PEMERINTAH KABUPATEN BIREUEN

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

UNIT PELAKSANA TEKNI KECAMATAN SAMALANGA
KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH (K3S)
Alamat: Jl. Simpang Matang No. 40 Telp. (0644) 31124 email: uptdisdikbudpora_slg@yahoo.co.idkodepos 24264

Penilaian Ulangan Harian ( UH )

Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Tema : 1 ( Indahnya kebersamaan )

Mata Pelajaran : Tematik Nama Siswa : .................................
Kelas / Semester : IV / I (satu) Nomor Induk : .................................
Hari / Tanggal : Senin / 6 Agustus 2018 Nama Sekolah : .................................
Waktu : 08.00 – 10.00

I. PILIHAN GANDA
Berilah tanda silang ( X ) pada salah satu huruf a, b, c atau d yang kamu anggap paling benar !

PPKN 6. Batik adalah salah satu warisan kebudayaan

1. Sikap yang menunjakkan persatuan dan bangsa indonesia yang telah menjadi kebanggaan
kesatuan di lingkungan sekoalah adalah....(KD bangsa. Batik sudah mempunyai tempat tersendiri
3.4) di hati bangsa indonesia.
a. Saling bekerja sama saat piket
Gagasan utama paragraf tersebut
b. Membuat gaduh di kelas adalah............... ( KD 3.1 )
c. Mengganggu teman a. Batik warisan kebudayaan indonesia
d. Tidak mengerjakan tugas. b. Batik kesukaan bangsa indonesia
c. Batik indonesia
2. d. Batik hasil karya indonesia

MATEMATIKA

20
6. Bentuk pecahan paling sederhana dari 24
adalah……….( KD 3.1 )
Nilai yang terdapat pada gambar diatas 5 9
adalah………..( KD 3.4 ) a. c. 10
6
7 8
a. Toleransi c. Kebersamaan b. d. 10
10
b. Rela berkorban d. Gigih

3. Keragaman suku bangsa di Indonesia dapat 2 3

7. ……
meningkatkan……………….( KD 3.4 ) 4 4

a. Persatuan c. Peraturan Tanda perbandingan yang tepat untuk mengisi

b. Kesadaran d. Perpisahan titik- titik di atas adalah………( KD 3.1 )
a. = c. >
BAHASA INDONESIA b. < d. ≤
4. Setiap Paragraf memuat............gagasan utama
6
(KD 3.1) 8. Bentuk pecahan desimal dari 10 adalah…( KD
a. Empat c. Satu 3.1 )
b. Tiga d. Lima a. 0,6 c. 0.25
b. 0.8 d. 0,75
5. Topik utama yang di bahas pada suatu teks di
sebut.... (KD 3.1)
a. Gagasan utama c. Kalimat
b. Gagasan pendukung d.Cerita
IPA BAHASA INDONESIA
9. Bunyi di hasilkan oleh benda yang .......( KD 16. Gagasan utama terletak di awal kalimat atau
3.6 ) biasanya di sebut kalimat …….. ( KD 3.1 )
a. Bergetar c. Berwarna
b. Berpindah d. Berpindah tempat MATEMATIKA
17.
10. Bunyi dapat merambat melalui benda- benda ……….
dibawah ini, kecuali………….( KD 3.6 )
a. Bumi c. Cair
b. Padat d. Gas
Tanda perbandingan yang tepat untuk mengisi titik-
IPS tiik di atas adalah……( KD 3.1

11.
IPA
18. Benda- benda yang dapat menghasilkan bunyi
Gambar rumah adat di atas merupakan rumah
disebut…………………..( KD 3.6 )
adat dari………( KD 3.2 )
a. Aceh c. Jawa Barat IPS
b. Minang d. Jawa Timur 19. Dalam menjaga keberagaman budaya yang di
miliki bangsa indonesia maka kita harus
12. Contoh sikap tidak mau menghargai menerapan sikap…………….(KD 3.2 )
keberagaman yang ada seperti……….( KD 3.2)
a. Mau berteman hanya dengan satu suku III. URAIAN
b. Saling menghargai budaya daerah lain Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan
c. Menonton budaya daerah lain jelas dan benar
ppkn
d. Mencintai berbagai budaya daerah
20. Tuliskan 5 sikap dalam kehidupan sehari-
hari yang mengamalkan nilai- nilai
SBDP
13. Tari Ranup lampuan merupakan tarian yang Pancasila! (KD 3.4)
berasal dari………( KD 3.3 ) ......................................................................
a. Aceh c. Sumatra ......................................................................
b. Jawa d. Betawi ......................................................................

