FORMAT E-2

SUPERVISI/OBSERVASI PROFESIONALISME
GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
1. Nama lengkap Guru : Tuti Halijah, S.Pd.I
2. Status / NIP : PNS / 19630731 198309 2 001
3. Pangkat / Golongan : Pembina / IV B
4. Guru Bid. Studi : Guru Pendidikan Agama Islam

NO JENIS KEGIATAN A B C D E F
1 Presentasi Guru
a. Datang kesekolah tepat pada waktunya
b. Ikut serta dalam upacara sekolah
c. Ikut serta dalam rapat-rapat sekolah
d. Ikut serta dalam kegiatan ekstrakulikuler
e. Ikut serta dalam penataran, lokakarya, dsb
f. Hadir dalam kelas sesuai dengan jadwal pelajaran
Rata-rata
2 ProfesiMengajar
a. Menyiapkan pengembangan materi pokok
b. Menyiapkan jadwal alokasi waktu mengajar
c. Menyiapkan perangkat pembelajaran
d. Ikut memecahkan kesulitan yang dihadapi siswa
e. Menyiapkan catatan analisa hasil belajar
Rata-rata
3 HubunganKerjasama
a. Ikut membantu Kepala Sekolah didalam memecahkan masalah di Sekolah
b. Ikut membantu rekannya dalam memecahkan kesulitan mengajar
c. Ikut menciptakan hubungan yang baik dengan pegawai Tata usaha,
termasuk pesuruh (warga Sekolah)
Rata-rata
Rata-rata komulatif

Kesimpulan : ……………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………….…………………..

Saran-saran : ……………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………….

Catatan : A = 86 – 100
B = 71 – 85
C = 56 -70
D = 41 – 55
E = 26 – 40
F = 10 – 25

Wajok Hulu, 21 – 08 - 2018

Mengetahui Kepala Sekolah

Pengawas PAI

SITAM SYAHRIR, M.Pd.I S A O D A H, S.Pd.

NIP. 19680917 199312 1 003 NIP. 1968 0610 198807 2002
 FORMAT E-3
ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
1. Nama lengkap Guru : Tuti Halijah, S.Pd.I
2. Status / NIP : PNS / 19630731 198309 2 001
1. Pangkat / Golongan : Pembina / IV B
2. Guru Bid. Studi : Guru Pendidikan Agama Islam

Ada * Nilai
Tidak
No Aspek yang dinilai Tdk
Lengkap ada * Maksimum Perolehan
lengkap
1. DokumenKurikulum
a. KTSP 2
b. Buku Standar Isi 4
c. Buku Standar Kompetensi Lulusan 5
d. BukuPedoman-pedoman 2
2. Penyusunan Program
a. Alokasi waktu 3
b. Program tahunan 3
c. Program semester 3
d. Pengembangan Silabus 6
e. Rencana Pembelajaran 5
3 Penilaian
a .Kognitif ( pengetahuan )
- Ulangan harian 4
- Ulangan tengah semester dan akhir semester 4
B Afektif (sikap ) 3
c. Psikomotor ( keterampilan )
-Porto Folio 3
-Performance / Unjuk kerja 3
- Proyek / penugasan 2
-Produk / hasil kerja 3
d. Kumpulan soal harian 2
e. Kumpulan soal tengah dan akhir semester 2
f. Kumpulan soal ujian akhi rsekolah 3
g. Analisis hasil belajar 2
h. Remedial dan pengayaan 2
i.. Buku nilai 4
4 AdministrasiPendidikan
a.. Buku absen siswa 4
b. Buku agenda guru 3
c. Buku catatan siswa 3
d. Buku tamu guru 2
5 Target kurikulum 4
6 Daya serap 4
7 SKBM ( Surat Keputusan Beban Mengajar ) 3
8 Buku pegangan 5
9 Buku penunjang / referensi 3
Jumlah 100
*Diisioleh guru

Kesimpulan : ………………………………………………………………………………………………….…………………………….…….

Saran- saran :………………………………………………………………………………………………….………………………………….

Wajok Hulu, 21 – 08 - 2018

Mengetahui Kepala Sekolah

Pengawas PAI

SITAM SYAHRIR, M.Pd.I S A O D A H, S.Pd.

