Anda di halaman 1dari 12

RPPM

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN


TAHUN AJARAN 2019-20120

SEMESTER/BULAN/MINGGU :2
KELOMPOK : TK B
TEMA/SUBTEMA : LINGKUNGANKU/RUMAHKU

HARI KD CAKUPAN MATERI RENCANA KEGIATAN


SENIN 1.1 Menjaga keamanan Sentra Balok:
2.1 rumah, Kebersihan - Membuat rumah dari balok-balok
2.3 rumah, Berkreasi - Menggambar bebas bentuk rumah
3.1 dengan berbagai - Mencari 5 (lima) perbedaan dua gambar rumah
4.1 media, Menyanyi lagu - Menghitung jumlah pintu (menulis angka)
3.9 rumahku, Pengenalan
4.9 bagian-bagian rumah
SELASA 1.2 Menjaga kelestarian Sentra Persiapan:
2.3 lingkungan rumah, - Melipat kertas menjadi bentuk rumah
2.4 Berkreasi dengan - Menyebutkan ruangan-ruangan yang ada di
2.9 berbagai media, rumah
3.6 Penataan ruang tamu, - Mewarnai gambar rumah
4.6 Gotong royong - Melengkapi kata di bawah gambar rumah
3.9
membuat rumah,
4.9
Konsep bilangan,
3.15
4.15 Pengenalan ruangan-
ruangan rumah,
Gerakan tari
RABU 1.2 Menjaga keamanan Sentra Bahan Alam:
2.3 rumah, Berkreasi - Menggunting gambar kursi
2.6 dengan berbagai - Menghitung kursi (mengurutkan angka)
2.14 media, Penataan ruang - Menyusun batang korek api pada gambar kursi
3.5 tamu, Mau bermain - Mengelompokkan gambar perabot rumah
4.5 dengan teman, Konsep
3.9 bilangan, Pengenalan
4.9 perabotan dalam
3.15 rumah
4.15
KAMIS 1.2 Kelestarian lingkungan Sentra Seni:
2.3 rumah, Berkreasi - Menggunting gambar bantal dan guling
2.9 dengan berbagai - Mencocok bentuk almari
3.2 media, Berangkat - Memberi angka pada gambar bantal / guling
4.2 sekolah minta ijin - Mewarnai bentuk tempat tidur
3.7 orang tua, Mematuhi
4.7 nasehat orang tua,
3.9 Mencari jejak menuju
4.9 rumah, Pengenalan
perkakas dalam rumah,
Gerak dan lagu dalam
rumah
JUMAT 1.2 Kelestarian lingkungan Sentra Seni:
2.3 rumah, Berkreasi - Menggunting bentuk sajadah lalu ditempelkan pada
2.9 dengan berbagai gambar ruang solat
3.2 media, Gotong royong, - Mewarnai gambar ruang solat di rumah
4.2 Bersikap sopan pada - Melengkapi kalimat
3.7 orang tua, Rumah
4.7 tempat ibadah,
3.9 Pengenalan perkakas
4.9 dalam rumah
RPPH
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
TAHUN AJARAN 2019-2020

Semester/bulan/minggu ke : 1/ Agustus/ 2
Hari/tanggal : Senin/ 05/ 2019
Kelompok /Usia : TK-B/ 5-6 Tahun
Tema/Subtema : Lingkunganku/Rumahku
Sentra : Balok
KD : 1.1 – 2.1 – 2.3 – 3.1 – 4.1 – 3.9 – 4.9
Materi Kegiatan :
1. Menjaga keamanan rumah
2. Kebersihan rumah
3. Berkreasi dengan berbagai media
4. Menyanyi lagu rumahku
5. Pengenalan bagian-bagian rumah

Materi Pembiasaan :
1. Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
2. Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
3. Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
4. Mencuci tangan masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : APE balok, kertas, spidol, pensil, krayon

