir pada masa tua Yakub
c. Yusuf pintar
11. Yakub menyuruh Yusuf untuk melihat saudara-saudaranya yang berada di. . . .
a. Sikhem
b. Dothan
c. Mesir
12. Yusuf menemukan saudara-saudaranya di. . . .
a. Mesir
b. Kanaan
c. Dotan
13. Jika kita bersalah, tindakan yang harus kita lakukan adalah. . . .
a. Minta maaf
b. Marah
c. Dendam
 14. Allah itu adalah Allah penuh kasih, karena itu kita juga harus saling. . . .
a. Membenci
b. Mengasihi
c. Bertengkar
15. Sifat Daud yang di kehendaki Tuhan adalah. . . .
a. Tinggi hati
b. Irih hati
c. Rendah hati
16. Atas usul Kakaknya. . . . tidak di bunuh, tetapi di masukan ke dalam sumur tua. . . .
a. Yehuda
b. Yusuf
c. Simon
17. Yusuf di jual kepada seorang Ismael dengan harga. . . .
a. Tiga puluh syikal perak
b. Dua puluh syikal perak
c. Empat puluh syikal perak
18. Hari kebangkitan Tuhan Yesus di peringati sebagai hari. . . .
a. Kemenangan
b. Kematian
c. Kebangkitan
19. Firaun mengangkat Yusuf sebagai penguasa di mesir karena. . . .
a. Yusuf orang yang jujur
b. Yusuf mengartikan mimpi juru minum dan juru roti
c. Yusuf mengartikan mimpi firaun
20. Saudara-saudara yusuf pergi membeli gandum di. . . .
a. Sikhem
b. Mesir
c. Kanaan

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Orang tua adalah. . . . di bumi untuk mendidik anak-anak mereka
 Wakil Allah
2. Sebutkan bunyi hukum kelima. . . . .
 Hormatilah Ayah dan Ibumu supaya lanjut umurmu ditanah yang di berikan Tuhan
Allahmu kepadamu.
3. Umat Israel keluar dari perbudakan bangsa mesir di pimpin oleh Allah melalui. . . .
 Musa
4. Di Kota Apakah, Mukjizat pertama yang di lakukan oleh Tuhan Yesus. . . .
 Mara
5. Di Mara, Tuhan Melakukan Mukjizat Yaitu. . . .
 Air menjadi anggur
6. Siapakah Ayah Yususf . . . .
 Yakub
7. Hidup dalam keluarga yang tidak saling mengasihi tentunya tidak ada. . . .
 Damai sejahtera
8. Tuhan dan Manusia hidup dalam keluarga yang besar yang disebut. . . .
 Kerajaan Allah
9. Apa yang kamu lakukan atas keluarga pemberian Tuhan. . . .
 Bersyukur
10. Dalam keluarga, seorang anak harus . . . . ayah dan ibunya
 Menghormati dan menyayangi
C. Jawablah pertanyaan ini dengan benar!
1. Apa arti dari hidup rukun?
 Saling menghargai dan tolong menolong
2. Menurut kamu siapakah sesama kita yang ada di sekolah?
 Guru dan Teman-teman
3. Sebutkan sesama kita yang ada di rumah?
 Ayah, Ibu kakak dan adik
4. Sebutkan sesamea kita yang ada di masyarakat?
 Tetangga, Pemerintah
5. Sebutkan siapa-siapa saja yang disebut anggota keluargamu?
 Ayah, ibu, kakak dan adik
 EVALUASI BELAJAR SEMESTER GANJIL
Mata Pelajaran : Mulok
Kelas/Semester : III(Tiga)/I