BAHASA INDONESIA
14. 21. Sebutkan 3 ciri gagasan utama! (KD 3.1)
Jawab
Gambar disamping merupakan salah satu tarian yang 1......................................................................
berasal dari Aceh yaitu…………( KD 3.3 ) 2.................................................................
a. Tari Saman 3........................................................................
b. Tari Seudati
c. Tari Kipas 22. Bagaimana bunyi dapat sampai ketelinga
d. Tari Piring manusia?(KD 3.6)
Jawab
II. ISIAN ……………………………………………….
Isilah titik-titik di bawah ini dengan ………………………………………………..
jawaban yang benar! ………………………………………………..
PPKN
15. Walaupun banyak keberagaman namun
bangsa indonesia tetap bersatu seperti dalam
semboyan............(KD3.4)
 IPS SBDP
23. Tuliskan 5 Sikap menghargai keberangaman? 24. Tuliskan 3 macam tarian daerah Aceh ? ( KD
(KD 3.2 ) 3.3 )
Jawab 1………………………………………………
1. ……………………………………… 2………………………………………………
2. ……………………………………… 3………………………………………..........
3. ……………………………………...
4. …………………………….............
5. ......................................................
 Tema : 1 ( Indahnya kebersamaan )
Mata Pelajaran : Tematik
Kelas / Semester : IV / I (Satu)
Hari / Tanggal : Senin / 6 Agustus 2018
Waktu : 08.00 – 10.00

Ulangan Harian ( UH )
Tahun Pelajaran 2017/ 2018

KUNCI JAWABAN

I. PILIHAN GANDA

Mapel No Kunci Jawaban KD Skor

1 A KD 3.4 1
PPKN 2 C KD 3.4 1
3 A KD 3.4 1

4 A KD 3.1 1
BAHASA INDONESIA 5 C KD 3.1 1
6 A KD 3.1 1

7 A 3.1 1
MATEMATIKA 8 B 3.1 1
9 A 3.1 1

IPA 10 A KD 3.6 1
11 A KD 3.6 1

IPS 12 A KD 3.2 1
13 A KD 3.2 1

SBDP 14 A 3.3 1
15 B 3.3 1
Jumlah Skor 15

II. ISIAN
Mapel No Kunci Jawaban KD Skor
PPKN 16 Bhinneka Tunggal Ika 3.4 1
BAHASA INDONESIA 17 Deduktif 3.1 1
MATEMATIKA 18 > 3.1 1
IPA 19 Sumber Bunyi 3.6 1
IPS 20 Saling menghargai budaya daerah 3.2 1
lain
Jumlah Skor 5

III. URAIAN
Mapel No Kunci Jawaban KD Skor
1. Menghargai orang lain 3.4 1
PPKN 21 2. Bersikap sopan pada teman 1
3. Suka Menolong 1
4. Gotong royong 1
5. Menjenguk teman yang sakit 1
 1. Mengandung topik permasalahan yang tepat 2
di jabarkan lebih lanjut KD 2
BAHASA 22 2. Biasanya sebuah kalimat lengkap yang 3.1 2
INDONESIA dapat berdiri sendiri
3. Memiliki arti yang jelas tanpa di hubungkan
dengan kalimat lainnya

Getaran ditangkap oleh daun telinga lalu masuk

kelubang telinga mencapai gendang telinga, KD 6
IPA 23 kemudian menggetarkan tulang pendengaran 3.6
dan rumah siput dan ujung syaraf
menyampaikan rangsang bunyi keotak.

1. Bermain bersama teman yang berbeda asal 1

2. Mau memakai baju adat dari daerah lain 1
3. Menyanyikan lagu dari daerah lain. KD 1
4. Makan makanan/ minuman dari daerah lain 3.2 1
IPS 24 5. Belajar tari- tarian daerah lain. 1
6. dll

1. Tari Saman
2. Tari Seudati KD 3
SBDP 25 3. Tari ranub lampuan 3.3

Jumlah Skor 24
 RUMUS PENSKORAN

PPKN Skor Perolehan siswa

= x 100
Skor Maksimal
S kor Perolehan siswa
Nilai KD 3.4 = x 100
9
= 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛 𝑆𝑖𝑠𝑤𝑎 𝑋 11,11

B.INDONESIA Skor Perolehan siswa

= x 100
Skor Maksimal
S kor Perolehan siswa
Nilai KD 3.1 = x 100
10
= 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛 𝑆𝑖𝑠𝑤𝑎 𝑋 10

MATEMATIKA Skor Perolehan siswa

= x 100
Skor Maksimal
Skor Perolehan siswa
Nilai KD 3.1 = x 100
4
= 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛 𝑆𝑖𝑠𝑤𝑎 𝑋 33,33

IPA Skor Perolehan siswa

= x 100
Skor Maksimal

Nilai KD 3.6 Skor Perolehan siswa

= x 100
10

= 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛 𝑆𝑖𝑠𝑤𝑎 𝑋 10

IPS Skor Perolehan siswa

= x 100
Skor Maksimal

Nilai KD 3.2 Skor Perolehan siswa

= x 100
8

= 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛 𝑆𝑖𝑠𝑤𝑎 𝑋 12,5

SBDP Skor Perolehan siswa

= x 100
Skor Maksimal

Nilai KD 3.3 Skor Perolehan siswa

= x 100
5

= 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛 𝑆𝑖𝑠𝑤𝑎 𝑋 20

Mengetahui Samalanga, 23 Juli 2018

Kepala Sekolah SDN 9 Samalanga Wali kelas IV

YUSNI,S.Pd HJ.MULYANI,S.Pd.SD
NIP. 19610303198309 2 001 NIP.195812311978042025