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang guna rumah
3. Bercerita tentang menjaga kebersihan dan keamanan rumah
4. Menyanyi lagu rumahku
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Membuat rumah dari balok-balok
2. Menggambar bebas bentuk rumah
3. Mencari 5 (lima) perbedaan dua gambar rumah
4. Menghitung jumlah pintu (menulis angka)

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Memahami fungsi bagian-bagian rumah
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebut guna rumah
b. Dapat menceritakan bagian-bagian rumah
c. Dapat menceritakan cara menjaga rumah
d. Dapat membuat bentuk rumah dengan balok-balok
e. Dapat menggambar bebas bentuk rumah

Samarinda, 5 Agustus 2019

Mengetahui,
Pengelola/Kepala TK, Guru Kelas,

Ninik Enggaryati, S.Pd Fitriyani


RPPH
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
TAHUN AJARAN 2019-2020

Semester/bulan/minggu ke : 1/ Agustus/ 2
Hari/tanggal : Selasa/ 06/ 2019
Kelompok /Usia : TK-B/ 5-6 Tahun
Tema/Subtema : Lingkunganku/Rumahku
Sentra : Persiapan
KD : 1.2 – 2.3 – 2.4 – 2.9 – 3.6 – 4.6 – 3.9 – 4.9 – 3.15 – 4.15

Materi Kegiatan :
1. Menjaga kelestarian lingkungan rumah
2. Berkreasi dengan berbagai media
3. Penataan ruang tamu
4. Gotong royong membuat rumah
5. Konsep bilangan
6. Pengenalan ruangan-ruangan rumah
7. Gerakan tari

Materi Pembiasaan :
1. Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
2. Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
3. Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
4. Mencuci tangan masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : kertas lipat, spidol

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang kelestarian lingkungan rumah
3. Bercerita tentang penataan ruang tamu
4. Bergerak bebas sesuai irama musik
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Melipat kertas menjadi bentuk rumah
2. Menyebutkan ruangan-ruangan yang ada di rumah
3. Mewarnai gambar rumah
4. Melengkapi kata di bawah gambar rumah

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai bahwa rumah adalah karunia Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan ruangan-ruangan yang ada di dalam rumah
b. Dapat melipat kertas menjadi bentuk rumah
c. Dapat menghitung hasil penjumlahan dengan benda-benda
d. Dapat melengkapi tulisan di bawah gambar
e. Dapat menceritakan cara menjaga kelestarian rumah

Samarinda, 6 Agustus 2019

Mengetahui,
Pengelola/Kepala TK, Guru Kelas,

Ninik Enggaryati, S.Pd Fitriyani


RPPH
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
TAHUN AJARAN 2019-2020

Semester/bulan/minggu ke : 1/ Agustus/ 2
Hari/tanggal : Rabu/ 07/ 2019
Kelompok /Usia : TK-B/ 5-6 Tahun
Tema/Subtema : Lingkunganku/Rumahku
Sentra : Bahan Alam
KD : 1.1 – 2.3 – 2.4 – 2.10 – 3.6 – 4.6 – 3.9 – 4.9
Materi Kegiatan :
1. Menjaga keamanan rumah
2. Berkreasi dengan berbagai media
3. Penataan ruang tamu
4. Mau bermain dengan teman
5. Konsep bilangan
6. Pengenalan perabotan dalam rumah

Materi Pembiasaan :
1. Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
2. Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
3. Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
4. Mencuci tangan masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : Gambar kursi, gunting, batang korek api, pensil

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang keamanan dalam rumah
3. Bercerita tentang penataan ruang tamu
4. Berdiskusi tentang tempat untuk bermain dengan teman di rumah
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Menggunting gambar kursi
2. Menghitung kursi (mengurutkan angka)
3. Menyusun batang korek api pada gambar kursi
4. Mengelompokkan gambar perabot rumah

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
c. Menjaga dan merawat rumah sebagai rasa syukur kepada Tuhan
d. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan perabotan rumah
b. Dapat membuat bentuk kursi dari batang korek api
c. Dapat mengurutkan angka pada kursi
d. Dapat mengelompokkan perkakas dalam rumah
e. Dapat menceritakan cara menjaga keamanan rumah