A. Pilihlah a, b, c, dan d sebagai jawaban yang benar!

1. Yang termasuk karya seni tiga dimensi adalah. . . .
a. Vas bunga
b. Lukisan
c. Foto
d. Kain batik
2. Warna merah merupakan symbol. . . .
a. Keberanian
b. Kesucian
c. Kesejukan
d. Kelembutan
3. Kesucian di lambangkan dengan warna. . . .
a. Merah
b. Hitam
c. Putih
d. Coklat
4. Yang termasuk warna positif adalah. . . .
a. Ungu
b. Cokelat
c. Merah
d. Hitam
5. Raksasa dapat disimbolkan dengan. . . .
a. Wajah lembut
b. Hidung mancung
c. Badan kurus
d. Mata melotot
6. Warna biru memberi kesan. . . .
a. Muram
b. Tentram
c. Dukacita
d. Sedih
7. Kesedihan sering disimbolkan dengan warna. . . .
a. Kuning
b. Putih
c. Hitam
d. Hijau
8. Dalam seni lukis, watak manusia berhati lembut disimbolkan dengan. . . .
a. Mata melotot
b. Gigi bertaring
c. Wajah lembut
d. Badan besar
9. Symbol seorang ksatria adalah. . . .
a. Lemah lembut
b. Berwibawa
c. Mata melotot
d. Gigi bertaring
10. Pola gambar matahari pada waktu sore hari menggunakan warna. . . .
a. Hitam
b. Jingga
c. Ungu
d. Putih
11. Biji-bijian yang biasa di gunakan untuk menempel gambar dekoratif adalah. . . .
a. Biji kelapa
b. Biji duren
c. Biji kacang hijau
d. Biji kedondong
12. Alat untuk menempelkan biji-bijian ke media gambar dekoratif adalah. . . .
a. Lem
b. Penggaris
c. Pensil
d. Gunting
13. Alat untuk memotong kertas karton untuk membentuk pola adalah. . . .
a. Lem
b. Penggaris
c. Pensil
d. Gunting
14. Cara memainkan alat music Gitar dengan. . . .
a. Di gesek
b. Di tiup
c. Di pukul
d. Di petik
15. Yang bukan termasuk lagu “Wajib” Kecuali. . . .
a. Gundul-gundul pacul
b. Indonesia Raya
c. Maju tak gentar
d. Merah Putih
16. Pencipta lagu Indonesia Raya adalah. . . .
a. Kusbini
b. Ibu Sud
c. H. Mutahar
d. W.R Supratman
17. Pada lagu “Bagimu Negeri” Pengucapan yang benar adalah. . . .
a. Kepadamu negri
b. Padamu Negara
c. Padamu negri
d. Kepadamu negri
18. Yang termasuk lagu anak-anak adalah. . . .
a. Bintang kecil
b. Maju tak gentar
c. Halo-halo bandung
d. Syukur
19. Gerakan Tarian kupu-kupu sesuai untuk lagu. . . .
a. Mananam jagung
b. Kupu-kupu kemana engkau terbang
c. Potong bebek angsa
d. Tebak hitung
20. Gerakan yang halus dan tenang di iringi music yang berirama. . . .
a. Cepat
b. Lincah
c. Lambat
d. Tergesa-gesa
B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
1. Warna Hitam symbol . . . .
 Kesedihan
2. Warna Merah merupakan symbol dari. . . .
 Keberanian
3. Kesucian dilambangkan oleh warna. . . .
 Putih
4. Warna merah dan kuning dapat dicampur akan menghasilkan warna. . . .
 Jingga
5. Alat untuk memotong kertas karton untuk membentuk pola adalah. . . .
 Gunting
6. Bahan alam untuk membuat senapan mainan adalah. . . .
 Bambu
7. Alat untuk menempelkan biji-bijian ke media gambar dekoratif adalah. . . .
 Lem
8. Daun biasanya digambar dengan warna. . . .
 Hijau
9. Buah pisang ketika matang berwarna. . . .
 Kuning
10. Jika kita akan menggambar buah stroberi maka warna yang digunakan adalah. . . .
 Merah

C. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!

1. Apa saja contoh bahan membuat kincir angin?
 Kertas, Lem, bilah Kayu, Dll
2. Apa ciri-ciri benda yang dapat di gerakan oleh angin?
 Ringan
3. Apa contoh mainan yang dapat di gerakan oleh angin?
 Kincir angin
4. Benda apa yang tidak dapat digerakan oleh angin?
 Batu dan Kursi
5. Apa saja bahan untuk membuat layang-layang? Sebutkan?
 Bambu, Benang, Kertas , gunting, lem
 EVALUASI BELAJAR SEMESTER GANJIL
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : III(Tiga)/I