NIP. 19680917 199312 1 003 NIP. 1968 0610 198807 2002
 FORMAT E-4
PENGAMATAN PROSES PEMBELAJARAN
1. Hari / Tanggal : Selasa, 21 Agustus 2018
2. Nama lengkap Guru : Tuti Halijah, S.Pd.I
3. Status / NIP : PNS / 19630731 198309 2 001
4. Guru Bid. Studi : PAI
5. Kelas / Semester : III / I
6. Materi Pokok : Menulis Kalimat dalam surah an-Nasar ayat 1 s.d 3
7. Alokasi waktu : 2 x 35 menit ( 1 x pertemuan)
A . WACANA PRA PENGAMATAN
No Pertanyaan Catatan Wawancara
1 Materi pokok apa yang akan anda ajakan ?
2 Kemampuan apa yang diharapkan dari siswa ?
3 Nilai- nilai apa yang akan dikembangkan ?
4 Persiapan apa saja yang anda buat ?
5 Adakah materi yang diperkirakan sulit dipahami siswa ?
6 Metode apa yang akan digunakan ?
7 Apa yang anda gunakan sebagai alat Bantu pembelajaran ?
B . PENGAMATAN ( KUNJUNGAN KELAS )
Nilai Aspek yg
NO Aspek yang dinilai Ya Tdk Ma harus
Perolehan
ks dibina
I Pendahuluan
1. Mengucapkan salam 3
2. Melakukan absensi siswa 3
3. Do’a belajar pada jam pertama 3
4. Apresiasi / Appersepsi 3
5. Memberitahukan kompetensi yang diminta 2
6. Memberikan tes awal 3
Jumlah 17
II Kegiatan inti
A Pengembangan unsure materi
7. Penguasaan materi ajar 10
8. Kesesuaian materi dengan RPP 5
9. Memberikan contoh kehidupan sehari-hari 5
Jumlah 20
B Unsur Pembelajaran
10. Relevansi materi dengan metode 10
11. Menjelaskan materi dengan menggunakan papan tulis,
3
(sketsa, matrik, diagram) dan alat peraga lainnya
12. Melibatkan siswa dengan Tanya jawab 6
13. Menerapkan teknik bertanya 6
14. Meminta siswa memberikan contoh sesuai dengan
Materi yang dibicarakan 5
15. Mengembangkan diskusi 4
16. Guru menunjukkan kepedulian terhadap siswa misalnya
( berjalan, mendekati, menegur siswa yang menganggu dsb) 4
17. Menggunakan bahasa yang mudah dipahami siswa
3
18. Suasana kelas tertib dan dinamis
3
Jumlah
44
C Penutup
III 19. Bersama siswa menyimpulkan isi pokok/pesanmateripelajaran 2
20. Tes terakhir 3
21. Memberi tugas 3
22. Berdo’a (khusus jam terakhir) 2
Jumlah 9
Jumlah II
Penampilan guru
23. Kerapihan berbusana 2
24. Kejelasan berbicara 4
25. Kewibawaan 4
Jumlah III 10
Jumlah total 100
 C. PASCA PENGAMATAN

No Pertanyaan Jawaban
1 Apakah yang menjadi hambatan dalam pembelajaran tadi ?
2 Apakah pembelajaran sesuai dengan yang direncanakan ?
3 Manakah yang dirasakan sangat memuaskan ?
4 Menurut perkiraan anda bagaimana ketercapaian tujuan pembelajaran ?
5 Apa yang menjadi kesulitan siswa ?
6 Apa yang menjadi kesulitan anda ?
7 Adakah alternative untuk mengatasi kesulitan tsb ?
8 Apa yang kira-kira anda dapat dari pertemuan ini ?
*Diisioleh guru

Kesimpulan : ………………………………………………………………………………………………….…………………………….…….

…………………………………………………………………………………………………………………..………….………

Saran- saran : ………………………………………………………………………………………………….…………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..………………….

