Nama : Hildayanti, S.

Pd
Jabatan : Guru Kelas Ahli Pertama
Unit kerja : SDI Pattallassang

Analisis Issue

Tabel 1.Identifikasi Issue

NO. ISSUE
1. Rendahnya minat siswa dalam membaca
2. Tidak efektifnya penggunaan media dalam proses pembelajaran Matematika
3. Rendahnya minat siswa untuk datang ke Sekolah
4. Rendahnya kemampuan siswa dalam berhitung pada pelajaran Matematika
5. Rendahnya kemampuan siswa dalam menyimak dalam pelajaran Bahasa Indonesia

Tabel 2.Identifikasi Issue berdasarkan APKL

NO. ISSUE A P K L Keterangan

1. Rendahnya minat siswa dalam membaca √ √ √ √ Layak
2. Tidak efektifnya penggunaan media dalam proses
√ √ √ √ Layak
pembelajaran Matematika
3. Rendahnya minat siswa untuk datang ke Sekolah √ √ x √ Tidak layak
4. Rendahnya kemampuan siswa dalam berhitung pada
√ √ √ √ Layak
pelajaran Matematika
5. Rendahnya kemampuan siswa dalam menyimak dalam
√ √ x √ Tidak layak
pelajaran Bahasa Indonesia

Tabel 3.Identifikasi Issue berdasarkan USG

NO. ISSUE U S G SKOR RANK

1. Tidak efektifnya penggunaan media dalam
proses pembelajaran Matematika 5 5 5 15 1
2. Rendahnya kemampuan siswa dalam
5 4 3 12 2
berhitung pada pelajaran Matematika
4. Rendahnya minat siswa dalam membaca 4 3 2 9 3

Berdasarkan analisis di atas maka yang menjadi core issue- adalah Tidak efektifnya penggunaan
media dalam proses pembelajaran Matematika
 Adapun gagasan yang bisa menjadi solusi untuk masalah di atas adalah
1. Meningkatkan efektifitas penggunaan media dalam proses pembelajaran Matematika
2. Penggunaan media pembelajaran yg Inovatif untuk menumbuhkan semangat belajar Siswa