A. Pilihlah Jawaban a, b, c, dan d sebagai jawaban yang benar!

1. Urutan bilangan di antara 42 dan 47 yang benar yaitu. . . .
a. 45,44,46,43
b. 45,46,44,43
c. 43,44,45,46
d. 44,45,53,46
2. Pada Garis bilangan, bilangan di antara 388 dan 390 adalah. . . .
a. 386
b. 387
c. 389
d. 391
3. Pada garis bilangan, bilangan di antara 251 dan 253 adalah. . . .
a. 252
b. 255
c. 522
d. 525
4. Nilai bilangan-bilangan berikut lebih dari 673, kecuali. . . .
a. 671
b. 674
c. 680
d. 681
5. Pola bilangan yang menunjukan bilangan loncatan tiga-tiga yaitu. . . .
a. 10,13,15,20,23,26
b. 10,15,20,25,30,35
c. 12,15,18,21,24,27
d. 12,16,20,24,28,32
6. Membilang loncat dua-dua dari 1 akan di peroleh barisan bilangan 1,3,5,7,9 barisan bilangan
itu disebut barisan bilangan. . . .
a. Asli
b. Ganjil
c. Genap
d. Pecahan
7. Tiga bilangan genap pertama setelah 24 yaitu. . . .
a. 25,26,27
b. 25,27,29
c. 26,28,30
d. 26,30,32
8. Nilai ratusan dan puluhan pada 673 di tempati angka. . . .
a. 6 dan 3
b. 6 dan 7
c. 7 dan 3
d. 7 dan 6
9. 427+530=
a. 675
b. 857
c. 875
d. 957
10. Hasil penjumlahan 105 +732=
a. 837
b. 738
c. 737
d. 735
11. Hasil penjumlahan 427 + 305=
a. 727
b. 729
c. 730
d. 732
12. perhatikan bilangan di dalam lingkaran tersebut! Berapakah jumlah kedua bilangan
tersebut?

375 582

a. 857
b. 897
c. 937
d. 957
13. Tomi mempunyai kelereng 451 butir.
Seno mempunyai kelereng 455 butir.
Jumlah kelereng mereka. . . . butir
a. 906
b. 916
c. 926
d. 936
14.

782-65

Hasil pengurangan bilangan di atas adalah. . . .

a. 727
b. 723
c. 717
d. 713
15. Hasil pengurangan 856 – 235=
a. 611
b. 621
c. 631
d. 641
16. Desa suka maju mendapat bantuan 950 bibit pohon manga dan pohon rambutan. Banyak
bibit pohon mangga 580. Banyak bibit pohon rambutan. . . .
a. 307
b. 317
c. 370
d. 380
17. 119 X 7 =
Hasil perkalian bilangan diatas adalah. . . .
a. 733
b. 773
c. 833
d. 883
 18. Hasil pembagian bilangan 423 oleh 9 adalah. . . .
a. 43
b. 47
c. 53
d. 57

19. Hasil perkalian 46 X 18 =

a. 828
b. 824
c. 818
d. 812
20. 448 : 4 =
a. 112
b. 121
c. 211
d. 212

B. Isilah Titik-titik di bawah ini dengan tepat !

1. 313 + 125 + 536 =
 974
2. 28 x 32 -785 =
 111
3. 458 + 512 : 8 =
 522
4. 342 x 2 : 4 =
 171
5. 458 + 365 =
 823
6. 416 + 497 =
 913
7. 834 – 445 =
 389
8. 496 : 8 =
 62
9. 243 + 135 – 187 =
 191
10. 252 + 297 + 376 =
 925

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !

1. Tiga ratus dua puluh satu di tulis . . . .
 321
2. Nilai tempat angka 5 pada 654 adalah. . . .
 Puluhan
3. Aku sebuah bilangan,
Nilai tempat Ratusanku diisi angka 8.
Nilai tempat puluhanku diisi angka 0.
Nilai tempat satuanku diisi angka 3.
Bagaimana penulisan lambing bilanganku?
 803
4. Pekerjaan pabrik biscuit mengemas kaleng biscuit ke dalam kardus. Satu kardus berisi 6
kaleng biscuit. Berapa kardus yang di perlukan untuk memuat 696 kaleng?
 116
5. Sebanyak 707 galon air di kirimkan ke 7 toko. Tiap toko mendapat gallon sama banyak. Di
toko pertama 76 galon air langsung terjual. Berapa sisa persediaan gallon toko pertama?
 101-76=25