Wajok Hulu, 21 – 08 - 2018

Mengetahui Kepala Sekolah
Pengawas PAI

SITAM SYAHRIR, M.Pd.I S A O D A H, S.Pd

NIP. 19680917 199312 1 003 NIP. 1968 0610 198807 2002
 BATAS
FORMAT E-4
PENGAMATAN PROSES PEMBELAJARAN
1. Hari / Tanggal : Rabu, 18 Oktober 2017
2. Nama lengkap Guru : Tuti Halijah, S.Pd.I
3. Status / NIP : PNS / 19630731 198309 2 001
4. Guru Bid. Studi : PAI
5. Kelas / Semester : III/ I
6. Materi Pokok : Belajar Q S An- Nasr
7. Alokasi waktu : 3 x 35 menit ( 1 x pertemuan)
A . WACANA PRA PENGAMATAN
No Pertanyaan Catatan Wawancara
1 Materi pokok apa yang akan anda ajakan ?
2 Kemampuan apa yang diharapkan dari siswa ?
3 Nilai- nilai apa yang akan dikembangkan ?
4 Persiapan apa saja yang anda buat ?
5 Adakah materi yang diperkirakan sulit dipahami siswa ?
6 Metode apa yang akan digunakan ?
7 Apa yang anda gunakan sebagai alat Bantu pembelajaran ?
B . PENGAMATAN ( KUNJUNGAN KELAS )
Nilai Aspek yg
NO Aspek yang dinilai Ya Tdk Ma harus
Perolehan
ks dibina
I Pendahuluan
1. Mengucapkan salam 3
2. Melakukan absensi siswa 3
3. Do’a belajar pada jam pertama 3
4. Apresiasi / Appersepsi 3
5. Memberitahukan kompetensi yang diminta 2
6. Memberikan tes awal 3
Jumlah 17
II Kegiatan inti
A Pengembangan unsure materi
7. Penguasaan materi ajar 10
8. Kesesuaian materi dengan RPP 5
9. Memberikan contoh kehidupan sehari-hari 5
Jumlah 20
B Unsur Pembelajaran
10. Relevansi materi dengan metode 10
11. Menjelaskan materi dengan menggunakan papan tulis,
3
(sketsa, matrik, diagram) dan alat peraga lainnya
12. Melibatkan siswa dengan Tanya jawab 6
13. Menerapkan teknik bertanya 6
14. Meminta siswa memberikan contoh sesuai dengan
Materi yang dibicarakan 5
15. Mengembangkan diskusi 4
16. Guru menunjukkan kepedulian terhadap siswa misalnya
( berjalan, mendekati, menegur siswa yang menganggu dsb) 4
17. Menggunakan bahasa yang mudah dipahami siswa
3
18. Suasana kelas tertib dan dinamis
3
Jumlah
44
C Penutup
III 19. Bersama siswa menyimpulkan isi pokok/pesanmateripelajaran 2
20. Tes terakhir 3
21. Memberi tugas 3
22. Berdo’a (khusus jam terakhir) 2
Jumlah 9
Jumlah II
Penampilan guru
23. Kerapihan berbusana 2
24. Kejelasan berbicara 4
25. Kewibawaan 4
Jumlah III 10
Jumlah total 100
 C. PASCA PENGAMATAN

No Pertanyaan Jawaban
1 Apakah yang menjadi hambatan dalam pembelajaran tadi ?
2 Apakah pembelajaran sesuai dengan yang direncanakan ?
3 Manakah yang dirasakan sangat memuaskan ?
4 Menurut perkiraan anda bagaimana ketercapaian tujuan pembelajaran ?
5 Apa yang menjadi kesulitan siswa ?
6 Apa yang menjadi kesulitan anda ?
7 Adakah alternative untuk mengatasi kesulitan tsb ?
8 Apa yang kira-kira anda dapat dari pertemuan ini ?
*Diisioleh guru

Kesimpulan : ………………………………………………………………………………………………….…………………………….…….

…………………………………………………………………………………………………………………..………….………

Saran- saran : ………………………………………………………………………………………………….…………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..………………….

Wajok Hulu,
Mengetahui Kepala Sekolah
Pengawas PAI

DRS.BUSTONI, M.Pd. S A O D A H, S.Pd

NIP. 19690504 199603 1 002 NIP. 1968 0610 198807 2002