Samarinda, 7 Agustus 2019

Mengetahui,
Pengelola/Kepala TK, Guru Kelas,

Ninik Enggaryati, S.Pd Fitriyani


RPPH
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
TAHUN AJARAN 2019-2020

Semester/bulan/minggu ke : 1/ Agustus/ 2
Hari/tanggal : Kamis/ 08/ 2019
Kelompok /Usia : TK-B/ 5-6 Tahun
Tema/Subtema : Lingkunganku/Rumahku
Sentra : Seni
KD : 1.2 – 2.3 – 2.6 – 2.14 – 3.5 – 4.5 – 3.9 – 4.9 – 3.15 – 4.15
Materi Kegiatan : -
1. Kelestarian lingkungan rumah
2. Berkreasi dengan berbagai media
3. Berangkat sekolah minta ijin orang tua
4. Mematuhi nasehat orang tua
5. Mencari jejak menuju rumah
6. Pengenalan perkakas dalam rumah
7. Gerak dan lagu

Materi Pembiasaan :
1. Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
2. Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
3. Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
4. Mencuci tangan masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : Gambar almari, gambar bantal guling, alat cocok, pensil, gunting

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang perabot yang ada di dalam kamar tidur
3. Berdiskusi tentang minta ijin bila hendak pergi
4. Gerak dan lagu (lagu anak budiman)
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
- Menggunting gambar bantal dan guling
- Mencocok bentuk almari
- Memberi angka pada gambar bantal / guling
- Mewarnai bentuk tempat tidur

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa aku sebagai ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan perabotan di dalam kamar tidur
b. Dapat mewarnai bentuk tempat tidur
c. Dapat memberi angka pada gambar bantal
d. Dapat mencocok dengan rapi
e. Dapat menceritakan jalan menuju rumahnya sendiri

Samarinda, 8 Agustus 2019

Mengetahui,
Pengelola/Kepala TK, Guru Kelas,

Ninik Enggaryati, S.Pd Fitriyani


RPPH
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
TAHUN AJARAN 2019-2020

Semester/bulan/minggu ke : 1/ Agustus/ 2
Hari/tanggal : Jumat/ 09/ 2019
Kelompok /Usia : TK-B/ 5-6 Tahun
Tema/Subtema : Lingkunganku/Rumahku
Sentra : Seni
KD : 1.2 – 2.3 – 2.9 – 3.2 – 4.2 – 3.7 – 4.7 – 3.9 – 4.9
Materi Kegiatan :
1. Kelestarian lingkungan rumah
2. Berkreasi dengan berbagai media
3. Gotong royong
4. Bersikap sopan pada orang tua
5. Rumah tempat ibadah
6. Pengenalan perkakas dalam rumah

Materi Pembiasaan :
1. Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
2. Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
3. Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
4. Mencuci tangan masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : Gambar musolla ruang solat di rumah, gambar sajadah, pensil, krayon, gunting,
lem

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang ruang solat sebagai tempat ibadah di rumah
3. Berdiskusi tentang macam-macam tempat ibadah
4. Berdiskusi tentang sopan pada orang tua
5. Mengunjungi tempat ibadah terdekat
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Menggunting bentuk sajadah lalu ditempelkan pada gambar ruang solat
2. Mewarnai gambar ruang solat di rumah
3. Melengkapi kalimat

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menjaga dan merawat rumah sebagai rasa syukur kepada Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan macam-macam tempat ibadah
b. Dapat mewarnai ruang solat dengan rapi
c. Dapat melengkapi kalimat dengan benar
d. Dapat membuat gambar sesuai angka
e. Dapat menceritakan tempat ibadah terdekat

Samarinda, 9 Agustus 2019

Mengetahui,
Pengelola/Kepala TK, Guru Kelas,

Ninik Enggaryati, S.Pd Fitriyani